三年级文明作文

时间:2023-04-15 13:02:38 三年级作文 我要投稿

精选三年级文明作文汇编5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的三年级文明作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选三年级文明作文汇编5篇

三年级文明作文 篇1

  在我的身旁有许许多多的文明使者,让我最难忘的是我们家附近的一位公交车司机。

  每次当我坐上B10公交车,都会朝驾驶室一望,因为有一位令人难忘的司机就在B10路车队开车。

  那是一个炎热的夏天,我要乘坐B10路公交车去上补习课。来到始发站,已经有一辆车发动着正候客。看着一位位乘客陆续上车。他的脸庞浮起一丝亲切的微笑。

  这时站在后车门的是一位阿姨和一个小男孩。车没开两站,小男孩的脸色越来越难看。他吐了地板上一摊呕吐物,呕吐物又散发着臭气,大家都手捂鼻子,纷纷扭转身体。阿姨也显得有些尴尬了,皱起眉头怨起小男孩来。司机发现了这一情况,在下一站公交车停稳后,赶紧离开驾驶室,拿起拖把,一边把呕吐物拖干净,一边安慰道:“小朋友不是故意的,别说他了。小朋友下次要当心点哦,吐在袋子里就可以了,车厢环境要维护好的。哪位乘客给孩子让个位子吧。”

  几站下来,车厢空了不少。一位老奶奶拎着大包小包上了车,一时没法刷公交卡,司机叔叔特意把车开慢,叮嘱道:“慢点,别摔倒了,先把东西放在后面,再过来刷卡好了。”

  到站下车后,我脑海中海回想着刚才的一幕幕。司机的善良深受大家的'欢迎,他的一言一行,都在教育我们助人为乐,尊老爱幼。虽然道理我都明白,但什么时候真正做到过呢?他是平凡的人,也是可敬的人,一个令我们难忘的?值得我们去学习的文明使者。

三年级文明作文 篇2

  一天晚上,小明和小红走在回家的路上,走着走着,一个垃圾箱挡在了前面,垃圾箱外满是垃圾。小红停住了脚步,小明问:“怎么啦?”小红说:“你看看,现在的人怎么这么不知道保护环境啊!”

  小红说完,伸手就去捡起来。小明看见小红的`书包里有一块纸露了出来,小明灵机一动,把自己书包里的笔和本拿出来,小红说:“你要干吗啊?”小明说:“你一会就知道了。”

  小红捡完垃圾以后,看见小明也写好了那张纸。小明把那张纸粘到了垃圾箱上,上面写着“文明——只差一步”。

  做完这一切后他们两个就高高兴兴地回家了。

  是的,我们要保护环境,要像漫画中的两个小同学学习,只要人人都迈出一小步,我们的居住环境将会变得更加美好,更加清洁。

三年级文明作文 篇3

  每个人都要讲文明懂礼貌,孔子曾经说过:不学礼,无以立礼仪体现了一个人文明素质,道德水平和文化修养。

  在中国有许多讲文明的人,也有不少不讲文明的人。如果一个国家全部是不讲礼仪的人,那这个国家生活一定非常不美好!懂礼仪的人懂得给老奶奶让座,而不懂礼仪的人就会板着脸不但不会让座而且还会去抢位子可见这两者的差距有多大。

  在人要有礼貌没有礼貌怎么怎么做人啊!礼仪是作为一个人所必须的素质,一个人如果连这点也不能做好,尽管道貌岸然也只是个有缺陷的人。所以我们一定要讲文明,懂礼貌。在小区里对长辈说声‘爷爷好’在学校里向老师敬礼。和同学们相互帮助,撞到同学先说对不起,这都是讲礼仪的行为。一个人不讲礼仪那么我相信别人一定不喜欢他,也没有人愿意做她的朋友。如果一个人十分讲礼仪那么正好相反,她一定有许多朋友。就可能一句问候,活着对人微笑长期下来可能在别人的印象中就显得十分懂礼仪,别人就可能对你产生好感渐渐的`就成朋友了。

  礼仪体现了一个人的修养,所以我们一定要做个讲文明懂礼仪的人。

三年级文明作文 篇4

  文明的使者是一盏引路灯,引领着人们走向文明的世界;文明使者是一盏烛灯,它在哪里哪里便充满温暖;文明使者是一盏许愿灯,它用文明的行动,实现了多少人的梦想?在我心中,就有一位令我难忘的'文明使者。

  她,不算太高,因常年扫地而有些驼背,但在我们心中却无比高大;她,没有花哨的衣服,干燥的头发中掺杂着几根银丝,但在我们心中却美丽动人;她,只是一个楼道清洁工,却是我们的榜样!

  她是我们院里一个普通的清洁工,没有不平凡的举动,没有感人肺腑的故事,却用一件件平凡的小事感染着我们……

  有一天中午,太阳变成了一个999999温的火球。路上只有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……个人别说是工作几个小时,太阳底下站几分钟,就觉得进了蒸笼,恨不得马上钻进冰箱里面了。

  有一天中午,我在16楼玩。有一个普通的清洁工在清洁垃圾他大约50多岁,我吃着香蕉,吃完把香蕉皮随手一丢,那个文明使者看见了,便赶快拿起扫把扫,但是香蕉皮太滑,根本扫不起来,我看得哈哈大笑,老爷爷听见了,向我走来,指着香蕉皮问:“那香蕉皮是你扔的吗?”“是……我怯怯地说,“那就请你捡起来吧!”虽然老爷爷说话的神情有些严肃,但依然不忘礼貌。于是,我乖乖地把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶,其实,我心里还是挺不愿意的。

  第二天,我又遇上了那位文明使者不知怎么回事,我心里非常激动,不由自主地跑过去,帮老爷爷捡起了垃圾。老爷爷笑了,用他那有力的河南话说:“好你个小妞儿!昨天你乱扔垃圾,让你捡起来你还不愿意嘞!今天咋真自觉哩!”“嘿嘿!”我不好意思地笑了笑。其实,我也不知道怎么回事,就是一看见老爷爷扫地,就不由自主地捡起了垃圾。也许,是老爷爷影响了我,是他给我上了一堂文明课。

  后来,我经常在小区遇到那位老爷爷,不管春夏秋冬,他都在认真地打扫卫生。我也经常看到雪天时,老爷爷用他那古铜色的手,在地上扒来扒去。原来他是在找被雪这是一个多么普通的老人哪!他却把这种小职位干得那样认真,那样伟大!是他教会了我要做一个文明的人,他用自己的实际行动感染着我们小区的每一个人。

  我真佩服这位老爷爷,他这种文明精神让我铭记在心!

三年级文明作文 篇5

  每次,妈妈骑电动车带着我等红绿灯的时候,我总是发现有很多人明明是红灯,可是这些人也要过马路,有走路的,有骑电动车的',还有骑自行车的。我奇怪地问妈妈:“为什么看见红灯亮了,他们不停下来呢?”妈妈想了想说,这是因为他们不遵守交通规则。

  晚上,回到家里,妈妈给我念了一篇文章,大概是讲“中国式过马路”,行人过马路,不按照指示灯指示,只要看到没有车,或者是车少,就成群结伴地过马路了,有一部分人本来还想遵守交通规则,但是一看前面有人过去了,觉得也没有什么问题,于是也跟着闯红灯,妈妈说这种人的心理就叫做“从众心理”。

  妈妈问我和姐姐不遵守交通规则好不好?我和姐姐异口同声地回答“不好”,妈妈又问我们为什么不好,我觉得闯红灯很不安全,在不安全的同时,还妨碍了交通。妈妈点了点头,说:“对了,闯红灯很危险,遇到红灯亮的时候,咱们应该在停止线内等待,另外呢,咱们自觉地在停止线内等待,也是给别人继续等待下去的勇气啊!”

  小朋友们,红绿灯下讲文明,大家都来遵守交通规则吧,从我们做起,从小做起!

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