买书三年级作文

时间:2021-07-16 10:34:11 三年级作文 我要投稿

关于买书三年级作文八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的买书三年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于买书三年级作文八篇

买书三年级作文 篇1

  星期天下午,阳光明媚,温暖的秋风轻轻吹在我的脸上,好像一双玲珑的小手在轻轻抚摸着我的脸颊。我格外兴奋,因为我和爸爸要去书店为我买一套我盼望已久的书——《十万个为什么》。

  三点钟,我们准时出发。到了书店,我连忙跑到书架前,在书架上左寻右找,书店太宽了,我找了好半天,都没有找到。后来我去问售货员阿姨,售货员阿姨带我到了排列有各种版本的《十万个为什么》的书架前,向我推荐了好几套书。我便拿了其中的一套书中的一本看了起来,我先看书的目录,再看书中精美的插图,就立刻喜欢上了“它”。我拿着书,跑到爸爸跟前,叫爸爸参谋参谋。爸爸一看书的内容,便立刻对我说:“这套书还不错。”,接着,再拿着书仔细看了一会儿,对我说:“就买这套吧!”于是,我抱着书欢蹦乱跳的出了书店。

  回到家里,我格外高兴,心里好像刚吃了蜜糖,又好像蜜蜂采到了许多花蜜一样,甜滋滋的,因为我买了一套可以让我学到好多知识的书。于是,我迫不及待的拿出其中一本,津津有味的看了起来。哇,书中都是些我以前想知道却又没有地方知道的内容,想看到又没有地方看的图片,和好多在书本上、课堂上学不到的知识。比如,看了这套书后,我知道,在日本、法国巴黎、中国香港都修建有迪斯尼世界乐园;我还知道箭毒蛙的身上有剧毒,人们就是将那种毒抹在箭头上做成毒箭的。“书籍是人类进步的阶梯!”今天我总算明白了这句话的含义。

  我真为买了这套知识丰富的书而高兴。

买书三年级作文 篇2

  5月28日,妈妈带我去新华书店买书。我们来到了四楼的图书小天地,里面是琳琅满目的.图书,还有一个特别引人注目的就是活动海报,海报上写着:5月28日至6月1日期间购买图书7折优惠。我就奇怪的问妈妈:“妈妈,打7折是什么意思?”妈妈说:“比如一本书原价10元,打7折后只需7元。”“噢!原来打折就是优惠活动,那我今天要多买点书回去!”我迫不及待地跑去选书。

  过了一会儿,我捧着精心挑选好的四本《装在口袋里的爸爸》来到妈妈面前,说:“妈妈,我都选好了,可以去付钱了吗?”妈妈笑眯眯地看着我说:“在付钱之前先考考你,你知道每本书的价格吗?这四本书一共需要多少元?”我自信地说道:“这个简单,每本书18元,四本书就是18×4=72元。”“是这样吗?”妈妈手指着书店海报对我说。“对呀!今天买书有优惠呢!可是优惠以后得多少钱呢?”我盯着活动海报看,好像要把海报看穿了似的。突然,我想起了妈妈说过打折的算法,眼前一亮。我转过身信心十足地告诉妈妈:“我会算了!72除以10等于7、2,再用7、2乘7等于50、4元。这就是打折后我们要付的钱!”妈妈听完以后用掌声给我鼓励,我开心极了!“妈妈,我还知道这次买书省了多少钱哦!72-50、4=21、6元。妈妈我算的对吗?”妈妈笑着说:“我们去收银台那里验证一下吧!”当收银员阿姨报的价钱和我计算的答案一样时,我激动地叫起来“耶!我算对了!”

  通过这次买书让我懂得了只要你用心观察,数学就在我们身边!

买书三年级作文 篇3

  一个星期六的上午,我想起有好几个月没买新书了,便央求妈妈带我到直销书店里去买书。

  妈妈做完家务,高声叫到:“走,买书!”

  今天真热呀,太阳照着大地,有许多人在吃冰淇淋。可是我却没有买冰淇淋吃,因为我一心想着我的新书。

  一会儿到了我梦寐以求的书店。刚到门口,书店里的老板走过来,热情地问我:“小妹妹,你要买什么书?”我说:“我要买好看的书。”老板说:“哦,小妹妹要买好看的书呀!走,我带你去!”老板领着我到了一个书柜前向我介绍里面的书。书柜里面全是好书!有《格林童话》、《名人故事》、《一千零一夜》……这些书可都是我最喜欢的书,不过,童话可是我的最爱。于是,我把手伸向了《格林童话》。《格林童话》的旁边刚好是一本《爱的教育》。当我马上要拿到《格林童话》时,不知谁碰了我的胳膊一下,使我的手自然偏了一点。当我把书拿出来时,才发现我拿的是《爱的教育》。我想把这本书放进书柜,可书柜里的书挨得太紧了,我怎么也放不进去。我想:算了,就买这本吧!反正它也是一本好看的书。这时,老板走了过来对我说:“小朋友,眼光不错呀!选了一本好书。”

  这时,妈妈走过来对我说:“这本书不错!”于是,妈妈付了钱。

  我往家飞奔,心里很激动,忘了妈妈还在后面,听了妈妈的叫喊我才停下来,催促妈妈快点,心想:只要一回到家,我就可以看书了!

买书三年级作文 篇4

  周末,妈妈带着我去图书馆买书。

  走进图书馆,我看见各种各样的书整整齐齐地摆放在书架上。有科技类、文学类、儿童图书等等,琳琅满目。大家都挑选了自己需要的书,安安静静地看着。我也从书架上挑选了两本,它们分别是:《让孩子受益终生的101个道理故事》、《新十万个为什么》,认认真真地看了起来。

  正当我看得起劲的时候,耳边突然传来“呜、呜”地哭声,我抬头一看,原来是一位小妹妹在哭。我走过去问:“小妹妹,你怎么了?需要我帮助吗?”小妹妹点点头说:“我找不到爷爷了。”我说:“别急,你知不知道爷爷的电话?”她说:“知道。”我连忙向妈妈拿了手机,给她爷爷打电话,并告诉爷爷我们在收银台前等。爷爷接到电话后急冲冲地跑过来,连声说:“谢谢小朋友!”我说:“不用谢。”告别了爷爷,我们也回家了。

  今天,我不但买到了自己心爱的书,而且还帮助了小妹妹,我非常地开心。

买书三年级作文 篇5

  清代袁枚的《黄生借书说》中说:书非借不能读也。然而,我却觉得:书,还是买来读为好。

  借书,如同夺他人之所爱。捧书在手,如饥似渴阅读,与作者产生了极大的共鸣,有了深深的感通之情,可是,也只能望书兴叹,不敢提笔勾画,任兴奋的眼光无奈地从字里行间滑过,任闪烁碰撞的思想火花流星般转瞬即逝。小心翼翼、战战兢兢,唯恐脏了破了丢了烂了,不得深入读,只剩下做“护书使者”的份儿了。

  当然,也可以做摘抄、写感受,捡拾一些散乱的珍珠,把中意的好词佳句、精彩片段挪到本子上,把冲撞心扉、不吐不快的读书感想写成读后感记下来,也不失为一个好办法。但,始终觉得,有些文字离开了特定的、原有的语言环境,就如同无本之木,失去了滋养它的土壤;如同对一个完美的人儿进行了肢解,破坏了她的花容月貌;如同堵截了淙淙的流水,再无流畅欢快的感觉......将书归还了主人,多日以后,再看到这佳句美词,回忆它曾经带给自己精神的愉悦,再想一览享受,却已无可能。“暮霭沉沉楚天阔”,此去经年,哪里再去觅得芳踪?内心里立刻盛满了遗憾,痛人心扉,犹如与知音失之交臂。

  若,把书买回家中,则再无此憾事和局限。或饭后,或睡前,斜倚枕畔也可,端坐桌前也可,翻开书,只需一笔在手,勾勾画画、加加添添、随心所欲、痛快淋漓。一气呵成看一遍,粗识浅解,那么就接着看第二遍、第三遍......何时放下只用视心情而定,看喜好而说。过罢瘾,将书束之高阁,便慢慢回味咀嚼,只觉余香悠长。时光流转,几近淡忘之际,蓦地想起某个场景、某一情节、某种似曾相识的感觉,就重新翻开书册,再度寻觅那怦然心动的语句,何其惬意啊。

  记得当年曾经看过一本书,是同学借给我的,开始也不以为然,没想到一看竟特别喜欢,一口气读到了凌晨4点,实在受不了了才放下,第二天读完后,又不顾一切在书的扉页上写下了自己的感想和心得,明明知道书本不是自己的,可是不吐不快,至于当时写了什么,已经全然没有一点印象了,只是凭少年意气发点评论吧。以后对此书念念不忘,迅速购得一本,翻烂后又购得一本,放在枕边,时时翻阅,如同享受美味佳肴。

  数十年过去了,好想再看看那心潮澎湃时刻洋洋洒洒写下的内心写照,却再不可能——那本书几经辗转,估计早已不见踪迹了。自此,每看到中意的书籍,即慷慨解囊,购回家中,随时品味,随地翻阅。与一开书店的相熟,去购书时她总是好言相劝:“别买了,省点钱,拿去看吧,只要保存好就行,看完了拿来我还能卖。”我却微微一笑,婉言谢绝,执意买走。

  ——读书,不仅仅是为了了解,更是为了品味。浅尝辄止,远远不够。买书回家,其乐无穷啊。

买书三年级作文 篇6

  周末我上完作文课准备回家,老师又布置了一项特殊的作业:让我们亲自去书店买一次书。我顿时欣喜若狂,飞也似地跑回了家,给妈妈要了二十元钱,就立马去了万邦书城。

  一路上,我非常激动!恨不得一步就到万邦书城,我还感觉路边的花儿都在对我点头微笑呢!

  到了万邦书城,我看到墙壁上有许多名人名言,“书是人类进步的阶梯;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;旧书不厌百回读,熟读深思子自知……”哇,往里走我又看到了许多书籍,真是目不暇接啊!我这边看看,那边瞧瞧,不知不觉投进了书的海洋。

  我开始寻找我要买的书《鲁滨逊漂流记》,但是我寻了半天也没有找到这本书。我此刻非常着急,突然,这时我看到了一位工作人员向我这边走来。我鼓足勇气向工作人员说:“请问,《鲁滨逊漂流记》这本书放在何处?工作人员微笑着对我说“在二楼儿童读物类呢”我又赶快去二楼,走到书架前,终于看见了那本书。可是那本书放在了最高层,又非常高,我根本够不着。于是,我又寻求站在旁边看书的一位姐姐帮忙,那位姐姐帮我把书取下来,我给姐姐说了谢谢后,就拿着书到收银台交完钱高高兴兴地回家了。回到家,妈妈还夸我能干,我也很开心!

  这次尝试过后,我学会了自己买书。更知道了遇到困难不退缩,勇往直前,以后会比现在更勇敢!

买书三年级作文 篇7

  我是一个小书迷,每次看到书就走不动了,非要翻上一番或买上一两本。

  我喜欢书是在上幼儿园时养成的。在上幼儿园时,老师说:“小朋友们,我们幼儿园有一个奖励政策,那就是你们回到家给爸爸、妈妈读书,你们读完一句话让爸爸妈妈签一个字。到幼儿园后找我对换一张贴画,然后把这张贴画贴在这个‘棒’字上,这样你们读的多换的贴画多,贴的‘棒’字多。当你们贴够十五个‘棒’字时,老师会奖励一只会下蛋的鸭子,很好玩,你们一定喜欢,超过以后还会有其他的奖励。”我一听兴奋的不得了。当时就为得到这些奖励,我天天回到家就找爸爸、妈妈读书,慢慢的,我就喜欢上了书。

  我比较喜欢像《赛尔号》、《摩尔庄园》、《奥比岛》一类的书,妈妈就是不让我买这类的书。我很不情愿地说:“妈妈,什么情况下我可以买我想要的书?”妈妈说:“你只要考一百分了,我就给你一次自己选择的机会。”我听了很高兴。

  这次,我考了一百分,回到家我就拉着妈妈去买书,到了书店我就拿了一本《奥比岛》让妈妈结账。妈妈一看就不高兴地说:“你不能买这样的书,你忘了?”我理直气壮地反驳到:“你才忘了呢!你忘了你说过,我考一百分了就可以自己选书了吗?”妈妈一听,哑口无言了,乖乖的给我买了这本书。

  我拿着书高兴地回家了。

买书三年级作文 篇8

  五月一日下午,我写完最后一个作业,长长地松了一口气。这时妈妈走过来认真地对我说:"彦璋,你的课外书看完了吗?要是看完了,我就带你去书店再买几本你最喜欢的书!"我高兴的说:"妈妈,那些书我早就读完了!"于是,我满怀喜悦地跟着妈妈出了家门,直奔县城里最大的书店--博学书城。

  不一会儿,我们就到了书店。走进书店,只见里面有很多人,但是整个书店却鸦雀无声,大家都在专心致志地看着书、选着书。我迫不及待地走到我最喜欢的儿童读物专柜前,仔细地挑选起来。这里的书品种可真多呀:有文学类的、历史类的、科普类的……真是五花八门、琳琅满目。《十万个为什么》、《成语故事》、《儿童大百科全书》……一套比一套精美,一本比一本有趣,看得我眼花缭乱、目不暇接初中,不知道究竟该选什么书好。

  我东翻翻西看看,忽然一本色彩斑斓的书吸引了我的眼球。我拿起这本《中华上下五千年》,翻开书津津有味地看了起来。书里那些精美的图画,有趣的故事,优美的语言深深地吸引着我,让我爱不释手。

  我陶醉在书的海洋里,时间一分一秒的过去了,不知不觉天已暗了下来,妈妈才买了那套《中华上下五千年》,带着依依不舍的我离开了书店。在回家的路上,我捧着心爱的书想:妈妈这么爱我,给我买了这么多好书,我可不能让它们在家里当摆设;在课余时间,我一定要认真阅读这些书,让书中的知识真正在我的头脑里扎根!

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