小学生写人作文

时间:2021-12-28 18:17:34 我要投稿

关于小学生写人作文锦集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学生写人作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学生写人作文锦集六篇

小学生写人作文 篇1

  我有一个调皮的弟弟,名叫戴天祥。他今年三岁半了,长着一双水灵灵的大眼睛。

  有一天我正在写作业,弟弟却跑过来让我陪他玩。我没有答应,又专心写起作业来。弟弟见我不陪他玩,就偷偷拿走了我的橡皮。我想拿就拿吧,只要不耽误我写作业就行,反正我还有一块呢。哪里想到,他把我的橡皮扣成一块一块的准备投我。弟弟一投,投到我的头了。我并不在意,他见我还是不理他,又使劲投我。我瞪了他一眼,算是给他个警告。哪知他不但不收敛,反而变本加厉起来。我忍无可忍,大声说:”别投了,我的橡皮都快没有了。“弟弟说:”没有了可以再买。“这是妈妈出来了,看见我吵弟弟,就斥责了我几句。气得我瞪弟弟,弟弟却很高兴的样子。

  你们说,我弟弟是不是很调皮?

小学生写人作文 篇2

  我的爸爸从小就数学很好,到现在,他一直在学数学的思维题。有时星期天没事,他就拿着买回来的数学思维题开始算,不会的有时候还会进行全家总动员呢!

  星期天,我一大早就看到爸爸在房间做思维题。我跑过去一看,爸爸已经写了好几页了。“呀!这题怎么那么难,都算了七八次了也没算出来!”爸爸说。

  “让我看看!”我跑过去说。我看了一下题目,也傻眼了。“真像脑筋急转弯,哦,对了!思维题后面不是有答案吗?爸爸,你看看不就行了嘛!”

  “那不行,我一定要自已算出来,看答案算什么本事啊!”说着,爸爸叫我把答案撕了。没办法,我只好按他说的把答案给撕了。

  用完早餐,爸爸又拿起那道题开始算了起来,一遍。二遍。三遍不知道算了多少遍,仍然没算出来。我说:“爸,您别算了!”他看了我一眼,没有说话,又低着头算了起来。

  不知道过了多久,从房间里传出了爸爸的欢叫声:“算出来了!太好了!”

  “是吗?”我连忙跑过去看,又拿出答案对照,“哈,是对的!”爸爸真行!

  我爸爸就是这样一个执著的人,我十分敬佩他!

小学生写人作文 篇3

  我的表姐比我大一岁,今年读初一。她呀,相貌平平,是那种走近人群就很难找寻的人,可我觉得,她身上的特点还挺多的。

  表姐很臭美。早上从床上爬起来,她就一丝不苟地梳理头发,还别上几个漂亮的发夹;脸洗得干干净净,每次都要洗半天;衣服穿得整整齐齐,出门时还不时理理裤角,翻翻领口;手腕上随时带着一块精致小巧的手表。连我妈都说表姐很臭美。

  表姐很贪玩。记得有一次,大年初一,大人们都忙准备过年,补年货的补年货,买凉拌菜的买凉拌菜……总之是忙得不可开交。为了打发我们小孩,大人们便给了几块钱,让我们自己去买小烟花玩。我们一哄地出了门,买了烟花又飞奔到顶楼去玩烟花。大家放完烟花,又一溜烟跑回家了。吃午饭时,大家才发现表姐不见了。我们都很焦急,分头去找。我跑到顶楼上,才发现表姐正和邻居几个孩子玩得不亦乐乎呢!

  表姐也乐于助人。大年初一午饭过后,大人们又给我们十几块钱,让我们自己去买小吃的,而且不许跑远了。我们经过马路时,走在我们前面的有一个老奶奶,满头银发,驼着背,拄着拐杖慢慢的前行,像只锅牛似的。表姐一看让我们等在这儿,自己则冲上去,扶助老奶奶,还咕噜了些什么。随后表姐掏出钱来,给老奶奶买了车票。表姐送走了老奶奶,才带着我们一块儿去逛街。

  表姐虽然臭美、贪玩,但她助人为乐的精神实在令人钦佩。

小学生写人作文 篇4

  我的表弟叫李翔宇,今年4岁。

  他的头圆圆的,眼睛小小的,鼻子很挺也很小,看起来非常可爱。但他可是个一级破坏狂。前天下午他来到我家,我心爱的玩具已经“死”在他的手下不少了。

  他不仅是个破坏狂,而且还很“狡猾”。在老家的时候,吃过晚饭,大家都在看电视,他笑眯眯地走到姥爷身边,上来打了姥爷一下。这还不止一次呢,他管他的奶奶(我的姥姥)叫“臭奶奶”。今天 早上,我陪他玩,他竟然拿橡胶枪砸我的头。

  他还很赖皮。缠着他爸爸跟他玩游戏,每次都使坏。打牌时,看一下,好牌给自己,差牌给别人。玩手机游戏时,一直晃别人。昨天晚上,在饭店吃饭时,我们点了一盘薄皮素馅大包子,每一个包子都 用一个小笼盛着,非常精致。我很爱吃,可是表弟看中了,不让别人吃,全都放在他的面前,把小笼都摞得很高。可他最后只吃了两个。

  别看他这么坏,其实一吓他,他就不敢打你了。我的千里表弟就是这么对付他的,所以我才这么受“欺负”啊!

  现在我真不知所措啊,想厉害一点吧,妈妈又不让;对他好一点吧,又要挨他打。这可能就是命运。哎,谁让我有这么一个表弟呢!

  喔,我的天哪!

小学生写人作文 篇5

  现在我们班有一个班主任,她就是一位年轻的语文老师,也是我们的孙老师。她的个子不高,梳着整齐的直发,有一双炯炯有神的眼睛,脸上时常挂着笑容。

  她和蔼可亲,讲课非常生动,只要是她的课,我们班的同学都会腰杆挺直,生怕错过精彩的.一句。

  她对我们要求很严格,但也特爱鼓励我们。新学期开始时,老师就对班里的同学说,作业写得好,期末就可以评“作业优秀奖”,大家应该认真对待。以前我写作业只是为了完成任务,书写潦草,常出现错别字。听了老师的话后,我认认真真地写了第一次作业,等老师批改下来一看,哇!一个“优”字特别醒目,旁边还有一句“继续努力”。从那时起,做作业我就特别认真,而且还不忘检查。

  她不但要求严格,而且很勤奋。每天很早到教室,辅导一些同学写字、词、句等。我的作文水平不高,因此老师经常叫我写作文,写好后交给她修改。她指导我写作时要先构思,要多用一些好词佳句,细心观察身边的小事,把自己的真情实感写出来。她还鼓励我说:“作文是靠改出来的,每次习作后要读一读,认真修改,平时多看一些课外书,碰到好词好句积累起来,这样习作能力就会提高。”有一次,我认认真真写了一篇《参观惠州科技馆》的作文,老师看了以后写了个“好”字,还把我写得比较好的句子和词语画出来。

  以前的我非常惧怕写作文,后来经过孙老师一段时间的辅导,现在再也不惧怕写作文了,而且我还懂得了“一份耕耘一份收获”的道理。今后,我一定要刻苦学习,战胜困难,争取考出更好的成绩回报我的语文老师。

小学生写人作文 篇6

  我是一个可爱的小女孩。我有一张粉嘟嘟的小脸蛋,一双水汪汪的大眼睛镶嵌在小脸蛋上。笑起来嘴角旁有两个小小的酒窝呢!

  我生来贪玩。爸爸妈妈说我小时候十分喜欢在洗澡盆里玩水,就像一只鸭子。四岁那年,我上了英语兴趣班,当我在家听英语的时候,总爱抱着娃娃爬来爬去。现在,我还是那么贪玩,放学回家后,非要跑上一圈才肯乖乖做作业。

  我最喜欢画画。每天吃完晚饭,只要一有空,我就拿起画笔开始画了起来。有一次,我吃完晚饭,看见爸爸妈妈在收拾碗筷,心想:今天就画素描收拾碗筷吧!我一笔一画仔细地画着,爸爸妈妈说我画得很好。他们现在叫我“小画家”呢!

  我的优点就是乐于助人。记得有一次,我去散步,看见一位老奶奶要过马路,我连忙跑上前去,对老奶奶说:“老奶奶!我扶您过马路吧!”“你真好!谢谢你啊!”老奶奶笑着对我说。

  我就是一个淘气可爱又热心的女孩。

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