精选快乐人生作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的快乐人生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐人生作文 篇1
一位十六岁的少年去拜访一位年长的智者。
他问：我如何才能变成一个自己愉快、也能够给别人愉快的人呢？
智者笑著望著他说：孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。很多比你年长很多的人，从他们问的问题本身就可以看出，不管给他们多少解释，都不可能让他们明白真正重要的道理，就只好让他们那样好了。
少年满怀虔诚地听著，脸上没有流露出丝毫得意之色。
智者接著说：我送给你四句话。第一句话是，把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗？
少年回答说：是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成是别人，这样痛苦就自然减轻了；当我欣喜若狂之时，把自己当成别人，那些狂喜也会变得平和中正一些？
智者微微点头，接著说：第二句话，把别人当成自己。
少年沉思一会儿，说：这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，幷且在别人需要的时候给予恰当的帮助？
智者两眼发光，继续说道：第三句话，把别人当成别人。
少年说：这句话的意思是不是说，要充分地尊重每个人的独立性，在任何情形下都不可侵犯他人的核心领地？
智者哈哈大笑：很好，很好。孺子可教也！第四句话是，把自己当成自己。这句话理解起来太难了，留著你以后慢慢品味吧。
少年说：这句话的含义，我是一时体会不出。但这四句话之间就有许多自相矛盾之处，我用什麽才能把它们统一起来呢？
智者说：很简单，用一生的时间和经历。
少年沈默了很久，然后叩首告别。
后来少年变成了壮年人，又变成了老人。再后来在他离开这个世界很久以后，人们都还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者，因爲他是一个愉快的人，而且也给每一个见到过他的人带来了愉快。
快乐人生作文 篇2
俗话说的好：“纵使无法帮忙善行善事，也要多赞美别人。”这句话的意思是：“如果没办法帮助别人，嘴也要多称赞别人。”只要想着助人为快乐之本，就一定会有好报。”
在这个社会上，还与许多善心人士，有人跑去捐钱；有人让位给孕妇；还有人在公园捡垃圾。这些人是在社会上不可或缺的人，要知道，人是团结在一起的，团结力量大，有些事情必须要很多人在一起完成的，所以做一件善事有时候是很困难的，但是我相信，只要有一颗助人的心，做善事一定很轻松，不仅如此，你也会有感觉。
就像我曾经教过小孩功课，而她的功课也才一年级而已，对我来说根本就是举手之劳罢了，那时候心里想：“哇！助人原来这魔简单，而且还真的有好报呢！”，她送我两颗果冻，她好高兴，因为我有教她。
行善原来这么简单，不只用嘴巴去说，要真的去做，才了解它真正的意义，难怪人人常说：“行善就是存好心、说好话、走好路、做好事。”
快乐人生作文 篇3
前言：当我生命的波澜没入你的海洋时，岁月的风尘不再是浪迹的歌。心中飞扬的梦想被快乐渗透，坎坷的坦途中回荡着欢跃！
回首自己走过的十三个春秋，一路磕磕碰碰。虽然路上布满了荆棘，虽然一路上风雨无常，却给了我快乐，给了我鼓励。让我重新树立自我，理解人生，带我登上通往成功的快乐阶梯。
谢谢你，我的挚友——书。
书如一位长辈，用自己的亲身经历，告诉我们做人的道理；书如一位挚友，给我一片自由的天空。
书是快乐的阶梯。
儿时的我，拥有很多书，却从不去翻阅它们，任它们孤寂地摆在书架。
在六年级时，每当听到老师读到同班同学那优美的文章时，再看看自己枯燥乏味的文章，心里十分的羡慕。他们为什么会写的那么好？是因为他们读的书多。每当听到同学们在一起滔滔不绝地谈天地论古今，而自己只能默默地听着，他们为什么知道那么多。
答案依旧是：他们读的书多。
从那以后，我就慢慢尝试去读书。
走到孤寂的书架旁，拿出一本作文选，轻轻吹掉上面的灰尘，翻开书，读着一排排铅印文字，心中豁然一亮。
坐在沙发上，手捧一本书，如饥似渴地吸取着甘露，脑中的东西渐渐多了起来。
快乐人生作文 篇4
当一个个音符跳动在耳边，你有没有为之喜悦；当一曲曲旋律回荡在耳边，你有没有为之沉醉；当一句句歌词浮响在耳边，你有没有为之落泪？也许，你没有；也许，你有过。但我，决定要永远这样地活下去！
是歌曲，让我从懵懵懂懂的孩童时光，变成了成熟世界中的一名成员；是歌曲，让我放下手中的笔，用心去凝听音乐中那一丝丝、一缕缕的曼妙；是歌曲，让我不再哭泣，时时刻刻伴随着微笑……
“淋雨一直走，是一颗宝石就该闪烁”在我听到这句歌词时，我不禁闭上眼睛，一滴眼泪顺着脸流进嘴里。我想：生活就如同一滴眼泪，当你伤心时，眼泪变成了大雨，这时，你就要淋雨一直走，不再哭泣，不再悲伤，像宝石一样的微笑，这样，你就会看见照进心田的那道灿烂的阳光。
如果你听过《七秒钟的记忆》，也许会冥想一个问题“假如我只有七秒钟的记忆，会干什么呢？”这个问题其实对我来说很深奥。在这世上，要做的事情很多很多，当你只拥有七秒钟的记忆时，也许就会开始珍惜记忆了吧。记忆是是一个令人幸福、难忘，却又令人伤心、流泪的物品。所有物品都分成两面，记忆也是，开心与悲伤的。只要你存留开心的记忆，忘却悲伤的记忆，也许就能奋发向前，不再沉醉于以往的痛苦，创造更多开心的回忆！
而音乐呢，又能给我们带来什么？
你有想过，当你的生活没有音乐，会变成怎样？那一定非常伤心吧；你有想过，当你听到的是一曲曲旋律错乱的歌曲时，你的心会感到怎样？那一定是非常烦躁吧；你有想过，当你听到你所喜欢的歌曲，你会怎样？如果是我，我会感到很幸福。
有时唱歌，我会情不自禁地流下泪，我也不知是因为感动，还是因为什么。只是觉得，这种感觉很美妙，就好像悟到了歌曲中的含义。
歌曲，给你的人生带来了什么？
歌曲，给我的人生带来了——无限的快乐。
快乐人生作文 篇5
人的一生好似一条漫长的路，一路上有美丽的风景，也有崎岖的小道。有人说，一路上花团锦簇；有人说，一路上荆棘丛生；有人说，一路上友爱如春；有人说，一路上真情似海……依我看来，一路快乐多多才是真。
在生活中，我一向阳光开朗，当然一路乐趣无穷。其实，我觉得看电视，玩电脑虽很诱人，但享受多了便也感受不到它的快乐所在，有时，用自己辛勤的劳动带给自己或他人的舒心才是真正的快乐。
寒假已过大半，我过得很舒服。今天我起了个大早，打算和奶奶去她的“桃园”帮忙。我的奶奶是个身强力壮，很能干的老太太。她有很大一块地，种了上百棵桃树，还有青菜、油菜、萝卜、大豆……现在正缺人手呢。
到了“桃园”里，奶奶就分配活儿给我干：负责割杂草。这听起来简单，其实一点儿也不容易。那么大一个“桃园”，那杂草割下来得堆一仓库咧。我麻利的套上袖套，戴好手套，一手抓起镰刀，一手挎起竹篮走进园子里。我一眼望去，地上星星点点的嫩绿一直漫向远方。昨天刚下过小雨，土地还是阴阴的，一夜间许多小小的草芽都从松软的土里冒了出来，可它们完全没想到今天就有人去无情地割了它们。
我深吸了一口气，凉飕飕的，一阵山风吹来，空气格外清新。我走到一棵桃树下，蹲下来。左手揪住一把草，右手横举着镰刀轻轻向左一划，草就断了。我将这把草丢进篮子里。像上面的步骤，我没几分钟就割下了好多草。这里的野草有好多种，除了几棵狗尾巴草外，其他我都叫不上来。割了大约十来分钟，我发现有一种草最好割。它是一种牵牵连连许多细长藤蔓的植物。它的藤蔓连着根茎都是紫红色的，叶子不大也不多，我先找到它的茎叶，再顺着摸到根，接着一刀割断它，一整株植物就下来了。
大约过了半个小时，我早已蹲地腰酸背痛，好不容易扶着那棵树站了起来。我松了口气，抬眼瞅了瞅，篮子满了，我终于割满一篮筐草了。可这连一棵树脚下的草还没割完呢，树边仍旧有着一小片一小片的绿色。我咬咬牙，挎起篮子走进园边的羊圈，把草分给它们吃。这里有十几只羊，它们看见了青草都两眼放光，吃得津津有味。不一会儿，草就吃完了。我割了半小时的草，他们几分钟就吃完了，什么情况嘛，太不公平了！但我看见羊儿们围着我的空篮筐嗅嗅闻闻，一脸馋样望着我时，一阵愉快涌上心头。多么珍贵的快乐呀！我头也不回的又走向了园子。
一天终于过去了，我差点直不起腰来。拖着疲惫的身体往家走时，看见奶奶仍然精神抖擞，我真是满心的佩服啊。归途中，在一边玩耍的农家小孩儿，也偷偷跟在我们后面走，大概是看见我这个城里的大姐姐也来干农活心里好奇吧。突然，一声清脆的“啪嗒”从身后传来，随即而起的是响亮的哭声。我回头，原来是那小孩不慎摔了一跤。我走上前去，扶起他，帮他拍拍身上的灰。闻声而来的大人十分感激我，不停的夸我。我都不好意思了，其实帮助别人也会感到很大的乐趣。
多充实的一天啊，它告诉我快乐并不来源于享受，而是用汗水换来的成果让自己和他人快乐，帮助别人而自身产生的快乐才是真正的快乐。人生路上快乐多！
快乐人生作文 篇6
黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音，有时直上云霄，无比高亢;有时又跌入低谷，极其黯然。高亢的音调和低沉的音调交相奏响出一首绝唱。
跌跌宕宕，起起伏伏，这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲;只有光明和阴影的辉映，才看得见最美丽的风景;只有悲苦和欢喜的交织，生命才会有更绚丽的色彩。
缺憾与完美的交织，造就别有风味的人生。一个人若只是在安定中度过一生，诸事一帆风顺，平淡安然，那么这必定也是一个无趣的人生。人生在世，我们应该活得精彩，活出韵味，活出境界。弘一法师临终之际，道“悲欢交集”。悲欢从来都是人生的两岸。杨绛在“五七干校”时，被安排去打扫厕所，她将厕所中的每一跟拉水绳都擦得干干净净，不懈怠，亦不悲哀。她在回忆这段日子时说：“我相信，乌云总会有金边的。”杨绛九十高龄时，当钱钟书和钱瑗相继离她而去，她饱含着深情，回顾了三个人的家庭生活，作了《我们仨》，有欢喜，亦有悲酸，此书在连续几个月名列畅销榜榜首。“五七干校”的辛酸和“《我们仨》”的真挚，让我们看到了一个完整的杨绛，不以物喜，不以己悲。痛苦和欢乐、顺境和逆境，造就了一个伟大卓越的杨绛，折射出杨绛的人生之美。
假如每天的生活都异常平静，如平静的湖面，如死水激不起一点波澜，那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极，高高升起，既而又重重摔下，这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动，寂然之中交织着奋起，平凡之中藏匿着神奇，这生活才是充满乐趣和活力的啊!
“如果当时没有留下这些图画，我是否也将渐渐遗忘，那段不愿再回忆起的日子呢?看着这些作品，我回想起那段陷入绝望，又重燃希望的错乱生活……如今，惊恐消退了，悲伤不见了，而那段低潮的人生，只留下淡淡愁思，又寂寞又美好。”正如陈逸飞写的那样，如果不是因为多年前的一场病，他经历过一段充满恐惧的暗淡岁月，他又怎会对生命有如此深刻的感受?当暗流退去，越来越远，曾经的苦难、曾经的周折，都萦绕上了淡淡的美感。“拣尽寒枝不肯栖，飘渺孤鸿影”中的苏轼不美吗?那是寂寥之美，那是空旷之美，此美一点也不弱于北宋王朝国君和太后对苏轼的夸赞形成的光环之美;“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”中的李煜不美吗，他得以流传千古，恰不是因为他的贵族血统，不是因为他的风流倜傥。是“阶下囚”的身份，是落魄的国君身份将李煜在历史中记载。
人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符。
痛苦并快乐着的人生，才是真正的人生，也就是真正意义上的完美人生！
快乐人生作文 篇7
今晚是属于我个人的，不属于公司，所以我高兴，我快乐！
女儿明天不上学，今晚也是属于我与女儿两个人的。
八点了，我带着女儿，一路跳，一路唱，一路叫的出了公司大门，奔向公园。
我开心的样子，疯狂的样子，手舞足蹈的样子，让女儿也笑了起来，她说过路的阿姨都要说你是神经病了！
是就是吧，我开心，就让我心尽情的开心，由着性子的想干嘛就干嘛吧，何必在意别人怎么看我？
我跳呀跳呀跳，叫呀叫呀叫！疯呀疯呀疯！管他什么形象，管他什么年龄，三十又怎样，四十又怎样？难得如此开心！难得如此的开心知道吗？
在这个工作生活节奏都超快的城市里，真的难得如此有自由快乐的好心情！
啊，呀，开心吧，快乐吧！琚玉霞！我的大叫声可能要超越KTV或者演唱会的帅哥靓妹发出加油助威喝彩声了。
公园动感深情的音乐让我陶醉，双双拥抱翩翩起舞的人们让我陶醉，公园的灯光让我陶醉！哇，一切是如此美好！
我好像也融入其中，在边上身体也不停的晃动，在广场空的地方不停的转圈。那是全身心自然发出的快乐，那是心情放松感到自由的快乐！耶！琚玉霞，疯吧尽情的疯吧！瞧，你根本就没必要在意自己的形象，因为这里就没有你的观众，这里的主角根本就不是你！所以无需考虑过多，这份快乐能保持多久，你就享受多久就好了！如若一辈子如此开心，就做一辈子疯子又何妨？
我想趁机把今晚的快乐记录下来，于是拿出手机，迅速写下此刻的心情，女儿特别的'乖，她知道我在专注于玩手机时是不打扰的。看我关掉手机，才拉着我向夜市走去。
夜市的一头是小吃摊，看着一桌桌男男女女悠闲开心的吃饭，说笑，我会感到这是美丽的风景，这是演绎普通人普通的快乐人生。相信他们不是什么大款，大老板。可是他们在这里能够悠闲，能够春风满面的坐在这里，享受一下不用自己烧，不用自己洗碗，又相当热闹的朋友聚餐，将近九点这个点，可能是在吃夜宵吧。
这种情调，这种雅致的情调，闹中取静，看我多逍遥。好想跟他们打个招呼，由心的祝福他们，可是想想还是忍了。不要让我的激情打破人家原汁原味的气氛，于是我走了过去，到了人更多的夜市中去。
一张张脸，漂亮的与不漂亮的都是风景，都是工作之余逛逛转转，再买些必须的或者不必须的东西的人们。
我们买点啥，此刻我也很想吃吃东西，让女儿开心，我也更开心。
女儿选了一杯玉米花，三块，漂亮的纸杯，漂亮的包装袋，还有漂亮的玉米花，我欣然同意，女儿拿着，我不时吃一颗。女儿见我看东西忘了拿玉米花，就会把杯子伸到我面前，我开心的再抓几颗放进嘴里，甜，香！女儿也会举起小手拿着玉米花喂我吃，那是特甜，特香！
快乐！人生！此刻给我的感受就是没钱也会开心！生活不要攀比，工作不要太拼，每天留一点自由时间给自己，每天留一点放松心情给自己！让快乐每天都能够光临你自己的心！不管工作起来多么苦，多么累，多么的乏味，多么的认真忘了自己，休闲时间一定要好好把握心情，那一刻不要让工作的压力，生活的压力左右了自己。
九点了，我带着女儿说说笑笑保持依旧开心的心情往回走。一个小时让我在快乐中沐浴遨游！享受人生！
快乐人生作文 篇8
快乐的人生才是幸福的。是呀，你不快乐，怎么能幸福呢?人生的快乐就是巨大的财富，整天板着一副苦脸，这多叫人烦恼啊。
你可别小看一位红色卷发，满脸雀斑的女孩，她的名字叫安妮。她每天都可开心了，不管生活是多么痛苦，她都乐观地面对世界，不会愁眉苦脸地对老天爷说：“啊，老天爷!为什么他们都要这么对我!”尽管她被骂的时候，也不会生气，滴滴答答地眼泪就流下来了。她反而是跟主人笑嘻嘻地做个鬼脸，开心地跑开了，好像一切都没有发生过似的。
安妮虽然嫌自己长得不好看，但她可不会成天抱怨这抱怨那(尽管她的话特别多)。安妮的养母玛丽拉对她说过，人长大总会改变的，到时候你的红头发和小雀斑说不定就没了呢!安妮觉得自己长得很有个性，最终“丑小鸭”逆袭成“白天鹅”。这难道不是吗?换个角度思考自我，对自己充满自信，你的人生就比你现在快乐“一百倍”。不信?你自己试试看嘛!
安妮是个非常乐观的孩子，她的脑子里充满了想象力与对世界所有事物的好奇心，对于她来说，世界是快乐的，不是可悲的。在她无限的遐想之下，潺潺流水的小溪在冰的覆盖下，悄悄地互相谈笑风生;在她无限的遐想之下，假如花儿会说话，那么她一定会给我们讲许多许多的故事，直到又有新的勤劳的小蜜蜂来采蜜。
安妮是个善良的孩子，她喜欢帮助别人，包括一些可爱的小植物、小动物，她乐于去善待这个世界，就譬如我们身边一些打扫卫生啊、帮老师搬作业啊等等，你越是去善待别人，别人也会善待你，你的人生又会快乐许多许多。
从此之后，我也一直渴望变成安妮这样快乐的孩子。
那是一个寒冷的早晨，天空还飘着一丝小雪。我背着书包，穿着学校的冬季棉袄，急匆匆地赶往学校。
我的前面是一位老奶奶，走得十分缓慢。我上学赶着时间，便绕开了老奶奶。不料，我身后突然传来一声“哎哟”，我扭头一看，老奶奶趴在地上，膝盖弯曲着，背也驼着，侧着趴在水泥路上。
刚开始我的意志坚决地说：“不，我还要赶时间上学呢!”便扭头就走。可是，刚没走几步，我的心突然转了一个弯，一句话浮现在我的脑海：“你不是还想成为安妮吗?那就去呀!赶紧去扶一下老奶奶!”
我缓慢地转过身，老奶奶还在颤颤巍巍地挣扎，像一只无助的老鸟。
我朝老奶奶的方向走去，缓慢的脚步逐渐加快，“嗒嗒”地回响在泥地里。
“老奶奶，”我弯下腰，扶着老奶奶，“我帮你!”老奶奶的脸上露出了笑容，缓缓地说：“哎哟，瞧瞧我这把老骨头…谢谢你啊，小朋友…你去，等下迟到了啊…”
我等老奶奶可以起身走路时，才继续往前赶路，在这寒冷的冬天里，我的脸上露出了温暖的笑容，心也热热的，脚下似乎长出了渺小而翠绿的小苗，我感受到了前所未有的快乐。
上了三年级，同学们都说我变了，我开始热爱帮助同学，一起解决问题，一起玩耍，不再是一二年级那个孤僻的小孩。同学都爱跟我交朋友;在家里，每次妈妈要我们做什么事，我总是第一个抢在先，爸爸妈妈看着我这样快乐地成长，也十分欣慰。使我懂得了什么是快乐，就像安妮那样。
安妮让我对人生有了很大的感触。她是一个富有灵气的小女孩，她让这个世界充满了温暖，尽管她是一个小说中的人物，但我就不信世界上没有安妮这样可爱的小女孩。世界上没有做不到的事，只有不想做事的人。我也希望自己能成为像安妮一样对生活充满爱的人，因为这样才能让我感到更幸福，更快乐。
在露西·莫德·蒙哥马利栩栩如生的文笔下，《绿山墙的安妮》显得淋漓尽致。安妮的一言一行都让我深受感触，我们应该学会她的善良、乐观、自信与对世界充满着好奇与尝试。只有这样，你的人生才会更加快乐，因为快乐的人生才是幸福的。
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