年级写人的作文

时间:2023-12-09 08:58:26 我要投稿

年级写人的作文(热)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的年级写人的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

年级写人的作文(热)

年级写人的作文 篇1

  我有一个很可爱的妹妹,她的眼睛大大的、圆圆的,像两颗又香又甜的桂圆;她的鼻子挺挺的;小小的嘴巴、红红的像个晶莹剔透的`樱桃;还有一头乌黑亮丽的头发和两扇又白又胖胖的脸蛋。

  我的妹妹有一个坏习惯,那就是只要见到玩具无论好还是坏,她都会要买,如果不给她买,就会哭鼻子,并赖在地上不起。

  就拿我们上次去普陀山来说吧!在去拜南海观世音菩萨的路上,有很多的小贩在路旁卖玩具、工艺品。此时的老妹当然不能错过了,在那里转转悠悠,拿起这个,又拿起那个,简直就是爱不释手。一会,妹妹被妈妈抱走了,但她的头还在后面,依依不舍地看着后面的玩具。突然,传来了一阵哭声,哦!原来是妹妹要买玩具,爸爸不让买,她就坐在地上哭了。最后妹妹被挨了一顿骂。爸爸告诉妹妹:“你这招已经不管用了!”

  我有这样一个妹妹,她虽然有些不乖,但是在我心目中她仍然是最可爱的!

年级写人的作文 篇2

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。投进妈妈的怀抱,幸福哪里找”,这是我最爱唱的一首歌,每天我都要唱给妈妈听。在歌声中,妈妈教我做事,在歌声中,妈妈伴我成长……我,一个幸福的小女孩,在爸爸妈妈爱的春风中像小鸽子一样迎着朝霞,展翅飞翔……

  我今年12岁,从一个嗷嗷待哺的小婴儿到现在漂亮的小女孩,我知道我的成长诠注了妈妈很多很多的心血。我的妈妈不像有的同学的妈妈,天天看着孩子做题、背书,门门非拿100。我的妈妈总是鼓励我,根据自己的兴趣、爱好去做自己喜欢的事情,她会和我一起读报,就某件事情像对待大人一样听取我的意见,有时她还会和我一起瞎疯瞎闹。在家,妈妈是我的朋友,她可以放下她的事情,像小孩子一样坐在地板上和我一起拼轮船、拼赛车、推积木、下象棋,边玩边教我方法,还一边给我讲故事。在玩玩具的过程中,我还能和妈妈一起领略到故事里神幻迷奇的异域风光……我知道这就是妈妈的爱,不是一个简单的眼神,不是一个热情的'拥抱,而是化作点点滴滴的春雨,滋润着我,让我像小树苗一样快乐无忧的成长……,我沉浸在这份爱的海洋里。

  妈妈爱我,我也爱妈妈。去年的3月8号一放学,我画了一幅“我爱妈妈”的画。妈妈回家看到后激动得一把抱住了我,我知道她已经感受到到了儿子爱她的一颗稚嫩、真诚的心……妈妈告诉我:“孩子,我已经接受了你的祝福,妈妈非常地开心,你发奋努力,长大后有所作为,就是妈妈最高兴的事……在这母亲节里,我和妈妈一同感到了爱的快乐……随后,妈妈陪我买了一束鲜艳的康乃馨,并把这份祝福送给了妈妈的母亲……我的姥姥。在这个春天的日子里,妈妈说,是我给我们这一家子带来了好心情!

  时光飞逝,如今的我仍然在爸爸妈妈阳光般的爱中快乐地成长。在我的世界里,没有性别的歧视、没有失学的经历、没有衣食冷暖的困扰,拥有的是妈妈爸爸精心地呵护、老师灿烂的微笑、全社会的关注。我是个幸福的小男孩,因为我享受着妈妈的爱、爸爸的爱、各位亲人长辈的疼爱,还有老师盼我快快成才严厉的爱,大姨、大妈关心呵护的爱,售货员阿姨热情服务的爱……,我将会在这份爱的洪流中不断进步、快乐成长,我也将会把这份爱,传递给生活在同一蓝天下,仍然承受着地震、洪灾等等痛苦的小朋友们,让他们同我一起,像小鸽子一样迎着朝霞,展翅飞翔……

  六年级:xx

年级写人的作文 篇3

心愿,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。心愿,应该是久藏心底的,极其渴望实现的一个愿望,而且这个愿望应该是美好的,与人为善的。它可以是关于自己的,也可以是关于亲人的、朋友的,还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关,贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想;病人的愿望是恢复健康;善良的人的心愿是帮助弱者;勇者的心愿是挑战极限;学子的心愿是踏入理想的学府,孩子的心愿,老人的心愿……当然我也有我的心愿。我的心愿虽算不上伟大,不,应该说是平凡的不能再平凡,那就是——当一位家庭主妇。假如,我当上家庭主妇,我会用我的巧手,将每一个孩子都培养成聪明无比,天真可爱,灵巧活泼的栋梁之材;假如,我今天当上家庭主妇,我将用我的鬼斧神工,做好每一道菜,让别人一看到就垂涎欲滴,口水直流三千尺;假如,我当上家庭主妇,我要用我的'精打细算,把家里治理的井井有条让那一屋子欢笑从大门,从窗户都溢出来,流到别人的耳朵里。我会把所有人的目光都吸引到这里来,让大家都看看我的巧手,我的鬼斧神工我的精打细算。有一次我问妈妈,我什么时候才能成为一名真正的家庭主妇呢?妈妈说:“要成为一名真正的家庭主妇,要等到你大学毕业了,嫁了个好丈夫才行啊!”现在想想,将来当一名真正的家庭主妇,生一堆可爱的孩子,看着他们的欢声笑语,心里也荡漾着甜蜜,这是多么快乐的事情啊!时光飞逝,转眼我已经十一岁了,已经上小学六年级了。蓦然回首,过去有多少个日日夜夜,多少个酸甜苦辣,多少个喜怒哀乐,多少个愿望实现了,多少个愿望破灭了。我没有灰心,继续着我人生的旅途,继续着我的心愿……

年级写人的作文 篇4

  自从爷爷戴上假牙后,对这“牙齿”可看重了。一天到晚把“牙齿”泡在一个装满水的杯子里,以备第二天再戴,生怕别人把它弄坏了似的。

  好笑的是,这个星期四,我背上书包正要出发,快走到门口时,只听见在卫生间的爷爷扯着嗓子喊道:“先不要急着出去!我牙齿还没洗好呢!”那只刚想伸出去的脚只得马上收回来。

  我放下书包,跑进卫生间,看见爷爷一边拿着牙刷,一边哼着不知名的小调儿,开着水龙头,“哗哗”地冲着爷爷的“牙齿”,还不时地用牙刷慢悠悠地刷着。我好奇地把脑袋凑了过去,仔细看了一下爷爷的“牙齿”,都没有找出一个脏东西。我看了看手表:哎呀,已经7时30分多了!我连忙催促爷爷:“爷爷,已经7点半多了!今天早上我要早点到学校的。”“马上!再等一会儿。”爷爷说道。

  我先穿好鞋、戴上红领巾,在门口等。又过了几分钟,爷爷终于从卫生间出来了,戴着那“一尘不染”的“牙齿”呢!

  晚上快要吃饭的时候,奶奶道:“吃饭啦!”我和表妹连忙坐到餐桌前,等着开饭。但却迟迟不见爷爷的踪影,卫生间传来“哗哗”的.声音。我和表妹进去一看,发现爷爷先把杯子装满水,一只手拿着杯子,一只手拿着牙齿,“哗”的一下子冲了下来。这样的“程序”进行了不下五遍之后,爷爷才把“牙齿”戴在嘴上出来。

  每天因这类“牙齿事件”而耽误时间的次数绝对不下2次。家里来了客人要拜访爷爷,爷爷急忙去戴“牙齿”,客人来了,还不见爷爷,奶奶随便编了个谎就过去了,爷爷才从卫生间出来,大家都大笑起来…

  我的爷爷特别爱他的“宝牙”。我把这些事讲给爸爸妈妈听,他们似乎早就知道了,提醒我:“如果你不注意保护牙齿的话,长大以后也会戴上‘牙齿’哦!”我认真地点了点头。

年级写人的作文 篇5

  我的弟弟叫琪琪,他长得圆头圆脑的,两只手大大的抓起东西可有劲了。有一次,我买买了一个机器人正玩着零件,弟弟看见了,不顾他的冰激凌顺手一丢,飞快地跑到我那里抓住玩具拔脚就跑,我看见了一肚子的气,弟弟还给我火上浇油,做出一个鬼脸继续跑,幸亏我跑得快追上了弟弟,我把手一抓,把玩具给抓了回来,可没想弟弟的.力气那么大,不用尽全身的力气可是不能拿回我的玩具啊!可他才三岁呀!

  弟弟不只劲大,而且胆子也很大。

  有一次,我正在玩鞭炮,突然,弟弟跑过来抢走我的那一盒鞭炮,跑边上放,当时我并不紧张,因为这种事是经常发生的。弟弟和我放鞭炮不同,我是把鞭炮拿到树木很少的地方,把鞭炮立起来,用火一点燃,就拔脚就跑,等着鞭炮爆炸,而弟弟不一样,他是把鞭炮拿在手上,点燃之后等鞭炮快要爆炸的时候才丢开。有次我的弟弟就是因为玩鞭炮弄出了一场火灾,人行花园里就被他弄了一场火灾。

  你们说他淘气不淘气?

年级写人的作文 篇6

  我的妹妹是一个活泼可爱的小女孩,她留着短发,胖乎乎的小脸,红红的嘴巴,可爱极了。

  每次我回姥姥家,我的妹妹刘美汝总是提前在门口接我。因为妹妹特别喜欢我,所以她总跟着我。

  有一次,我们正在家里做游戏,突然我的肚子痛起来,疼得在床上直打滚儿。我让妹妹去叫妈妈,妹妹机灵的.去喊妈妈,并帮妈妈找到了治肚疼的药。我吃了药肚子一会儿就不疼了。我好奇地问妹妹怎么会知道药的地方。原来是妹妹上次有病时吃过她就记住了。我们看着妹妹不由得笑了。

  妹妹虽然年纪小,但她很懂事很听话。我非常喜欢妹妹,妹妹也非常喜欢我!

年级写人的作文 篇7

  我交过许多朋友,但那个叫王旭阳的阳光少年却一直让我铭记在心。

  王旭旭,乌黑的头发,炯炯有神的双眼下是尖尖的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴,十分惹人喜欢。

  他非常聪明,善于动脑。只要是老师上课讲过的题目他都会做。有一次,我在思考一道应用题。可我绞尽脑汁也想不出来,不知从哪里下笔。正巧,王旭阳来我家做作业,我仿佛看到了救星一般,立即去迎接他。我把这道题给他看了看。王旭阳不慌不忙地给我讲了起来,可我哪里听得进去呀!我对他说:“你知道这题答案吗?你干脆告诉我得了。”他听后,只是摇头说:“你如果不把这题弄懂了,那下次做不还是不会吗!”我反复思考了一下,觉得他说得有道理呀!于是我便让他给我细细地把每个步骤都讲了好几遍,我听了王旭阳给我讲了这题的步骤后,我终于明白了这类题目的`解法,连连称赞他聪明。

  还有一次,老师出了一道思考题,难住了全班很多同学,但这却似乎给了王旭阳一次机会。只见他在草稿本上飞速地写了一道道算式,五分钟过去了,王旭阳大胆地举起了手。老师做了个手式表示让他起立。王旭阳站了起来,滔滔不绝地说出了答案。老师听他说完后,向他竖起了大姆指,我们全班同学也向他竖起了大姆指,王旭阳开心地笑了。

  这就是我们班的智多星王旭阳,也是我最好的朋友。

年级写人的作文 篇8

  每个班都有每个班的特色,每个班都有每个班的“牛人”。说到班上的“牛人”那可是数不胜数呀!各路大神的都汇聚在此,如:电脑高手“鸡翅”,话唠“巫婆”,书法圣手“非洲女”……除此之外,还有一位“神级牛人”――学习,体能,品德全优的“陈老”。

  她是我六年级时的副班长,学习委员兼学生会会长。她之所以会被誉为“陈老”主要是因为她的学习能力,身体素质尤其是思维能力都能媲美老师甚至超过老师,这般的强大怎能不使人佩服,怎能不被誉为“陈老”呢?

  当时她可是我们班不可多得的人才,就从学习方面和兴趣爱好方面她就远超常人。

  先说学习,学习成绩自不用说,身为学习委员的她这在班上自然是名列前茅,在年级上也是榜上有名,这都不是重点,重点在于她的学习方法和她对学习的态度与那份不动如山的专注。她每天晚上都对所学的知识点进行总结,对未学的'知识进行预习,上课时认真听讲,从不分心。不仅如此,她成绩好和她的专注也有很大的关系。在一次班会课上,班主任因为有事离开一会儿,我们班就乱成一锅粥了,每个人都大吵大闹的,扰人心神,我虽然想背书,但根本静不下心来,可她呢?她在专心致志的学习,对这难以容忍的吵闹视而不见,完全沉醉在知识的世界中。真不愧是“学习之王”

  在兴趣方面,琴棋书画自然不在话下,她最为精湛的是“书画结合”。先画出一副优美,壮丽的水墨画,画中山水交错而又相互重回,然后根据画中所描绘的景象再写一对书法诗句。啊!多美呀!

  “读得千万书,磨破万千卷,方为人上人。”这正是用来形容她的。陈老,真不愧是一位无人能及的“牛人”。

年级写人的作文 篇9

  他是我的好朋友,也是我们班个子最高的学生。

  他总坐在教室的最后一排,个子高高瘦瘦的,就像一条细长的竹竿。眼睛细细长长的,一笑起来,就眯成一条狭长的缝。他讲起话来一字一顿、慢条斯理的,就像挤牙膏一样慢。也许是因为腿长的.缘故,他跑起路来一蹦一跳的,活像一只小袋鼠。

  他学习特别棒,上课时专心听讲,积极举手发言,从来不分心。课后作业总是完成得又快又好,并及时作好预习和复习,从不让家长烦神。每次测验或考试时,他总是名列前茅,这让同学们都非常佩服。他不仅学习好,而且乐于助人,这让大家都非常喜欢他。有一次,我做数学作业时遇到了一个难题。我抓耳挠腮,怎么也想不出解答方法,急得我额头上渗出了汗珠。这时他走了过来,主动伸出了援助之手。他耐心地给我把这道题讲了好几遍,直到我完全弄懂为止。

  听了我的介绍,同学们,你知道他是谁了吗?他就是我们班上大名鼎鼎的黄子健同学。

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