三年级蚂蚁作文

时间:2023-06-21 22:30:24 三年级作文 我要投稿

【精选】三年级蚂蚁作文锦集7篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的三年级蚂蚁作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】三年级蚂蚁作文锦集7篇

三年级蚂蚁作文 篇1

  今天下午放学回家,我和大院里的校友唐泽航碰到一起,我问他:“现在还早,我们先玩一会再回家吧?”唐泽航说:“好。”玩什么呢?突然我看到一群蚂蚁排成行,不知干什么。于是我对唐泽航说:“我们俩看蚂蚁吧。”

  蚂蚁是一种小昆虫。身体很小,就像一粒黑芝麻。它有三对细小的足,还有一对如同头发丝一样细却十分灵敏的触角,这对触角主要用来侦察敌情、通风报信的,就好像人的眼睛、鼻子和嘴巴。

  只见这群小蚂蚁匆匆忙忙地来回穿梭,见了面互相用触角碰一下,每只蚂蚁都用嘴衔着一粒白色的`食物,一只连着一只,拉着很长很长的队伍,就像电影里的部队行军一样。我们观察了很久,发现它们是在搬家,看见它们齐心协力的样子,我真羡慕。我想如果人也像蚂蚁一样能吃苦、又团结、又守纪律那该多好啊!

  听大人说过,蚂蚁搬家是要下雨,不知今天会不会下雨?

三年级蚂蚁作文 篇2

  妈妈在窗台下的花盆里种了一棵菠萝,菠萝的土里面住着一群可爱的小蚂蚁。

  平时没事了,我就会观察蚂蚁的一举一动,我发现蚂蚁每天都会出来找吃的。有一天,我看见蚂蚁排着整齐的`队伍出来,它们看见前面有食物,最前面的几只蚂蚁就过去咬着往回拖。我突然想知道如果把食物拿走,这队整齐的蚂蚁会不会全乱了,四处去找食物呢?

  于是,我把食物捡起来,开始观察蚂蚁们的反应。最前面的几只蚂蚁发现食物不见了,开始四寻找。还不时用头互相触碰,好像在互相问:‘‘有没有发现食物啊?没有发现食物,这几只蚂蚁开始往队伍里走,接着越来越多的蚂蚁往花盆里走,原来前面的那几只蚂蚁是在通知它的伙伴们食物没有了,回家吧!

  蚂蚁真是太神奇了!我高兴地跑去告诉妈妈,原来蚂蚁也有沟通力。

三年级蚂蚁作文 篇3

  上星期六,我在自己家的楼下发现了一些小蚂蚁。这些小蚂蚁好可爱呀!就蹲下来仔细观察,只见它们的身体就像三个小球连在一起,其中头比较大,头上还顶着两只触角呢!嘴又好像两把弯钳。六条又长又细的腿就长在小小的胸部上,而它的`腹部圆鼓鼓的,拖在后面走动时,一扭一扭有趣极了!

  蚂蚁,看起来是一种不起眼的小家伙;可是,他们团结起来的力量强大着呢!

  为了验证这一结论,我在门口边放了一粒糖果。不一会儿,我发现了一只小蚂蚁在糖旁边转来转去。我仔细地看了看,才知道它是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只小蚂蚁来说,是非常巨大、笨重的。它用过了所有的方法想搬动这块糖,但这颗糖果还是原封不动的“躺”在那。虽然小蚂蚁没有离开,但我看它那垂头丧气地样子,已经知道它非常失望了。

  又过了一会儿,小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞!我看了,心想:这真是一只心有余而力不足的小蚂蚁呀!可当我想起身就走时,却发现了一大群蚂蚁,整整齐齐的从蚂蚁洞里走出来。这时我才明白了,原来那只小蚂蚁不想放弃,而是回去叫同伴们来帮忙搬糖!果然,团结就是力量,不到一会儿工夫,它们就把这颗糖果顺利地抬起来了!

  小蚂蚁,可爱的小精灵们,我真喜欢你们。

三年级蚂蚁作文 篇4

  今天,我坐在草地上,在一片喧闹声中,我走进了小蚂蚁的村落。

  我的目光追随着勤劳的小蚂蚁,到他的村落里做了一次免费的游历。不知为什么,碧绿又柔软的小草,手拉手变成的绿地毯,空间被无限延伸。这时,我看清了,这只小蚂蚁,是一只刚游览过世博园的.小蚂蚁!在回来的路上,世界也被他周游了一个遍。只见他像一只迷了路的娃娃,一会这走走,一会又退回来,兜了好几个圈子。幸亏他遇上了一群同伴,他们碰了碰触角,好像在交谈着什么,我也真想和她们寒暄一下,可惜我没有长触角。

  交谈过后,只见他转了个身,慢慢悠悠的走着。到了,到了!他们的村子在大树边上的小丘里。这时,许多小蚂蚁出来迎接远归者的到来,一边帮他把背包卸下来,一边给他捶背。然后,请出他们的国王。他与国王意味深长的对视良久,然后一起欢悦的用餐。

  我到处转了转,咦?街道旁怎么那么多小蚂蚁?我走近一瞧,哟!一只庞然大物——蜜蜂吸引了的许许多多的小蚂蚁的眼球。蜜蜂忘记了采蜜的劳累,带上几只好奇的小蚂蚁兜兜风。

  这时,一路蚂蚁大军带着食物凯旋归来!我想给他们捣捣乱,于是就把手挡在了他们前面,他们从我手的缝隙钻了出去。我急了,又把石头挡在他们面前,心想:“看你怎么过!”只见小蚂蚁吃力的搬着食物上到“小丘”上面去,然后高昂着头,好像说:“你别想难住我!”

  我迷惑了,小蚂蚁的智慧到底有多少?只是从指缝中钻出,爬上“小丘”吗?……

  我忽忽悠悠的漫游了一个下午,直至太阳落山时,麻雀叽叽喳喳的讨论声才把我拉回现实生活。我发现了小虫子的村落,我多么高兴啊!

  我愿意和你一起,去小虫子的村落散散步。你,想吗?

三年级蚂蚁作文 篇5

  你相信小小的蚂蚁会藏着很多的秘密吗?

  那天,我在楼下发现了一窝蚂蚁,它们排着长长的队伍,头上顶着一颗比它们的身体大一倍以上的白色东西,走起路来慢吞吞的。我不明白它们在干什么?便叫来妈妈,妈妈告诉我它们正忙着“搬运粮食”。我心一动放了一根小树枝在蚂蚁队伍的'中间,蚂蚁们立刻乱了起来,过了一会几只大蚂蚁急匆匆地跑过来,只见它们围着树枝转了转,头碰头凑在一起好像在商量事情。不一会儿,它们又招呼其他的小蚂蚁把小树枝给搬走了。“哇!‘大力士’。”我自言自语道。

  小蚂蚁不仅是名副其实的“大力士”,还严格遵守纪律。现在蚂蚁部队来到了一棵树下,只见几只蚂蚁冲在前面,开始往上爬,后面的蚂蚁们也有序地往上爬,无论前面的蚂蚁爬得有多慢,后面的蚂蚁也不会插队。

  看着看着,我突然想起书上说蚂蚁搬家会下雨,我急忙跑回家告诉妈妈。可是等了半天也没下雨,只是天气越来越热了。

  第二天,我来到原来的地方,发现蚂蚁又在搬家了。我不相信会下雨,可过来一会,便下起了倾盆大雨。

  我百思不得其解,为什么蚂蚁搬家有时下雨有时不下雨呢?于是我上网去查找答案。这才明白天气热时蚂蚁会往低处搬家,下雨时,会往高处搬家,因为雨水会冲进窝里。

  你如果仔细观察蚂蚁,你就会发现蚂蚁身上有很多秘密。

三年级蚂蚁作文 篇6

  观察蚂蚁的作文300字(一):奇妙的小蚂蚁

  虽然蚂蚁不是人,但是它们也有自己的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体,它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内,而是举行一嘲追悼会”,所有蚂蚁站成两排,几个蚂蚁抬着同伴的尸体,从众多蚂蚁面前走过,算是最后的告别。及罢,他们便转身离去,将同伴的尸体掩埋。

  相信吗!小小的蚂蚁竟然会有自己的娱乐方式!

  每当有空闲时间,这蚂蚁赛场上可就热闹了!你瞧!那两只工蚁正用两根后脚站立,前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来,用力一扭,倘若谁扳倒了谁,那他就是不可否认的摔交大王了!

  小小的蚂蚁学人一样过日子,真是不可思议!!

  观察蚂蚁的作文300字(二):

  今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁,蚂蚁黑黝黝的,身体很小,大概只有一粒黑米那么长,蚂蚁有六条腿,头上还长着两只能摇动的触角,身体是一节一节的,样子十分可爱;它在地上不停地爬来爬去,很少见它休息,我不小心碰了它一下,它就飞快地逃走了。我不知道它为什么会跑,就去问爸爸,爸爸让我自己找答案,我跑到书柜旁,急忙翻开《十万个为什么》。找到了!找到了!原来蚂蚁以为我要攻击它,所以它才逃跑的,逃跑是动物所具有的防御本能。

  通过对蚂蚁的观察,使我对小动物有了进一步的认识,也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

  观察蚂蚁的作文300字(三):蚂蚁的生活

  跟往日一般,又是一个微风徐徐的傍晚,走出高耸的大门,好家伙!

  望见了一对井然有序的蚂蚁举起在我们眼中垃圾又只有丁点的东西,但想必在他们眼中肯定是大块头,我跟着他们的队伍来到他们舒适的王国,一个年迈的“公民”挥动着手臂,指挥着这支队伍,让他们把食物放到粮仓,嘿!我觉得他一定是最资深的指挥员了!

  近处的草丛中,两个优雅的公民正有节奏似的挥动着触角,在原地打着圈,绿草是他们合身的舞衣,树叶飘落之声是他们优美的音乐,不时的有懂音乐的公民们经过,他们碰着触角,闲聊着,当着评委。

  公民的生活可真多彩。

  观察蚂蚁的作文300字(四):聪明的小蚂蚁

  作者:刘欣雨|学校:六中|时间:20xx-11-08

  今天傍晚,我坐在院子的树下写作业,刚做完作业,忽然看见一群蚂蚁在树下忙碌着。

  好奇心促使我蹲下来仔细看,几十只蚂蚁围着一块面包屑,上下左右乱转,有的拖、有的推、有的拉,看样只是使足了力气,没有偷懒的。不一会儿,他们把面包屑都搬进了洞。

  回头一看,有一群蚂蚁拖着一只苍蝇向洞口方向移动。那死苍蝇虽大,由于它们齐心协力,把苍蝇搬到了洞口,可洞口太小,进不去,这真有好看的了。我正笑着说,只见蚂蚁把苍蝇分成了几份,把他搬进了洞。

  我被震撼了,小小的蚂蚁竟会这样聪明。

  观察蚂蚁的作文300字(五):蚂蚁搬骨头

  一个阳光灿烂的早上,小蚂蚁来到公园散步。走着走着,小蚂蚁惊喜地发现草丛里躺着一个庞然大物——一跟大骨头。它高兴极了,心想:如果我把这根骨头带回家,可以吃上半个月呢!于是,小蚂蚁使出了吃奶的力气去搬骨头。可是,骨头却纹丝不动。小蚂蚁急得团团转。

  突然,小蚂蚁想起了一句话“团结力量大”。于是,小蚂蚁灵机一动,想到了一个好主意,赶紧跑回了家。它叫来兄弟姐妹们,叫来了爸爸妈妈。一群蚂蚁在蚂蚁爸爸的指挥下,一、二、三,一起把骨头抗上肩。“嘿呦嘿呦”,蚂蚁们扛着骨头往前爬,骨头也慢慢地向前移动。在大家的齐心协力下,终于把骨头扛回了家。蚂蚁们欢呼雀跃,庆祝着胜利。他们一边品尝着美味的食物,一边欣赏着外面的风景。

  观察蚂蚁的作文300字(六):蚂蚁和蜗牛

  有一天蜗牛和蚂蚁碰巧遇上了,蚂蚁看了看蜗牛羡慕地说:“蜗牛兄,你的生活一定很好吧!你的爸爸妈妈在你出生的时候就给你准备好了房子,而且还是活动房。不像我不仅要自己造房子,下雨下雪时还要随时维修,可费力了。”蜗牛说:“才不是这样呢!我的房子让我行动缓慢,不像你那么的灵活自如。而且我的房子一成不变,不像你可以照自己的心意随时装修。”蚂蚁吃了一惊,它一直以为蜗牛对自己的生活很满意,没想到蜗牛还羡慕自己。蚂蚁回想着蜗牛的话,自言自语地说:“原来还有很多事我不知道啊!”

  小蚂蚁过河

  秋天来了,树叶纷纷扬扬地从树上落下来,像翩翩起舞的蝴蝶。天气也冷了,许多人都感冒了,小黑的好朋友------小白也感冒了。它们俩家离得不怎么远,但是中间隔着一条清澈见底的小河。

  今天,是个阳光明媚的大好日子。小黑的妈妈让小黑去看望生病严重的.小白。它手提着篮子,哼着乐曲,一蹦一跳地出门了。到了小河边,小黑突然停了下来,惊讶地说“:这条河好深呀!我又不会游泳,怎么办呢?”这时,一条活泼可爱的小鱼问:“你不如坐在我的背上过河吧!”小黑说:“你的身子太滑,我会淹死的。”小鱼说:“那我无能为力了。”说着,便摆了摆尾巴游走了。可是,这并没有难倒聪明的小黑,经过冥思苦想后,它终于想出了一个好办法。

  小黑跑到一棵高大挺拔的梧桐树下,用力地搬起一片树叶朝水中扔去,为了安全起见,小黑用脚踩了踩树叶,看一看树叶有没有沉下去。“没有沉下去!”它高兴地嚷到,连忙跳到了树叶上。

  正当小黑在欣赏着美丽风景的时候,突然一阵大风吹过,树叶随风飘荡,小黑东倒西歪地站在树上,它心跳的很快。突然,又吹来了一阵大风,可小黑却一点都不退缩。

  经过一番颠簸,小黑终于到了好朋友——小白的家,只见小白咳嗽得厉害,小黑便跑到大树下,用力地搬起落在地上的叶子,便把树叶磨成汁水给生病严重的小白喝,它亲手磨出的叶汁。

  不久,小白感冒的病终于治好了,小白的全家都很喜欢小黑,因为小黑是一个活泼可爱,乐于助人的小蚂蚁,但是更喜欢小黑肯动脑筋,是一只聪明,机灵的小蚂蚁就这样,它们成为了永远的好伙伴。

  当你走在小河边的时候,一定能看到它们在一起玩耍,直到天黑才回家的身影。

  观察蚂蚁

  听说蚂蚁摔不死,我不相信,哪有什么动物摔不死?我决定观察一下。

  我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁,然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去,我想:蚂蚁一定摔死了。我蹲下来仔细看了看,啊!蚂蚁没有死,有的还向我摇着触角,好像在说:“我生命力顽强着呢!”我觉得这个台子太低了,要换一个高一点的台子。我决定从三楼扔下去,心想:这次蚂蚁必死无疑了!为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起,我请姐姐帮忙看一下。我跑到家里,打开窗户把蚂蚁扔了下去。“张芸菡,快来看哪!”姐姐在楼底下喊,我飞奔到楼下,迫不及待地想看蚂蚁有没有死。姐姐用手指着几只蚂蚁说:“你看,他们从那么高的地方掉下来,都没有摔死,生命力多顽强!”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。

  蚂蚁这真的不会摔死,他顽强的生命力值得我们学习。

  蚂蚁也是大力士

  一天下午,我看到了一大群蚂蚁出来觅食,便把刚捉到的一只长达一分米的螳螂和它们来一场“昆虫决斗”。

  决斗开始了,蚂蚁见前面来了个“挡道人”,立刻停下来,摇摆着触角,示意它离开。可螳螂好像没听见,仍然站在那里不动。

  它们站了有半个小时了,终于,螳螂发火了,舞动着那两把“大刀”,使出了独家绝技“螳螂拳”!蚂蚁的士兵死的死,伤的伤。

  可他们丝毫没有恐惧,蚁后发出了进攻的口令,蚁族的士兵向螳螂冲了过去。十几只蚂蚁咬住了螳螂,螳螂疼的飞到了半空中,一直都没松口的蚂蚁,并没有被甩下来,反而螳螂的腿被蚂蚁咬掉下来了。

  蚂蚁的将士们把战利品搬回了家,而我的螳螂变成了瘸腿。

  蚂蚁的力气可真大啊!

  这场战争使我明白了一个难忘的道理:团结力量大。这句话我会永远铭刻在心里的。

三年级蚂蚁作文 篇7

  这次期末考试我数学考了100分,妈妈奖励我了一个礼物——蚂蚁家园。

  蚂蚁家园是一个圆弧形的塑料透明容器,容器顶部有一个盖子,盖子上还有一个透气孔,供蚂蚁呼吸新鲜的空气,里面灌注着蓝色的海洋胶,海蓝色的胶提供了蚂蚁维持生命的水和营养物质,蚂蚁还要在这里面建筑自己的家园------打洞。

  我小心翼翼地把蚂蚁从塑料小管倒进了容器中,一开始蚂蚁在容器中不太老实,上爬爬,下爬爬,好像在寻找出口,过了一会蚂蚁安静下来了,我数了数一共有二十只蚂蚁,其中有一个超级大的,估计应该是蚁王,我拿着放大镜认真的观察起来,我发现有两只蚂蚁一个往右爬,一个往左爬,然后在中间会合,用触角在交流,好像在勘探地形,还不时的用腿刨胶体。还有几只聚到一起,触角来回的在碰,好像讨论如何在新家里面生活。我急不可耐的想看到蚂蚁是如何打洞的,可脖子都等酸了,这些“小家伙”也不开工,妈妈告诉我,第一天蚂蚁要熟悉新的环境,要进行分工,打洞要在第二天才开始,我只好恋恋不舍的.去睡觉了。

  第二天,我一起床就去看蚂蚁。它们终于开工了,在容器的旁边,打了一个小洞。它们打的洞和我的铅笔差不多长,蓝色的胶面上都是它们从洞里搬出来的一颗颗象雪花一样的颗粒。我看见有几只蚂蚁在胶面上跑来跑去,好像是负责清扫胶面上的颗粒;有几只挤在一个角落里,好像是晚上工作太累了,在睡觉;还有两只在洞里穿来穿去,在忙着打洞,它们打洞的方法是用嘴咬掉一块胶,然后用嘴衔着搬到胶面上,像个“大力士”一样,不停的下去,上来......。

  一周过去了,我的蚂蚁家园被这群勤劳的小蚂蚁打了三个“隧道”,构建成了一个“蚂蚁王国”。我从书中了解到,蚂蚁是一个生活非常有组织的群体。蚂蚁群体有严格的等级分工,有蚁后、雌蚁、工蚁、兵蚁,其中工蚁是蚁巢力量的主体,负责筑巢安家。

  通过观察蚂蚁,让我了解到了蚂蚁的生活习性,也让我学习了蚂蚁团结一心,互帮互助的精神和顽强的毅力。

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