精选三年级作文汇编6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的三年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
春天到了，春风轻悄悄地吹向了大地，吹向了树林。小树感受到春天的温暖，开始吐出嫩芽。小树说：“谢谢您，春风，您是我的好朋友！”
夏天到了，小树的嫩芽变成了一片片绿油油的叶子。夏风大大咧咧地跑来到了树林，吹得本来满头大汗的小树凉快极了。小树说：“您真是我的好朋友！”
秋天到了，小树盼望着秋风。小树觉得身上的枯叶太难看了，希望秋风帮忙把它们送走。秋风温柔地替小树送走了枯黄的叶子。小树说：“谢谢您，我的好朋友。”秋风说：“不用谢。”
冬天到了，所有的小动物都躲进了自己的家了，枝条上的雪压得小树喘不过气来。冬风徐徐到来，一点一点地把雪吹落地上。小树伸展枝条感激地对东风说说：“好朋友，非常感谢您的帮忙！”
在风朋友的呵护下，小树顺利地度过了一年一年的春夏秋冬，不知不觉长成了参天大树。
三年级作文 篇2
常说：一叶知秋。
早晨，门前老槐树上，几片枯黄的老叶被风吹落，在空中旋转飘舞，冉冉落地，再打几个滚儿。奶奶说：天气转凉，快立秋了吧!我翻开日历，原来今天下午五点一分立秋。望着蔚蓝色的天空，连一丝云影都没有，是那么的透明。秋，不仅给我们带来了凉爽的风，还给我们带来了丰收的喜悦。
原野上的小草，不再像春天那样娇嫩，夏天那么柔软。草尖泛起了一片片鹅黄，牧童正悠闲地赶着牛群在放牧。田野上到处春华秋实、生机盎然。沉甸甸的棉桃压弯了枝头，似一个个铜铃铛。火红的高粱低下了头，那好像在向我敬礼。成熟了的水稻也怀揣着丰收的喜悦。就连田梗上的狗尾巴草也着实垂下了脑袋。芝麻却追着花儿直往上窜，不禁感叹，初秋真美!立秋了，我期盼深秋的来临，它将给我们带来熟透了的果实和意外的惊喜。
秋，是一个丰收的季节，秋，是一阵凉爽的风，秋，是一杯醉人的酒。爱这个实现梦想的季节。
三年级作文 篇3
我的姐姐是个疯疯癫癫的假小子。可是从前几天的事，让我改变了对她的看法。
前几天，妈妈送姥姥去三姨姨家，正好，我和姐姐玩了一上午。到了下午三、四点，我们要回家了，姐姐说：“我们再下去玩一会吧！”我们玩打躲避球，打的热火朝天。“啪！”球打中了我的额头（球是塑料球，不要紧。），我疼哭了。在那里站着，低着头，捂着脸，呜呜的哭着。
姐姐看我还在那里站着，就跑过来说：“真哭了？”说着就掰开我的手，看到我真哭了。姐姐就慌了。她慌张的说：“妹妹，妹妹你别哭了，对不起！”这时，妈妈叫我上车了。我往车旁跑去。上了车。妈妈发动了汽车。三姨姨也在叫姐姐上楼。但姐姐又跑了过来，递给我棒棒糖，说：“你忘了拿棒棒糖了。”姐姐又说：“再见！”我小声的说：“再见！”姐姐转身跑开了。车驶出几百米，我撕开棒棒糖的包装纸。舔了一口。棒棒糖甜甜的。不知为什么我有点想哭。我和姐姐的亲情就像一根棒棒糖，甜甜的……
三年级作文 篇4
我一年级的时候有一位老师余老师，我非常喜欢她，因为她有一双大大的水汪汪的眼睛随时随地得看着我，仿佛在跟我说：“琦琦，好好学习，余老师相信你。”
余老师是我的启蒙老师，我在一年级的时候很淘气，上课时喜欢往后转，有一次，我正准备往后转，余老师一下望过来，我看着她又黑又亮的眼睛，心中有些内疚，然后我立即转过身来，面向黑板，认真的听老师讲课。
余老师的眼睛不但炯炯有神而且看得很远，有一天，我在教室外与同学玩耍，突然，一不小心从楼梯上滚了下来，腿上被划了一大道口子，我当时又疼又怕，生怕流血过多而死，结果余老师以迅雷不及掩耳的速度从教室中冲了出来，把我抱到了医务室。过了几天，我发现余老师手上有一道小口子，我问余老师：“余老师，疼吗?”余老师笑着对我说：“不疼。”我看着余老师的眼睛，微微的笑了，余老师把我们从一年级带到三年级，整整的`三年时间，有许多感人的事，让我讲上三天三夜也说不完。
现在余老师没有教我们了，但是她那双炯炯有神的大眼睛，始终在我们心中，永远不会忘记!
三年级作文 篇5
说起买鸭子，我还记忆犹新。是在一次学校组织的春游时，我感觉我这次春游就是冲买鸭子去的。
我们走进草莓地后，心里一直想着小鸭子怎么还没有呀，因为我早就听上星期来过的高年级同学说有鸭子买。不一会儿有人喊：“鸭子在这里呀！”我们赶紧凑上去，想买的同学争先恐后地都买了一只，连一袋饲料付了6元钱。
看着这只黄毛鸭子，我真是怜爱有加，我一开始把它从篮子里拿出来又放回去，逗他玩，可爱的鸭子张着扁扁的小嘴巴，唧唧地叫着，一会就和我打成一片，逗得我咯咯直笑。我还拿它跟别的同学的鸭子玩跑步比赛。可是好景不长，就在我去玩“水上乐园”时，因为我没绑紧口袋，它不甘寂寞跑了出来，也许它是因为看见小河里的水了，爱水可是鸭子的天性呀。等我回来只剩下空荡荡的篮子。可怜的我眼巴巴地看着已游的很远的鸭子，心情顿时多云转阴，就差没哭出来了。
回家的路上郁闷、懊悔、沮丧全写在了我的脸上，哎！鸭子呀鸭子，你还这么小，晚上你在河里会不会冻死呀？会不会被水怪吃掉呢！
已经过了这么多天我还是难以忘怀那只鸭子，希望它会被好心人捡走吧！
三年级作文 篇6
【文题展示】
我们的祖国有着五千年的文化历史，中华文化源远流长，你知道我国有哪些传统文化？传统文化流传到今天，可谓博大精深、丰富多彩，而且它们就在我们身边，并影响着我们的生活。把你搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，进行整理，然后写成一篇习作。
【名师指津】
我们收集了不少资料。想想，哪些是你最想告诉大家的，把它们理一理，写成一篇习作。那么，要写好生活中的中华传统文化，需要做到以下几点。
第一，精心选材。将自己搜集到的资料或看到的、听到的内容，按一定的顺序展现出来，选择意义深刻、影响深远、自己感受最深的内容写下来。
第二，拟好标题。根据选择好的材料拟题。题目要新颖，符合写作内容。如《地坛》《龙图腾》等。
第三，内容具体。无论你是写有关生活中的传统文化还是写活动时发生的事，文章内容要充实、精练、突出重点、详略得当。
【学生习作1】
贴春联
每年过春节家家户户都要张贴春联。可是很少有人知道春联的来历，今天我就来给大家介绍一下，让大家长长见识。
春联，俗称“门对”，又叫“春帖”，是对联的一种。因在春节时张贴，故称春联。
春联的一个源头是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪，后来人们就把门神像画在桃木上，随着时间的流逝，慢慢这一活动就简化为在桃木板上题写门神名字。
春联的另一来源是春贴。古人在立春日多贴“宜春”二字。春联真正普及始于明代，与朱元璋的提倡有关。据史料记载，有一年过年前，朱元璋曾下令每家门上都要贴一副春联，以示庆贺。原来春联题写在桃木板上，后来改写在纸上。桃木的颜色是红的，红色有吉祥。避邪的意思，因此春联大都用红纸书写。
这些传统民俗给我们的生活带来了无尽的欢乐和幸福，所以我们要记住这些传统节日中的民俗，并永远继承下去。
【精彩点评】
小作者能够仔细查阅相关资料！(小学生作文 )详细重点地介绍春联的来历，让人在阅读中增长了见识。文末小作者不忘加上一句“我们要记住这些传统节日中的民俗，并永远继承下去”来弘扬我国的传统文化。
【学生习作2】
中秋节吃月饼的传说
一年一度的中秋节人们都会吃月饼。殊不知这吃月饼的习俗还有一段历史故事呢！
中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝廷官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月+五夜起义”的纸条藏人饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。
很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大多如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。
到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起，寓意家人团圆，寄托思念。同时，月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。
【精彩点评】
文章题目新颖，能够激起读者的阅读兴趣。行文中小作者还穿插了相关的历史小故事，让人们了解中秋节吃月饼这一习俗的来由。文末小作者不忘点明吃月饼的深层含义。可称得上是一篇佳作。
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