（荐）实用的三年级的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的三年级的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
今天到港口镇采访，我们先去嘉豪食品有限公司，再去龙城游戏中心。我心情很激动，很早换好衣服，做好一切准备后就出发了。
到了嘉豪食品有限公司，迎面飘来一阵人参的香味，让我完全沉醉其中。来到会议室，我们先是观看嘉豪的企业宣传片，然后再听主持人介绍嘉豪品牌的特征，最后剩下的时间就给我们提问。一位小记者提问：“你们主要生产什么产品？”那位管理人员说：“有芥辣、有鸡汁、有鸡粉等等。”我问道：“你们有在全国销售吗？”他回答：“我们除了西藏外，在全国都有销售。”看来我们中山的'产品很受欢迎噢。接着，我们来到了他们的生产车间，在墙外，透过玻璃能看到里面的程序，一个个玻璃瓶通过输送带来到一台机器上停了下来，只见那台机器的小管伸进瓶里，那调味料从管子里喷出来，装满后，又来到了另一台小一点的机器上，瓶子被运输到机器下面，干嘛呢？我正想看个究竟，可是被一块黑黑的板挡住了，瓶子出来后，只见瓶子的头上多了个“帽子”，我知道了刚才的那一台是装盖子的机器。就这样，一支完整的瓶装鸡汁就出来了，真让我大开眼界啊！
今天真是一顿丰盛的 “早餐”。
三年级的作文 篇2
我的家乡在建德大同。家乡富饶的山水田野哺育我，家乡美丽的四季风景滋润我，家乡有用心爱我的老师、长辈呵护我教育我，家乡的小树小草小溪小朋友陪伴我——小小的我爱我的家乡！
家乡的美丽富饶，在它四季充满生机的青山里，在它四季流淌不息的绿水里，在人们四季勤劳智慧的身影里，在人们四季的真诚善良的情谊里……
春天，阳光、春雨给家乡的大地带来生机与活力。阳光一洒照，春风一吹拂，春雨一滋润，家乡的山就变青了，水就变绿了，桃花就在天空中粉红地飘舞着笑了，柳树就轻轻地梳理着长长的飘拂的绿辫子了。小燕子就从南方赶回来，在绿油油的又有着大片大片黄灿灿的'油菜花的田野的上空飞翔忙碌了……
夏天，山更青了，树木深绿色的叶子的影子撒在地上，就成了一片片跳动的浓荫，浓荫里，知了唱起它们不知疲倦的歌。听到它们的歌，风便动了；风动了，田野里的稻田就翻起绿的波浪了，荷田里的荷叶就摇摆了，荷池里的荷花就红艳艳地开放了，它们是多么美丽啊！
秋天，一排排颗粒饱满的黄豆站成了整整齐齐的队形；一片片的稻穗垂下了它们重重的头，一串串的的稻谷都像笑弯了腰的老头；漫山遍野沉甸甸的柿子、桔子绽开了它们熟透了的笑脸……最可爱的要数原来长时间躲在刺里的栗子了，在丰收的季节里，它们显得有些心急，一颗颗叭嗒叭嗒地往地上跳下来似乎在催着勤劳的人们在忙碌的丰收里也别忘记它们呢！
冬天来了，家乡的大地好像跟家乡的人们一样，忙碌了一年，就静一些了。冬天，是家乡的山、家乡的水、家乡的田野休息的季节。休息，是为了第二年，又更有力地生长更充满了美丽又丰收的希望。于是，雪姑娘来了，它从天上来到人间，像一朵朵的大棉花，来给家乡的山、家乡的田野盖上一层厚厚的棉被——在我们这些孩子们活泼欢快的笑声里，家乡土地里的种子正在向往着下一个生长的春天的美梦里，舒服地睡觉呢——雪白的家乡的冬天，是多么地纯洁、安宁啊！
这就是家乡的四季，这就是家乡的春夏秋冬，家乡的四季是绚丽多姿、温暖深情的！
小小的我要好好努力：努力学习、努力播种、努力丰收，用小小的我小小的努力，使家乡的将来更美好！
三年级的作文 篇3
南大街是我们常州市区的一条街道，也是常州市最热闹的地段之一。一条并不宽阔的马路，两边挤满了各种各样的商店。马路上车水马龙，行人来来往往，热闹非凡，各种声音交织在一起，好像正在演奏着一首交响曲。行人、自行车、电动车、汽车交织穿梭在热闹的大街上，有条不紊。
繁华的南大街，处处洋溢着节日的气氛。商店门口摆放着五颜六色的'各种花儿，鲜艳娇嫩；商场外一面面彩旗迎风飘扬。路上的行人三五成群，脸上带着幸福的微笑，来来往往地穿梭于各种商店。商店里，顾客受到服务员的热情接待，欢迎光临的问候声不绝于耳。大人们流连于服装店和鞋店，小孩们则徘徊于玩具柜边。
夜幕降临，华灯初上，南大街又是另一番景象，街道上亮如白昼，两边的高楼大厦流光溢彩，霓虹闪烁。商场里依然热闹非凡，人们还在挑选着各种商品。走出商店的人们手里拿着很多“战利品”，伴随着欢乐的笑声踏上回家的路。
南大街真是钟楼区的一颗耀眼的明珠！
三年级的作文 篇4
我是一个既文静又好动的小女孩。我有一张圆圆的脸，一双明亮的眼睛，弯弯的眉毛和一张能说会道的嘴。你们很容易记住我。
我非常喜欢记下一些东西。我的强项就是记忆力非常棒，我能背下一大串数字和一大段文章。我没骗你。很多东西只需你给我看一次，我一下子就能记下来。但我这个人有一个粗心的毛病，这方面真像“小男孩”一样，很多人都这样说过我。
最近，妈妈也这样说过我。那次，语文测试，本来题目很简单，我不费吹灰之力就做完了，就满以为能得100分。可卷子发下来，由于我理解错题目，整个大题都错了，扣了4分，看到别人取得好成绩，我心里有一种说不出的难受。妈妈知道后，严厉地批评了我，我心里更加难受了。于是，我暗暗地下了决心：一定要改掉这毛玻
我就是这样的人，你愿意和我交朋友吗？
我胸有成竹地坐在座位上，若无其事地望着窗外，满怀信心地想：哼！我肯定是100分！随后，我扭过头来瞅了一眼，只见同学们盯着老师，个个的脸上都挂满了着急的神情，就连“调皮大王”肖伟龙也坐得端端正正，不敢像平时一样随便开小差。我不禁暗自在心里笑了起来。
(语言描写生动，很好地表现出了同学们对考试的重视及紧张的心情，同时也反衬出自己的“胸有成竹”。“若无其事地望着窗外”与下文的神态描写形成了鲜明的对比。)
就在这时，我突然听到老师响亮的声音：“周咏欣，81分！你做完有没有检查的？这次怎么考砸了？……”我一听，吓了一大跳：天哪！怎么会这么差的？！我低着头害羞地走到讲台前，惭愧地接过考卷回到座位上仔细一看，呀！
这些题我明明做过的，现在怎么都错啦！我大吃一惊，抬头瞅了一眼同学们，他们都在议论纷纷，向我投来奇异的目光。我难过极了，心里很不是滋味，一遍一遍地责备自己：为什么做的时候不认真？做完又不检查呢？刚刚那得意劲消失得无影无踪，脸就像太阳一样火辣辣的。我后悔万分地想：真不该粗心！(一系列生动的描写无不表现出自己的`“后悔万分”，下划线标示部分准确地表现出“我”的心情和表现，比较传神。)
唉！真不该粗心！ (再次点题。)
我，一个外表很普通的小学生。我有一头乌黑的头发，椭圆形的脸上嵌着一双乌溜溜的眼睛，鼻子下方有一张喜欢吃零食的小嘴。我的性格活泼开朗，凡是熟悉我的人，都说我是一个善良厚道的小男孩，但我经常因为不细心而吃亏。
记得上二年级有一次，放学写完作业，我顺手把作业本扔到一边，兴高采烈地玩起新买的悠悠球。
过了一会儿，妈妈让我整理书包，我很不情愿地放下悠悠球，简单地整理了书包。第二天，我到学校才发现了作业本没有带，老师以为我没完成作业，我是有口难辩，被老师批评了一顿，我心里很不是滋味，非常自责。
我的粗心不完全体现在忘带东西上，写卷子时的粗心也使我的分数减少了，几次都与一百分擦肩而过。
就拿这次月考来说吧，数学试卷都是因为计算时不认真，计算结果错误而使整道题扣分，别提我有多心疼了！英语试卷中最后一题排列语句的顺序，正确的答案应该是“adecb”，马虎的我竟然排写成“abecb”，两个“b”啊？！结果丢了不该丢的分数。不理想的成绩，使原本觉得高分胜握的我，一下子垂头丧气起来。
这就是我，一个粗心大意的我。我决心改掉不细心的缺点，努力学习，严格要求自己，取得佳绩！
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