同桌三年级作文300字

时间:2021-11-03 20:17:04 三年级作文 我要投稿

【精品】同桌三年级作文300字9篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的同桌三年级作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】同桌三年级作文300字9篇

同桌三年级作文300字 篇1

  我们在学校读书,会有自己的同桌,下面我们来看看作者与同桌之间发生的故事吧。

  我的同桌非常的讨人厌,她把我当成敌人一样,而我把她当成一个好伙伴。

  记得有一次,我和她一见面就说:“早上好,祝你愉快!”她却用那双宛如一颗汤圆的眼睛望望我点了点头,我觉得如果你遇到这种同桌可能会有一些不爽吧。我就有点想看都不看她呀!

  我的同桌也很爱找帮手,她一般弄到我只会说声“对不起”比个冷眼就继续埋头苦干——坚持不懈地做作业。而我呢,她只要遇到班长从旁路过,便会成为一只五星级保护动物熊猫来,这还真是:“谁见谁被骗”呀!因此,我会经常被班干部批评呀——呜呜呜……

  我与同桌之间都不知道有什么不对。

  记得有一次,在一个砸闹的美术课上,同学都带了手工袋,可一位同学他没有吸管,来找我的同桌。只见同桌一个眼神把他骗走了。我在想:“嘿,这神了,我同桌从哪学来的读心术呀?肯定是梦!”她一见我穿透了她的诡计,慢慢和好了!

  我希望同桌你不要变幻了。

同桌三年级作文300字 篇2

  同桌的你

  我的同桌长得白白净净的,皮肤像雪一样白,尤其是运动过后,白里透红,十分惹人喜爱,周围的人叫他小白孩。大大的招风耳让他有了一个最牛的绝招,那就是像胡图图一样的动耳神功——耳朵可以动哦!

  他爱看书。只要有时间他就抱着课外书津津有味地读,如饥似渴,如痴如醉,舍不得放下。记得有一次体育课,同学们在操场上跑哇,跳哇,笑哇,可热闹了。而他却拿着舍不得放下的课外书看得入迷。不知过了多久,下课铃响了,他还沉浸在书的王国里。我碰碰他,他疑惑地问:“同学们去哪儿啦?现在是上课还是下课?”我听了笑得直不起腰,直叫他“书呆子”。

  他性格古怪,心口不一。老师表扬他写字好看,我觉得他心里挺高兴,但是他嘴上却说:“我写的字最难看。”我他不小心把同学的杯子打坏啦,看着摔坏的杯子他脸都变了,我想他心里肯定很难过,但是他嘴上却说:“不怪我,谁叫他不放好。”为此,我常说他心口不一,像个女人——爱说反话。

  这就是我的同桌——一个爱看书但是性格古怪的小男孩儿。

同桌三年级作文300字 篇3

  记得有一次,一年级的时候,我的同桌,他的名字叫“何沃健”你的爱好是“写作文、读书”,他是一名优秀的班干部,是我们班的榜样,也是老师的骄傲。

  还记得有一次,上数学课,陈老师叫我们写练习,我写着写着不小心把“何沃健”的橡皮胶扔丢在地上,当我发现的时候,但来不及了,这时“何沃健”正要用橡皮胶”。天啊!这次我可死定了,我马上把地下那橡皮胶拴捡起对“何沃健”“说”对不起,“我不是故意的,”但“何沃健”的脸已变成又红又黑,还不接受我的道歉,还说我是故意的,然后就告诉老师听,当时我非常紧张地把整件事情说出来。老师就亲切地摸着“何沃健”的头说:“她不是故意的,她都已经向你道歉了,你就原谅她吧”!然后老师用温柔的眼神对我说“你下一次一定要小心一点,不要弄掉别人的东西了”。

  最后“何沃健”走过来笑咪咪地说:“对不起”我就对他说:“没关系”,这件事情我现在还记得。

同桌三年级作文300字 篇4

  生活中,处处都会有误会产生,而误会,往往导致遗憾永存。读《同桌的你》有感,同桌的'你读后感还记得你写的她,活泼可爱,你写的她,不就是我的同桌。

  有一次,老师要我们在美术本上画一幅画,在下课前必须完成。我翻遍了书包,就是找不到我的美术本,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我急得不知道怎么办的时候,一个声音对我说:“小红,给你!”我转头一看,是小梅呀!她正把一本新美术本递给我,顿时,一股暖流涌进我的心田,刚才焦急不安的心情也一扫而光了,我感动地说:“谢谢你,你真是雪中送炭啊!”我连忙在本上画了起来,那是我画的最认真最好的一幅画了。

  还有一次,你的钢笔不见了,碰巧她有一个一模一样的,你误会了她,等到发现你的钢笔在妈妈那时,你已经来不及向她道歉,转角处只留下那一个孤单高傲的背影。此后她就转学了,消失在你的脑海里,偶尔涌出你们曾在一起玩闹的画面,可又转瞬即逝,捕捉不到,而那唯一刻骨铭心的也就是那次的误会把。

  朋友啊,好朋友之间不就是靠互相信任的吗?当你质疑她的时候,应该仔细想想与她在一起的日子,她会是那种人吗?

  不!我们必须互相信任,绝不要产生误会,遗憾永存。

同桌三年级作文300字 篇5

  新学期到了,老师把我和张嘉敏调成了同桌坐在了一起。

  一开始我觉得老师让我和张嘉敏做同桌,就是让张嘉敏和我在一起学习的。我一开始很不想和张嘉敏做同桌。有一次,我想和张嘉敏开个玩笑,但是,一不小心就把墨水撒到张嘉敏的身上了,老师问了一下张嘉敏,我心里就非常害怕张嘉敏给老师说。但是,张嘉敏没说,她说:“老师这是我自己一不小心把墨水洒到身上的不怪我同桌。”下课啦!我就连忙问张嘉敏,为什么不告我的状?却说是自己不小心弄上去的呢?张嘉敏回答:“因为我知道在这个班里你对我最好了!”

  还有一次小测试的时候,我的笔突然一下就没,我找来找去,就是没找到墨囊,张嘉敏就给我了一个墨囊,这时候我才知道,原来同桌是这个班里对我最好的人呀!

  我的同桌还非常会画画,后面的黑板报全部都是她画的呢!我有一次在看她画画,她拿起毛笔,认认真真的画,不一会儿,她就画好了一只奔腾的马,他画的栩栩如生,非常像,我非常喜欢这幅画。她说:“你喜欢,我就送给你!”

  我的脸一下子就红了,原来同桌对我那么好!

同桌三年级作文300字 篇6

  说到同桌,我有点尴尬,因为按辈分我要叫他一声叔叔。哈哈!他和我同岁,一米四的个子,一头又黑又密的短发,那两条眉毛不浓也不淡,一双眼睛像墨点过似的,乌黑发亮,躲在眼眶里显得非常有神。没错,在那经典的蒜头鼻子下长着一张小嘴,尽管嘴很小,里面却藏着“三寸不烂之舌”。

  如果非要说说她的性格,那我只能用“外柔”一词来形容。因为确实如此,平时看起来真的很“柔”,其实啊,也是经常开小差的“主”。

  不过他有一个优点——诚实。记得有一次数学考试,我们班考的不理想,数学老师就请不及格的同学站到讲台上去,然后拍下小视频,通知家长。有的同学本来是不及格的,但为了不被老师拍小视频谎称自己及格了,有的甚至不敢出声,就在这时,我的“叔叔”大胆的站起身,快步走到讲台上排好,而且站的很直,一副从容的样子。我知道他的从容来自于诚实。妈妈曾告诉过我:看一个人,不能单看他的成绩,还要看他的品行,如果做错啦,改正就好了,但一定要明白诚实比任何东西都重要。

  对,我就要为“叔叔”的诚实点赞,好样的,表扬他!他就是我的同桌。

同桌三年级作文300字 篇7

  我的同桌是吴祖乾,他的个头和我差不多,瘦瘦的。他长着一双弯弯的眉毛,一双水汪汪的眼睛,一个微微往上翘的鼻子,两只大大的耳朵精神的竖在脑袋两旁,让我感到神奇的是:他的后脑勺的头发下面有个像英文字母“S”的图案,他每天上学来都是带着甜甜的微笑。

  他特别喜欢历史,特别聪明、特别认真,是班上的小学霸。每次考试都是班里的前几名,家里也有很多的历史书,经常在课间给我们讲七雄并峙百家争鸣的战国时期、江山统一的短命帝国秦朝、浪花淘尽英雄的三国......我们听得如痴如醉,仿佛看到了短刀、弓箭、长矛、盾牌,感觉自己已经穿越到了那个战火纷飞的年代。

  他还特别喜欢运动,尤其喜欢足球。记得今年年级足球赛,他是守门员,他始终紧紧地盯着球的方向,时刻准备着对方的进攻。我深深地记得,有一次对方把球踢向了球门,他猛的一扑,把球挡了出去,自己却摔倒在地。这时,对方趁机又踢了一个高脚球,他迅速站起来往前快跑几步,双腿“蹭”的在地上一蹬,身体往上一跃,双手举过头顶,球又被挡了出去。从此他就有了一个独特的名字——“铁栅栏”。

  这就是我的同桌,聪明、认真、喜欢历史、喜欢运动、学习成绩优秀的小男孩。

同桌三年级作文300字 篇8

  他有一双小小的眼睛,鼻梁高高的,灵巧的小嘴巴显得非常可爱。笑起来怪怪的,又有些可爱。你们想知道他是谁吗?他就是我的同桌——“汤钧博”。

  汤钧博非常有眼力劲,在老师有需要的时候就会出现。有一次,老师让他去叫值日生,从那以后,他每天都帮老师去叫值日生。他可以自己回家,所以就能帮老师去叫值日生,这种有心人怎么能不让大家喜欢呢?

  我的同桌还有一个很好的习惯,就是敢于承认错误。每一次汤钧博犯了错,别的同学还没有承认,他第一个承认了,然后其它同学才相距承认了错误。汤钧博给大家做了一个好榜样,知错就改才是好样的!

  他还乐于助人。写作文的时候,他都会把自己的字典放到讲台上,让大家一起用,每次老师都表扬他。有一次写作文,一个同学把字典上的地图扯开变大了,很害怕汤钧博生气。当那个同学给他道歉的时候,没想到我的同桌并没有生气,只说了一句“没关系”。看来他并没有想象的“邪恶”,反而是很友善的。

  这就是我的同桌,优点多多,他是我们的骄傲,为我们树立了榜样!他活泼可爱,乐于助人,勇于认错,还包容其他同学,希望他越来越优秀!

同桌三年级作文300字 篇9

  “朱锘琳,这道题怎么做?”,“朱锘琳,借给我一支钢笔吧!”,“朱锘琳?”。每天一走进教室,听到这样的声音,我就知道我的同桌来了!这就是我的同桌,一个积极,活泼,好动的男孩!

  他皮肤白净,头发乌黑。大大的眼睛下是那张能说会道的嘴巴。个头中等,不胖不瘦,是个阳光,健康的男孩。

  在我们小组,他是活跃分子,每次下课,他就像一只充满活力的大公鸡,在教室里四处跑闹,走廊里,校园里都能看到他的身影。学校组织的活动他也是积极参与,学校展览的优秀作品他都是第一时间去参观学习!他也非常幽默,课间总能听到他讲的笑话,搞笑故事,笑的大家前仰后合,哈哈大笑,是我们组的“开心果”!

  他是个调皮但很聪明的男孩,尤其擅长数学!他的口算效率很高,有时还会骄傲的自称“数学小王子”!有一次,我和同桌进行口算比赛,他在短短不到6分钟的时间内就做完了50道题,而我还在第三十道题中游荡,对此我佩服的五体投地。

  我的同桌有很多优点,但有时他也会冲动,为了争论一个问题,为了玩耍时的不同意见和同学们动起手来,看到受伤后的他,只能劝他定要冷静,再冷静!

  这就是我的同桌,幽默,积极,好动的男孩!

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