读三年级作文

时间:2022-10-27 17:32:47 三年级作文 我要投稿

关于读三年级作文锦集十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的读三年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于读三年级作文锦集十篇

读三年级作文 篇1

  最近,我读了《三国演义》。《三国演义》是一本非常有意义的书,它使我真真切切地体会到中国古典文学名著的无穷魅力。

  《三国演义》是中国四大名著之一,数百年来深受广大人民的喜爱,成为家喻户晓,千古传颂的佳作。《三国演义》的作者是罗贯中,它的主要内容是:东汉末年,魏、蜀、吴三国争霸天下,最后,魏国的司马炎统一三国,建立晋国。三国人物有:神机妙算的诸葛亮,过五关斩六将的关羽,能在万军中取敌人首级的赵云。。。。。。一个个精彩的故事,一个个鲜明的人物,深深地吸引着我。我想如果我也有诸葛亮的智慧和赵云的勇猛,那就太好了!

  我说的这些一定能引起你读《三国演义》的兴趣吧,《三国演义》非常好看,如果你读了《三国演义》,到时候我们也可以来个“品茶论英雄”嘛!

读三年级作文 篇2

  我从小就喜欢听故事,原来不认识字,就由爸爸妈妈给我读。现在我上学了,爸爸就给我买了一本带拼音的故事书,书中的故事可多了,非常有趣,其中《司马光砸缸》的故事,我非常喜欢。

  这个故事讲的是司马光动脑筋就小朋友的事,读完之后我就想:如果那个小朋友听家长的话,不爬那么高去玩,就不会掉到缸里;如果那个水缸上有个盖子,小朋友也不会掉到缸里,在大家都慌乱的情况下,司马光拿起石头把缸砸破了,救出了小朋友。我的年龄和司马光差不多,如果我遇到这样的事情,我会怎么样呢?是不是连“救命”都不会喊了,只会站在那“哇哇”哭呢?

  这个故事让我学会了遇到事情不慌张,积极想办法,就能够转危为安。

读三年级作文 篇3

  春季,婬雨霏霏的一天。“快来弹钢琴!”哦,“邪恶”的紧箍咒又响起了,我不得不放下手中的书本,停下了与大师们的互动。我愁眉苦脸地走向钢琴,极不情愿地坐在黑色的琴凳上,犹豫地伸出双手,摆在了黑白相间的琴键上,照着谱,一字一符,按部就班地弹了下去。难听!难听!琴声中夹杂了我的情绪,暴躁而不安。痛苦!痛苦!拼命挣扎在琴的苦海,就是出不来!我想放弃,因为谁都捉弄我,时间、钢琴都捉弄我!

  我多想放声歌唱——“自由都去哪儿了,还 没好好享受喜悦苦就来,约束牢牢缚住我身……”,以此来发泄,来表达内心的种种不满!我一定会放弃你的,钢琴!

  恶劣的情绪伴随着我,强烈的不满紧跟着我,我一定要放弃!雨越来越猛烈,狠狠地打在窗上,但丝毫没浇灭我内心倔强地燃烧着的狂盛火焰,只如同火上浇油。我重重地合上了琴盖。

  我又拿起书,又徜徉在了作家笔下那动人的故事之中,又开始享受那心灵的盛宴。

  “这是一个真实的故事——”我迫不及待地看了下去。

  “‘妈妈,今天我要挑战一下哟!’‘嗯,好的,宝贝。妈妈看着你呢!’”“挑战?”一个小孩挑战什么?强烈的好奇心促使我寻着墨香看了下去——一个小女孩,正面临着人生的第一次跨跃台阶。她目光炯炯,颤悠悠地抬起脚,单脚站立的她,显得是那样娇弱。哎,抬得不够高,失败了。一次、两次、三次……我绕有兴趣地看着,看着她又开始新一轮的尝试,她紧咬着嘴唇,目光坚毅,抬起来了,跨上去了,她成功了。

  一个小孩对待一件事是如此执着,对坚持的理解是如此深刻,那对于多在世上十年的我,还 有什么理由言放弃,谈退缩呢?内心的百般滋味一齐涌上心头,轻轻地合上书,我陷入了深深的自责之中……

  我缓缓站起身,脚步微移,来到了钢琴边,将手轻轻地放在了琴键上。

  谢谢你,小女孩,是你让我认识到了自己的无知,谢谢你,阅读,是你让我学会了坚持,懂得了不轻易放弃!

  之后,一首婉转动听的《雨的印记》和着淅淅小雨的节拍从我指尖流淌而出,悦耳动听……

读三年级作文 篇4

  《三国演义》是我百读不厌一本书,书里一个个传奇的故事,鲜活的人物,使我受到了启发。

  足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、阴险毒辣的曹操、勇猛善战的张飞、好皇帝刘备,一个个栩栩如生的形象,萦绕在我的脑海。其中,我最崇拜的人物是诸葛亮,他有着许多传奇故事:诸葛亮唱空城计、草船借箭、舌战群儒、七擒孟获、借东风,可他也并非神仙,如他让马骥去守街亭,导致失去了两个重要军事重地。像诸葛亮这样的人物也有失败的时候,又何况我们呢。我们没有理由要求其它人不犯错误。人非圣贤,孰能无过。不要因为失败而放弃,也不要因为取得了一点成绩而沾沾自喜。人无完人,金无足赤,我们身上也存在着不足和缺点。遇到悲痛的事情时,要控制自己的情绪,乐观的面对挑战,如果意气用事,后果将不堪设想。

  随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不同的感受,《三国演义》真是一本伴我成长的好书。

读三年级作文 篇5

  真好,妈妈终于答应给我买我梦寐以求的《心灵鸡汤》了。从书店的营业员手中接过书,我爱不释手。刚一回家,我以刘翔跑步跨栏般的速度,冲到我的房间,关上门便如饥似渴地读了起来。时间一分一秒的从我的眼皮底下偷偷地溜走了,不知不觉地就要吃饭了,妈妈喊我几遍见我都没有反应,便使出了江湖早失传的“河东狮吼”来,可我正在书的世界遨游,压根没听到妈妈那种狂吼的叫声。妈妈生气了,便冲出客厅来到我的房间,重重地打了我一屁股,这一打,硬生生地把正在书中遨游的我给拉了回来。妈妈几乎是欲哭无泪地对我说:“你这孩子,都这么大了还不听话,以前可比现在听话多了……”我急忙捂住耳朵,心想:这时的妈妈和西游记里的唐僧是一样的。于是,我赶忙跑到客厅去吃饭。

  吃晚饭,我一溜烟地跑到房间又打算重新进入书的世界,猛然发现书没了,我十分着急,便打开衣柜,一通乱找,没有!我又打开一个衣柜,啊!找到了。我把书拿出来,一看,原来是《格林童话》,终于,功夫不负有心人,我在打开第三个衣柜时,突然发现我的《心灵鸡汤》,我怕被妈妈发现我已经找到了《心灵鸡汤》,便打算晚上十点再看。

  我熬过了一个下午,吃完晚饭,我又开始了漫长的等待,这时的我才知道时间是多么的漫长。

  九点了,我躺在床上,因为可以看书了而高兴,合不上眼。时光又过了一半,看了看闹钟,啊,十点多了,我一个鲤鱼打挺,小心翼翼地关上门,打开台灯,又翻开了心爱的《心灵鸡汤》,一页,两页,十分钟,二十分钟,一个小时,终于看完了,我伸了伸懒腰,正准备睡觉,突然发现妈妈就在我的眼前。

  妈妈一字一顿地说:“这本书暂时交给妈妈管理。”这是的我体会到了失去心爱的书的滋味。

读三年级作文 篇6

  今天我们学习了《司马光砸缸》这个历史故事。司马光小时侯和小朋友在花园里玩,有一位小朋友不小心掉进了大水缸里,别的小朋友都吓慌了,司马光没有慌搬起一块大石头,把缸砸破救出了小朋友。这一年他只有七岁。

  司马光虽然年纪小,但是他能在关键时刻急中生智。想道打破缸不要紧救人才是重要的,他的思维反映灵活.遇事不慌.沉着冷静.机智勇敢的精神永远直得我们学习。

读三年级作文 篇7

  阅读,是我日常生活中不可或缺的事情,因为阅读不仅带给我生活上非常大的乐趣,也带给我许多丰富的知识、丰富的情节,还有许许多多的人物、主角,让我彷佛置身在故事当中,这就是书非常特别的自身魔力。

  一本书的情节,往往是书最重要的部分,换句话说,精彩的情节就是一本书的核心,例如:魔电联盟,为什么我会觉得它好看呢?因为它的情节非常的紧凑刺激,让我的心情也随着情节高低起伏,彷佛我置身在故事当中,因为那本书非常好看,所以我已经看过好几遍了,却还是百看不厌。

  看书不仅能吸收知识,又能提升作文能力,还能知道很多的资讯,简直是一举数得!虽然现在有些人还是有些人不爱阅读,但是相信经过阅读口号的提倡下,他〈她〉们会发现阅读是一件多么有趣的事情!

  莎士比亚说:“知识是我们飞向天空的翅膀。”,没错,只要握有知识,就能比别人厉害、比别人聪明,所以以后,我一定要常常阅读,增强自己的实力、增强自己的知识,多去涉略个个方面的资讯,朝更远的目标前进!加油!

  老师评语:请继续保持阅读的好习惯,以增进读写能力唷!

读三年级作文 篇8

  俗话说得好:“读书破万卷,笔下如有神。”这句话我一直铭记在心。然而,谈到“读书”我可跟它真有缘呀!来,说给你听听。

  小时候,我不认识字只能听爸爸妈妈读给我听。别看我只听过一些简短的和一些通俗易懂的'故事。但是却听的故事可不少了。比如《小猪吃糖》、《狡猾的小狐狸》、《睡美人》、《白雪公主》……听的入迷的时候都到了废寝忘食的地步。因为书中不仅有妙趣横生的故事,还有着成长道路上不可缺少的知识和智慧让我终生难忘。

  是书给我插上想象的翅膀,是书给了我满足与喜悦,让我陶醉其中。一到三年级时我爸妈让我学会了自主看书。慢慢的我被书深深的吸引了,变成了一个名副其实的“小书虫”。在我的书柜里我最喜欢的是《公主集故事》因为这套书内容丰富,而且里面包含的范围也比较广泛,形式多样,还能满足不同学生的阅读兴趣全方面扩展学生的知识面。要说我读的书那本给我的映像最深,非《拇指班长》莫属啦!我最喜欢里面的班长孔西西。因为她品学兼优,活泼可爱,人见人爱额!不过我现在在看《简爱》书中的主人公简。爱让我懂得了坚持不懈,勇敢自信,天真无邪。这些都是优秀的女孩不可或缺的品质。

  我相信随着自己的年龄增长,我的读书量也会越来越大越来越广泛了,不过读书不能走马观花、囫囵吞枣那样不会起到什么效果的,还有看书一定有正确的看书姿势,要好好的保护自己的眼睛。

读三年级作文 篇9

  大声朗读,就可以培养你的阅读习惯。

  上周星期四是我们四年级的演讲比赛。到了综合电教室,老师们在维持秩序,我们按位置坐好,等着观看选手的比赛。开始了,讲话的同学也不说话了,望着讲台。5号选手和7号选手是我们四(6)班的选手,5号选手和7号选手演讲的题目分别是《相信自己我能行》《好习惯我能行》。选手们演讲时声音非常洪亮,动作和内容非常恰当,内容非常精彩,站姿非常端正。《相信自己我能行》主要讲了5号选手在两次考试中深深体会到我能行。《好习惯我能行》主要讲了7号选手是想着我能行养成了好习惯。最后5号选手第7名,7号选手第7名。

  我想:要不是我们没有养成多大声朗读的好习惯,我们就不会有这么差的成绩。我下定决心一定要多大声朗读,培养自己的阅读习惯。

读三年级作文 篇10

  中国古人即有“人而无信,不知其可也”的 警训,几千年来,诚信一直毅然屹立在美德,礼貌之道上。

  周末,我读到一个故事——《金斧和银斧》,它的主要内容是这样的:一个樵夫在过河时不小心把铁斧掉进河里了,他伤心地哭了。神的使者赫尔墨斯听见了,问清情况,便跳进河去捞。他捞起金斧和银斧,樵夫说不是他的,捞起铁斧,樵夫说是他的;赫尔墨斯见樵夫诚实,把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫回去后把这件事告诉了朋友,那人也想试试运气。他把铁斧扔进河,然后装哭,赫尔墨斯听见并询问清楚情况,就帮他捞,捞出金斧,那人说是他的。最后,赫尔墨斯不仅金斧没给他,连他本身的铁斧也没捞。

  读了这个故事,我的感触很大。孔子曾经说过:“人无信不立”《狼来了》这个故事不正是一个例子吗?因为放羊娃一而在再而三的说谎,导致人们不相信他,最终命丧狼口。诚信是中华民族的一种美德,是绽放于人性之树的一朵鲜花。诚信,比金钱更具有吸引力;诚信,比美貌更具有可靠性;诚信,比荣誉更具有时效性!假如社会拥有诚信风气,就能文明进步;假如一个民族拥有诚信风骨,就能自强自立;假如一个国家拥有诚信风范,国家必将繁荣昌盛!让我们以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,建立一种诚信之风吧!诚信——无价之宝!

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