我的三年级作文

时间：2022-08-12 18:21:07 三年级作文我要投稿

有关我的三年级作文合集9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的三年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关我的三年级作文合集9篇

我的三年级作文篇1

　　在我的知道的植物中，我觉得最好养的就是仙人掌了。

　　仙人掌有很多种类，有长的像人的手掌的，有长的像毛茸茸的球状的，出有的长的像棍子一样......总而言之，大部分仙人掌都有几个一样的特点：绿色，满身长满了毛刺。

　　仙人掌的养植真的很容易。首先，拿一个花盆，然后把沙子和土混合在一起，装进去，再把从别的仙人掌上折下的'一段插进去就可以了。

　　仙人掌不需要特别养护，不需要像别的植物一样，得经常给它浇水和晒太阳，仙人掌只需要隔一段时间给它松松土就可以。

　　冬天来了，大部分的植物都死了，可仙人掌不会受影响，放在室内就行了。

　　仙人掌很好养，生命力顽强，我很喜欢它。

我的三年级作文篇2

　　我是一个活泼好动的小男孩，今年9岁，属龙，读三年级。

　　我的最大特点是好胜，不管是打乒乓球、羽毛球或下棋，我非赢不可。

　　一次爸爸和我下象棋，还不到五分钟我就输了，当时眼泪直流，心里十分难过，我心想：光流泪不行，得想想办法呀！第二天正好是星期天，我要求妈妈买了一本象棋书，有空就看，仔细研究，总是一个人摆着棋盘下。

　　一天晚上，我做完作业，主动向爸爸挑战：“下象棋吧！”爸爸满口同意。刚开始我心有点虚，爸爸的特点是既守又攻，我走上一个“车”，他吃我一个“马”，我去攻击他的.“帅营”，他防守得严严实实，比赛不到五分钟，我就急得满头大汗，这时我擦掉脸上的汗珠，静下心来走每一步棋，用上书中的方法，马上改变了阵势，时而攻时而守，将“炮”和“马”放到爸爸“帅营”空虚的地方，他忽略了防备，然后我趁机入营，吃掉爸爸的“主帅”，便情不自禁地跳了起来：“yeah！”爸爸只好含笑认输。

　　平常我最爱和我外婆下围棋和象棋，光想赢，不愿输，赢了就笑，输了就哭，外婆说：“你把这种好胜用到学习上就好了！”

我的三年级作文篇3

　　那是几个月前的事了，现在想起来脑海里还依稀存在。

　　记得上学的时候，许多同学都带钱在小摊子上买零食或者玩具。而我什么也没钱买，我几次想向爸爸、妈妈要钱，可是终究不敢说。因为爸爸和妈妈不会让我在小摊子上买吃的，那样不卫生又会养成吃零食的坏习惯。可是，我脑中不自觉地冒出一个可怕的念头――偷。

　　那是星期三的中午，爸爸上班了，妈妈在厨房做饭。我一见，觉得机会来了，便溜进妈妈的卧室，打开妈妈的钱包。这时，我的心“砰砰”地跳得厉害。但是为了解馋，顾不得那么多了，狠心，拿了一元钱，到小摊子上买了零食。

　　过了几天，我又照原计划偷了一元钱。后来，妈妈发觉钱用的不对――少钱。先问爸爸有没有拿，爸爸说没拿。妈妈又问我有没有拿，我“镇定”地说没有。

　　今天学习了课文《诚实和信任》，我深深地明白了要做一个诚实的'孩子。回到家，我把偷钱的事一五一十地告诉了妈妈，希望得到妈妈的谅解。妈妈听了，抚摸着我的头，语重心长地说：“懂事了就好，我的女儿。”

我的三年级作文篇4

　　大人们常说：“世上没有内片相同的叶了。”我相信我也是独一无二的。

　　我的脸胖嘟嘟的，上面镶着一双炯炯有神的眼睛和一个小巧的鼻子，再加一张能说会道的嘴巴。我还有头乌黑的短发。

　　我的爱好是画画。每天，我都会画一张画，我的画经常受到家长和同学的好评。我也很喜欢看书，到不如说，书是我最好的朋友，它每天都会传授我新的知识，让我的作文成绩步步升高。每天我都会翻开一本书看看，有时，我看的入迷，连作业都忘写了。怎么样，我就是这么爱看书。

　　我的`优点是从不会欺负比我小的同学。可是我的缺点也不少，最大的缺点就是粗心，粗心让我感到烦恼，有时不是把0写成6，就是把1写成7，常常因为粗心这个坏毛病考试时拉低我的成绩。我最大的愿望就是改掉这个坏毛病。

　　这就是我，一个独一无二的我，我相信世界上的每一个人都是独一无二的，如果你喜欢我，就和我做个朋友吧！

我的三年级作文篇5

　　说起“印章”组合，几乎全年级同学都知道，那就是我们班的两位笑星—印篆和张锦泽。

　　为何称他俩为“印章”？那得从他们的姓名说起。印篆：姓印名篆，在古时候印篆就是指印章的意思，所以我们在一年级的时候就称他为“印章”。到二年级的时候，印篆不知怎么的居然跟我的同桌张锦泽玩到了一起，两个人形影不离的，直到现在都保持哥俩好的关系。后来，我们发现张锦泽的“张”和印章的“章”是同音字，于是我们便一不做二不休，把印篆和张锦泽的名字融为一体，“印章”组合便由此而来。

　　说起“印章”组合的笑话事，还真不少。其中最著名的要属“印篆水杯‘被盗’事件”了。

　　今年四月份的一天，是印篆的生日，他邀请了张锦泽、我和其他几位同学来庆祝他的十一岁生日。为了让这个“派对”变得活跃点，我们在印篆不注意的情况下，在印篆父母的帮助下，把他最钟爱的水杯藏在他家的`沙发底下。一开始他没有发觉，到了后来，他才发现自己的水杯不见了。怎么也找不到，他着急地问我们，我们全都憋着笑，故意不告诉他。他绝望地说：“唉！我此生注定要与这个水杯无缘吗？难道老天不喜欢印章吗？如果老天能让我找到水杯，我一定送它两个500克的黄金印章作为感谢。”说完，他一屁股坐在了沙发上。这时，水杯竟然从沙发底下骨碌碌得滚了出来。印篆惊讶地张大了嘴巴，双手合十道：“老天爷啊！刚才的话，当我没说过好吗？”这时，张锦泽走了过来，对印篆说：“哥们，老天爷也是很穷的，您就大发慈悲给两个黄金印章吧！”顿时，全场同学一阵哄笑。此后，经我们的宣传，他们的名气更火了。

　　他们就是我们班的笑星—“印章”组合。

我的三年级作文篇6

　　“五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话……”。每当我一唱起这首歌时，就不由得想起我们三（二）班这个大集体，我们四十五个同学都有一个妈妈，我们都在这位妈妈的怀抱里共同快乐、健康地成长。说起我们的这个妈妈，可是伟大、温柔而慈祥的。她就是我们三（二）班的班主任——刘老师。

　　刘老师中等个子，一头齐耳卷曲的短发闪着淡淡的金光，柳叶眉下一双会说话的眼睛，时而炯炯有神时而慈祥温柔，白净的瓜子脸微笑时脸颊上还会露出一对小酒，美极了。可我们最喜欢的却是刘老师在讲课时那夜莺般的嗓音，象一股股清泉流进我们嫩苗般的心田，滋润着我们全班同学成长。

　　上课时，有人讲小话或做小动作时，刘老师就会用她那雷达般的眼睛一扫，那些调皮讲话的.同学立即闭上嘴了。刘老师日以继夜地工作，体力常常透支。这不，有一次，我们都发现刘老师近来嗓子嘶哑了，还伴有阵阵咳嗽，原来到刘老师嗓子发炎了，听不到那夜莺声，我们上课反而更专心更认真了，看着同学们那关切而自责的目光，刘老师笑了，温柔地说：“孩子们，没关系，过几天老师的嗓子会好的。”这就是我们像妈妈一样的老师。

　　我们刘老师不顾自己的辛苦日夜为我们操劳。她最关心的是全班同学的学习。我们班组织了“一帮一”的活动，就是成绩好的同学必须帮助成绩较差的，并专门设立了进步奖。她自己也常鼓励、关心那些差生。哪个差生作业没做好，她总是耐心地辅导；哪个差生生病了，她就打电话给他们家长询问第二天还会给他们补课。总之她眼里就只有那些差生。这样一来，那些成绩不好的同学学习劲头可大了，这可苦了我，学习起来要更加努力了。当时我就觉得刘老师太偏心了，心里很不服气。记得那次她要我帮助一名女同学，我当时就不太乐意，心想我要是帮助了她，如果有一天她成绩超过了我，那同学和老师会怎么看我呢？可我还是心不在焉地答应了，只想应付一下，可谁知这个同学她却当真了，只要遇到不懂的问题她都会小心翼翼地来问我，而这时的我也想到了对策，就是只告诉她答案。后来这事被刘老师知道了，她严历地批评了我。从那以后，我们班的成绩一直就是全年级排第一，这时的我才知道了刘老师的良苦用心。

　　刘老师不仅仅在学习上严格要求我们，而且在体育煅炼上对我们也毫不放松，她总是强调：学生不光只要成绩好，身体健康也是很重要的。这不学校马上就要开运动会了，她现在课余时间都会要我们跳跳绳、踢踢毽子，我们个个也都鼓足了劲，想在这次运动会上一展我们三（二）班的风彩，争取取得好成绩来报答我们敬爱的刘老师。

　　三（二）班的同学们努力吧，我们一定会赢得这次胜利的！我们一定会好好报答我们的妈妈刘老师！

我的三年级作文篇7

　　未来的我是一名设计师，专门设计一些电子技术的用具，给人民的生活带来方便，让人民生活得更好。

　　飞行滑板——这是我研制的'第一种飞行器具。制作飞行滑板需要以下几个步骤：1.把滑板的轮子卸下2.安装上急速装置3.在底下安装粉末弹簧。这样就可以既能飞，又能不使飞行速度慢。

　　隐身衣——这是我研制的第一种隐身器具。制作隐身衣需要以下几个步骤：1.在衣服的领子里安装上透明装置2.在透明装置旁安装上反射器。这样就可以利用反射器和

　　透明装置的作用相互反射来使衣服可以令人隐身。

　　我还被评为“先进发明家”和“先进工作者”等光荣称号，成为人们瞩目的焦点和记者天天都采访的对象。

　　未来的我是怎么样？是值得你羡慕吧！

我的三年级作文篇8

等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是好老师！

　　【篇五：我眼中的老师】

　　我的班主任老师，是一位青年语文教师。她个子不高，梳着整齐的长发，她的黑发里仿佛带着光泽，闪亮闪亮的.，那柔软的秀发在耳边随风飘动着，浓而细长的眉毛下忽闪着一双密布着长睫毛的美丽眼睛，脸上总挂着和蔼的笑容。

　　我的班主任不但长的好看，而且很善良，她很乐于助人，就这一点，我就很敬重她。我班有两位贫困生，老师总是无微不至的照顾她俩，也关心着我们全班同学。其中的一位贫困生于洋，性格孤僻，父母身体不好，家里经济负担很重，经常迟到，平时总是愁眉苦脸的。记得有一天，她又是很伤心的样子，老师担心她生病了，关切地询问她：“你怎么了，有什么事吗？”一会问：“你冷不冷啊？”可于洋就是不吱声。

　　下课了，她也不主动去跟别的同学玩儿，只会站在一旁看，除非别的同学主动去跟她玩儿，她才玩一会儿，有时也不玩儿。她家里很穷，平时穿的衣服很脏，一般人都不愿意跟她玩儿，这事儿让老师知道了，老师不但不嫌弃她，还号召同学们和她一起玩儿，让同学们多关心她。老师为了让她高兴，还让同学们组织一个联欢会，每一个同学都买了一个小礼物送给她。这回她还真笑了，真是破天荒的头一回呀。

　　在学习上，老师和同学们也没少帮助她，老师总是在课余时间问她：“有没有不会的问题？”今天的课听懂了吗？”还经常给她补课。还有另一位贫困生高涵，她性格很活泼，平时有说有笑的，在这一点上不像于洋。老师也同样很关心她，老师给了她很多衣服穿。有一次，因为高涵家远，中午回不去家，午饭钱又忘带了，这可把高涵急坏了，就在这时候，老师知道了这个情况，毫不犹豫地拿出了5元钱，对她说：“你先拿这钱买饭吧，这钱也不用还了。”以后有什么事尽管找老师说。

　　老师对我们也是特别关心，我们班里有几个淘气包，平时上课不注意听讲，老师经常帮助她们。她们的作业写不好，老师不厌其烦地帮助她们，老师有时节假日也不休息，给那些学习不太好的同学补课，哪怕只有几分钟的时间，她也要抽出时间来给同学们讲课。

　　我们的班主任老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。