实用的三年级钓鱼作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的三年级钓鱼作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级钓鱼作文 篇1
周六下午，爷爷、父亲、母亲和我去新河钓鱼。到了鱼塘边，父亲帮我装好鱼线和鱼钩、调整好浮标，我们就开始各自钓鱼了。我坐在钓椅上，目不转睛地盯着浮标。突然，浮标下沉了一点，我心中狂喜，用力一拽、提起鱼竿，结果鱼钩上空空如也。这时，父亲告诉我：“浮标刚下沉一点，是鱼儿在试探，这时不能心急拎鱼竿。等到浮标慢慢浮上来很多或突然全部沉下去，才是鱼儿真正咬住了钩。”听了父亲的话，我又坐下耐心地继续钓鱼。过了不久，浮标下沉了一点，又上浮回来，接着又微微下沉、慢慢上浮，我沉住气，眼睛紧紧盯着水面。突然，浮标猛地下沉，我用力一提，好沉啊！我费了九牛二虎之力，把鱼慢慢拽到岸边。母亲赶忙拿着鱼抄来帮忙，我们惊奇地发现：我竟一下同时钓上来两条鱼！
有了第一次成功经验，我的“士气”增加了不少。不一会儿，我接二连三钓到了七条鱼。看着不远处一无所获的爷爷，我得意地喊：“爷爷，我钓了九条鱼啦！”爷爷淡定地笑了笑。过了一会儿，我有点累了，眼睛一瞟：发现爷爷的鱼竿弯成了一张满弓。我知道一定是钓到了大鱼，急忙跑过去帮他拽鱼竿。拽呀拽，一条十几斤重的大鱼终于心有不甘地露出水面！爷爷真是“不鸣则已，一鸣惊人”啊！
一下午，我们收获多多，看着沉甸甸的鱼篓子，我的心里高兴极了，下次我一定还要来钓鱼！
三年级钓鱼作文 篇2
今天，我回到老家和爸爸一起去钓鱼，
我们来到河边，选好了地点后，爸爸便坐了下来，安静地钓起鱼来，而且每次我问问题他都摇手，这不禁让我联想到了胡令能写的《小儿垂钓》中的一句：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
爸爸刚钓了一会儿就有一条大鱼上钩了。我见此情景，激动万分，便缠着爸爸给我钓一会儿，他爽快地答应了。刚开始，我便看见浮标动了一下，以为有大鱼上钩了，便用力一拎，咦？怎么没有鱼，怎么诱饵也没了？原来是鱼将诱饵吃了就溜之大吉了。我放下鱼竿，气急败坏地嚷道：“不钓了，不钓了！”爸爸笑着说：“打退堂鼓了？”我红着脸说：“不！”于是重新拿起鱼竿，继续钓鱼。可我的技术并没有提高，过一会儿，还是爸爸教了我钓鱼的要领：要有耐心，钓鱼时不要说话，否则鱼听到声音就会吓跑了，看到浮标动要轻轻地提，太用力就会让鱼儿有一丝逃生的机会。明白了这些，我坐下来，继续等待。不一会儿功夫就钓上来一条鱼，我高兴得手舞足蹈，终于学会钓鱼了！
通过这次钓鱼，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
三年级钓鱼作文 篇3
在一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去钓鱼。
水清清的，鱼儿在水底活灵活现。我看着水，怕自己钓不到鱼而没信心。爸爸鼓励我，才有了信心。我对鱼儿说：“你走着瞧，我会捉住你的。”鱼儿却跃出水面，像在嘲笑我。
我找了一个空位置，拿起鱼饵，挂在鱼钩上，在远处泼一些米。我拿起鱼竿，手往后伸，再往外扔出去，却怎么也拉不起来。爸爸往我背后一看，笑了。原来鱼钩钩住了我的.衣服，爸爸告诉我：“不要把鱼钩太往后伸，再使劲扔出去，不然衣服会被钩住的。”我点点头，重试一次，按照爸爸说的那样做，果然没有钩住我的衣服。
我坐在座位上耐心等了好久。爸爸突然说：“提上来。”我手忙脚乱，等我反应过来的时候，我提上来已经晚了。爸爸对我说：“下次听我叫提上来的时候，你再提上来。知道了吗？”“知道了”。我一本正经地说。
又过了一段时间，爸爸又叫了一声：“提上来。”我提上感到沉重，原来是一条好大的鱼呀！我非常兴奋，那条鱼不断抖动，周围的人都羡慕极了！爸爸告诉我提着别动，不然鱼儿会逃了的。鱼太重了，我差点被鱼拖走了。
鱼终于钓上来了，我把它放进桶里，它又平静了下来。
之后，我又钓了许多鱼。鱼儿们活蹦乱跳的，真可爱呀！夕阳西下，我满载而归，心里乐开了花。
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