【精华】堆雪人的作文三篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的堆雪人的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
堆雪人的作文 篇1
冬天的那场大雪，到来的是那么的匆忙，那么的猛烈。记得那天夜里，凛冽的北风伴着鹅毛大雪，飞速横扫了秋日的落黄。厚厚的白雪仿佛是一块洁白地巨型地毯一样，覆盖着整个大地。
记得那天下午放学，我和同院的小温姐姐、小欣妹妹和明明、亮亮两个小哥哥一起结伴回家。因为雪厚路滑，我们大家一边小心翼翼地踏雪而行，一边欣赏着雪中的美景。当然，大家也忘不了有说有笑地谈论着有关下雪的一些趣事。我们说得津津有味，大家都很尽兴。这时，小温姐姐说：“咱们到院里先不回家，一起堆雪人玩，好不好啊？”“好啊！好啊！”我们齐声赞同。
到了院子的大停车场上，我们向管物业的叔叔借来了铁锹和扫把，大家齐动手开始了我们堆雪人的行动。我和小温姐姐个子高有力气，我们俩用铁锹铲起地上的雪，堆在一起，用力地拍打着，目的是想让雪人的身体更坚实。小欣妹妹虽然身体弱小，也不甘示弱，她和明明、亮亮一起，用扫把把雪人的周围，扫出了一个大圆圈，然后又滚了许多小雪球，整齐地围在了初出“人”形的雪人周围。不一会儿，雪人就堆好了。可是雪人的眼睛、鼻子和嘴巴用什么镶上呢？大家七嘴八舌地争论着。小欣妹妹说：“我回家拿根胡萝卜，插上当鼻子。”明明说：“我回家拿两个核桃，镶上当眼睛。”我也激动地说：“我有一个红嘴唇模样的玩具，我回家拿来当雪人的嘴巴。”大家你一言我一语，各抒己见。
这时，小温姐姐发话了。“我有一个更加合理的建议，我们就地取材，在院子里找一些不同颜色的树叶，用我们自己的智慧和双手，把这个雪人装扮起来。”我说：“还是姐姐聪明！”我们找回了很多树叶，小温姐姐用她那灵巧的双手，帮雪人镶上了黑黑的眼睛、黄黄的鼻子、红红的嘴唇，最后还用金黄色的树叶，给雪人插上了一顶漂亮的帽子。
大功告成，我们围着雪人欢呼着、跳跃着。我看着眼前这个美丽的雪娃娃，心里说不有多么高兴。它是我和伙伴们自己动手、齐心协力创造出来的杰作。此时的我们，脸上是汗水，衣服和鞋子已经被雪水溅湿。大家你看我，我看你，虽然各自的模样被搞得不堪入目，可是脸上都洋溢着了欣慰的笑容。
可能是雪人堆得太精致、太漂亮的缘故吧，同院的邻居们都不忍心去铲掉它。这个漂亮的雪人，在院子的停车场上一直保留了很久。
堆雪人的作文 篇2
冬天的一个早晨，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
小明和小红相约一起去雪地里玩耍。他们先堆了一个小雪球，又堆了一个大雪球，小明用红萝卜做雪人的鼻子，小红用葡萄做雪人的眼睛，他们觉得雪人还不够漂亮。对啦!小红一拍脑门，说：“我的围巾和帽子正好用的着，于是，她把帽子和围巾取下来戴在雪人身上。
一个雪人堆好了，他们看着自己的作品露出了满意的笑容。小红和小明快乐地手舞足蹈起来!
回家后，小明和小红把堆雪人的经过告诉了妈妈。他们的妈妈同时说：“是吗?那肯定是一幅不错的作品!”
堆雪人的作文 篇3
下雪啦！下雪啦！我盼望已久的'雪终于来了！瞧！天上的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶轻轻地飞舞着。不一会儿，雪花就把大地染成了银装素裹的样子：树上挂满了雪花，像披了一层白纱，地上的雪厚厚的，又松又软，像铺了白毯，美丽极了。
大家被这美丽的风景吸引住了，都全副武装，戴上帽子，系好围巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，冲到楼下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和弟弟在滚雪球，准备堆一个帅帅的雪人，我们先把雪揉成一个小冰球，然后，把它放在地上滚，不一会儿，我们要奋力才能够推动。
我们滚了两个大小不一的雪球，把大的放在下面当身子，把小的准备放在上面当头，可是问题出来了，怎么把小雪球放在上面呢，我们先把小雪球抬起来，可是小雪球一抬起来就碎了，我们只好又滚了一个小雪球。我们苦思冥想，突然弟弟大叫：“我知道了！”说着他跑去拿来了一个光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滚到大雪球的身上，我摁住雪球对弟弟喊：“快把林板拿走！”接着，我和弟弟拿来彩纸剪了两个大小一样的圆当眼睛，偷偷从家里拿来个胡萝卜当鼻子，从花坛里捡来两个树枝当胳膊。哈哈！一个漂亮的雪人就出现在我们的面前。
我喜欢这个雪人。
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