蚂蚁三年级作文300字

时间:2022-07-14 12:14:19 蚂蚁 我要投稿

蚂蚁三年级作文300字(精选23篇)

  引导语:作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编整理的蚂蚁三年级作文300字,欢迎大家点击阅读。

蚂蚁三年级作文300字(精选23篇)

  蚂蚁三年级作文300字 篇1

  今天,正当我百无聊赖地在等车时,突然看到了地上有几只蚂蚁在爬,我蹲下来仔细看,平静的地面上竟有一百来个小生命在萌动,它们在有条不紊地进行劳动,寻找、搬运着食物。

  正好我打死了一只蚊子,我把它放在了一群蚂蚁的面前,可是它们却被这个“天外来客”吓得落荒而逃。过了好一会儿才有一只蚂蚁发现了它,小蚂蚁看了看它的大小,就用嘴死死地咬住它并举了起来。哇!蚂蚁那小小的身体居然能轻松举起比它大两倍的猎物!那只小蚂蚁开始回家了,它举着打蚊子走着……遇到了一个又一个的同伴,他们不停地用触角交流着。“你好!”“你好!”“看我的新猎物,大吧!”“唔,一定很沉吧?我和你一起扛吧!”“好啊,我正有些累呢!”于是他们就一起抬着蚊子走了,抬了一段路,第三只蚂蚁加入了运输的队伍,第四只……队伍越来越壮大,它们的步履也越来越轻松。终于,它们到达了巢穴,把这食物送到了地道(仓库)中存好,又匆匆地钻出洞口,为寻找食物继续辛劳。

  这时,另一边有一群蚂蚁在搬运一块肉丁。许多蚂蚁爬到了肉丁上用自己的嘴撕下一块运走,有一些蚂蚁在守住肉丁,不让别的蚁群来抢它们的劳动果实,好一个严格的“警察”!还有一些蚂蚁在管理纪律、维护秩序,让大家认真劳动,不要哄抢,它们可真是一个团结的、不可分开的群体。

  我们也要像蚂蚁一样,做有合作性的群体。

  蚂蚁三年级作文300字 篇2

  我记得星期六的一天,我在公园玩,无意中看到一只渺小的蚂蚁。

  那时我正在吃面包,掉了几块面包渣,我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣,它一会儿在前面拉,一会儿在后面推,看着它那苯拙的样子,就让人捧腹大笑。过了一会儿,那只蚂蚁突然回了蚂蚁穴,我想:大概是放弃了吧。过了大约30分钟,一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来,想把面包渣搬回蚂蚁穴去。

  刚开始还没有发现我,可是搬了一会儿,似乎发现了我,立刻爬回蚂蚁穴去。于是,我心中有疑问了:蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢?我决定做一个实验。

  我又把蚂蚁引了出来,用木板拍地,我兴奋的喊到:“这木板真好玩!”蚂蚁都走了,我却还在那儿玩木板。我意识到是自己把注意力放在了木板上,并没有把注意力放在蚂蚁的身上。

  我又决定重新做实验,这次,我把注意力放在蚂蚁的身上,我发现蚂蚁是靠头上的什么像天线一样的东西告诉对方的,我回家翻开了百科全书,发现蚂蚁头上那个是触角,可以给同伴通话。

  我可真高兴啊!知道了蚂蚁的触角是什么作用,同时也体会到了团结就是力量,我的收获可真大啊。

  蚂蚁三年级作文300字 篇3

  蚂蚁,一只很小的昆虫,却具有非同小可的力量。

  我的目光追随着这些蚂蚁,经历了一次奇妙的游历。

  只见蚂蚁们身上背着沉甸甸的食物,一边喊着“加油,”一边前进着。一路上,遇到了许多虎视眈眈的敌人。它们勇往直前,敌人看到有成千上万的蚂蚁,都狼狈地逃走了。我在一旁看得热血沸腾。

  紧接着,来到了蚂蚁的村庄,一群蚂蚁迎面而来,与满载而归的英雄们拥抱。有的扶着拐杖;有的穿着花衣裳;还有的围着围巾。然后,三五成群地回到各自的屋。

  到了下午,蚂蚁们开始了它们的下午茶会。它们的食物可丰盛了。有面包渣、薯片和各种各样的零食。其中一位蚂蚁成功地吸引了我的注意力。它一小口一小口地品着,还不忘用纸巾擦嘴巴,仿佛像一位绅士。与此同时,另一只蚂蚁不停地往嘴里塞食物,一边吃,一边……,还有一位老蚂蚁病重了,非常想吃巧克力。

  午休后,蚂蚁们排成一队队,陆陆续续地走出村庄,我疑惑地跟着它们。只见它们一直盯着地上,好像在寻找什么。突然,一只蚂蚁飞快地爬过去,背起一片比自己重好几倍的巧克力,艰难地往前走着。尽管巧克力十分重,可这只蚂蚁却依然前进着。我脑海里立刻出现了一个字——爱。对,就是爱的力量,我这才明白原来蚂蚁也是有感情的。

  太阳渐渐下山了,我带着满怀的好心情,带着最后一抹阳光,走在回家的路上。

  蚂蚁三年级作文300字 篇4

  蚂蚁是一种可爱的善良的小动物。它分为头、胸、腹这三个部分,还有两对触角,三对足。

  星期五,我到小区楼下去健健身。在跑的时候,我突然发现地上有一群小小的“黑点”在移动。我觉得挺有趣的。于是,我就蹲下来仔细观察。这时我才发现这些小小的“黑点”竟然是一群蚂蚁。我就蹲下来,发现有五六只蚂蚁的背上背着小小的卵和饼干屑。还有一些蚂蚁悲伤背着一粒粒香瓜子。接着,有些蚂蚁走进了一个洞。过了几分钟,从洞里又出来了一批蚂蚁。可是,它们找了很久也没有找食物。于是,我把手里一块大面包给了它们。它们嗅到甜味,就慢慢地爬过来,看没什么动静,就把面包抬了回去。又过了几分钟,一只蚂蚁爬到我面前,接着,触角动了动。仿佛在说:“谢谢你,要不是你,我们今天又要饿肚子了!”

  这时,我觉得蚂蚁既善良又可爱。

  我喜欢蚂蚁!

  蚂蚁三年级作文300字 篇5

  一天下午,天阴沉沉的,好像要下雨了。据我所知:下大雨前,小蚂蚁们会把家搬到高处,这样雨水才不会冲到他们。

  于是,我便来到院子里,顺着墙根寻找,果然,一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。

  这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,突然脚下一滑,食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……

  我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。

  为什么一只蚂蚁搬不动食物,一群蚂蚁就能够轻松地搬走呢?对,这就是我们常说的“团结就是力量!”

  蚂蚁三年级作文300字 篇6

  小时候,婆婆告诉我,红蚂蚁是一种没有养育能力的昆虫,但是他们会到黑蚂蚁的窝里把黑蚂蚁的宝宝抢回去,当他们的保姆。听起来有点不可思议,我想看看是不是真有其事,于是我便来到了花园里的一棵大榕树下。

  我很幸运,在那里我发现了红蚂蚁的踪迹,他们成群结队地向树洞冲去,而在树洞口正有一大群黑蚂蚁在奋力守卫家园,他们一见红蚂蚁来攻击便冲上去战斗,红蚂蚁生气了,发动了更大规模的进攻,不一会儿,黑蚂蚁就被打得溃不成军,四处逃散。红蚂蚁乘胜追击,冲进了黑蚂蚁的窝里,把黑蚂蚁的宝宝一个一个地运回了自己的窝里,培养他们成为红蚂蚁的保姆。

  经过我这次对红蚂蚁的观察,让我深深体会到大自然的优胜劣汰,我一定要好好学习,让自己强大起来,为祖国的建设做贡献,而不是被社会淘汰。

  蚂蚁三年级作文300字 篇7

  今天下午放学回家,我和大院里的校友唐泽航碰到一起,我问他:“现在还早,我们先玩一会再回家吧?”唐泽航说:“好。”玩什么呢?突然我看到一群蚂蚁排成行,不知干什么。于是我对唐泽航说:“我们俩看蚂蚁吧。”

  蚂蚁是一种小昆虫。身体很小,就像一粒黑芝麻。它有三对细小的足,还有一对如同头发丝一样细却十分灵敏的触角,这对触角主要用来侦察敌情、通风报信的,就好像人的眼睛、鼻子和嘴巴。

  只见这群小蚂蚁匆匆忙忙地来回穿梭,见了面互相用触角碰一下,每只蚂蚁都用嘴衔着一粒白色的食物,一只连着一只,拉着很长很长的队伍,就像电影里的部队行军一样。我们观察了很久,发现它们是在搬家,看见它们齐心协力的样子,我真羡慕。我想如果人也像蚂蚁一样能吃苦、又团结、又守纪律那该多好啊!

  听大人说过,蚂蚁搬家是要下雨,不知今天会不会下雨?

  蚂蚁三年级作文300字 篇8

  今天早上,在院子里葡萄树下,我无意中看到成群结队的蚂蚁在那忙碌着,便激起了观察蚂蚁的兴趣。我拿了一个放大镜,仔细地看着。蚂蚁的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳;胸部有点小,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧!蚂蚁一共有六只脚,前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间,它的肚子圆鼓鼓的,拖在后边。

  我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,于是,我找来一只大青虫放在它们家门口,等待着它们出现。这时,一大群蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们找到食物了!”它们都用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体,瞪开八字脚。有的在前面拼命地拖,有的在后面使劲地推,旁边还有“啦啦队”在呐喊助威。那架势跟我们拔河比赛的劲头差不多。就这样,推呀,拖呀,没多久,那条肥大的青虫终于被蚂蚁搬进了它们的新家。

  我竖起大拇指对它们说:“你们真棒呀”。也让我明白了“人心齐,泰山移”。

  蚂蚁三年级作文300字 篇9

  今天老师在课上讲了蚂蚁的团结精神。虽然蚂蚁很小,但它们能携带比自己重几倍的食物。莫名其妙的感觉蚂蚁是个吃货,比自己身体重几倍的食物都能扛起来。看到我这种好吃的,就算累的没力气也要赶回家吃饭吗?回家后,我想在天黑前去附近的蚂蚁之家看看。

  我在一个隐蔽的角落里看到了一个小土堆。不知道会不会是蚂蚁的家。我静静的等着蚂蚁出来,很久没出来,就从家里拿了些米粒放在它们家旁边引诱它们。又继续等着小蚂蚁,不久之后,开始有几只小蚂蚁在土堆旁边盘旋,碰到了大米,跑回了房间。我以为我被发现了,所以不敢吃这些米粒。

  过了一会儿,小蚂蚁开始有序地爬出房间。都在米粒周围,真的很神奇。看蚂蚁,真的很小。米粒比它们大很多。我以为拖米粒要很久,但当我怀疑的时候,米粒就要被拖进它们的窝里了。真的,就像老师说的,蚂蚁既团结又强大,能搬动比自己重几倍的东西。当你找到食物时,你会找到其他朋友分享。是一群联合的昆虫。

  蚂蚁三年级作文300字 篇10

  你注意过蚂蚁吗?你见过蚂蚁动吗?你可能永远不会注意到这个不起眼的“小黑点”,但他们的精神值得学习。

  几周前,我在吃饼干的时候,掉了一些面包屑在地板上。不一会儿,一两只小蚂蚁爬了上来,围着饼干渣转圈。然后,爬了上去。但是这些蚂蚁又爬了下来,爬回到桌子下面。他们为什么不吃饭?还是搬回来?蚂蚁不爱吃吗?我心想。

  大约一分钟后,又有几只蚂蚁爬了出来。不同的是,一小群蚂蚁跟在他们身后,一只一只地转来转去,好像在热身。然后他们被安排成小组,爬到指定的地方开始工作。他们以同样的'速度把饼干屑带回桌子底下。我很惊讶。原来集体实力这么强。难怪俗话说“万众一心,移山”!

  每个人都有一双会发现新事物的眼睛。只要你是有心人,哪里都会有新的发现,哪怕是在土壤里。

  蚂蚁三年级作文300字 篇11

  今天又在饭厅角落看到了。沉默中,我忘记了世界,忘记了自己。我非常喜欢这些可爱的小蚂蚁。

  我的眼睛跟着虫子,进行了一次神奇的旅行。空间在我眼前放大,密密麻麻铺好的地砖形成了一个广阔的世界。就你所见,一条虫子,一条勤劳的虫子,带着自己辛苦得来的食物,按照原路返回。我的眼睛跟随它的脚步。它一边走,一边遇到了很多同伴。他们互相打招呼,友好地聊天。

  他们的房子散落在地板的裂缝中。这里,有打猎归来的工人,有义蚁忙着照顾小蚂蚁。每只蚂蚁都有自己的任务。我看到气候学家忙着观察天气,工程师忙着建筑设计……各种不同的工作都有特殊的bug。多么脆弱的虫子!有如此强烈的责任感。我完全糊涂了。虫子脑子里有多少想法?

  有一次我看见一群蚂蚁沿着水池行进。突然一阵风来,很多蚂蚁被吹走,白白淹死了。显然,蚂蚁不会像蜜蜂一样选择另一条回家的路,它们只会沿着同样的路回家。

  蚂蚁三年级作文300字 篇12

  听说蚂蚁不能死。我不信。什么动物不会死?我决定观察。

  我先在我家门口的花呗里抓了几只蚂蚁,然后把它们从三米左右长的小桌子上扔下去。我想:蚂蚁一定是摔死了。我蹲下来仔细看了看,啊!蚂蚁没有死,有的还在对着我晃动触角,好像在说“我的生命力很顽强!”我觉得这张桌子太低了,我需要换一张高一点的。我决定从三楼扔出去,心想:这回蚂蚁要死了!为了防止我抓到的蚂蚁和其他蚂蚁混在一起,我让姐姐帮我看看。我跑回家,打开窗户扔蚂蚁。“张,过来看看!”姐姐在楼底大喊。我跑下楼,迫不及待地想看看蚂蚁是否死了。姐姐指着几只蚂蚁说:“你看,它们从这么高的地方掉下来,还没死。他们的生命力是多么顽强啊!”不禁暗暗赞叹蚂蚁的顽强生命力。

  蚂蚁真的不会摔死。他顽强的生命力值得学习。

  蚂蚁三年级作文300字 篇13

  我记得有一次,我看见几只蚂蚁在墙上悠闲地走着。每个人都呼吸新鲜空气,没有什么打扰他们。一会儿,我拿起一杯水,扔向蚂蚁。他们吃了一惊,跑开了。我又向他们扔了水。它们都被不同大小的水滴包裹着。

  固执的小蚂蚁被困在水里,但它们从不放弃。他们手牵着手一起喊“一、二、三”。他们冲出了我的包围圈,欢呼着,过了一会儿,他们又排队了。

  他们的队伍攻击我留下的蛋糕屑,然后蚕豆那么大的蛋糕屑被我动了,但是他们不甘心

  虚弱的他们立刻找到了食物,很快蛋糕屑就在我眼前消失了。我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们朴实的性格,更佩服它们在危机时刻互相帮助,勇往直前的精神。

  我看着这群蚂蚁,感叹着。团结就是力量。只有团结才能把人从危险中拯救出来。一个群体遇到的困难,很容易解决。虽然我们每个人都不是最好的,但我们可以一起组成最好的集体。

  蚂蚁三年级作文300字 篇14

  星期天,我在综合楼观察了蚂蚁,因为我想知道它们喜欢吃什么,搬运食物时是什么样子的?

  过了一小会儿,我看见从洞里钻出来了两只体形很小的蚂蚁,很像一粒黑米,分成三段。他们出来后东张张,西望望,好像在寻找什么东西吧?我想。它们忽然看见了我放的食物,直奔那里。它们几个先围住甜食转了几圈,又用自己的触角碰了碰,忽然又走到咸食那里转了三圈,同样用它们的触角碰了碰,它们真像一名考古学家呀!这些东西可好吃了,难道他们不爱吃?忽然,我看见从洞口出来了一群蚂蚁大军,黑压压地直奔食物而来,面包屑那里聚集了很多蚂蚁,而锅巴那里却只有几只蚂蚁,这说明蚂蚁喜欢吃甜的东西。这些蚂蚁都钻到面包底下,用力地搬了起来,比它们重几十倍的食物,它们竟能用小小的身躯搬起来,这真是一个奇迹呀!

  我通过观察蚂蚁懂得了一个道理:只要团结一致,齐心协力,就没有自己办不到的事情!我要向蚂蚁它们学习!

  蚂蚁三年级作文300字 篇15

  我的课余生活丰富多彩,有爬山、溜冰、画画……可是我最喜欢的就是观察蚂蚁了。

  上周,我在小区里发现一窝蚂蚁。星期六,我特意带着放大镜和面包去观察它们。我找到有蚂蚁出入的地方,放了指甲壳大小的一块面包。

  一会儿,一只蚂蚁爬过来了。我想:面包比这只蚂蚁的个子大几十倍,看它怎么搬走!可是,奇怪!它围着面包转了两圈就走了。难道蚂蚁不喜欢小面包?

  我拿起放大镜,一路跟踪它来到蚂蚁窝。这个蚂蚁窝藏在草丛深处。我轻轻拨开草,用放大镜看到蚂蚁“军团”。它们身长约0。5厘米,全身黑色有一对长长的触角和6条细长的腿。蚂蚁用触角一个一个去碰了碰同伴,然后它们排成一行来了。每只小蚂蚁咬下一点面包屑,它们用下颚钳起一块面包屑,排着队回蚂蚁窝了。

  一个小时后,这一块面包就没有了。这一切看得我目瞪口呆,原来蚂蚁的力量这么大。

  蚂蚁真是一种神奇的小动物。

  蚂蚁三年级作文300字 篇16

  蚂蚁是一种不起眼的动物,全身黑色,但它们团结,互助。

  我家在底楼,院子里有很多蚂蚁。记得有一次,我还很小,在院子里吃饭,地上撒了许多饭渣和菜屑,我管也没管就回家去了。当我再次出来玩时,发现一只蚂蚁正用力地把一粒米饭抬起,只见它两只手紧紧地抓住米粒,用牙齿死死地咬住米粒,但它试了几次米粒一动也不动,这时,它似乎已经放弃了,转身回去了。我想:哼!瞧你这么小个个子这还想把米饭搬走,这下认输了吧!我正得意地想着,突然看见不远处有一群黑点,整齐有序,像一支训练有素的军队向这边进发,正当我吃金吃惊的时候,只见它们迅速分解,几只一小队,1、2、3一下子就将米粒抬了起来,然后迈着平稳的步伐“1、2、1、2。”将一粒粒米饭抬回了家。

  这时,我顿时感到了团结的强大力量,小小的蚂蚁都明白这个道理,我们应该向蚂蚁学习,学习它们这种团结的精神,那么,我相信不管遇到什么困难我们都能战胜!

  蚂蚁三年级作文300字 篇17

  夏天的时候,有一群小淘气经常打扰我写作业,它们小小的,黑黑的,而且很团结,你猜出它谁了吗?对了!它就是蚂蚁。

  蚂蚁虽小,但很团结。它们总是一起搬东西,蚂蚁的分工很明确,蚁后是用来繁殖下一代,工蚁建造房子,雄蚁是与蚁后交尾,兵蚁是保卫蚁穴。

  有一次,我在写作业,忽然有一只蚂蚁爬到我的手上,我立刻分心了。之前,桌子上还有几只蚂蚁,当我把它碾碎后,一只蚂蚁也没了,它们都逃跑了。到底为什么时候这样呢?原来,当一只蚂蚁被碾碎,就会散发出一种特殊气味的信息素。过了一会儿,蚂蚁又来了,蚂蚁总是没完没了的来打扰我,我的头都大了!天气越来越冷了。蚂蚁也没再看见了,我想:蚂蚁应该跑到家里了,天气严寒,它怕冷静。

  这些小淘气已经跑得无影无踪了,这几个月“小淘气”不会来打扰我写作业了,我的思路也不会被打断了,可是蚂蚁们现在日子过的还好吗?它们现在有吃的吗?

  蚂蚁既是我最好的朋友,又是我的敌人。

  蚂蚁三年级作文300字 篇18

  蚂蚁是一种团结的动物。

  一次,我不小心把手里的食物弄掉到地上,当我蹲下准备捡起时,发现旁边有一窝蚂蚁。记得上科学课时,老师曾经讲过有关蚂蚁的知识,我便好奇地观察起来。

  蚂蚁的个头很小,就像芝麻粒那么大,全身黑褐色,头上还长了两根胡子似的触角,经常动来动去,身上还长着6条细细的腿,爬起来很快。

  蚂蚁总喜欢在自己的窝边活动,有的在运地上的饭粒,有的在用触角边探寻边走,似乎在寻找食物,还有的在玩游戏……突然,我看到一只特别大的蚂蚁,我猜它是蚂蚁王吧!无论它走到哪儿,那些小蚂蚁都用触角跟它碰一碰,并且对它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包,它先用触角碰了碰面包,接着围绕面包转了一圈,然后停下来,动了动它那对触角。不一会,附近的小蚂蚁都朝它这边赶来了。哦,原来它在指挥“部下”来运“粮食”呢!没过多久,一群蚂蚁齐心协力地把面包片运回了洞里。

  哦,小蚂蚁还真团结。

  蚂蚁三年级作文300字 篇19

  今天,我到公园观察蚂蚁,我一到公园,就看见了五六只蚂蚁,他们有一个小小的脑袋,两只强壮的触角,一个圆圆的身体,她的身体像一个小球。过了一会儿,我发现它们用触角碰了碰,然后就离开了,它们在干嘛呢?拥抱吗?打架吗?我百思不得奇解,过了一会,一只蚂蚁带领了成千上万只蚂蚁,像发现了一个新世界。

  到达了新世界,它们分了工,首领好像在说:“那十只蚂蚁当保安,其他的跟我来,”它们开始分工了,我看见有些蚂蚁在咬碎食物,有的在搬运食物,还有的好像在说:“快点来搬运食物呀!”忽然,有一只蚂蚁受伤了,我就把它拿起来,想看一下它哪里受伤了,可是,他们还以为我要拿走那只受伤的蚂蚁,就狠狠的咬了我一口,感觉很难受,最后,我回家查《十万个为什么》,其中有这样一句话:被蚂蚁咬了,人不会中毒。我知道我没有危险了,心里这才平静了下来。

  观察蚂蚁真有趣呀!

  蚂蚁三年级作文300字 篇20

  前两天,我家来了一群小东西,它们就是住在蚂蚁宫房里的小蚂蚁。这群小东西刚来我家时,不知是怕生,还是胆小,它们总是呆在一个固定的地方,不吃也不喝。

  其实,我给小蚂蚁安置的住所,不但豪华,还很温馨。那是一座两层高的别墅,里面配备了观光电梯和极速滑滑梯,前面有一个不小的花园,后面还有一个超级大的储藏室。储藏室里储藏着香甜可口水密桃味的凝胶,这可是蚂蚁们的最爱啊!但是,这些美味和美景,我们家的小蚂蚁们好像一点儿都不感兴趣,两天过去了,它们始终都只呆在别墅的一楼,相互蜷缩在一起。

  可就在今天,妈妈不小心,将蚂蚁宫房打落在地,整个蚂蚁别墅瞬间倒塌,小蚂蚁们也四处逃窜。幸好,我和妈妈眼疾手快,先将蚂蚁别墅搭建好,然后再将小蚂蚁一一送回别墅。

  受到惊吓的小蚂蚁们,好像一下子开窍了,它们东窜西窜,竟然接二连三的都窜到了储藏凝胶的储藏室。看来,小蚂蚁们真是因祸得福啊!

  蚂蚁三年级作文300字 篇21

  一天,我吃着饼干,一块小饼干掉了下去,被一只蚂蚁看见了,我突然想到:都说你们蚂蚁小,可却能抬起至少比自己大数百倍的东西,我倒是要看看你们是怎么做到的?我目不转睛地盯着那只小蚂蚁,只见它使劲推、拉、抬,饼干却纹丝不动,紧接着,它掉头离去,我想是去找同胞了吧。呵,看你了还能弄出什么名堂!我继续观察着。

  接下的事情让我吃惊了——一群蚂蚁朝饼干走来!在最前面的是刚才的那只,它身后跟着数百只和它一样黑漆漆的蚂蚁。它们中大的在后用背顶,小的在前面用触须抬,上面还有那只小蚂蚁,它似乎在说:“兄弟们,加油,一定要把美食带回家!”就这样,我看着一只由蚂蚁组成的军队,抬着美味的饼干浩浩荡荡地朝它们的巢穴走去。

  我想,巢穴里应该还有蚂蚁在等它们归来。

  这一次观察,让我深刻明白“团结就是力量”。真是“众人齐心,黄土变金”啊!连蚂蚁都知道“团结”这个词的意义和价值,作为人类,我们应该更加团结友爱才对!

  蚂蚁三年级作文300字 篇22

  星期六的上午我出去玩,突然发现草坪上有黑芝麻。我走进一看,原来是蚂蚁王国的士兵们在搬家。

  它们有的用触角搬,有的用背背或用头顶着,还有的三五成群的搬着大块的食物。这时我看见有一个蚂蚁在蚂蚁群中走来走去,举着旗子好像在说:“快跟上,别掉队了。”它又跑到中间去说:“快点,你们快一点。”于是我很好奇,就跟在它们的后面,原来它们要把家搬到山顶。我感觉很奇怪。这时我看到天空灰沉沉的,我跑回家问妈妈:“为什么蚂蚁要搬家呀?”妈妈跟我说:“因为下雨了呀!雨水会把他们的洞穴冲毁的,所以它们才要搬家。”我有些不相信,便上网查了一些资料,原来蚂蚁搬家真的是因为要下雨了。

  蚂蚁真可爱,我很喜欢这美丽可爱的小蚂蚁!它们的身影无处不在,很可爱,而且他们还能预报天气呢!我喜欢它们。你们喜欢这些搬家的小蚂蚁吗?

  蚂蚁三年级作文300字 篇23

  半个月前,我们家来了一群“小客人”。我把它们安置在蓝色的“城堡”里,一开始它们显得有点惊慌,不知所措,四处逃散。

  为了让它们更好地适应新生活,我在“城堡”中撒了几颗草籽,滴上几滴水,还不忘给这些“小客人”添加些饼干屑,只是这些“小客人”好象也不领情,除了吃点饼干屑充饥,它们平时就喜欢挤成一堆,也不怎么走动。

  时间一天天过去了,它们一直懒洋洋地,我也就渐渐失去了观察它们的兴趣,不再天天关注它们了。直到前两天,妈妈拿着蓝色城堡,兴奋地对我说:“快,你瞧,这儿有地道了,还有小草也长出来了!”

  我从妈妈的手中抢过“城堡”,仔细一看,真的!那几颗草籽,居然都发芽了,长出细嫩的小草。一条长长的蓝色通道,也被“小客人”们挖好了。在角落里还有几位“小客人”正用细长的腿抱着挖出来的水晶颗粒,在奋力地爬。哈哈,真是可爱!

  你现在猜到我家的小客人是谁吗?对,它们就是勤劳的小蚂蚁!

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