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【精选】老师写人作文400字50篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的老师写人作文400字，希望能够帮助到大家。
老师写人作文400字 1
今天我想写一写我们新来的班主任董老师，也许她并不是我最熟悉的人，但她是却最近在我脑子里出现的最多的人。
董老师平时是一位很慈祥的老师，她告诉我们只要不是上课的时间都可以找她聊天、游戏，特别的和蔼可亲。但是在课堂上的时候，她是一位非常严厉的老师，对我们的要求很严格。记得有一次，我的作业上了批评榜，回到家我就向妈妈委屈的诉苦。妈妈拿出我的作业看了看说：“你自己对比一下之前的作业，看看为什么会被批评。”我仔细看了看，因为我的不认真，上面涂改的乱七八糟的，难怪会被批评。接下来的.日子里，每当我写字写不好时，我就会担心第二天会得不到“优”；当我晚上偷懒不想写作业的时候，我就会想起董老师严厉的批评；当我早上不想起床的时候，脑子里又会蹦出被董老师点名的画面。总之就是每当我想偷懒的时候，董老师就会出现在我的脑海里，让我认真起来。但董老师也不是只会批评人，当我表现好的时候，董老师也常常表扬我，还有小奖励呢。
我也向妈妈抱怨过，说我们的老师真是太严厉了，总是要求这要求那！可是妈妈却对我说：“你没发现你最近有什么变化吗？你已经可以自觉地完成很多事情了，而且做的都比以前好。”这时我才恍然大悟，原来我在老师的“严厉”中慢慢养成了好的习惯，我也渐渐地明白了这就是董老师对我们的爱，我也爱我的董老师。
老师写人作文400字 2
老师，是我们每一个人成长路上最重要的人之一。在我的心中，有一位老师，我印象特别深刻，他就是蔡老师。
蔡老师，高高的个子，方方的脸，挺挺的鼻子上架着一副眼镜。他特别和蔼，不会随意批评我们。
记得有一次傍晚，蔡老师突然把我叫到办公室。我的'第六感告诉将我有不好的事情要发生了。我想到了今天的试卷，我错的有点多。我特别害怕蔡老师会狠狠地批评我。我前脚刚跨进办公室，手不知为什么一直在发汗，擦了又有，擦了又有……可就在我还是那么紧张时，蔡老师开口道：“这张卷子你哪里不懂?”什么!事情居然出我意料之外!我支支吾吾地点了几道题。蔡老师慢慢地给我讲解。
还有一次，是在四年级上册刚开学的时候，第一节语文课上，我们都以为蔡老师的开场白应该是这样的“大家好，我姓蔡，所以大家可以叫我蔡老师。在我的课上，你们不能讲闲话，回答问题必须举手……”说完后又立马上新课。但是，又出乎我们的意料，蔡老师根本没说我猜测的话语，只是用了一两句关于读书学习的名言：学而时习之，不亦说乎!读书破万卷，下笔如有神。鼓励我们学习。
这就是我的语文老师。我们爱他，敬他。
老师写人作文400字 3
记得我在6岁生日那天，发生了一件至今令我最难忘的一件事。
那天，我穿着一条漂亮的花裙子高高兴兴地去肯德基过生日了。打开蛋糕的包装盒，一个五颜六色的奶油蛋糕出现在我的眼前。随后，我又许愿，吹蜡烛……
正当我忙得不亦乐乎时，我突然发现了一套精致的工具刀。我好奇极了，急忙拿起这套不锈钢的工具刀，迫不及待地打开。一不留神，锋利的'工具刀把我右手的中指深深地划了一个口子。疼得我哇哇大哭起来，妈妈急忙用纸按住了我的伤口，直奔北医三院。
到了北医三院，医生说：“口子太深了，可能要缝针，这里处理不了，要去儿童医院。”医生帮我把血止住后，我们又急急忙忙地赶往儿童医院。到了儿童医院，医生说：”至少缝三针。“我一听，心里充满了恐惧与害怕。
护士给我涂上了麻药，可我依然很害怕。我躺在床上，因为我不敢看，所以妈妈帮我捂住了眼睛。医生给我缝针时，手指并不疼，但心里却非常害怕。
终于，缝完了针，我后悔极了，心想：以后我可不能着急，俗话说：“心急吃不了热豆腐。”
原本快乐的一天变成了悲伤的一天，这件事真令我至今难忘。
老师写人作文400字 4
我最伟大的老师——李老师时光如梭，转眼间，我已经是五年级的学生了，回忆以前的事情，有些已经模糊，但是有的在我的脑海里永远都挥不去。记得我刚上一年级的时候，和同学们不熟悉，正当我感到紧张害怕的时候，是您走到我的身边，轻轻的摸着我的头，说：“你叫什么名字啊，以后我就是你的.班主任了！”
看着您那亲切的笑脸，我的心情顿时放松了，从此，我就喜欢上了您。记得一年级您为我们上语文课的时候，写了一道题让我们回答，有的同学高高的就起了手，有的同学举起了又放下了……突然，您叫了我的名字，我惊慌的站了起来，脸红得像两个红苹果，您却和蔼地说：“没关系，你回答错了我也不会责怪你的！”我小声地说了答案，您说“非常棒”，顿时我有了信心，从此我便成了上课时积极发言的好学生！在生活上，您也对我们非常关心，记得有一次我们班的一个同学生病了，您一边和他的家长联系，一边把他带到医院去看病，等到他的家长赶到时，老师已经带他给医生看过了。 不知不觉您当我们班主任已经五年了，您把我们从一个从一个无知的孩子变成了优秀的少年，
我们从心里感谢老师，真希望您能教我们到小学毕业，不管以后升入初中还是高中，我都永远记得您—李老师！
老师写人作文400字 5
李老师是我的语文老师。她大约三十岁。她非常年轻漂亮。她的头发是棕色卷发。
李老师总是穿着一件蓝色的外套。我认为她最喜欢的.颜色是蓝色。
李老师非常友好和善。她的课很有趣，我们都喜欢上语文课。
她和我们说话时总是面带微笑。有时她对我们很严格，当我们犯错误时，她经常让我们站起来。李老师是我的语文老师，她大约30岁左右，她长的又漂亮，又年轻，她的卷发是棕色的。
李老师生病时经常坚持上课，她看起来很虚弱，但仍然很漂亮。李老师经常穿着蓝色的上衣，所以我认为她最喜欢的颜色是蓝色。
李老师非常爱我们，她教我们很认真。我认为她是个好老师。我们也都爱她。
李老师对我们总是那样友好，亲切。她的课生动，有趣，我们都喜欢上语文课。她和我们说话的时候总是面带微笑。
有时候她对我们非常严厉，当我们犯了错误，李老师就让我们站起来。
我认为老师就像蜡烛，通过燃烧自己为他人发光。我想，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人！
老师写人作文400字 6
“静静的深夜群星在闪烁，老师的窗户彻夜明亮……”每当唱起这支歌，我便想起了我四年级时的班主任老师。
虞老师很年轻，但她能把自己所有的精力都投入到工作里去。
记得四年级时，我语文考试只得了93分，这个分数虽然对一般同学来说，已经比较高了，可是我在班里的成绩一直是95至98的啊！今天怎么……这时，虞老师让我到她办公室去，我来到办公室，不敢面对老师的那双眼睛。虞老师温柔的话语中带着几分责备：“刘鸣寰，平时你的成绩一直都很稳，这次考试怎么作文一下子就扣了5分啊？”我实在忍受不住心中的悔恨，“哇”的一声哭了出来。老师找出我的试卷，说：“不哭了，这个分数也不算低呀！来，我们一起分析一下试卷吧！”窗外知了的蝉鸣声不停，老师讲得口干舌燥。当时，我真想化为一滴甘露，去润润老师的`咽喉；我想化为一块手绢，去抹掉老师额上的汗珠……
后半学期，我的分数终于提高了。我很想大声地说：虞老师您对我的关怀那么无微不至，我爱你!
老师写人作文400字 7
老江是我们的数学老师，我们给她取了许多外号，有：江老、长颈鹿等等的外号。老江短短的头，奇怪的性格，总是喜欢穿着蓝色的上衣，黑色的裤子。
为什么叫老江叫作长颈鹿，因为每次上数学课的'时候，讲课讲到重点的时候，她总要踢一下空气，把她的脖子伸长一点，样子像长颈鹿，特搞笑。因为脖子长，所以我们才叫她叫做长颈鹿。
为什么说她性格古怪呢？她特别会变脸，她变脸是多么牛逼。上课时她是严肃，叫学神上来回答问题是开心的，要是回答对了就很开心，回答错了也开心。要是叫学渣学灰这种极种上来回答是很严肃，答对了就只是“有一点进步”，错了的话，你拿起你的书去后面站，然后抄书里的公式，20遍差不多，不过完全没有一个学渣可以答对。
为什么说老江她臭不要脸呢？因为每到上午第一堂课，有她的课的话，她就会早早的来，在教室里等待着我们，等到我们来的时候，她就让我们背公式，一个个都要过关，要是不过关，后面站去！还出题让我们做，要是错了，你就凉凉了！
有一次我在办公室外面听见老江问我们课的老师说：“老师们你要不要上课？”我无语了，老师不上课来学校干吗？喝茶、说话，谈谈心，玩手机吗？
星期一又快到了，我们要凉凉了！
老师写人作文400字 8
“世上只有老师好……”听了这首歌，你也许会问，咦，你们是不是把歌词给唱错了呀？应该是世上只有妈妈好才对呀。你问得有点儿道理，但不完全对，韩老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人，只些话真是一点也不错。韩老师您每天工作辛辛苦苦，任劳任怨。当我们犯错时，您不会打我们，也不会骂我们，您常常教育我们，教我们做人的道理，使我们班成了一个优秀、团结、友好的班级。所以我把那首歌加以修改
还有一次，我们考试没有考好，您没有责备我们。试卷发下来后，您认真传授给我们知识，帮助我们分析问题，看错误处在哪里，指导我们把错题一一纠正过来，让我们明白了其中的道理，懂得了其中的知识。
韩老师上课特别，不象其他老师那样每节课讲的多，还做不少作业。而是每节课只需要抓住课文的`重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们分析、理解和做作业。
老师，是人类灵魂的工程师；老师，是护花的园丁； 这些年来，您为我们花了多少心血？
给了我们多少慈母般的温暖啊？您对我们的爱比天高，比海深，我们怎么能忘怀呢？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们付出了那么多我岂能不加以报答。
老师写人作文400字 9
铃铃铃。下课铃响了，这是早上的最后一节课了，肚子也饿的直叫。正想走出教室门口，慢着，老师严肃地对我们说：“你们先别走，都回座位站着。”我们听到老师的语气便知道老师要发火了，以为他很少会那么的生气。我们就只好乖乖地回到自己的座位上站着。有的同学还敢在那说话，老师啪的一巴掌打在了桌子上，教室里一下子变得静了。而我就吓得跳了起来，老师看了看我，我顿时呆了。过了一会儿，老师说：“你们上课就知道说话，一点都不认真听课，考试的成绩又不好。你们马上到操场上站着，我让你们知道老师上课的辛苦!
我们到操场上站着，天空上猛烈的'太阳照着我们，真让人难受，唉。早知道就不讲话了，每个同学都这样说。
老师说：“我上课那么辛苦是为了什么呢？你们又不学，说多了也白费，不如我不说，好让你们说话，我也照样有工资拿！我都是为了你们好，让你们好好学习，长大了找一份好的工作。”
我们知道老师的苦心，他也是为了我们好！
老师，你就是那无私奉献的人，奉献出了你的时间，来教我们学习知识！
老师写人作文400字 10
一年一度的教师节即将来临。今年的教师节很奇怪，它是今年的星期六。也许，有些人认为这并不奇怪，但对我来说，这就像科学家发现原始人产卵一样令人惊讶和奇怪。
是因为这个特殊的教师节，我也特别为老师庆祝。因为教师节是在星期六，我们今天早一天为老师庆祝。
早上，我们在黑板上写了几个大大的字字——教师节快乐！然后，给学生打电话，由几个学生精心制作的卡片上签上全班字的名字。最后，两个同学去给老师打电话。几个学生藏在门后，不允许向老师撒花。不久，老师在两个同学的'带领下来到教室，几个躲在门后的花仙子出来了，散开！萨沙。老师似乎又一次走进了教堂，在两位伴娘的带领下再次成为新娘。这个新娘真漂亮！穿过教堂后，学生们给了老师礼物和祝福！老师开心地笑了。这真的让我的心很甜蜜。哦，天啊！老师！你的微笑，你友好的脸庞，真的很可爱也很美丽。有了我们的祝福，老师
看起来充满了色彩。它让我每天为老师努力工作，为我们的成绩尽一切可能，并且每天给我们上课、家访和家庭作业的改变& hellip& hellip
是这样的事实真的让我想叫你妈妈！
老师写人作文400字 11
我的老师有一头黑得发亮的头发，一双乌溜溜的大眼睛，和一张恰到好处的嘴巴。
但是，你别看她人长得和善，罚起人来可狠啦！
有一次，我考试完了以后，觉得考得不太好，想发泄一下，就把以前做完了的试卷狠狠地撕了，再狠狠地揉成团，最后又狠狠地砸进了垃圾桶。小易看见后，悄悄地告诉了老师。老师气急败坏，揪着我的耳朵，我被扯进了办公室，劈头盖脸就是一顿骂，唾沫星子喷了我一脸，眼珠子瞪得比眼眶还大，换谁也不敢看她一眼。骂完了，又罚我把最长的课文－－《北京的春节》抄三遍才肯放我走，这时我才发现，我的腿都吓软了。连连深呼吸，平复我的小心脏。
虽说她人是狠了点儿，但却不常发火，况且自那次以后，我再也没撕过试卷，而且一张张都爱惜得跟百元大钞似的.，连一点儿折皱都没有。
老师平时很友善，有一次，由于作业写的位置太偏，我忘记抄作业了，同学的电话又打不通，就一晚上没做作业，老师把我叫到办公室问原因，我向老师讲了一下大致情况，老师没有责骂我，只是让我把作业补上了。这也能看出老师也是讲理、和善的。
这就是我的老师，平时和善，发起火来，人狠话多！
老师写人作文400字 12
政治课上，我们讲到了如何接受风格不同的老师。一提到教学风格，我就情不自禁地想到了和蔼可亲、风趣幽默的郭老师。
首先郭老师对我们的称呼就与其他老师有所不同。其他老师都叫我们：“这位同学、这位姑娘、豫姝等。”而郭老师一般叫我们女生“妞儿，你来回答吧。”不知为什么，“妞儿”这个称呼总让我们感到无比的亲切！
郭老师的课堂就更不得了啦！几乎每节课，不！每节课都总是充斥着我们的笑声！记得有一节课，郭老师总是不叫我回答问题，我急得举起了两只手。没想到郭老师一眼就看到了我，说：“这个妞是举了两只手吗？我看我要是再不叫她，她就要把她的.脚丫子也举起来了！妞，你来回答这个问题吧！”全班哄堂大笑，有的同学还笑趴下了！
当然幽默归幽默，作为一名称职的老师，该严也要严。对待作业，郭老师可谓是一丝不苟，他不允许任何一个人不写作业。如果哪个同学没写，那么他（她）就完了！直接叫家长，家长没来就不许走！我想郭老师应该认为作业好不好、写没写就表明了一个学生的学习态度，态度不好，还谈何学习呢？
这就是我们的郭老师，他有时像我们的父亲，有时像我们的朋友，有时又回归了他本来的身份——老师！
老师写人作文400字 13
高四时的数学老师，笑容可掬的老头儿，让我铭记一生，感恩一生。
读高四就是因为困于数学，信心落到低谷，尤其对数学，似乎无从学起。但这老头儿很会鼓励人：我考五十分，他说我有进步；我考六十分，他说我有进步；我考七十分，他还是说我有进步……高考考近一百三十分，他还是说我有进步。如果没有他的进步声陪伴，我想，我没有足够的勇气和毅力完成高考的大翻身。
记得每周都有一天的最后一节课用于数学测试，我总是最后一个交卷的，打了下课铃也交不出。老头儿不催促，不责备，只是微微笑地等着，或轻悠说一声：你能做就尽量做吧！而当我交上卷时，他都会帮我解答一个我认为最难的题。我想，这才是真正的无私奉献、润物无声啊！
可能老头儿自己都没觉得，他对于我有什么额外的`好。但是，我一直深怀感谢，正是他，让我有了学习的信心，让我有了进步的向往，甚至对我走进大学，而后走上讲台都有莫大的影响。
在这属于自己的节日里，感恩之心，油然而生……
老师写人作文400字 14
从懂事起，“老师”——这个神圣的人物，就在我的脑海里住下了。
幼儿园：老师——是在我午睡时，帮我轻轻掖好被角的人；老师——是在我上课淘气时，假装生气点我额头的人；老师——是在我尿湿裤子之后，给我换洗的人。那时候，老师在我心里是像妈妈一样，温柔的可爱人物。
终于到了上小学的年纪，我也开始变得不一样了。长高了，而且对事物的认识也大不一样了。可是，老师在我心目中还是一样的亲切，一样的让我尊敬。小学：老师——是在我回答出问题时，微笑着夸奖我的人；老师——是在我课后作业里，写上满满鼓励的人；老师——是在我犯错时，严肃地和我讲道理的`人。现在，老师不再只是一个妈妈的形象，有时候也充当了严厉爸爸的角色。
老师与我之间的感情，已经不再只是用一两件事就能表达的。我对老师的爱，就像对爸爸妈妈的爱，我们是亲人，更是朋友。
很多时候，当情感无法用言语来表达的时候，我们就用我们的行动去爱我们想爱的人吧！老师，我爱你！
老师写人作文400字 15
有人喜欢美丽的数学老师，也有人喜欢既严厉又搞笑的语文老师，但我却喜欢我那新科学老师——姜老师。
开学的第一天下午第一节课，姜老师拿着书摸着他那胡茬走进了我们的教室，刚进教室，大多数同学都忍不住笑，他自我介绍的时候更是让我们忍俊不禁：“你们好啊，我是你们新的科学老师，我姓姜，那不是长江的江，是生姜的姜，如果你们听话，我这块姜就是一块甜姜，如果你们不听话，上课开小差。不认真做笔记，那我这块姜就变成辣姜了。”此时教室变得鸦雀无声，上课喜欢讲话的`同学也停止了讲话。
姜老师惩罚同学们的方式很特别。记得有一次，我们正讲到《动物》的那一课，学到鹰捕捉食物时，姜老师一边做动作，一边念叨：“呼、呼”。
这时一位同学正在自言自语，被姜老师听见了，便快速走了过去，用手指在那位同学的脑门儿上，像推土机一样从额头推到后脑勺，还说：“让你尝尝我这块姜的威力吧！”虽然那位同学被教训了一顿，但他还是忍不住笑了起来，我们也捧腹大笑，就这样，这节课在欢声笑语中结束了。
想想这姜老师还真是有趣啊！就是这么有趣的老师，让我爱上了科学，也爱上了学习。谢谢您！
老师写人作文400字 16
是她，带领着我们进入知识的殿堂，是她，点亮了智慧的灯笼，是她，推开了问题的大门，找到了关于答案的钥匙，对我们的教导宛如春风扫入落叶，留下干净舒适的道路，又好像蒙蒙细雨洗净了内心的杂念，犹如勤奋的园丁修剪着祖国的花朵，像清洁工人清扫着学生脑中的残渣，她就是我们敬爱的老师。
我的老师姓王，是一位讲课丰富有趣的女老师，个子不是太高，大约有一米六几，她拥有着似星星般明亮的眼眸，看人时仿佛眼底里盛着一处幽幽的深水潭，简直能把人看穿，身体很胖，深棕色的`秀发乱乱地披散在肩头。王老师的必杀技非常强，是一根又粗又长的扫帚把，更可怕的是在于它很结实，计算题、应用题、填空题等各种不该错的题错了，王老师就会拿出棍子，“碰碰”得敲几下手，保准你的手不过两三天是不会好起来的，记得有一次，上课铃响了，过了大半天老师还没来，我们班已经闹翻天了，唱歌上桌子的都有，正在这时王老师从后门走了进来，“全体罚抄课文”“啊！不要，我们错了！”“骗你们的”“哈哈哈……”
这就是我的老师，这就是我们班独一无二的老师，愿老师能永远年轻幽默。
老师写人作文400字 17
放学了，我急匆匆地回到家中，打开书包专心致志地写着作业。忽然，我听到嘀的一声，原来家里停电了。顿时屋里伸手不见五指。这时，房间门口出现了一个亮亮的光点。哦！原来是妈妈点燃了一根蜡烛，妈妈把蜡烛放在我的课桌上。
当我写完作业的时候，无意中发现蜡烛只剩下了四分之一，我目不转眼地盯着蜡烛看，看着它一点一点的融化。我的心里流过阵阵暖意，蜡烛是最普通的物品，但它却奉献出自己的生命，带给人类光明。我想不禁想起了老师，他们不就像蜡烛一样，奉献出自己的生命，让我们知道做人的.道理。蜡烛就像是老师，老师们不都在奉献自己的生命为别人服务吗？
这时，我脑海里浮现出李商隐写的《无题》中的一句诗春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师每天早早地来到学校，为了让我们掌握更多的知识，老师不惜花费自己休息的时间，为我们备课、给我们讲课、传授我们知识。当夜深人静的时候，我们都已经早早地入睡，而老师还在辛苦得为我们批改作业。老师任劳任怨地为我们服务，却从不要求任何回报。
嘟原来这时候来电了，等我再看那蜡烛的时候，它已经化为一滩蜡液了。这时，我的眼前闪过老师的微笑、夜晚里老师批评作业的场景，我不禁潸然泪下。
老师写人作文400字 18
老师的爱纯洁而伟大。她像一个勤奋的园丁，精心培育祖国的花朵。她希望灿烂的阳光能哺育尚未结果的小树。
时钟已经敲了12次了。每个人从睡梦中醒来，发现老师的房间仍然明亮。她低着头，弯着腰，一动不动地批改作业。她想要的是我们美好的未来和我们祖国的力量。当我们看到老师再次把他疲惫的身体拖到讲台上时，我们的眼睛湿润了，眼泪不自觉地流了下来，老师的无私感动了我们。
书山有一条勤奋的道路，学习的海洋是无尽的。这是老师经常告诉我们的。是的。成功在于给予。老师把我们从一个无知的'孩子精心培养成德、智、体全面发展的优秀学生。老师在这个过程中付出了多少心血和汗水！老师，你给了我战胜困难的知识和勇气。老师，我们不能把你对我们所做的还给你。
老师，你还记得那个春天吗，下午放学后下起了倾盆大雨，所有的学生都走了。只有我，我在一个角落里发呆。你看见了我，让我穿上你的雨衣，送我回家。我的心从寒冷变得温暖。当我回家的时候，我正要给你拿杯热茶，但是你已经在雨中消失了。你多么无私啊！老师
我赞美你，你就像一盏明灯，在茫茫大海中照亮我们的路。老师，我赞美您的无私，您的高贵，以及您为我们所做的一切！
老师写人作文400字 19
我喜欢爱穿裙子的语文老师。
我们的语文老师很喜欢穿裙子，从开学到现在一直都穿裙子，要么是端庄娴雅的旗袍裙，要么是充满艺术气息的棉麻裙……各种款式的裙子在老师的身上穿出各种风情。
我们的语文老师那双明亮的眼睛很有威力。只要你不认真听课，老师就会用一个眼神射入你心中，你要不马上认真听课，眼神刀第二刀马上杀到，直到你认真听课为止。老师的耳朵很灵敏，那双耳朵不管多小的声音它都能听见，要是你在课堂上说悄悄话，那双耳朵就会派出那有威力的眼睛，那眼睛就会盯着你，告诉你：上课要认真听讲！
明亮的.眼睛，灵敏的耳朵，再加一个嵌在老师脸上的高高鼻梁，把老师衬得真漂亮啊！
老师不但漂亮，而且很温柔，特能理解我们。记得那次家长会，老师公布成绩时，妈妈就不高兴了，拉长脸不住地批评我，说我没认真听讲、没有积极思考，课后没有写作业……我低着头听妈妈训话，头垂得越来越低，脸也越来越烫。
老师跟妈妈说：“没关系的，刚开始，有点不适应是正常的，过段时间适应了，成绩一定会有所提高的。”在旁边的我听了感动不已，没想到老师会为我辩解。我心中默默地感谢老师。我为我自己有这样一位关心学生的老师而自豪！
老师写人作文400字 20
秋天到了。
落叶纷纷飘落下来，铺上了一张张金黄的地毯，蓝天上，一群群小燕子在自由自在地飞翔，让自己的心和小鸟一起飞向天空。
逢到这时候，我都会想到我的老师，想到她和我们一起秋游。
老师的个子高高的，瓜子脸上有一双丹凤眼，眼睛下面长着一个高高的鼻子，这就是我的老师。
每年秋天，老师带我们一起秋游，老师是我心目中的“大姐姐”，她带我们走过群山，走过一张张金黄的`地毯，我们高兴，老师也高兴，当学生走累时，老
师让他休息；当学生不想走时，老师鼓励他，让我们的课余生活更加丰富，她是一名辛勤的园丁，认真地照顾她的小花朵；她是一位母亲，无私地培育她的每一个子女。
课堂上，老师认真地为我们讲课，向我们述说当年的故事，我们全神贯注地听讲，师生互动。下课时，我们和老师一起玩耍，老师给我们讲故事，跟我们一
起做游戏，老师是我们生活中的好伙伴。
我们的老师，无私地奉献，为我们付出了那样高的代价，我们会永远记得她。
老师写人作文400字 21
说起我的老师，我就有一种控制不住的感受，下面就听我的描述吧!
我的老师姓曹，跟我一样戴着一个眼镜，胖胖的，我一看见就知道这个老师很邪恶，当这个老师当上我的.班主任的时候，我才发现，我当初的想法是大错特错，这跟我想象中的完全不一样。我记得我上三年级的时候，我们班里有一个男生没有写完作业，当初老师就骂了他几句，下课，老师叫他去办公室，我们就在门口偷听。
我真是没有想到，在老师邪恶地外表下，居然透着一颗慈祥的心，他下课居然向那个男生道歉，这举动有点让我看不起这个老师，后来，这个男生的成绩居然提高了，这让我大吃一惊，于是，下课我去问老师，我说老师你用了什么办法，让那个男生的成绩有这么大提高，老师说其实，心态才是最重要，我只不过是鼓励了他几句，一晃，4年过去了，这个老师教了我们4年，快毕业了，为此，我在这里说一声老师，您辛苦了。谢谢您这六年来对我的支持和照顾，谢谢您这六年里对我的鼓励，您放心，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望，我永远爱您。
老师写人作文400字 22
在短短的四年里，教过我的老师有很多很多，但是，给我留下印象最深的老师是我以前的班主任余老师。
说起余老师，她总有两副面孔。一张是严肃的面孔，一张是大姐姐似的面孔。怎么说余老师有两张面孔呢？你一定感到奇怪吧！让我告诉你吧！因为上课的时候要认真听讲，所以就有了严肃的面孔。而大姐姐的面孔是从哪里来呢？是从课外来的，余老师她经常和我师她经常和我们跳牛皮筋，叫我们跳牛皮筋。记得有一次，我们班的有一位同学跳不来，余老师耐心地教了那位同学，之后，那位同学跳得很好呢！
余老师，她像一位园丁，我们是小草，余老师她辛勤地浇灌我们，培育我们。余老师，她像一棵大树，我们是小苗，
她教会了我们顽强。余老师，她就像是我的妈妈，无私地把爱填满我们的心坎。…………
当我们在甜蜜蜜的梦想里的`时候。余老师在窗台底下改28密密麻麻的日记，28本呀！28本，这是多么重的负担呀！老师在窗台下，赶啊赶，赶啊赶，赶到了深夜11点，这多么晚啊！老师明天还要上课呢！这是多么无私的奉献啊！
余老师，教师节快到了，祝您青春常在！身体健康！完事如意！
老师写人作文400字 23
你最喜欢学哪个课程呢，英语，数学还是语文……那么你最喜欢哪个老师呢！当然了，每个人都有自己喜欢的课程，有自己喜欢的老师，我也不例外。
我最喜欢的当然是我们的班主任苏老师了，他让人很尊敬，和蔼，我喜欢上她的课，课后喜欢跟她玩游戏。
每次下课苏老师都会跟我们一起玩，而不是回到办公室，她教会了我们很多游戏，我印象最深的就是踢毽子，哇，我们苏老师很会踢毽子哦！一次能踢好几十个，而且姿势特别优美，还会前踢后踢，蹦起来踢，有时候跟跳舞似的，很优美哦！而且我就是这个时候学会踢毽子的，而且踢的.很不错哦！
还记得有一次呢，我生病了，发烧，在课上不舒服，总是趴着就想睡觉，老师当时走到我跟前跟我说，你先趴一会，睡一会，过了一会，有同学说老师让我过去，去办公室，我想老师有什么事让我去呢，于是我就晃悠悠的过去了，去了才知道，老师给我煮了一碗面，其实我在外面的时候就闻到了，可是万万没有想到的是老师给我煮的，当时本来身体不舒服的我感动的差点掉眼泪，可是我还是忍住了，但是我还是吃不下去，吃了几口，毕竟生着病呢，老师说不想吃就别强吃了，不行你先回家吧！
是不是我们苏老师很好啊，很体贴啊
老师写人作文400字 24
新学期，新气象，我们告别旧学期，迎来了新的学期，刚到学校就发现了一张陌生的面孔，听同学们说那是我们的新英语老师，水晶般的眼睛下是一张灵巧多变的嘴，我们听话时，语言如妈妈般温暖，我们不听话时，语言如雷霆万钧，响彻云霄。不过，为了可以听见她那妈妈般的'语言，同学们彻底改变了自己，从肆无忌惮的无闹，转化为专心致志的听讲。
开学第一天，我们就有英语课，英语老师的第一句话就是：在我这里没有学渣，只要你们认真地做到认真听，认真读，认真写。任何人都可以成为学霸。希望在以后的学习中，你们可以做到上课认真，不讲话，英语作业会非常少，可如果你们没有做到，英语作业会非常多。听了这温柔的声音后，大家奋发图强，为了作业变少，为了听见她温柔的声音，在英语课上，同学们积极踊跃，成功成为全年级英语课上最认真的班。
新学期，我们跟着黄老师，清晰地朗读着一词一句。那悠扬的读书声钻进其他教室，跑出校园，传到地球的每一个角落。
老师写人作文400字 25
虽然，您已经不在我们的学校教书，但我仍然记得与您在一起的那段时光。
老师，您还记得吗？当您第一次走进教室时，同学们的目光都聚集在您身上，而您用甜甜的微笑，回应了大家。
老师，您还记得吗？您给我们上第一节课时就定下了数学课的'规则。在上课时间，如果有同学没有认真听，您就会慢慢地走到讲台桌旁，故作神秘地说：“某某同学，不认真听课的话可是会被……“同学们赶紧自觉坐好，认真听课。当然，上课表现优秀的话，您就会奖励给我们精美的小礼物。所以，在您的课上，同学们是那么认真，那么专注，偶尔会有几个同学搞怪，您笑得是那么开心。
老师，您还记得吗？一次，我们班的同学做错了一道数学题，您耐心讲解：“不够减，就要向前一位借一”。有位同学说：“老师，如果它不借怎么办呢？”“哦，是吗？它应该不会那么小气吧。”您笑着回答。这个对话把全班同学逗得哈哈大笑。
老师，您还记得吗？当您快要离开的时候，同学们知道了都很舍不得，您走进这间教室，大家用不舍的目光望着您，而您，还是用最初的那个甜甜的微笑与我们道别。
蔡老师，我怀念您的笑容，怀念你那有趣的教书方式，怀念您那幽默的语言。
老师写人作文400字 26
九月十日教师节快要到了，小明、小刚、小丽、小红和小强在教室里开会。小明说：“咱们做一个板报吧！”大家一起说：“好啊！”
于是班长小刚说：“小丽和小红，你们去布置板报，我带小明和小强去准备布置教室的东西。”不一会儿，小丽和小红就把板报布置好了，板报上画着几幅画和几首同学们自己编写的诗，还有一行大字，那行大字写的是“献给老师的礼物”这时候，小明、小刚和小强也布置完教室了。小刚说：“到教师节那一天，老师一定会很吃惊的。”他们回到家，小红自言自语地说：“我要给老师准备两串项链。”小明说：“我要给老师准备一架飞机模型。”小刚说：“我要给老师一艘轮船玩具。”小丽说：“我要给老师一幅上面画着白鸽的画。”小强说：“我要送给老师一盆花。”教师节到了，小明说：“老师，我送给你一架飞机模型，因为我想让你坐着飞机去旅行。”小红说：“老师，我要送给你两串项链，因为我想让你变得越来越漂亮。”小刚说：“老师，我送给你一艘轮船模型，因为我想让你一帆风顺。”小丽说：“老师，我送给你一副画着白鸽的'画，因为我想让你像鸽子一样快乐。”小强说：“老师，我送给你一盆花，因为你是辛勤的园丁，我们就是祖国的花。”
老师对大家说：“谢谢你们。”大家一起说：“不用谢。”他们过了一个最美好的教师节。
老师写人作文400字 27
我的班主任老师是老师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。
我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，老师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。老师的语文课讲得生动有趣，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。老师在生活上也很关心我们。
有一次，我生病了要吃药，因为我怕不记得时间吃，所以就把药给老师，让她到时间给我吃，到了中午的时候，老师就把药拿进来给我，让我快点吃下，并且还关心地问我好点了没有，一连几天，老师都按时给我吃药，我的感冒很快就好了。我的眼睛视力不好，但是我个子又高，本来老师是很公平的按高矮给我们排座位的，我要座后面去，但是老师为了照顾我的'眼睛，还是把我调到前面点，让我能看清楚黑板上的字。老师无论在学习上还是在生活上，对我们每一个同学都很关心很照顾，对学习成绩不好的同学，她总是不厌其烦的一次又一次教他们，直到教会为止。
我们的班主任老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。
老师写人作文400字 28
提起我的老师，我真的是敬佩不已，因为我有一位好老师，一位负责任的好老师。
老师的身高约一米六五左右吧，她有一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，圆脸盘，还有一张特别会说话的嘴，说起话来非常好听。记得开学的'第一天，老师教我们写第一个拼音字母，我们班几乎每个学生都写不好，老师手把手的教我们，可是我怎么也写不好，老师气得在我的脸上轻轻的捏了一下说：“回家把拼音字母写两篇”。当时我的眼泪就像断了线的珠子不停地落下。
放学的时候，我飞也是的跑回家，我躲进自己的屋子，禁不住大声哭起来。妈妈了解情况后，若无其事地对我说：“孩子，受点委屈是好事啊！”我疑惑地望着妈妈。妈妈接着说：“委屈能化为动力。老师不是说你写得不好吗？你心里一定憋足气，那样你就会鼓劲努力，下次一定会写得更好”。我似懂非懂的点了点头。过了一个星期，我的字写得一天比一天好，老师还在班里表扬了我，老师笑了，我也笑了，我觉得老师是那样的和蔼可亲。
还有一次，我们几个同学正在吃午饭，突然，有个二年级学生家长和我们班同学的家长为了孩子的一点小事，在教室里打了起来，当时我们都吓坏了，就在我们不知所错的时候，老师冲了进来把她们给拉开了。老师看着我们害怕的面孔，心疼地说：“不怕，有老师在。”
此时，我感觉老师就象妈妈一样保护着我们，使我们有了安全感。这就是关心我们、爱护我们的好老师。我爱我的老师。
老师写人作文400字 29
我们的班主任是呼亮老师，她个子不高，气质优雅，穿冬装时美丽端庄，穿夏装时飘逸大方。她还有一头乌黑的长发，一双大大的眼睛，是一位既美丽又严厉的老师。
呼老师有一个很厉害的'地方，就是她有一双“火眼金睛”。有时候，我检查过的作业，可她仍能检查出错字来。那么多的字，一个字少那么一点都能被她发现，不愧是“火眼金睛”吧？想一想，呼老师每天要批改全班62名同学的作业，每一本、每一字都批改得那么仔细，该是多么辛苦啊。妈妈也很佩服呼老师的敬业精神。
呼老师 还 非常负责，每次发校讯通都把我们的学习情况写得很清楚，让家长做到心中有数。过节的时候，老师会发信息祝福我们；季节更替、天气变换，老师会提醒我们及时增减衣物，嘱咐我们多喝水、多运动，预防感冒。如果哪个同学在学校与别人闹矛盾了，老师总会及时把事情查个水落石出，从不让矛盾过夜；如果哪个同学的学习有问题了，老师总是在课后第一时间与家长沟通交流，想办法让我们不断进步。老师经常在放学后多留一会儿，以便我们咨询学习上不懂的地方。想起这些，心里就暖暖的，我为我能遇上这样一位好老师而自豪。
作为我们的老师，她为我们付出的同时，也把我们当成她自己的孩子来照顾、来教育。老师，您辛苦了，我爱您。
呼老师，您在我心中是最美！
老师写人作文400字 30
每当我看到老师的笑，就会想起春天花园的花。但花总是会凋谢的，但老师的笑在我的记忆中永远不会消失。金老师走进班级，郑重其事问：“我们班有几个人？”
同学们异口同声的回答：“一共37人。”金老师微笑地说：“明明38个人。”我们都感到莫名其妙。金老师说："我也是班级的一员，你们不欢迎吗！”“欢迎，欢迎！”我们立刻鼓起掌来！把手都拍红了。每次大扫除时，我们和金老师一起做，有一次我和金老师还比赛呢！那一次，我和金老师比赛擦玻璃我可是班里的“擦玻璃大王”我把玻璃擦得锃明瓦亮，老师先用湿布擦。再用干布擦干，有一些泥点子擦不掉。就用指甲蹭，有一些擦不掉，老师就哈一口一气，再擦擦，就亮了。我呆呆地望着老师擦得，老师擦得能照出人影来，我擦得锃明瓦亮，我也输得心服口服，甘败下风。
老师微笑地说：“我擦得还可以吧！”我说：“老师你真棒！”有一次，一个同学告诉我：“老师上课在吃糖。”我说：“老师又不是小孩子，吃糖干嘛。”我们快要大考了，有一次，老师正在上课，突然，老师脸色苍白，晕了，班长马上叫来了校医，校医解开了老师口袋，取出一块巧克力来，放进老师嘴里，说：“吃巧克力可以预防低血糖。”老师强打起精神来，微笑地说：“我不是好了吗！”老师你的笑容想常青的`雪松永不凋谢，您哪亲切又慈祥的笑容，给了我巨大的力量！
老师写人作文400字 31
人生就像一棵树苗，如果灌输的是阳光，就能长成参天大树；如果只有雨水和雷声，就永远地倾斜。
我曾看过这样一则漫画。
一天，一个爸爸从单位兴冲冲地拿回了笔墨和本子，儿子连忙跑过去把爸爸手上的东西接了下来，甜甜地说了声：“好爸爸，谢谢爸爸。”妈妈也竖起大拇指。次日，妈妈兴冲冲地跑回家来，大声说：“亲爱的，看这是我从单位招待所的`库房里拿的饮料！”在父母的耳濡目染之下，儿子也学会了顺手牵羊，从同学家桌上不问自取，拿走了MP3。这一次，父母再也没有像上次那样竖起大拇指，而是呆若木鸡站着许久。
古人云：近朱者赤，近墨者黑。染苍则苍，染黄则黄。古人又云：橘生淮南则为桔，橘生淮北则为枳。人生就像一条路，一次走错，就将误入歧途。孩子的个性就如三字经中说的那样“人之初，性本善”，在孩子年纪尚小时，就像著名作家席慕蓉说：“家长的行为是孩子进入社会前的第一本读物。”
大家一定知道美国总统林肯吧，他的母亲为了能够让他安心学习，未来成为祖国的栋梁之材，用自己瘦弱的身体承担养家糊口的重担。同学们，你们看过CCTV电视台的一则这样的广告吗？“父母是孩子最好的老师”。以上的种种事例提醒社会上的家长一些道理——“上梁不正下梁歪”。
老师写人作文400字 32
“叮铃铃”，糟了，上课铃响了，老师说过这节课要考试的！王老师抱着一叠试卷，来到了班上，“收拾东西，我们到多功能教室去考试。”于是，我们去了多功能教室。刚到教室，突然，王老师的手机响了，接完了电话，他说：“我这两节课要去开会，由班长管着，谁做小动作，等我开完会，向我汇报。”说完，他扫视了我们一眼，急匆匆地走出去了。 看不到他的身影了，有些同学欢呼了起来。班长刘越和一些同学虽然喊：“不要吵！”但这些人根本不听，依旧我行我素。 “嗖”地一声，一个不明飞行物从我的胸前飞过，“大姐，不好意思，刚才那个是张瑞涛砸的`，跟我没关系啊！”刘鑫抱歉地对我说道。嗬，我什么时候都那么老了？
那边的张瑞涛也对我点头哈腰。这时，一个声音冒出来：“班长，我要上厕所。”接连着又有许多人附和：“我也要，我也要。”班长无可奈何，但如果不让他们去，憋出尿毒症怎么办？为了预防作弊，班长发令道：“一个人上完厕所回来了，第二个人再上。”第一个人笑道：“得令。”说罢扬长而去。其他人又愁眉苦脸地坐了回去。这时，我听见了一阵声音，似是交响曲，循声望去，原来是有人把椅子一开一关地摆弄。胡天上完厕所回来，哼着流行歌曲，周围的人都捂着耳朵······ 忽然，不知是谁喊了一声：“老师来了。”多功能教室立刻从喧闹变回了平静。哎，这老师不在的两节课啊！
老师写人作文400字 33
今天一上作文课，老师就让我们到她的书架上去寻找她的秘密。好奇怪哦！秘密通常总是藏在一个心里的，书架上会藏着什么秘密呢？不过，老师是不会说假话的，于是，我就认真地找了起来。
找呀找，呵呵，五分钟之后，我还真发现了老师的第一个秘密――书架上摆放着50多本关于时尚装扮和色彩搭配的书籍，原来老师也是一个长不大的爱臭美的女孩。
过了一会儿，我又发现了老师的第二个秘密。“老师好像很热爱她的幸福家庭呀！”我伏在姜佳楠的耳朵边悄声说。
“你怎么知道的呀？”姜佳楠一边翻着一本《龙山的呼唤》一边问。
“你来看呀！”我抢过她手里的书放在一边，拉着她来到另一个书架指着上面的书。
“哇！”姜佳楠惊叫了一声。那是一长排关于家庭生活的书，什么《生活小窍门1400例》、《2000条生活技巧》、《家常豆腐菜》等等。最特别的是一本被火烧过了的.《新编大众菜谱》。据本人猜想，那本书一定是老师边炒菜时边读，结果由于她笨手笨脚的，嫌那样子太费劲，决定采取一个一劳永逸的办法――把书扔进油锅里炒了。这样她以后做菜就不用每天都这么费事了。哈哈！我想象着那时的镜头，越想越觉得有趣。
其他的同学也不是吃素的，同样找到了不少秘密，在这里我就不一一介绍了。我最大的收获就是明白了秘密不一定非得藏在人的心里，只要你留心观察，就会从人的生活习惯或爱好中发现许多秘密。
老师写人作文400字 34
老师，她像一个勤奋的园丁，培育着我们祖国的花朵。老师，她就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。老师像春蚕一样，一丝不苟，毫无保留地把她的知识传授给我们。
在我五年的学习生涯中，给我印象最深的是黄先生，他现在教我们英语。黄老师个子很高，安静的脸上镶嵌着一双大眼睛。她工作认真负责，耐心细致地帮助我们学习。每当同学有不懂的问题，她都会不厌其烦地给你解释，直到我明白为止。当我们班的英语成绩提高时，她会鼓励我们继续进步，还会买各种好吃的奖励我们。她真的'为我们煞费苦心了！而黄老师从来不偏袒尖子生，却很关心差生。有一次上英语课，我们班调皮的小王耀杰第一次举手提问，把我们班的同学都吓了一跳。我想：黄老师怎么回答一个差生的问题？我认为他是徒劳的。黄老师会装作没看见，不理。结果事情不是我想的那样。黄老师马上走到萧耀杰的座位上，耐心的给他讲解，时不时的问一句“你懂吗？”明白吗？"直到姚-肖杰不停地点头，直到他完全明白. "下次遇到不懂的地方可以找我咨询。老师永远欢迎你来咨询。”黄先生解释完题目，认真地对萧耀杰说。萧耀杰点头答应了，然后黄老师轻轻摸了摸他的头，满意地笑了。第一次看到黄老师笑得那么灿烂。别看黄老师上课一本正经。下课后，她会成为我们的好朋友，和你一起跳绳，玩捉迷藏，像个孩子一样转身。
黄老师是我们的导师，我们都尊敬她，喜欢她。
老师写人作文400字 35
记得，我刚上三年级的时候，我校曾派来几名实习生，有男也有女。我希望我们班能分到一名知识渊博的女老师，正如我所愿，分到一个女老师。
这位老师姓姜，因为她很年轻所以我们都叫她小姜老师，有些女同学亲热的称呼她大姐姐。小姜老师个子比较矮，衣着很朴素。苹果脸上长着两道柳眉，柳眉下镶嵌着一双明亮而又发光的'眼睛，炯炯有神，她还有一张能说会道的小嘴。小姜老师梳着一条马尾辫拖在头肩上。小姜老师性格开朗，诙谐，有时还给我们讲讲笑话，但对工作十分认真，用一个成语比喻一丝不苟。我们能分到这样的好老师，我们十分高兴。但我们班那几个调皮鬼总想让她在同学们面前出洋相。
有一天，小姜老师扎了两个马尾辫，比原来更漂亮了，下课了，小姜老师做在椅子上备课，调皮鬼们又冒出了坏主意。他们悄悄地走到她身后，蹑手蹑脚地把辫梢系到板凳上，心想：有好戏看了。上课了，小姜老师从板凳上站起来，头发被扯断了好几根，连椅子都被拖了几步，小姜老师被痛得直叫，同学们笑得前俯后仰，老师气得眼泪直在眼眶打转。他们觉得做的不对，惭愧地低下了头。
第2天，小姜老师仍旧笑容满面的给我们上课，仿佛昨天什么也没发生一样。上完课，小姜老师语重心长的说：“同学们未来需要你们去创造啊！我们应该认真学习，不要再做那些耍人的事情。”
三周的实习生活眨眼就过去了，小姜老师已经走上了新的岗位，我永远会记住这为小姜老师的！
老师写人作文400字 36
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。而我却说，老师是知心的朋友，透入我们的心灵。
春季运动会的帷布即将落下，最后一项就是接力赛，在这场接力赛前，我们的兴奋劲儿无人能比，我们每个人都摩拳擦掌，个个精神饱满。比赛快开始了，只听“呯”的一声，第一个同学如离弦的箭一样飞了出去，紧接着是第二个，第三个......每个同学都没有想到“失败”二字，比赛马上接近尾声，不料，我们落后了，就这样带着失败的心情结束了比赛。而还没回到座位，我们一个接一个地流下了眼泪，这眼泪包含着失落，每个人都如同把这几年的泪水都要哭干，而王老师却一脸慈祥的笑容，抚摸着我们的.头，说：“没有关系，这次的失败，是为我们以后的比赛敲响了警钟，这预示着我们今后要更加努力锻炼，争取下次得第一名。”我在想：“是啊！我为什么要哭，我应该努力锻炼。”我的泪水霎时干了，我的心里好像有一股暖流在流动。”
老师，我想对您说：“您的爱如太阳一样温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
老师写人作文400字 37
看待一个人的标准是从好多的地方，看待一个问题是要从两个因素来看待的，什么事情都是有两个面，有好有坏。
老师不在的时候，同学们有两种状态，老师不在的时候有两种形象，有的人是正确的对待，有的人而是趁机会疯狂的玩，疯狂的在教室里闹。
我有一个习惯，我有一个自己的准则，就是在人的前面和在一个人的后面都应该是一样的。这样才能做到表里如一。其实表里如一是做人的`一个标准，表里如一让这人能觉得阳光，透明。这是一堂班主任的课，班主任没有来，发生了一些让人看清一个人，看清同学们的真实面目的。这个时候教室中就出现了让人看到真实的一面。看到了一些同学在黑板上讲课，嗷嗷的喊着。有的还在班级里唱歌。也有的人在这里学习，在这里复习。形成了鲜明的对比，这就是人，两面性，有的人觉得老师面前我好好表现，老师对自己能有一个好的印象。而又的同学则是表里如一，真实透明。我就是其中的一个，平时看着有些跟了根基的，但是老师还是明白的，还是看明白了一个人的。老师的慧眼是识珠的。老师看明白了一切，看明白了全部的人的真实的面貌。让老师既寒心，有觉得温馨，寒心的是那些不好的同学，温暖的是那些给老师长脸的好榜样。
老师不在的时候，一个人的表现都应该是一样的，这样展现了一个人的表里如一，看到了一个人的阳光，一个人的透明。
老师写人作文400字 38
衣着整洁、身姿挺拔、知识渊博、风趣幽默的她，就是我的班主任周小兰，她是我心目中真正的好老师。
记得我刚上一年级时，周老师做我们的班主任。那时我们对周老师十分陌生，我们非常胆小，上课举手的'同学很少。我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀?“余星宇。”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快要碰到了桌面，脸一阵阵发热。无可奈何，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。
这时，周老师不但没有批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，如果声音再响亮些，就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我。
这堂课上，我第一次感受到了宽松愉快的课堂氛围。从此，我都能大胆、积极地举手发言。
最难忘的是去年，周老师因工作劳累而生病住院，昏迷不醒。等她醒来的时候，忍着疼痛，嘱咐代课老师复印一些学习资料给我们。还用微弱的声音，请人代笔，口述了给我们全班同学的一封信，鼓励我们上课认真听讲，积极发言。当我们要送礼物慰问她的时候，她婉言谢绝了。她对前去看望她的同学说：“考出好成绩，就是给老师最好的礼物。”
周老师啊周老师，您无私的奉献像太阳，照亮了我们的心扉；您谆谆的教诲像细雨，滋润着我们的心田。我们永远忘不了您——我们心中的好老师!
老师写人作文400字 39
在每个人的心目中，老师是知识渊博的，是和蔼可亲，是可亲可近的，但在我的眼中，语文老师就是一个不折不扣的“大傻瓜”！
我的语文老师40岁左右，中等身材，每天都是笑着见我们，笑的时候，眼睛眯成一条缝。她是一个瓜子脸，有着浓浓的眉毛，大大的眼睛，像一对黑宝石。
每当下课的时候，她都要把讲台整理好再走。在课堂上，她讲课文滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时激动得脸上放红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被她吸引了，眼睛睁大望着她。
刚说完下课，她急匆匆地跑进办公室，放完教材，就来帮我们打扫卫生，真是太“傻”了，明明可以去休息，让我们来打扫卫生，可偏偏却要帮忙。我们更正完作业给她看时，她却在那里匆忙地看我们的试卷，她看到我们，就说：“先不要给我，我现在要看试卷，等上课了再看。”我们走出了办公室。放学了，我看见老师抱着没看完的东西准备回家。我心想：老师，你太“傻”了，明天可以再看这些东西啊！
第二天，早自习下课了，她又准备上课要用的`课件，她也会查找有关于这个课文有关的故事让我们了解。有时让我们哄堂大笑，有时又让我们感动得哭起来。
这就是我心目中的“傻”老师，她的“傻”是那么让人感动。
老师写人作文400字 40
叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本，手放背后坐好。因为今天要来一位新的语文老师。我好奇地想：倒底是哪位老师教我们语文呢？
过了一会儿，来了一位女老师。她两只大而亮的.眼睛镶嵌在那瓜子脸上。她还有 一头秀发。在她简短的自我介绍后，杜老师就开始讲第一课《长江之歌》：你从 雪山走来……讲解了一会，她问一位同学题目。可偏偏叫到我们班没听课的一位同学。他支吾了半晌还说出了一个错误的答案。下面立刻传来了窃窃私语之声。老师沉默了一会，叫他坐下。仔细地讲解了这道题，同学们都认真地听着，生怕漏掉了一个字。
杜老师也是我们的班主任。她能宽容我们的过失。每当同学来告状时，她总是一笑了之。因为她知道，其实宽容也是一种教育方式，而且比那些严历地批评好得多。但同学们不知道这一点，只知道杜老师不管这种事，受了气就不找杜老师。尽管杜老师会宽容同学的过失，但她对于我们的卫生检查从不放松。她经常查我们的手指甲是否剪过，手帕是否带着。没剪过指甲的，她就让同学剪掉。她对我们班的荣誉看得极重。每当我们班获得了流动红旗时，杜老师都会露出笑容。我们得不到时，杜老师就会叫我们做得更好，直到我们再次获得流动红旗，她才会露出笑容。
最后，我想对杜老师说：“希望您事业有成，身体健康，万事如意。”
老师写人作文400字 41
今天是教师节了，我从校园的里花丛里采了一束鲜花。准备送给老师。我来到老师的办公室，发现老师并没在屋，办公室的窗户也是开着的，办公桌上放着老师的眼镜，眼镜下压着一本打开的语文书，旁边还有同学们的作业本，我知道刚才老师一定在为同学批改作也。我悄悄的把花插在了老师的笔筒里。
看着鲜花，我想了很多：如果老师是水，我们就好比水里的'小鱼。小鱼离得开水吗？离不开。如果老师是园丁，我们就好比一棵棵小树，小树离得开园丁的栽培吗？离不开。我们是离不开老师的经心教育和培养的。从上学的第一天起，老师时时刻刻都在呵护我们。
有时，老师为了给同学们批改作业，到很晚才睡。第二天早上又早早来到学校为我们上课。老师为了同学们，没日没夜的工作，不知疲倦。
即使老师病了也会来给同学们上课。有一次，临近期末考试了，老师不舒服，但还是坚持来给我们上课了。我们问老师：
“老师，您不舒服为什麽还来给我们上课呢？”老师说：“快期末考试了，我不来给你们上课，带你们复习，考试时怎麽办呢？”
我感谢所有教导过我的老师，我要对她们说：“老师，祝你们节日快乐，你们辛苦了！我不会辜负你们对我的期望，所有的同学都不会辜负你们的期望，我和同学们都不会继续努力学习，用我们的成绩来报答你们对我们的爱。
老师写人作文400字 42
没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您有天空般博大的胸怀。
老师，您是不灭师，您是领航的海燕，引领我们到达目的地；老师，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像；您是一流的演员，三尺讲台的火种，点燃学子心中的理想和希望；老是发挥的阵地。
老师，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的`身旁却崛起一片森林郁郁葱葱；老师，您是灿烂的太阳，我们的闪耀全靠您输送的缕缕阳光；老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。悠悠岁月，消磨了您宝贵的青春，而您却无怨无悔，几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的伫立着，撑起一片清淡高远的天空。
是您，用拼音字母把我带入知识的殿堂，让我尽情地吮吸知识的甘露，让我像鱼儿一样在大海里畅游；是您，为我们插上了艺术的翅膀，任我在湛蓝的晴空下自由地飞翔，那芳飞的感觉让我永生难忘。
您用蜡烛的风尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我们新的希望！
老师写人作文400字 43
在这些日子里，我们让您操心了吗？我那一点一滴的进步，使您放心了吗？我认为，您是我眼中最幽默的老师。这些天，我有了一个烦恼，不过在烦恼的最好，也以快乐而告终，除此之外，也有一个好消息要告诉您。
今天午托前，我和张瑞、谢佳怡一起去睡房，在路上，我问她们：“你们五、六单元考得怎么样？”“一点也不好”。她们懊恼地回答，“你们打算在晚会上表演什么节目？”“嗯…这个嘛…我打算演2个，可现在只想好了一个，你们加我一个吗？”可她们都摇头否定了，让我去找陈一帆，说也许她可以加上我。垂头丧气的我只好去找陈一帆碰碰运气了。一路上，我的心砰砰地跳个不停，生怕她已经有同伴了，我小心翼翼问道：“你找到同伴了吗？”她回答道“没有呢。”
“那我俩一组吧。”我兴奋极了，商量着出什么节目呢，我有了个主意：让她选一首歌曲，教会我怎么唱，她也表示赞同。对了，老师，您千万不要责备她们。 上午的数学考试，我以99+20的高分考到了NO：1，心中十分高兴，因为以我平时的成绩，只能进入前十名，可我又和上次语文考试一样，一鼓作气，也考了个高分。
不过，我要是再细心点，是可以考到一根筷子加两个甜圈圈的'，到时候，您就等着吃甜圈圈吧！这个目标不难实现，只要我再努力点、再加吧劲儿，一定能实现的。等我拿到100分，一定不会忘记再给你写信的，告诉您：我—李卓谕是个说话算数的人哦！
老师写人作文400字 44
五年级的时候，我遇到了一个幽默的老师，他是我在小学见过的最搞笑的老师。
有一次，老师在讲他的课的时候，离开了话题，说要给我们讲笑话。他一本正经地说：“你爸爸喝多少？”学生们大声谈论他们父亲的酒量有多大。看到老师站在讲台上，胸有成竹，面带微笑，听着大家的论点。“我说你爸爸做不到，你不信。我现在就告诉你我的酒量。坐下，别害怕，我可以喝几罐酒。”大家一片哗然。“吹！”全班沸腾了。老师做了一个停止的手势。“瞧，我就知道你不会相信。我给大家喝。”我看到他让开一条路，把坛子往上挪，打开坛子盖，伸手进去，沾湿他的`手，拿回来，连续几次把手指上的酒弹进嘴里。他骄傲地说：“我喝了几罐酒。我喝醉了吗？”学生们惊呆了，突然醒了。教室里爆发出一阵笑声。大家都说：“我们也可以喝几个“坛子”，不会醉的！”
老师继续上课。过了一会儿，他说：“同学们，我的生日快到了。我想吃蛋糕。谁能给我最便宜的蛋糕，看谁的成本最低？”大家都在谈论这件事，但他却露出了奇怪的笑容。我们逐渐意识到老师有了新的想法。“老师，不要泄露秘密，说说你的蛋糕。”我看到他举手问大家：“我手里有个鸡蛋。个子高吗？”学生们齐声说：“高！”“就是那个蛋糕！”教室里又充满了欢乐。
老师的课经常离题，但是我们可以理解他的课，喜欢他的课。
这是我最喜欢的老师，他的幽默让我难忘。
老师写人作文400字 45
这个学期我们班迎来了一位新老师，他的到来，改变了我学习的日常，增添了很多的色彩。
老师姓于，他很幽默，我和同学们都很喜欢他，所以我们都管他叫“于大笑”。因为他的幽默，我每次看到他就像看到了一本会动的漫画书一样。“于大笑”的相貌很奇怪，整张脸都方方正正的，就像被什么锐器切割的一样，五官都特别的大，就像一本方方正正的漫画书上画了五官一样。
于大笑，最能打动我们的当然是笑话了。以前每次下课，就恨不得插上翅膀，赶紧飞到外面去呼吸新鲜的空气，直到上课铃响起来的时候，才跑回来，满头大汗，上课总是很累。现在呢，我们都不跑出去了，一下课就围在老师身边听他讲笑话，什么神话、童话、科幻、励志……一大堆的故事，经他一讲，就变得与众不同了，我们开阔了视野，学习成绩也上升了不少。
于大笑，经常和我们谈条件。有一次，因为我们都不喜欢上科学课，于大笑对我们说：“你们听好了，如果你们正常去上课，以后不管什么课都认真听课，只要你们成绩上升了，我就挑出一节课的`时间专门教你们如何去编写笑话，让更多人获得快乐。”
我们听了他的话，成绩上升了，老师也兑现了他的诺言……
现在，我还一直和于老师学习，是他让我学会了乐观去面对人生。每次当有人提到老师的时候，我的脑海中就会出现一张方方正正的脸——于大笑。
老师写人作文400字 46
眼前这位小平头，圆圆的脸上戴着圆圆的眼镜，挎着腰包的男老师，就是我们新学期的新班主任范老师吗？
暑假里，我就闻他的大名了，他可是市级骨干教师哦！第一眼见到他，他表情严肃，好像很凶。但通过半学期相处下来，我发现范老师是百变的。
范老师讲课生动有趣。我们在这个轻松的环境下，就变得自由散漫起来。我坐着坐着就随意地靠在椅背上。“花公子，你上了一天课累啦？”范老师幽默的.语气中带着提醒。我赶忙坐端正，认真听讲。因为我对全班的学号了如指掌，范老师送了一个美称给我“学号小百科。”多么风趣的范老师呀！
放学了，同学们很兴奋。叽叽喳喳地排着不成形的队，走出教室。范老师让我们回教室重排。大家还是嘻嘻哈哈，打打闹闹的。“立正，向后转。回教室！”范老师提高嗓门，语气里含着怒气，脸色沉了下来。回教室后，范老师瞪圆了眼睛，狠狠地训斥我们：“你们四年级了，不是一年级的，连这点约束能力都没有，你们怎么去给一、二年级做榜样？”我们都惭愧地低下了头。这时的范老师是多么严厉啊！
“学号小百科，这支笔是我的吧？”看看，迷糊的范老师来了。自从我借过他一只红笔后，只要我再拿红笔，他就会问是他的吗？瞧，这支明明是我的，他觉得像是他的，又拿走了。范老师呀范老师，你连自己有多少支红笔都不知道呀？真迷糊！
这就是我眼中的范老师——幽默、严厉、迷糊……
老师写人作文400字 47
有这样一个故事：从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉。在它的身旁，有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分，全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢枯萎了……
故事中的老芭蕉，让我想起了班主任老师，他不正如故事中的老芭蕉吗？
班主任老师那一丝不苟的工作态度，和蔼可亲的面容，宽厚的笑声，都可以体现出老师的"好"。班主任老师见到我们有不会的问题，就过来给我们指点迷津；老师见到作业上有错题，就耐心地给我们讲解。工作时，就算有时眉头紧锁，有时泪水从两颊滑下，有时耐不住蚊蝇叮咬，有时头晕腰痛袭身……，但老师对我们不离不弃，兢兢业业！
有人说，我们是祖国的脊梁。而我们敬爱的.老师，却是支撑起我们这一代代人的脊梁，是他们给予我们充足的知识食粮，是他们给我们指明了向前的方向，是他们斧正了我们身上的歪枝硬刺，是他们教会我们怎样做人。谢谢您，敬爱的老师！
老师就像一滴水，滋润了我们的心田；老师就像一缕阳光，照亮了我们内心的黑暗；老师就像一支小小的蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像一架梯子，让别人踩着自己的肩膀向上爬，去采摘胜利的果实；老师就像那辛勤的园丁，培育着祖国含苞的花朵……
老师的谆谆教诲使我深受启发，老师的殷切期待使我信心前行。老师是我心中那棵最大的树，您让我拥有一个不变的梦想：长大后我就成了你！
老师，您的恩情，我没齿难忘！
老师写人作文400字 48
我们的学习生活中会遇到很多老师，在我们的心里，不同的老师就会给予他们不同的评价，在我的心里，总会有一位老师让我存满深深不忘的感激，让我不能忘记他，因为他总是给了我数不清和道不尽的帮助和鼓励。他就是我的班主任张老师。
张老师是一位和蔼可亲的老师，他对我们该严厉的时候严厉，该温和的时候就温和，所以我们班里的同学们都特别喜欢他，不仅仅是因为他是我们的班主任，还有就是他就像是我们的父亲，我们是他的孩子一样。
张老师对我还有一些特别的照顾。因为我的家庭条件比较一般，不能和班里的同学相提并论。但是张老师会在平时给我买一些课外的辅导书，因为张老师知道我是一个爱学习的孩子，但是家庭条件的不允许，所以我的学习用品都是相对的.简单了一些。
在开学后不久，张老师就注意到和了解了我的情况就在默默的帮助我。除了为我买了一些辅导书，张老师还交代了各位科任老师特别的对我照顾，虽然有时我还是有点不自在，以为全班同学会用异样的眼光看我，但是在一次班会张老师向大家以及让我告诉大家我的事情，大家都不是用同情的眼光看待我，而是都像张老师帮助我。我特别谢谢张老师为我打开我心灵不敢说出的事。
张老师是我最爱的老师，他就像我的爸爸，默默的帮助我，爱护我，就像他的孩子一样细心的照顾着，我想大声对张老师说：“张老师，谢谢您，我爱您！”
老师写人作文400字 49
孩子们都非常喜欢游戏活动，游戏不仅可以让孩子们体会到玩的快乐，也可以使孩子们在玩中学到很多知识。可是在每次活动中，总有一些孩子有意或者无意的去违犯一些集体制定的游戏规则。确实是一件让我们头痛的事。
浩博小朋友非常聪明，当然啦也有点调皮，调皮到他可以变着花样的违犯游戏规则。
这不，今天的健康课是游戏《猫捉老鼠》。大多数幼儿手拉手作“篱笆墙”站在圆圈上，两名幼儿扮猫在圆圈里面，十名幼儿扮老鼠在圆圈外面。老鼠要设法钻进“篱笆”偷“粮”（皮球），偷到的“粮食”可以让它滚出“篱笆”。游戏开始，扮猫的雨馨和浩洋非常灵敏，只见他们两人东窜西蹦，游戏好不热闹。
这时一只球正好滚到作“篱笆墙”的浩博的'脚边，浩博顺势把球踢出了圈外……我看在眼了里。
又一轮游戏开始了，我建议让浩博和另一名小朋友扮猫。我和小朋友一起拉手作篱笆。在游戏中，我扮演了一下浩博的角色，但我没有偷偷的，而是幅度作大了一些，尽量让多数小朋友看见，几个坚持正义的小家伙喊道：“老师犯规了，老师不遵守游戏规则”。
我故意做出检讨的样子：“我错了，我错了”。浩博显然也看见了我的举动，站在那里，小脸儿有点红。“浩博，快点捉老鼠，我们不再犯规了。”我大声喊道……游戏继续，接下去的游戏浩博非常守规。
虽然得到孩子们的“批评”，我却为自己加了这一段小小的插曲而感到欣慰。这小小的插曲显然胜过了生硬的说教。
老师写人作文400字 50
当您神彩熠熠地踏进教室的那一刻，您也许不知道，我在这之前已经遇到过您，见识过您的严厉。审视着您淡定从容的笑容和表情，我对后期的学习生活充满了憧憬并夹杂着严谨。后来你的一举一动我总是映在眼里，记在心里，使我在每一次困难前继续向前。
您是一个“坐”得住的人，在对面的办公楼里，刚走进教室的我就看到您已坐在电脑前，一坐便是几个小时，当夜晚来临，领导办公空已只剩下办公室的唯一一盏灯，深秋和寒的风吹过您的窗口，为我们迎来一丝暖意，陪伴我们学习，激励我们坚持，您的“坐”得住陪伴了我的整个高二。
您也是一个“做”得好的人，在疫情后期，许多人早已忘记了防范，也许是因为夏日炎炎，也许是因为淡忘了疫情，而您作为领导却依然坚持为大家做好榜样。有时候看您在课堂上汗珠细密，虽不能看到您的表情，我们却能感受到授课的精彩和您倾注的情感。
在学校里，您对二中一草一木皆有情，工作的一毫一厘皆可学，在班级里，您也是我们的大家长，无时无刻不关注着我们的`成长，期待着我们微小的进步，包容着我们的年少无知。
希望时间可以慢点，让我能再细心地捕捉你的关爱，希望高三慢一点，让我们能继续感受你的陪伴，希望岁月温柔一点、让您的发梢不再添斑白。竹间之清风、兰芯之清露，唯您而已。
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