关于三年级钓鱼作文三篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的三年级钓鱼作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级钓鱼作文 篇1
今天早晨，爸爸带我去钓鱼，我一路狂欢，别提多高兴了，因为我连做梦都想钓鱼。
到了河边，爸爸帮我组好鱼线，上好饵料后，我就拿过鱼竿，把鱼线往河中间一甩，鱼漂就稳稳当当地落到水中，然后我就坐在一块石头上，耐心地等待着“大肥鱼”上钩。过了一会儿，我看见鱼漂在水中上下跳动，我按捺不住内心的激动，赶紧往上提鱼竿，竟然一无所获，我想可能是我太着急了。我又仔细一看，主钩和副钩上的鱼饵全被咬掉了。嘿!这都快不叫钓鱼了，倒不如说是“喂鱼”了。
我不甘心，上好饵料后，我又重新把鱼线抛到河中央，目不转睛地盯着鱼漂，一分钟，两分钟，三分钟……我就像一尊雕像一样一动不动地坐在河边。突然，鱼漂沉了下去，我抓住时机，就在鱼漂沉下去的一霎那，我连忙向上挑竿，“耶”，我把爸爸喊了过来，“爸爸!快看，我钓到鱼了!我钓到鱼了!”爸爸连忙跑了过来，帮我把小鱼从鱼钩上取了下来，只见小鱼背部是黑色的，肚皮是白色的，长约7厘米。爸爸高兴地说：“我儿子也会钓鱼了!”“原来钓鱼也是需要有耐心的呀!”听了我的话，爸爸肯定地点点头。
中午，爸爸和我带着七条小鱼凯旋而归。我想：回家后马上把它们放进鱼缸养起来。
我今天的收获可真不小。
三年级钓鱼作文 篇2
秋日的一个下午，风和日丽。我跟着喜爱钓鱼的舅舅一家来到风景秀丽的青山湖畔一个鱼塘钓鱼。
舅舅和哥哥首先选好垂钓的位置，然后开始做钓鱼的准备工作，他们将鱼饵装在鱼钩上，然后把鱼钩放入水中，就等着鱼儿上钩了。可鱼钩放下去好一会儿也不见鱼儿上钩，我盯着“浮标”有点沉不住气地嘟嚷着：快吃钩呀！快吃钩呀！舅舅看着我着急的样子笑着说话了：“妞妞，这是‘姜太公钓鱼，愿者上钩’，没有耐心的'人可钓不着大鱼呦。”舅舅话刚说完，就听哥哥大叫一声：“鱼上钩了。”我赶紧往他那边看，呵！真是一条大鱼，它把哥哥手中的鱼杆都拉弯了，大家都来帮忙，终于把大鱼钓上了岸。舅妈把大鱼拿到秤上一秤，足足五斤重。哥哥很兴奋，我也象是自己把鱼钓上来一样高兴地手舞足蹈。
通过这次钓鱼，我知道了垂钓不仅能够陶冶人的情操，还能磨练一个人的耐心和毅力。
三年级钓鱼作文 篇3
周六下午，爷爷、父亲、母亲和我去新河钓鱼。到了鱼塘边，父亲帮我装好鱼线和鱼钩、调整好浮标，我们就开始各自钓鱼了。我坐在钓椅上，目不转睛地盯着浮标。突然，浮标下沉了一点，我心中狂喜，用力一拽、提起鱼竿，结果鱼钩上空空如也。这时，父亲告诉我：“浮标刚下沉一点，是鱼儿在试探，这时不能心急拎鱼竿。等到浮标慢慢浮上来很多或突然全部沉下去，才是鱼儿真正咬住了钩。”听了父亲的话，我又坐下耐心地继续钓鱼。过了不久，浮标下沉了一点，又上浮回来，接着又微微下沉、慢慢上浮，我沉住气，眼睛紧紧盯着水面。突然，浮标猛地下沉，我用力一提，好沉啊！我费了九牛二虎之力，把鱼慢慢拽到岸边。母亲赶忙拿着鱼抄来帮忙，我们惊奇地发现：我竟一下同时钓上来两条鱼！
有了第一次成功经验，我的“士气”增加了不少。不一会儿，我接二连三钓到了七条鱼。看着不远处一无所获的爷爷，我得意地喊：“爷爷，我钓了九条鱼啦！”爷爷淡定地笑了笑。过了一会儿，我有点累了，眼睛一瞟：发现爷爷的鱼竿弯成了一张满弓。我知道一定是钓到了大鱼，急忙跑过去帮他拽鱼竿。拽呀拽，一条十几斤重的大鱼终于心有不甘地露出水面！爷爷真是“不鸣则已，一鸣惊人”啊！
一下午，我们收获多多，看着沉甸甸的鱼篓子，我的心里高兴极了，下次我一定还要来钓鱼！
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