小学三年级的作文汇总九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级的作文 篇1
在一个秋高气爽、阳光明媚的日子里，妈妈带我去沿河路玩，这里是奉新县城最美丽，最热闹的地方，每天来这里的人络绎不绝。有老人，有小孩，有本地人，有外地人......
我们首先来到沿河路的最西头，沿着栏杆一直往东走。路边是一排婀娜多姿的垂柳，像小姑娘的辫子。一阵风吹来，柳条随风飘扬，像优美的舞姿，在欢迎我们的到来，绿树、红花丛中有一些可供人们休息的长椅、石凳。这些凳子形态各异，有的像腰鼓，有的像手掌，有的像手指......
这里最美丽,最吸引人的还是那些玲珑多姿，造型别致的亭子，这些亭子有的像长廊，有的像老鹰，有的像蘑菇......它们的亭角大多都翘起来了，红色琉璃瓦在阳光的照耀下熠熠发光。亭子顶上雕龙画凤，亭子里还挂着一盏盏彩灯，个个古色古香！
这里到处苍松翠柏、芳草鲜花，如同仙境一般。站在桥上往下望，清澈的河水在阳光的照射下发出点点银光，仿佛洒满了珍珠。这里的景点可多了，有巧夺天工的假山，有雄伟的华表，有神奇的石球，它会随着水转动。如果你在这美景里漫步，会流连忘返。
到了晚上，灯火齐亮，玉树琼花，多么壮观！工作了一天的人们会来到这里休息。顿时，歌声、音乐声、笑声、喇叭声成了一首动听的交响乐。
小学三年级的作文 篇2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”清明节来临了，很多人都会去山上祭祀。祭祀的时都会为自己死去的家人或是自己国家的烈士做一些祭祀时该做的事情。
可是，烧纸钱最有可能引起火灾，这是因为这几年天气干燥，风很大；一到清明节都要烧纸钱，虽说文明祭祀，可又怎么个文明法呢？可以这样文明：清明节期间，严禁一切野外用火，提倡文明祭扫，杜绝上坟烧纸等，可以采用鲜花、植树祭祀的方法。上山时一律不准抽烟、玩火。
只要遵守这些规则，就可以避火灾，这样一来，树木就不会被这个可恶的东西——火销毁，也能绿化环境。下雨天还能防止山上的泥土掉下来。这真是“文明祭祀，绿化清明”呀！
小学三年级的作文 篇3
秋带着落叶的声音悄悄地来了，来到田野，来到小溪边，来到山冈上。秋妈妈忙着给树披上金装。
在一个秋高气爽的日子里，我来到郊外，放眼望去，漫山遍野的秋色，已不再是夏日的苍翠。
秋风扫过，满山的叶子，红的似火，黄的像金。在这红黄之间夹杂着班驳的绿色，像一幅浓烈的油画，深深的吸引住了我。
走入满山秋色之中，被五彩的秋叶包围着，犹如进入了色彩的海洋。脚下是缤纷的落叶，踩在上面，发出沙沙的声音，时缓时急，时轻时重，好象一首秋的旋律。我欣赏着落叶的美妙的歌，不紧想起了一句古诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶虽然逝去了，却让人们无法忘记，这多像默默关爱着我们的老师啊！
暮色中，告别了秋天的郊外，那一片片秋叶也似乎在秋风中和我挥手。秋意竟似有些浓了。我珍藏了几片疯叶做标本，来迎接下一个秋天。
小学三年级的作文 篇4
我家有两只活泼可爱的小鹦鹉。它们美丽极啦，长有虎皮的羽毛，尾巴呈深蓝。小眼圆溜溜的，十分有神，眼皮是纯白色，嘴巴特别引人注目，像勾子似的。它们唯一不同就是嘴巴，淡黄色是雌的，土黄色是雄的。披着一身花中带绿的羽毛，拖着一条长长的尾巴，像两位花容月貌的公主。
每天，天还没亮，它俩就睁着两只黑宝石似的眼睛叽叽喳喳地叫着，像两个多嘴麻雀，每当我给它俩送上鲜嫩的白菜，它们就你争我抢的吃了起来，又像俩个几天没吃东西的孩子。
有一次，弟弟睡懒觉，我推推弟弟说：“小懒虫起床啦”！调皮的鹦鹉也学我说：“小懒虫起床啦”！鹦鹉见弟弟不起床，便用尖尖的嘴，狠狠地啄了弟弟的大脑袋一下，疼的弟弟噢噢直叫。
这就是我家调皮、可爱、逗人的鹦鹉，你喜欢吗？我祝愿我家的鹦鹉在完美的生活中幸福成长！
小学三年级的作文 篇5
今天下午，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前，它大概饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的`时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。作文
小学三年级的作文 篇6
1937年8月28日，一个平常的日子，对于上海火车南站的乘客们来说，却是个令人痛苦的日子。
这一天，上海火车南站人山人海，因为日军正准备攻占上海，大家着急的等待着火车，想赶快逃走。
突然，天空传来一阵轰鸣声，日本的飞机已经盘旋在了火车站上方，可是火车还没来，人们只好四处逃散。雨点般的炸弹一个个坠落下来，随着爆炸声的响起，房屋倒塌，到处都是残垣断壁，血流成河，尸体遍布……真是惨不忍赌。
阿毛一家挤在人群中奋力的向车站外跑去，一颗炸弹从天而降，正好落在阿毛一家身旁。临死前，妈妈用尽最后一点力气将怀里的阿毛扔了出去，嘴角带着一丝微笑，倒下了。
灾难过后，火车站一片狼籍，空气中还飘着一股火药味。
阿毛从废墟中爬了出来，他衣着破烂，身上还带着几处伤口。他看到火车站面目全非，又找不到他那最亲爱的家人，哇哇大哭起来，嘴里一直喊着：“妈妈，妈妈……”
看到这一幕，我们是不是应该珍惜现在的和平？好好学习，为祖国争光，不让这悲惨的一幕重演！
小学三年级的作文 篇7
我的舞台，自己主宰，燃烧沸腾的血脉；无所不在，排山倒海。。。。。。每当听到这首《快乐男声》的主题歌———《我的舞台》的时候，心里都很是激动。
在前几年，我觉得自己在这平平淡淡的人生中并没有什么特长，除了可以发出几声怪叫。可直到那一天，我才觉得，自己好像找到了它，并爱上了它。
那年暑假，妈妈每天看我宅在家里，不是看电视就是玩电脑，其它什么也不干，就想让我把这闲杂的时间都利用起来，学点东西。
记得小时候，我学过舞蹈。可现在，就以我这身段，就算我想学，人家也不一定要啊！
后来，妈妈看我学什么也不行。就干脆给我在漯河大学找了个教授，让我跟着他学习美术。
从此，我离开了电脑，离开了电视，不再宅在家里。而是每天面对那些枯燥无谓的线条，一遍一遍的画着。
画画本来就是个安静的活，那我不是个安静的人，所以难免会在课堂上捣一些乱。所以，我被老师严厉地称为唯恐天下不乱。
为了让我慢慢进入美术的状态，妈妈给我买了好多画册，可那些东西并没有起到什么作用，而是被我孤零零地扔到了一边。
有一次，我问妈妈：为什么让我去学画画？妈妈答道：小时候，你总爱在墙上画画，长大了一点，就在每本书的后面画。记得有一次，我给你收拾玩具，发现那些娃娃都被你涂上了眼影，画上了口红。我当时就后悔让你学舞蹈。现在，你正好闲在家里，我想干脆你还是去干回你的‘老本行’吧！
听了妈妈的话，我马上去翻了那几本我收藏的老古董，果然，书后面还隐藏着我的大作。
我开始认真的学，认真的画，每画一张，我都觉得自己在进步。到了最后，我发现，我竟然爱上了它，我开始更进一步的了解它。每天空闲，我的目光都聚集再画册上，我看着那些以前被我一枯燥无味命名的线条，现在在我的眼前，仿佛不那么乏味无趣，而是一种力量的美，一根一根的线条，筑造了一组组静物，一幅幅美丽的画卷。
看着那在房间里堆成一堆的画，我看到了我在一步步向前走，一点点在进步。
我的舞台，自己主宰，燃烧沸腾的血脉。。。。。。现在回想起这首歌，我都会在心里出一个设问句。我的舞台在哪？当然是在我每一次画好一幅画的时刻。
小学三年级的作文 篇8
她有一双明亮的眼睛和短头发。她是我的老师，陈先生。
陈先生是我们的班主任。不管我们问她什么，她一定能清楚地告诉我们。
陈先生称我们是中国人，有道德。她认真地教我们。让我们取得更大的进步。所以，我们非常喜欢陈小姐。每次陈先生讲课，我们都认真听讲。
我们必须努力学习以报答陈先生的好意。
小学三年级的作文 篇9
在调座位的时候，我的命运因你而变……
同桌的你，有一双小小的眼睛，头发也是酷酷的，爱嘻嘻哈哈。上课偶尔会开小差，有时候会玩橡皮，有时会玩吸铁石，有时还会给同学传小纸条……弄得我不得不把注意力分散到你身上。
同桌的你，课间活动会玩你的某些小东西，原本大课间我会看书，但因为同桌的你，我改变了！大课间，你会叫大家玩捉迷藏，因为你，我的课间活动变得生动而有趣。
同桌的你，喜欢和老师同学开玩笑。有一次，你给后桌传了一个纸条，你把房老师和同学都给逗笑了。的确，你有一张能让大家笑口常开的嘴巴，再加上你滑稽的表情，成了我们班的“开心果”。
同桌的你，是为既善解人意又大方的绅士。那是个天气晴朗的周一，我却没有带钢笔，是你伸出了援助之手，解了我的燃眉之急。还有一次因为有人打架，当时我也在现场，老师以为我也参与了，我被老师误会了，你赶紧向老师解释，帮我脱离了险境。
这就是我的同桌——宋奥秋硕。谢谢你，带给我快乐！