射箭三年级作文

时间：2023-08-31 15:20:28 蔼媚三年级作文我要投稿

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射箭三年级作文（精选25篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的射箭三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

射箭三年级作文（精选25篇）

　　射箭三年级作文 1

　　今天妈妈给我买了弓和箭，于是我欢欢喜喜的去学射箭。

　　一开始，教练给我讲了很多射箭的故事——《惊弓之鸟》、《后羿射日》……我也想像更羸和后羿一样，成为射箭能手，于是我拼命的练习，可是怎么也射不中，别说十环，有时连靶子都碰不到。这时，站在旁边的舅舅一下子把我手上的弓和箭抢到他自己手里，得意洋洋的对我说：“我来让你见识一下，什么叫做百发百中！”说完，舅舅左手拿弓，右手拉弦，只听得“嘣”的一声，箭没了。我哈哈大笑，舅舅却说：“看到没有，你刚才就是这么射的'。”“哎哎哎，舅舅，您不是说射个百发百中的吗？有没有百发百中我就不说了，我的箭去哪儿了？箭去哪儿了？是它自己长脚跑了还是我的眼花了？为什么会躺在咱俩脚前不到一米的地上？你可是个大人啊！”就这样我们嘻嘻哈哈的结束了上午的练习。

　　吃完午饭我继续去练习，我按照教练的指导，沉住气，尽量让自己的身体稳住，一次一次的拉弦、发射，我的箭射中靶子的机会越来越多了，离靶心也越来越近了，有几次几乎射中十环了，我开心的都哭了！

　　妈妈见了，对我说：“我的孩子，你知道了吧，做一件事只要不放弃就一定会成功。”

　　从那以后，我每次周末都会去拼命的练习，射箭的技术越来越进步，射中十环的次数也越来越多。我不仅学会了一项新技能，还知道了只要付出努力，就一定会有收获。

　　射箭三年级作文 2

　　星期六，我和同学张豪、张增煌等好朋友们在人文公园里一起玩射箭比赛。

　　我们制作工具和材料：砍子、锯子、绳子、竹竿。首先，我们把用锯子锯下一根竹子50厘米长的竹竿，劈成篾条，弯个月牙，然后用一条绳子把篾条两端打个结，一个弓就做好了。接着，我们来到山脚下，砍来几根芦苇杆，截取了60厘米的长度，就做成了几支箭。我们还在弓上写八个字：“天下无敌，百发百中。”

　　我们用一张大纸画了一只大鸭子，然后设计分数：鸭肚1分，鸭翅2分，鸭背3分，鸭嘴4分，鸭眼5分……

　　比赛开始了，我最先上场。我把箭的一头沾上红印泥，迈着弓步，一只眼闭着，一只眼睁开，拉满弓，突然一松手，只听“嗖”的一声，射中了鹅尾，得了2分。大家都为我祝贺。

　　一轮又一轮的比赛按顺序进行下去，射中的'人乐滋滋的，没有射中的人都把希望寄托在下一轮上。大家都沉浸在一片欢乐声中。

　　射箭三年级作文 3

　　记得在小记者冬令营的时候，我去欧洲城体验射箭，真叫一个难忘。

　　来到体验馆，听教练讲了一堆乱七八糟的注意事项，便迫不及待地拿起弓，抓起一把装有橡胶防护头的木箭，挑出一支，按照教练说的，把箭架在一个小钩子上，扎好马步，用右眼瞄准环形箭靶，一切都准备完毕，刚一开弓，才发现刚才胡乱架在钩子上的箭已经脱落了，于是，箭在空中帅气地甩了两个“尾巴”，一头扎进了离我半米远的`地板上。“你刚才没听吧，不是架钩子上的。”教练一边用那低沉的声音说着，一边帮我改姿势。他把我的手往下边挪了挪，马步小了一点，身体稍微往后仰了仰，重心往下沉了沉。只听“嗖”地一声，箭像脱离枪口的子弹一样飞向箭靶，“砰”的一声响，箭射歪了，打在固定箭靶的钉子上，箭头扁了，箭靶掉在了地上。

　　“哎，学射箭可真难，弓有点沉，怎么也抬不稳，总是摇摇摆摆，马步也扎不好。那些神箭手到底是怎么学射箭的呢？”在回家的路上，我这样想着。

　　射箭三年级作文 4

　　打开房门，冲下楼梯，我飞奔进宾馆旁的射箭馆。

　　我迫不及待地找到一把小弓，拿了几支箭，戴上手套，把箭搭在弦上，准备射平生第一支箭。我屏住呼吸，用尽吃奶的力气，把弦往后拉，又突然松手，箭像一只受到惊吓的`鸟儿，快速飞向前方。我原以为可以射出一个好成绩，结果——只射中了墙壁。“哼，去你的。”我把弓往旁边一扔，气得火冒三丈。这时，背后传来了一个熟悉的声音：“没成功不要紧，相信你一定能射好的。”

　　听了爸爸的话，我感到又有了信心，握紧拳头，暗暗鼓励自己：对，只要坚持，一定能射好的。两箭、三箭、四箭……只剩最后一箭了，我仿佛看见它竖起大拇指，大声地为我加油：“你能射好的，你能射好的……”

　　熟能生巧，我竟然射到了4.5标！哈，哈，哈！

　　射箭三年级作文 5

　　每个周六，妈妈都要上班，为了能和她一起度过快乐的休闲时光，经过我再三央求，妈妈终于答应了带我到她单位。

　　品尝完她公司的员工自助餐之后，我们来到了位于融汇老商铺街的一家射箭俱乐部。这里面陈列着不同颜色、大小不一的'弓箭，让我不禁想起了“后羿射日”的神话传说。

　　跟随管理员叔叔的脚步，我试着拿起一张弓，在手上掂了掂，不算沉，叔叔问：“你想体验一下拉弓射箭的感觉吗？”我看了看妈妈，妈妈对我说：“在古代，射箭是一门从小要培养的六大生存本领之一，是儒家子弟必备的六种才艺之一，你可以尝试一下”。

　　我双脚分开，拿起弓弦，摆上弓箭，卡在弓位上，右眼瞄准，瞬间发射，箭立刻像超音速飞机一样飞了出去，那速度简直能一秒钟飞上个几十米。“哎呀！我射偏了！”箭没有射到靶心上，看来“有的放矢”这个成语故事背后还真有很多学问呢！

　　所有精湛的技艺都不是一朝一夕能练成的，是需要日积月累、水滴石穿地下功夫。

　　射箭三年级作文 6

　　射箭，是男孩子们的热门游戏。今天，我满怀激动地来到石桥射箭馆，准备找找射箭的感觉，挑战一下自己。

　　起初，我听了教官的话，不禁吓了一大跳。如果箭偏左，会划伤手臂；如果箭稍稍偏右，很有可能会穿透自己的手掌；如果放空箭，会擦伤自己的胸膛。这该怎么办？我吓出了一身冷汗。

　　但是，功夫不负有心人，经过20分钟的`细细研究，我终于知道怎样射箭了。原来，射箭并没我想象的那么难，只要握住弓，把箭插在弓弦上，待发射时，身体全侧，使劲拉弦，直至拉到脸颊旁为止，准确地瞄准目标，然后一放，箭便不偏不倚地落在了靶上。我就是完美地完成了这些步骤，箭才百发百中。虽然手关节会发出一阵阵酸痛感，但是，我觉得这是一种幸福，因为我会射箭了！

　　从射箭这个游戏中，我明白了做任何事情，只要放大胆量，用心去做，一定会取得成绩的！

　　射箭三年级作文 7

　　在一片美丽的大森林里住着许多动物。

　　一天，狮子宣布：再过一个星期，我们要举行射箭比赛。黄猴和狐狸都报了名。黄猴想：小动物们都说我贪玩耍，这回我要改正缺点，认真练习，取得第一名的好成绩。狐狸眼珠一转想：哈哈，射箭有什么好练的，凭我的聪明才智一定能得第一，猴子每天一大早就起床练射箭。狐狸却什么也不干，整天想坏主意。时不时还抽空偷上一两只鸡来解解馋。

　　到了比赛那一天，狐狸趁狮子裁判不注意，赶紧往前挪了几步，把箭射了出去。猴子老老实实按规矩站在原地不动，瞄准目标，也把箭射了出去，他想：这回我一定能得第一，不能输给狡猾的`狐狸。

　　比赛结束了，狮子亮开自己的大嗓门儿高声宣布：“狐狸犯规，取消比赛资格。黄猴第一，他以百发百中的好成绩获得冠军！”小动物们都拍手鼓掌，狐狸一听灰溜溜地跑了。

　　黄猴抱着金光闪闪的奖杯想：做什么事都要认真，不能投机取巧，任何事情只要认真去做，就能取得好绩。

　　射箭三年级作文 8

　　今年暑假我去了美国俄亥俄州夏令营，参加了许多活动项目：游泳、射击、网球、射箭、认识大自然、手工制作、绘画、戏剧表演、划船……其中我最喜欢的项目是射箭。

　　刚开始我以为射箭很容易，没想到弓上的.弦太紧了，我第一次拉弦可费了九牛二虎之力才拉开了弦，累的气喘吁吁。但第二次就轻松了很多，再加上经过近一天的研究观察，已经掌握了一些小技巧。首先把箭按在弓上，然后眼睛与箭头平为一条直线，最后拉开弦满弓放手。只听“嗖”的一声，箭飞了出去，一眨眼的工夫就射在了靶子上，又直又挺，“成功了”我欢呼起来。

　　我又努力的射出了第二支，第三支箭，从上不了靶到离中心越来越近了，真过瘾啊！

　　射箭不仅可以强身健体，也让我明白一个道理，只要工夫深铁杵磨成针。通过不懈的努力我可以越做越好。

　　射箭三年级作文 9

　　昨天，我去了射箭馆射箭。这次的体验让我明白了，看起来简单的射箭，也大有技巧。

　　你要射出一只好箭要经过拉弓、搭箭、瞄准，射击一系列的`动作。但一切并不像我想象的那么轻松，就从拉弓来说吧，起先拉得好好的，可没等我瞄准，持弓的那只手早已酸痛难忍了，只得把手缩回来。明明瞄准了靶心，可是最后还是射偏了。射箭馆工作人员看见我这样吃力痛苦不堪的样子，便来指导我正确的方式并给我拿来了护指套。还有一更奇葩的事，那就是当我射击时以为自己已经把手完全松开，等到箭出去了才发现压根没有全松，这下可好白白浪费了一只箭，那时我觉得自己好不争气。幸运的是这种情况只出现了一次。

　　最后统计我的成绩才是真正令我恼火的：没有击中靶子——8次、击中靶子——4次，10环一次，6环一次，7环二次，你看我够惨了八只箭都被我“挂了”。你肯定认为我射箭不怎么好，但我会努力的。射箭这项运动是枯燥的运动，它考验人的毅力，执着。

　　射箭三年级作文 10

　　俗话说：“万事开头难!”做每件事都有第一次。今天我想和大家分享的是：我第一次射箭。

　　那天，天气晴朗，碧空如洗，树上冒出新芽，小草流着露，地面上到处是一个个的小水洼，但我却没有心思去看这些风景，因为我要去学射箭!

　　快要开始了!管理员给我们发了弓和箭，我拿起弓，有些激动，有些害怕，拿着弓的手都在不停地抖动着，但脸上却因为兴奋露出了笑容。

　　我举起弓，插上箭，用尽力气使劲一拉，然后，一松手，箭飞了出去，射到了天花板上。

　　我顿时有些沮丧，看向身后的妈妈。妈妈的目光，如同冬天的'一缕阳光，又如同春风拂过我的脸，好像在对我说：“相信你一定能做到!”通过不断的练习，我又射了一箭，这次正中靶心。

　　通过这件事，我明白做什么都有第一次，都可能做不好，我们可以一次次重复，相信一定可以做好!

　　射箭三年级作文 11

　　每当到了星期天，轻松愉快的日子就来了，有的人会打乒乓球，有的人会打羽毛球，还有的人会踢足球，而我却经历了一个特别难忘的星期天。

　　爸爸说要带我出去玩，却一直没有时间，这个星期天，他看我作业写完了，就要弥补一下，准备带我去南京古城墙玩。

　　爸爸开车带我到南京。到了古城墙后，我看见了一个靶场，里面有很多人在射箭，我兴奋地跑了进去。爸爸买了二十支箭，先教我怎么拿弓，箭怎么放，怎么射。练习了一会，爸爸对我说：“我们来比赛吧，敢比吗。”我说：“好啊。”我先拉开弓，一松手，箭一下子射了出去，“哎呀，射偏了。”接连射了几支箭都脱靶了，我的箭就像逃跑的犯人一样，四处乱窜。可我一看爸爸的箭靶，哇！他已经射中了四支，我心急如焚，急忙射箭，咦？箭射哪儿去了？我左顾右盼，箭竟然射到了靶子后面的屋顶上。爸爸看着我，笑得前仰后合，对我说：“射箭是要有耐心的'，如果你没耐心，一支也射不中的。”我听了以后，按照爸爸说的方法，慢慢的沉下心来，瞄准靶心，这支箭一下子射中了箭靶，“哇！真的成功了。”我连蹦带跳地喊着。

　　这个星期天，我过得开心极了。

　　射箭三年级作文 12

　　今天，我在家里读神话故事，读完《后羿射日》这个神话故事后，突然从脑子里涌出了一个巨大的想法：太阳离地球这么远，箭怎以能射得到呢？我的跟后羿学学射箭才行啊。

　　我来到后羿家门前，后羿带我进屋里。接着，我们的谈话就这样开始了。

　　“后羿，听说你的箭法很好，能收我为徒吗？”

　　后羿见我身子大小，举不起那么重的弓，便摇摇头说：“不行！”

　　我再三请求地说：“求求您了，收我为徒吧，我能行的。”后羿见我这么自信，就无可奈何地答应了我的请求，他说：“你先练好不眨眼和看蚊子都越看越大的.功夫再来找我。”

　　我起早贪黑，天天练上十几个钟头。渐渐的，我已经有点泄气了，我突然想起老师说过的话：遇到困难不要临阵退缩，要坚持！我还是坚持练了下去。

　　一年过去了，我终天成功了，就去找后羿老师：“老师，我已经练好了！”“很好，现在你拿好弓，再取出一支箭，放在左手，把箭尾对准弓的绳中间，再慢慢拉开，再松开，就可以了。”我按照老师的话，慢慢地练，最后终于学会了。

　　在学箭的同时，我还懂得了一个道理：在困难面前不要低头，要坚持下去。

　　射箭三年级作文 13

　　今天参加俞若言组织的小队活动，有一项是弓道馆学射箭。以前只有在电视上见过，可以自己体验一把还是挺新鲜的。

　　我是第一轮学习的。教练手把手地教我们：“第一步，拿起弓箭，要微微倾斜；第二步，把箭拿出来，将深绿色的片儿朝自己，卡在弓弦的`中心点；第三步，中指、食指、无名指搭在弦上开始拉，等到中指指甲拉到嘴角边，找准位置然后放箭。”听完教练的讲解，看来很容易嘛。我自信满满地摆好姿势，拉弓，弓却纹丝不动，我使出九牛二虎之力，弓才一点一点被我拉动，我颤颤巍巍地拉开弓，箭“嗖”地一声飞了出去，直奔墙去了。经过几次练习，我的成绩慢慢上去了，5环！8环！最后尽然有二支射到了10环！

　　轮到其他同学上场，只见陈宇阳两脚分开，粗壮的手臂将弓弦牢牢地拉到最大，脸上那一丝不苟的表情让人觉得他有十足的信心可以射中，“嘭”地一声，陈宇阳放箭了，射中了8环。

　　再看看平时专心学习的小言吧。只见她双眼紧紧盯着中心，双手一松，箭如同一个短跑选手飞快地奔向中心。“叭”8环，看来大家也都学得不错嘛！

　　这次射箭让我体验了一把运动员的感觉，也同时知道了什么叫好像离弦的箭。

　　射箭三年级作文 14

　　今天天气真好!气温适中，不知太阳公公是在家里睡觉，还是去旅游，或者串门了……只留下一部分的温度，叫一群白云姐姐值班。

　　爸爸带我去射箭，因为爸爸说我写作业有效率，做完作业之后的时间就是来放松的。

　　射箭主要有两点：第一就要视力好，第二要姿势对。

　　开始射箭了，只见我左手拿弓，右手拿箭，先把脚分开与肩同宽，然后把箭搭好，再把弓拉圆。我屏住呼吸，左手紧紧地抓着弓，右手一放，只听见“嗖”的`一声，箭就像脱僵的野马朝箭靶飞奔而去。“哇……十环!”我高兴得跳起来。

　　就这样，一箭接着一箭，八环、十环、九环……哈哈……射了五十支箭竟然没有一支脱靶。旁边的叔叔对爸爸说我真有射箭天斌呢!爸爸说主要是我视力好，认真做好每个动作，并很专注去射每支箭，所以才无一脱靶。我听后心里暗下决心：以后一定要更加保护好视力，并认真专注做好每件事!

　　哎呀!为什么快乐的时光总是过得这么快呢?这五十支箭一下子就射完啦，我只好意犹未尽，恋恋不舍地跟着爸爸回家啦!

　　射箭三年级作文 15

　　3月28日，天灰蒙蒙的，但这并未影响我的心情，因为小记者要去体验射箭，这是我第一次去射箭馆，也是第一次参加小记者团的活动。

　　我兴奋地来到射箭馆，教练先做了自我介绍，又给我们介绍弓箭知识。弓箭分为传统弓、反曲弓和复合弓。反曲弓适合打猎，因为它力度大杀伤力强。复合弓比反曲弓要复杂的多，不仅增加了副弦、偏心轮等，而且它的瞄准器使用的是八倍镜，这些装备让复合弓成为百步穿杨的神器。好弓配好箭，箭也根据材质有不同的分类。

　　终于到了体验射箭的`环节。我们用的是反曲弓，教练先给我拿了一套护具，在腰上佩戴了箭壶，又给每人发了5支箭，一切准备就绪。我在教练的指导下，侧着身子架好箭，瞄准靶心准备发射，一切和我想的不一样，飞出去的箭碰到墙上就掉了下来，剩下的4支箭也没有射到靶子上。不过我并不灰心，认真听教练讲解，第二次射击，只见箭飞出去，稳稳地扎在箭靶上。这之后我似乎找到了感觉，几次射箭都命中箭靶，有一次还射中了10环。

　　活动结束，教练把靶纸送给我们留作纪念，我带着战利品高兴地回家了。

　　射箭三年级作文 16

　　在家里，我经常拿一些东西摆弄，自己弄一些小玩意。有一天闲着没事，在家里拿了个衣架，把衣架后面的支架往后一拉，一放，“当”的`一声，我很惊奇，原来这衣架也有弹力啊！

　　知道衣架有弹力后，我把笔放在后面的支架，往后一拉，一放，笔飞出了老远，大概有10来左右。“哈哈！”我得意地玩着自己发明出来的小弓箭。

　　到了奶奶家，我也取来衣架在阳台上射起箭来。妹妹见了，觉得有意思，闹着也要玩，对我说：“大哥哥，教教我可以吗？”我答应了，于是教她：“把笔放在上面，往后一拉，再放掉。”妹妹也学着。但妹妹怎么也学不会，总是射不远，倒是把弟弟的铅笔射断了几只。我心想：他回来肯定又要发脾气了。

　　可是，弟弟并不发脾气，而是和我们一样玩了起来。弟弟比妹妹大，力气也大，一看就会，拿着支架，放笔一拉，一放，射出了七八米，妹妹也有所进步。但是，奶奶家的衣架不争气，吃不消反复拉，“砰”得一声，折成两段，我也慌慌张张，赶紧藏起来，免得被发现。

　　我对他们说：“这个，今天就不玩了！”他们也挺听话，也就不玩了。这并不是一件好玩意儿，但确实有意思，还有人跟我学呢！

　　射箭三年级作文 17

　　在漫长的历史长河中，有许多关于射箭的故事。假期里我在长城脚下体验了一次真正的射箭，那惊心动魄的'场景永远留在我脑海里。

　　做好射箭的准备后，我瞄准靶心，用两只手指夹住箭羽，侧身使劲往后拉。一不小心手一松，箭就飞出去了，到半路就掉了下来。唉，真是太菜了！自认为是辽国将士金秀，射箭举世无双，却连杨六郎的硬弓都拉不开。第二箭，我射的方向偏了，只射到了最外面一圈。第三箭连靶子也没射到。第四箭力气用的太小了……我都快心灰意冷了，仿佛泄了气的气球，打了败仗的士兵。

　　这时候，爸爸鼓励我说：“圣皓，你一定能行的！”忽然感觉有一股力气直冲上来，仿佛全身充满力量，随即又拿出了第七只箭。我暗暗下决心，默默祈祷，结果不偏不倚正好射中靶心。我仿佛变成了吕布，射中了辕门外的方天画戟；又好像是常山赵子龙一箭射断吴国将军丁奉的帆船；还似乎是徐晃一箭射断杨柳枝条……感觉真是太好了！

　　射箭不但让我们开心，而且让我们体会到古代战将的拼搏精神，真是两全其美啊！

　　射箭三年级作文 18

　　今天，是回家的第二天。

　　我和弟弟一会儿写作业；一会儿玩电脑；一会儿吃东西。一直等到了傍晚六点多钟。

　　大大早早的做饭去了，爷爷去旁边的老阎那休息了，跟他聊天去了，伯伯也在门前闲逛，只有我和弟弟在屋里，我和弟弟正在玩电脑，玩的不亦乐乎，玩的正是《造梦西游3之大闹天宫篇》这个游戏，正当我和弟弟打的热闹的时候，大大突然打电话说：“饭做好了，快来吃饭。”我和弟弟听了，恋恋不舍的一口气跑到了旧家里，没想到，大大的'菜放上锅了，但还没做好，我和弟弟见了，就跑到了院子里玩，忽然，壮壮跑了过来，到仓库里拿出了弓和箭，和我们俩玩，壮壮第一个射，我第二，弟弟最后。壮壮拿出弓，把箭装上去，拉了一下，箭就飞到了树上，插了进去，插的也挺深的。到我了，我匆匆忙忙的把箭壮了上去，一拉线，箭也百分之百的飞到了树上，插得也挺深的。到了弟弟了，弟弟装上了箭，嗖，箭射偏了，飞到了别人家里，我和壮壮还有弟弟一惊，赶紧跑到了那间屋子里，发现那里没人，只是太黑了。在我们找的时候，壮壮的两个小弟弟也来找了，最后被其中一个小弟弟找着了，我们又返回树前，又射了几个回合，就吃饭去了。

　　今天我真开心啊！

　　射箭三年级作文 19

　　3月27日，我和新消息报的其他小记者参加了射箭体验活动。

　　肖教练先给我们介绍各种类型的弓箭，又讲解弓箭的使用方法，给我们演示射箭的基本动作要领：第一步，站位和握弓；第二步，搭箭；第三步，扣弦、预拉；第四步，开弓；第五步，瞄准；第六步，脱弦；第七步，放松。教练用通俗易懂的语言一边讲一边示范，最后强调射箭要注意的安全事项。

　　激动人心的时刻终于到了，我们可以亲自动手射箭了。我把教练教的动作要领回想一遍，试着射出了第一支箭，但脱靶了，内心有点失落。教练帮我分析脱靶的原因，并提示我第二次射的时候把箭向右上角倾斜一点，我按照要求射出第二支箭，这次射中了6环，我很开心。紧接着，我射出第三支箭、第四支箭，遗憾的是第四支箭还是脱靶了。

　　通过今天的射箭体验，我深刻体会到不管是自己以前学习的.书法和围棋，还是今天初次接触的射箭，想要学好一项技能，需要兴趣，需要日复一日的坚持，需要思考练习，这样才能成为自己的本领。

　　射箭三年级作文 20

　　我运动时间最长的项目是跆拳道，但今天我想跟大家分享的是我第一次尝试的运动——射箭。

　　那天，我们来到射箭馆内，教练给我们每人发了6支三羽箭，她先给我们讲了射箭要领，比如站在起射线上时，左肩要对好目标靶位，左手持弓，然后把箭搭在箭台上，黄色主羽毛要向着自己，箭尾槽扣在弓弦箭扣上。在开弓的过程中眼、准星和靶上的.瞄点要连成一线，右手三指迅速张开，箭就射出去了。

　　教练给了我一把儿童专用弓箭——美式猎弓。我按教练教的要领做，左手推弓，右手用尽全身的力气拉弦，瞄准黄心，全神贯注，“嗖”地一箭射出，第一箭就射了9环，教练表扬说真不错！射完6支箭，有两支正中10环，第一次射箭就有这个成绩，我实在太高兴了，情不自禁地举起弓欢呼。

　　射了一会儿，我感觉手臂好酸，拉弓的右手指发红。教练说拉弓射箭的练习过程其实就是不断完善标准动作的过程。通过这次射箭我明白了，看别人射箭时好像很轻松，但体验后才觉得射箭不容易，射中靶心更是不易。所以在平时的学习、生活中也一样，看似简单、容易的事，要付出努力才能得到收获。

　　射箭三年级作文 21

　　射箭，是一项古老的运动。寒假里，爸爸带我去九号弓馆体验射箭。

　　一进门，就听到里面传来“啪啪”的声音，只见有许多人，左手持长弓，右手拉弓弦，样子威风凛凛，我羡慕极了。我迫不及待的想要亲自体验一下是什么样的感觉。

　　教练来了，为我选了合适的弓，开始教我如何射箭：教练递给我一把发射器，并告诉我上膛块和扳机的位置。在拉弓的时候手不能握扳机，不然箭就会空放并弹到手。

　　射箭首先要站好，要站在起射线上，左肩对准目标靶位，左手持弓，两脚开立与肩同宽，我把箭搭到弓上，扣紧发射器用力地向后拉，拉到底后用窥孔和瞄准器瞄准靶心，拉箭时间不能过长，否则手会抖，于是我只用了3秒就扣动扳机，那支箭就嗖地一下朝靶心飞去——啪！我居然射中了10环！真不可思议。

　　我又连续射出好几箭，几乎都射中靶心。我一共射出12支箭，满分是120分，我的得分是82分，教练夸我道：“第一次射箭就能取得这样的`好成绩，真厉害！”我心里美滋滋的。

　　射箭真是一项有趣的运动，下一次我一定要取得更好的成绩，同学们，你们也来体验射箭吧！

　　射箭三年级作文 22

　　周末，妈妈带我去上海科技馆体验射箭项目。

　　排了一会儿队，总算轮到我了。我接过足有半人多高的弓，在工作人员的指导下，右脚向后迈开一小步，左手举弓，右手拿箭搭在弦上，用力把箭往后拉，一直拉到极限，才射了出去。只听“”地一声，箭射中了靶子后面的墙壁。唉，怎么没射中。我回头对妈妈撇了下嘴，妈妈握紧拳头，对我做了个加油的动作。

　　第二箭，我拉满弓，瞄准靶心，心里默默喊道：“放！”随着我放箭的同时手却微微一抖。糟糕！我瞪大眼睛一看，箭却正中靶心。哈哈，太出乎意料了，真是老天眷顾。

　　第三箭，也是最后一箭，我一定要把这箭真正射好。我慢慢调整呼吸，缓缓拉开弓，紧紧瞄准靶心，在放箭前一刻屏住呼吸。“嗖”箭稳稳地飞了出去。射中8环！这才是我的真正水平。我放下弓飘飘悠悠地走了出去。妈妈拍拍我的肩膀说：“最后一箭射得最好。”

　　这是一次愉快的`体验活动。我从中体会到学习要象射箭一样，不要抱有侥幸心理，即使你取得一次好成绩，也只是个意外。要设定目标，不急不躁，稳扎稳打，向着目标努力奋斗，你会离你的目标越来越近。

　　射箭三年级作文 23

　　同学们，你们可能和射箭接触的不多，我也没有尝试过。但我们学校今年开展了射箭的阳光体育，让我开心地玩了一个下午。

　　我们每个小组都领到了一支弓和五支箭。老师介绍了射箭的.要领之后，我们都激动地上场了。活动开始了！第一个上场的是我，我一手拉弓，一手搭箭，姿势很标准。我把箭扣在弓上用力一拉，随着老师一声令下，大家就万箭齐发，只听“嗖”、“嗖”几声，可惜的是一支箭也未射中，都像是泄了气的皮球似的，与靶子擦肩而过。我遗憾地走下场，耷拉着脑袋，闷闷不乐地站在一旁看着别人射。就在这时，我看到我们组的顾晨睿射中了靶子。我为他欢呼着，尖叫着。顾晨睿的命中使我拥有了动力，于是我仔细观察，研究要领，争取在接下来的练习中射中靶心。

　　在第二次射时，我对准靶心，把弓拉到极限。我放开了箭，它笔直地朝靶子飞去。五米，两米，一米——射中啦！我举着手跳起来与同学们击掌庆祝。

　　虽然这次射箭，我只射中了一发，但我知道了只要朝着目标不断努力，就一定会取得成功！

　　射箭三年级作文 24

　　同学们大概都见过电视剧里侠肝义胆的射箭手吧。他们有的体格健壮，有的'玉树临风，但射起箭来，可是毫不含糊。今天我来到兰陵国家农业公园，正好看见了一个射箭的地方，也想过把射箭的瘾。

　　来到射箭场地后，一个大姐姐走了过来，说她要教我射箭，我心想：“用你教？！我自己会，不信你看着！”于是我对她说：“我自己会射！”大姐姐听后捂着嘴笑了起来，说：“你射一次，我看看？！”我气急败坏，随手拿起一把弓，一支箭，瞄准靶心，拉弓以后把手一松，砰！箭不但没有射出去，反而掉到了地上！我知道自己不会射箭，所以就虚心向大姐姐请教起来。

　　大姐姐技艺精湛，三箭有两箭能命中靶心，因此我很快就出师了。你瞧，我拿起一支箭，把它熟练地搭到弦上，左腿在前，右腿在后，把弓拉满，猛地一松，咚！差一点正中靶心！十次发箭有九箭能够打到靶子上呢！

　　射箭之后，诗兴在我心中悄悄萌动。我很快就想好了一首“看着简单做着难，世间万物皆这般！不管曾经有多难，用心都能变简单！”