实用的荷花的三年级作文汇编九篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的荷花的三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
荷花的三年级作文 篇1
有的人喜欢十里飘香的桂花，有的人喜欢红似火的石榴花，有的人喜欢欣然怒放的万寿菊……但我最喜欢荷花。
荷花真美啊！你看那粉红的荷花就像一张张粉嫩粉嫩的小脸蛋儿。那一朵朵白荷花也白得玉洁，白的无暇。有的荷花花瓣全开了，露出穿着“草裙”的小莲蓬；有的荷花才展开二三片花瓣，躲在荷叶后面后面，看起来很害羞的样子；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂开来。
这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
荷花很美，荷叶也很美。有的荷叶完全舒展开，像一个个碧绿的大玉盘；有的只微微张开，晶莹的露珠在上面滚动；有的卷成一团，像一个个蛋卷。远远看去，这些荷叶像是给荷花姑娘穿了一件绿裙子。
如果把眼前的景象看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！
荷花的三年级作文 篇2
我喜欢纯洁小巧的小仙人掌，喜欢高贵典雅的牡丹，喜欢香气扑鼻的桂花，但我更喜欢亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。
每年一到夏天，荷花便开满了整个池塘。有时，一阵风轻轻吹过，一池的的荷花就随着风妹妹优美的节拍，跳起了动人的舞蹈。它们有的上下摇动，仿佛在向我们点头微笑；有的左右摇晃，仿佛正在对我们招手；有的直立不动，仿佛是一个坚定的士兵。
也有时，会有一两只可爱的小鱼儿跃出水面，跟碧绿的荷叶，美丽的荷花打“招呼”。
那美丽的荷花有白色的，也有粉色的。白色的荷花像云朵一样清爽、纯洁，粉色的荷花像晚霞一样迷人、绚烂……
偶尔，会有小学生来到池塘边写生，他们画得如此投入，可见：他们也喜欢荷花！
我喜欢荷花，因为它美丽，我喜欢荷花，因为它纯洁，我喜欢荷花，因为它出污泥而不染！
我喜爱荷花！
荷花的三年级作文 篇3
西湖里的荷花闻名，有点傍了大款的嫌疑，它的美是离不开西湖的。一朵本色不妖的荷花，如果只是长在不知名的浅滩暗沟，没有在西湖里灿烂，那美也就只是小家碧玉般的美了，会在悄无声息里流失了清魂，而不能成为人人仰慕的大家闺秀。就像一位漂亮的女人，在旧时会因了不同的出身，命运迥然不同。西湖的荷花可以说是借了西湖的光，在多多少少的诗人词人笔下生辉，即使迟暮，也令人喟叹。细细看去，那诗那词一半赞的是荷花，一半赞的是西湖，两者结合在一起，就成了绝唱。
但在不同诗人的笔下，西湖的荷花形象还是不一样的，有的是带着脂粉味和风尘味的，唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去，四望荷花浩无数。谁家画舫倚红妆，笑声逈入花深处。笙歌凄咽水云寒，花色似嫌脂粉污。夜深人静月明中，方识荷花有真趣。”荷花是西湖画舫上的卖唱红妆，施着荷花也会嫌恶的脂粉，尝遍了人间的冷暖。但在柳永的笔下，西湖荷花是大气而磅礴的，没有卿卿我我的小思慕，只有十里荷花的大壮观了。
撇开这两个极端，最通俗也最容易接近的是王昌龄的西湖荷花，“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中全不见，闻歌始觉有人来。”与花一色的脸，淹没在荷花和荷叶中，一直没有从花丛中探出来。想想看，那该是一朵怎样的荷花，该有着怎样的花容月貌?可以亲近的西湖荷花，这里让人只有怜爱的份了。
哦，我爱西湖的荷花!
荷花的三年级作文 篇4
我很爱荷花。我的老家有着大片大片的荷花，那里的农民以种莲子为生，我的两位叔公公就是最最普通的荷农。在我小的时候，随着爷爷到乡下老家去过暑假，看到连成片的荷花仿佛来到了仙境一般，经常跑去荷花田中间的小埂上玩，捡掉落到地上的荷花叶，小心翼翼地收集起来，心里美美的。还有就是经常帮两位叔公公穿莲子，那时还没有去莲芯的机器。每一颗莲子都是手工剥掉，再用一根铁丝穿掉莲芯。我记得我总是一边穿一边吃，刚摘的莲子非常嫩甜，怎么吃也吃不够。
后来，我长大了，也不经常回去乡下老家了。两位叔公公老了，也不种荷花了，种不动了。去年，小叔公公来城里检查身体，查出来是肺癌晚期。大叔公公的身体也一天比一天衰弱。想到两位老人，我有种说不出来的情绪，常常想人的一生就这么结束了么，就像荷花开了又败了，成了淤泥，啥都没留下。鞭炮声中诞生了，吹吹打打中离去了，正可谓赤条条来去无牵挂。关于人生的大道理我又何尝不懂，史铁生先生说命若琴弦，但大多数人只是发出了暗哑的一声就结束了他的人生。
荷花的三年级作文 篇5
夏天什么花最夺目，什么花最养眼？对，那当然是荷花了，我最喜欢的花也是荷花，今天，我去了美丽的温泉之乡---汤河的荷花池，一睹了荷花的风彩！
首先映入眼帘的是一大片一大片成群的野花，五颜六色，仿佛给荷花池穿上的一件美丽的小花裙，通向荷花池的甬路----用来走路的木板也发出咚咚的清脆而又轻快的响声，仿佛是为了欢迎我而特意献上的交响乐。终于，看到了一池碧绿的荷叶，圆圆的，绿绿的，雨后的水滴犹如晶莹剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圆盘上，把整个荷花池镶嵌的.青春亮丽。满池的荷花，有的展开笑脸迎接我的到来，有的如害羞的女子含苞待放，它那粉色的花瓣犹如一片片小舟，驶向我的心灵深处出发它们就像是一个眉目清秀的女子，它的心灵比西施还要纯洁，它的美貌比貂婵还要美丽，就算天上的织女下凡也不能和她相媲美！荷花你真美，就像冰山上的雪莲亭亭玉立，犹如北极的企鹅坚韧不拔，虽然我只在你面前停留了几分钟，可是你却在我的心灵里埋下了深刻的印象。
古人曾写过许多诗句来赞美荷花竹色溪下绿，荷花镜里香！不正是此情此景的真实写照吗？
荷花的三年级作文 篇6
一天，爷爷带我去买花。我一眼就看中了那盆令箭荷花。买回家后，我每天都用心地给它浇水、施肥，没想到过了几天之后，让我惊喜的是它竟长出了一个小花苞。可是有一次我在阳台上给它浇水时，不小心把花碰倒了，掉到楼下，摔得粉碎，花被拦腰折断。我把它拣回来栽进了另一个花盆，万万没想到的是它活了过来！
我太高兴了。
天冷了，我把花搬到室内，有一天，爸爸要开空调，叫我先把花搬到其它房间，谁知我忘记了，到学校才想起来，放学了我赶紧跑回家，一进门，我惊呆了，它竟然没有干枯，还顶出了一个花苞。后来，我翻阅了资料才知道，令箭荷花是抗旱的植物，虽美其名曰“荷花”，可它并不是生长在水里，而是生活在干旱沙漠里的一种仙人掌类的花。
令箭荷花在恶劣的环境里练就了顽强的生命力，我越来越喜欢它了！
荷花的三年级作文 篇7
荷花是夏天里我见过的最美丽的花了，我对荷花有着说不出的喜爱。
星期天下午，奶奶带我到天鹅湖玩儿，火辣辣的太阳照在湖面上，不时地闪出耀眼的金光。我和奶奶在湖边徜徉，“啊！好美的荷花啊！”我忽然看到不远处有一朵白里带红的荷花好像一个亭亭玉立的少女，独自骄羞地站在水中。“看！那边还有好多荷花呀！咱们去那边看看吧！”果然在更远处有一大片的荷花正在绽放，我跑过去，只见一朵朵荷花争奇斗艳，芬芳迷人，迎风摆动，好像在说：“游人们，看我呀！快看看我呀！看我多美丽！”
一阵微风吹来，荷花轻轻摇着，好像在为风儿姐姐伴舞。“奶奶，带我去湖边瞧瞧吧！”走到边上，我闻到了一股清香。奶奶拉着我的手，我的身子往前一倾，鼻子凑上一闻，“哇！好香啊！”我还看见了荷花里面那个又小又黄的小莲蓬呢！
忽然，一条小鱼往上一蹦，正好跳到了一朵荷花前面，吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯着那朵荷花使劲瞧。啊！那朵荷花可真特别：红色的花瓣，里面还有黄色的小莲蓬，白色的花蕊，水灵灵的好美呀！
不知不觉，夕阳西下，到了该回家的时间了。但我却仍然沉浸在对美丽荷花的留恋之中！
荷花的三年级作文 篇8
荷花，恰似和许许多多古人交谈，谈你一生的诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“出淤泥而不染，而不妖。”
池中层层叠叠的荷叶，你挤我，我挤你和比赛似得互不相让，可有趣啦。墨绿墨绿的荷叶生机勃勃，显得格外精神。绿色的荷叶又像一把扇子，铺在水池中，衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花，真是太美妙啦！荷花，有的含苞待放；又得则伸出白嫩透红的花瓣，娇艳欲滴。没有风的时候，池水静静的躺在那里，默默的陪伴着荷花。
盛开的荷花那黄色的花蕊中，有几只小蜜蜂飞来飞去，欢乐地采这花蜜。有风时，荷叶莲花互相挨挤，沙沙声比起披伏，好像在演奏一直动听的曲子。要是在清晨雨后，瞧-碧绿的荷叶上，盛开的荷花中还滚动着一颗颗晶莹闪亮的露珠呢！
荷花，哪出淤泥而不染的高尚品格，不正是我们做人应具备的品德吗？
荷花的三年级作文 篇9
我喜欢荷花，喜欢她那出淤泥而不染的品质，现在我就来介绍她吧！
荷花很美，她有着颜色各异的花瓣，红的如火射八方，嫣红似火；白的洁白无暇，冰清玉洁……假如从远处看，人们就会误以为红荷花，是一团熊熊烈火，在青翠欲滴的荷叶上，燃烧着，在一阵拂面而过的微风中，尽情舞蹈；那些贪财的人们，看到了白荷花，便以为她的花瓣是白玉，她的花蕊是金光闪烁的黄金，可是摘到手，却傻了眼……
在花蕊的中央，孕育着美丽的小莲蓬，这时候，小莲蓬还是金子，但是，时间一晃而过，花瓣凋谢了，但小莲蓬长大了，变成了“翡翠”，中央有着一个个“碧玉珠子”，这些“珠子”有着坚韧的皮，密不透风的包裹着一些白色的、软乎乎的东西，没错，这就是莲子，它具有清火的作用，大家可要多吃哟！
听了我的介绍，您是否也喜欢上了莲花？
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