神奇的三年级作文

时间:2021-11-29 16:30:55 三年级作文 我要投稿

有关神奇的三年级作文合集10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的神奇的三年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关神奇的三年级作文合集10篇

神奇的三年级作文 篇1

  一天,小熊笨笨、山狸叔叔、乖乖兔、松鼠阿姨收到一份请柬,上面写着4月1日邀请它们去一个神奇的城堡,在城堡门前,闭上眼睛,默念三遍,我要进城堡……睁开眼睛就进去了。

  4月1日的早上,山狸叔叔第一个到城堡,山狸叔叔叫到:“我要进城堡,我要进城堡。”但城堡门却怎么也不开出来。这时小熊笨笨也赶来了,山狸叔叔说:“这门不开,我们把它撞开吧!”小熊笨笨和山狸叔叔一起撞,已经撞得气喘吁吁了,城堡大门却纹丝不动,怎么办呢?山狸和小熊都很沮丧,原来它们都忘了请柬里面主要的内容了。

  它们正要垂头丧气往回走的时候,乖乖兔和松鼠阿姨来了,乖乖兔说:“让我们试试。”说完它双手合十,闭上眼睛,默默念到:“我要进城堡。”念了三遍,城堡大门竟然神奇的开了。

  小熊和山狸争先恐后、横冲直撞地跑了进去,看到城堡里面都是一些坏蛋和恶鬼,恐怖极了,就惊慌失措的逃回了家。而小兔和松鼠手挽手一起走了进去,而看到的却是,金碧辉煌、美丽极了的城堡,它们玩得开心极了,最后高高兴兴的回了家。

神奇的三年级作文 篇2

  周五晚上,爸爸神秘地带回来一个袋子。爸爸说:“这是一个朋友从日本带回来的傻瓜相机,送给你。”我听了好奇地问:“什么叫傻瓜相机啊?”爸爸笑着说:“这种相机拍好后,胶卷能直接成像出来,所以叫拍立得。”

  我很好奇,爸爸提议试一下。我们先把包装撕开,相机外观的颜色黄黄的,形状又方又大,看起来有些笨拙。我们放上胶卷,装上电池,然后按照说明书熟悉每个键的用途,明白了怎么使用。我端起相机,把镜头对准爸爸,“咔嚓”一声,照片拍好了。这时候,奇迹发生了,一张胶卷从相机的左侧钻了出来!我想看看自己拍得怎么样,却发现上面什么都没有。爸爸说:“别急,等几分钟就会出来的。”果然,过一会儿,白白的底片上出现了模糊的、淡淡的轮廓,然后轮廓变浓了,有了点浅浅的颜色,再过会儿上面的图像就完整地显现出来了。爸爸仔细地端详了一会儿,对我说:“拍得还不错。”我高兴极了。

  这真是神奇的拍立得相机!

神奇的三年级作文 篇3

  一大早,邻居小雯跑到我家,神秘兮兮地塞给我一颗糖。

  这颗糖红包装,摸上去硬硬的,和其它糖没什么区别。我问小雯:“这是什么糖?”小雯笑了笑说:“你尝了就知道啦!”我撕开包装,看见一颗圆圆的、外表白色、里面却是红色的糖。看着小雯神秘的样子,我不敢吃了,只是把糖拿在手里用舌头舔了舔。哇,酸味弥漫整个舌头。

  “小雯,这到底是什么糖,怎么这么酸?”说着,我就要把它扔掉。小雯急着说:“别扔,这是秀逗。待会儿你含在嘴里,含着含着就甜了。”我半信半疑地把糖放入嘴里,酸味一下子全冲了出来,酸到牙齿尖,酸到舌头根,酸得我眉头紧锁,酸得我眼泪直流。为了品尝到甜味,我抿紧嘴强忍住。可忍了一会儿实在忍不住,因为酸得我嘴巴都麻了。我喊着:“受不了了!受不了了!”我又把糖给吐了出来。看着我的囧样,小雯在一旁一直笑,一边笑一边说:“再忍忍就有甜味了。”

  过了一会儿,我又把这颗糖塞进了嘴里。果然,我含了一会儿,这颗糖的酸味儿渐渐变淡了,甜甜的味道像一条条小鱼游了出来,甜到牙齿尖,甜到舌头根。小雯笑着说:“我说的没错吧,过了一会儿,它自己会变甜的。”

  啊,秀逗,秀逗,神奇的秀逗,你的酸,你的甜,深深地印刻在了我的味觉里!

神奇的三年级作文 篇4

  每个人的脑海里随时都会畅想未来的任何事物,而我畅想的是未来的教室,我觉得在未来的教室中应该又神奇又功能性多,所以我要来介绍我要创造的神奇教室。首先,我要发明一种‘‘自动清洗黑板’’这种黑板内装有喷水器,如果老师写完字黑板上又脏又乱还不想在拿抹布擦,这是,只要按一下‘‘自动清洗黑板’’蓝色按钮,黑板就会自动‘‘清洗珠’’,这种‘‘清洗珠’’会聚成一大片的在黑板上来清洗黑板上的灰尘,并且不会喷洒出去,等清洗完时,再按一下红色按钮,那些‘‘清洗珠’’就会被吸入黑板里,储存起来,等待下一次使用。

  我还要在发明一种‘‘多功能学习桌’’这种学习桌的有三项功能;第一个功能是有一个‘‘指纹安全抽屉’’这种抽屉是在桌兜里,这个桌兜是封闭的,只有你的指纹才可以将它打开,这样就不怕自己的东西丢了。第二个功能是可以避免孩子眼睛近视的疾病,在写作业时,如果有孩子离书本太近,桌子就会调整到对孩子眼睛安全的状态,这样一来,就可以让大多数家长把怕孩子眼睛近视的心放下来;第三种功能是可以纠正孩子坐姿的靠背,只要有孩子学习时是弯着腰坐在椅子上,靠背会往前推,让孩子把腰坐直。

  只要我好好读书,长大一定会把这些东西都发明出来。

神奇的三年级作文 篇5

  5月17日上午,德州晚报小记者参观了陵县中医院。我们在这里上了一堂神奇的课。

  第一次来到中医院,我迫不及待地跟着护士阿姨参观起来。百草园、煎药房让我流连忘返,那些陈列在中药房里的名贵药材,更是勾起了我的好奇心。

  然后,我们来到了五楼听课。妇科医生给我们讲解了胎儿从孕育到出生的整个过程。原来,我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。精子越过重重困难,来到了妈妈的子宫,与卵细胞结合,形成受精卵。她在妈妈温暖、舒适的子宫里,靠吸收妈妈的营养慢慢长大。大约10个月后,妈妈就准备迎接小生命的诞生啦!从一粒芝麻大小的受精卵,长成一个七八斤重的胎儿,是一个多么奇妙又伟大的过程啊!医生阿姨简直是为我们上了一堂生动神奇的课。

  这次中医院之行,我收获甚多。了解到了许多关于生命的知识,同时,我也感受到了妈妈十月怀胎的艰辛。同学们,行动起来吧!让我们为妈妈倒一杯水、捶一捶背、说一声“我爱你”,为妈妈分担劳苦吧。

神奇的三年级作文 篇6

  在学校,我们会看见有许多同学都在用涂改液,不时地摇一摇,涂在错别字上,觉得挺方便的。可大家知道吗?它是一种有毒的液体,如果不慎吸入体内,会引起神经错乱,头痛,嗜睡,作呕,血液组织起变化,甚至致死等。所以我想发明一种神奇的涂改液。

  这种涂改液的外形像只可爱的小熊猫。它长十厘米,如手指般大小。小熊猫的肚子里装着一个感应器和无色无毒的涂改水,脚底部有一个小小的针孔。当你写错字的时候,只要你用指头轻轻一点小熊猫的左眼,把针孔对着错字,感应器就能从针孔接收到信息,将错字的墨迹吸走,涂改的地方便净如白纸,根本看不出一点涂改的痕迹。

  这种涂改液还有一种环保功能。我们知道写字的墨水中含有有害物质。当我们涂改完毕时,再轻轻点一下小熊猫的右眼,涂改功能立即关闭,并马上进入到自动处理墨水程序:它能将改错字时吸收到的墨水,再一次经过感应器的净化,变成涂改水。所以这种涂改液很神奇――方便,耐用,又环保。

神奇的三年级作文 篇7

  有一天,小鹿在草地上捡到了一个镜子,小鹿把它放在眼睛上,仔细一看周围的'景物,一些平时用肉眼看不到的东西立刻呈现在眼前。小鹿惊讶的说:“哇!好神奇呀!”

  有一次,小狗和小兔为萝卜有没有毒的问题争论不休。小狗说:“萝卜经常打农药,肯定有毒。”小兔辩解说:“哼!才不呢,我种的萝卜我知道,我没打过一次农药,那萝卜自然就没有毒了。”小鹿说:“别吵了,别吵了!还是让我来分辨一下吧!”小狗和小兔都半信半疑的看着小鹿。小鹿拿出了它那神奇的镜子,对着萝卜叶子左看看,右看看,上看看,下看看。突然,小鹿看到了一条很小的菜青虫在叶子上蠕动。小鹿说:“你们看吧,上面有一条菜青虫。”大家一起聚拢过来,注视着镜头。“真的,真的有一条菜青虫啊!”大家都认为萝卜是无毒的。它们都夸小鹿聪明,小鹿指着镜子说:“都是神气镜子的功劳啊!”

  他们把镜子拿给大象伯伯,它仔细的看了看说:“这是一台简易的显微镜啊!”

神奇的三年级作文 篇8

  为什么浸过冷水的鸡蛋就不会粘壳?为什么踩扁的乒乓球在热水里烫过后可以恢复原样?这就是科学,围绕在我们身边的小科学。

  周末的早晨,妈妈做了白煮蛋给我做早餐,我心急火燎地从蒸锅里拿了蛋开剥。可是我越剥越不对劲,总有蛋白粘在蛋壳上,要不就是蛋膜粘在蛋白上,一个蛋剥完,象地球表面一样坑坑洼洼。

  这时候只见妈妈从锅里拿出鸡蛋,放在水龙头里冲了冲,然后在一个大碗里放了点自来水,把蛋放在里面。没过一会儿,妈妈拿了一个鸡蛋放在桌上轻轻一磕,从中间抠开壳,一撕一拉没几秒一个光滑的白煮蛋就呈现在了眼前。我觉得太不可思议了,便问妈妈:“为什么我的鸡蛋凹凸不平,你的却很光滑呢?”妈妈头也不抬地说:“因为我的在冷水里泡了一会儿呗。”听了妈妈的话,我又拿了一个试了一下,竟然真的跟妈妈说的一样。我又好奇地问妈妈:“这是为什么呀?”妈妈一边收拾餐桌一边回答说:“这呀,就是热胀冷缩中的‘冷缩’原理。”

  下午,妈妈带我去上乒乓球课。下课时我发现有几个乒乓球的一角瘪下去了,我叹息道:“这个好可惜呀。”妈妈神神秘秘地跟我说,“我能把这些球还原,你信不信?”我使劲地捏了捏瘪下去地方的旁边,还是纹丝不动。我不解地看着妈妈,妈妈也似乎看出了我的疑问,拍拍我的肩膀说:“走,我回家给你变魔术去。”

  到了家,妈妈打了一盆热水,把几个球放入了热水中。接着妈妈拿着干瘪一面往开水里按下去烫着。过了几分钟,我惊讶地发现瘪下去的地方居然慢慢突出来了,就像新的一样。妈妈笑咪咪地跟我说:“这个就是热胀冷缩中的‘热胀’原理了。”

  看来,生活处处有科学,处处有学问啊。

神奇的三年级作文 篇9

  在一个大草原上,长着两朵蒲公英,一个叫毛毛,一个叫绒绒。

  有一天,有一阵风儿刮来了,毛毛急着说:“完了完了,我们要被吹走了!”绒绒安慰毛毛说:“不,我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀!”

  大风一阵一阵地吹来,把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说:“完了完了,我们完了,我们要掉到小溪里会淹死的!”绒绒快乐地说:“不要紧呀,小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀!”

  毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀,它们被粘到了一块石头上。有一天,有一个小男孩看到了,把这块石头拿了起来,放到了一个公园里。就这样,毛毛和绒绒来到了公园,毛毛发愁地说:“我们看样子就要在这儿生活了吧?可是我们都不认识这些人,别人会不会欺骗我们呢?”绒绒哈哈大笑地说:“不会的,不会的,我们一定可以快快乐乐活下去的,还可以结识更多的朋友哦!”

  最后,毛毛和绒绒不仅认识了新朋友,还快乐地生活着。你看,换个角度看世界会让人快乐许多呢!

  精彩点评:李佳婧同学的这篇片段描写,运用自己的想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来,很不错呢!

  结尾稍显不足,老师已做出了修改,自己好好体会!

神奇的三年级作文 篇10

  今天,我和小伙伴们一起到操场玩耍。忽然看到方琳瑶他们在捡黄桷树的落叶,心里想:明明是春天,这树却有叶子变黄了,这是为什么呢?再仔细一看,我还发现在同一棵树上一半在落叶子,一半在发新芽。我心中的疑惑就更大了,在同一季节,有的树在发新芽,有的树又在掉叶子,而更奇怪的是:同一棵树上却是半树落叶半树新芽,为什么会出现这种神奇景象?

  回到家里,我把我发现的奇怪的现象告诉了妈妈,然后问:“妈妈你知道这是为什么吗?”妈妈说:“这个我以前还真没留意。”看来我只能去请教我的老师——电脑啦。

  我查阅了好多资料,功夫不负有心人,终于被我查到。原来黄桷树也分种类,它们分别是:大叶黄桷树,二叶黄桷树和柳叶黄桷树。大叶黄桷树一般都是在秋冬季节落叶,二叶黄桷树和柳叶黄桷树多数在3—5月落叶,我们重庆看到最多的则是二叶黄桷树,因此正处于落叶期。

  由于黄桷树对环境的适应强力特别强,所以它的树叶生长周期(即树叶从长叶到落叶的周期)为11至13个月,而一般树种的树叶生长周期为8至9个月,这就决定了黄桷树从落叶到再次长叶不像其它树那样,需要一段1至3个月的休眠期。换言之,黄桷树有本事一落叶,就立即进入新一轮的树叶生长。而我们学校发芽的树是因为叶子落完了。”

  我兴冲冲地跑出卧室,来到妈妈的身边,把我调查出来的原因原封不动的说了出来。妈妈听了以后说:“宝贝,你真厉害!”“这个嘛。”我卖了一个关子。“还不是归功于我的小老师——电脑。”我们都开心的笑了。

  这一次我解开了连妈妈都不知道的问题。我也因此喜欢上了探索,喜欢上了科学。

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