小学写人作文600字

时间:2021-05-20 14:42:43 我要投稿

【精华】小学写人作文600字汇总10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学写人作文600字10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学写人作文600字汇总10篇

小学写人作文600字 篇1

  打开冰箱,看到一包包外型凹凸不平的葡萄饼干,就想起远在加拿大生活的姑姑。

  小时候,我就很喜欢跟着姑姑、奶奶一起进到老旧的厨房内,她们穿上围裙,卷起袖子,准备变身为点心总铺师,给坐在客厅看电视的男士们一个难以忘怀的口福盛宴。姑姑打破了一颗颗奶奶在鸡舍现捡的鸡蛋,接着倒入一杯香气四溢的牛奶,以及好多好多面粉,厨房内顿时成了制作点心的烘培坊。

  姑姑赞美我是乐于帮忙的二厨,于是我用尽全身吃奶的力气,努力在大碗里和呀和、揉呀揉,有时还必须垫起脚尖才能均匀的使力。面团揉好之后,姑姑帮我把面团再分成数十个小面团,我和弟弟轮流使用杆面棒,把面团压成大小不一的扁圆状,再放上一些有机的葡萄干,之后便一一排在烤盘上,让它们做个温暖的烤箱浴。

  在等待的时候,姑姑也没闲着,她用最精湛的手艺快速地又做好了几盘,每块小饼干都是不一样的造型,而我只能站在一旁看着她的手在碗盘间穿梭,速度快到眼球都来不及转动,姑姑已利落地完成塑型呢!有时,姑姑会特别留给我和弟弟一小团的面团,让我们随便揉,想揉成飞机就揉飞机,想揉成人脸就揉成人脸。正当我准备要享受这个乐趣时,爸爸和爷爷也跑进来想参一脚,顿时全家人挤在窄小厨房的爆笑画面,十分有趣。

  不久小烤箱传出了一阵阵迷人的香味,使人垂涎欲滴,每个人都好像三天三夜未进食的饥民一样,争先恐后地想第一个吃到饼干,这时候,鲁莽的弟弟还赤着手,去拿烤箱内刚出炉的饼干,热腾腾的饼干烫得弟弟手指发红,他痛得哇哇大叫,惹来一阵笑声,这温馨又幸福的画面是家人特有的情感。

  我撕开包装纸,吃了一口葡萄饼干,小时候的幸福回忆涌上心头,这时又更让我思念远嫁加拿大的姑姑。

小学写人作文600字 篇2

  今天,我终于读完了海明威的《老人与海》。读完后,我思绪万千,文中讲述了一个真实的故事:一位老人独自在海上打鱼,他已经八十四天没有打到鱼了。有一次,他钓到了一条大鱼,由于鱼太大了,他只好费了九牛二虎之力才把那条鱼钓上来,因为鱼比船大很多,所以他把鱼绑在小船上。在回家的路上,由于鱼的血腥味在海水中蔓延,所以引得许多鲨鱼来啃食鱼肉,老人又使出浑身解数与鲨鱼搏斗,不幸的是,他的手受伤了,鲨鱼趁机得逞,把鱼肉都吃光了,老人不得不划着孤独的小船,带着惨不忍睹的鱼骨头回家了,人们看到了,不由得佩服起老人持之以恒的精神。虽然老人没有把鱼带回去,但是他的精神,永远活在人们的心中。

  我很喜欢《老人与海》的作者海明威在书中的一句名言:“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭他,却不能打败他。”事实上的确如此:一个人的肉体可能会被打倒,会被消灭,但是他的精神是不会屈服,所以,也许可以消灭一个人,让他消失在世间,但是却不能打败他精神的延续。

  以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心,认为自己考不到好成绩。《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢掉了,他用舵把来打。这本书揭示出的真理,不就说明了人无论怎样,最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达,是人前进的动力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?

  《老人与海》这本书告诉我一个道理:我们遇到什么事都要全力以赴,碰到困难而灰心丧气时,一定要坚持,一定要满怀信心的去迎接挑战,因为我相信成功永远属于我们自己!

小学写人作文600字 篇3

  “蒲公英”实践队到敬老院看望老人家

  为了积极响应大学生“三下乡”社会实践活动,了解基层,走进基层。7月16日下午,“蒲公英”实践队全体队员前往高州市长坡镇旧城敬老院,深入了解老人的日常生活。

  穿越古色古香的旧城小道,经过瓜果飘香的菜园,“蒲公英”实践队队员走进高州市长坡镇旧城敬老院。映入眼帘的是一群和蔼可亲的老人家,老人家们热情地欢迎队员们的到来。队员们刚进门便与老人家们打招呼。紧接着,队员们在队长张湘婷的安排下,分工合作,为老人家打扫卫生。有的队员负责扫地,有的队员负责拖地。

  打扫完卫生后,队员们和老人们齐聚在敬老院的空地前聊天。聊天过程中,队员们和老人家谈及伙食、日常作息、被当地称作“鬼戏”的木偶戏和高州水库建设的故事。在谈及伙食和日常作息时,老人家向队员们透露了日常的饮食习惯和作息时间;在谈及“鬼戏”时,老人家兴奋不已,他们跟队员们分享幼时和青年时期到镇上观看“鬼戏”的经历,并且表达对“鬼戏”的想念;在谈及高州水库的建设时,老人们给我们讲诉水库建设过程中遇到的困难和分享建设水库过程中发生的小故事。

  “跟我走!我带你去看画,画得可好看了!”一位老婆婆一边说一边拉着队员往房间里走。走进房间,迎面的绘画作品和书法作品让队员们惊叹。婆婆告诉我们这些绘画作品和书法作品是敬老院里的一位爷爷的大作。

  离开敬老院前,队员们还给老人们表演舞蹈和歌曲演唱。老人家们都高兴地鼓掌。

  “老吾老以及人之老”尊敬、爱护老人是人之常情,凝聚力量,弘扬孝道,促进实现老有所乐、老有所安更是提升人民幸福感的重要一步。这也是“蒲公英”实践队此次前往高州市长坡镇旧城敬老院宗旨所在。

小学写人作文600字 篇4

  每个人都有朋友,当然,我也有。你来猜猜她是谁吧!

  她是一个有爱心的人

  有一次,我跟她走在路上,我俩正有说有笑,这时,我看到路边的小狗,忽然想起早上看到一只小狗被车撞了。于是告诉了她,哪知她刚刚还笑着的脸,立刻没了表情,低着头不说话了。我急忙问她怎么了,她哽咽着对我说:“小~狗~狗~好~可~怜~撞~了~”说罢,呜呜的哭了起来,这可让我不知道怎么办好了。唉~你说她是不是很有爱心呀?

  她是一个坦诚的人

  上回,我把我心爱的书借给了她,哪知还回来却变得皱皱巴巴的,这可让爱书如命的我不干了,“哼,一会她肯定不承认是她弄得。”我心里暗暗地说。我拿着书找到她,我还没开口,她就解答了我心中的疑问:“对不起,我吃药的时候不小心把水洒上面了,对不起。”“哦~原来是这样啊,没关系的。”瞧!她多么坦诚啊。

  她是一个糊涂的人

  前不久,我陪她一起买改正带,她的奶奶没有零钱了,于是给了她50元。出门前她还叮嘱我让我帮忙算找回来的钱。我俩说说笑笑,不知不觉就到了商店门口。我陪她一起买改正带,她选了一个3。5元的改正带。递过去钱后,找钱的爷爷打趣的问她应该找她多少元。她这下可来了劲,一下一下的算了起来,看到她这样算,我跳起来“喊”道:笨蛋!应该找你46。5元!”她惊讶的望着我:“你怎么算的这么快,算错了吧!”“你这个笨蛋!你才算错了呢!用50减4不就好了嘛!”我又喊到。这时她才反应过来:“啊,原来是这样啊,讨厌!又说我笨!”哈哈,她是不是又可气又好笑?

  这就是她,一个善良有爱心,为被撞小狗伤心的他;这就是她,一个对所有人坦诚相待,从不说谎的她;这就是她,一个糊里糊涂傻的可爱的她。跟她在一起不仅收获了快乐,还收获了很多好的品质。怎么样?你在是她是谁了么?她就是我的好朋友——温佳欣。

小学写人作文600字 篇5

  恍惚的记忆穿越岁月的藩篱,隐约浮现在眼前。那时的我是一个不谙世事的孩子,那时的您自称为“姑姑”,如今的我长大了,如今的您还记得我吗?可我依然那么深切地记得您。

  那时的我只有两三岁,那晚闹着要外婆带我去广场玩,外婆拗不过我,只得陪着我去。兴许是因为是节日的缘故,广场的人格外地多,熙熙攘攘的人群让外婆走得很艰难。我被外婆抱着,她用手臂撑着我,让我比人群高出半个头。远远地我看到前面的蹦蹦床,孩子们在上面跳跃着、嬉戏着,他们脸上的笑容吸引着我,我没想太多,直接跳下外婆的怀抱,往蹦蹦床的方向跑去。

  我在蹦蹦床前停下来,想告诉外婆我要玩这个。可当我回头的时候,却怎么也找不见外婆的身影。密密麻麻的人群挡住了她,矮小的我在人群中钻到哪儿都找不到。小小的我不知道该怎么办,不认得回家的路,不知该怎么寻求帮助,又急又怕,哇哇大哭起来。抬起头,看见的却是一张张冷漠的脸,和不屑的眼神。

  这时,一个妇女走了过来,她用大夹子把头发简易地夹在脑后,穿着蓝色牛仔裤,衣服的颜色到现在我已经记得不太清楚。她在我面前蹲下,柔声问我:“怎么了呢?”我只是哭,没有回答。她再问:“是不是找不到爸爸妈妈了?”我点点头,哭得更大声了。然后她牵起我的手,说:“姑姑带你去找爸爸妈妈。”

  我感受到她手心的温度,她温和的语调有一种使人内心安定下来的魔法。一瞬间我忘记了她只是个陌生人,她有可能是坏人,有可能是人贩子,有可能牵着我走我就永远回不到家。

  而这些终究只是“有可能”,而后发生的一切都向我证明她是个好人,是个善良的人,是个让我学会感恩的人。

  她牵着我,找到了正在执勤的警察,简单地说明了事情的经过,在我来不及知道她是谁的时候就走了。最后,警察通知了爸爸妈妈,他们把我接回家。

  试想,“有可能”都成为“真的”,那么,今天的我该过着怎样悲惨的生活?我还能够听到妈妈亲切地唠叨,还能够拥有“家”这个最温暖的避风港吗?所以我该庆幸,我遇到一个这样善良的人。

  感恩于她,是这样一个陌生人让我学会感恩,是她帮助我找到爸爸妈妈,她拥有善良的心灵,让我看到世间的温暖_那温暖就如她的手心的温度那般。 而“她”,就是我记忆中,最熟悉的陌生人。

小学写人作文600字 篇6

  秋姑娘悄悄地来到了人间,为人间增添美丽的色彩。秋天,所有地方都很美丽,人民公园也不逊色。

  风抚弄着苇杆,时而把它吹弯,时而把它扬起,仿佛大地进行有节奏的呼吸,那一丛丛小草也有了生机。风从那边吹来,传来了苇杆和苇杆间的细语。每棵柿树都燃烧着一团团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

  进入公园,首先映入眼帘的是花坛。花坛里的花开了不少了,挨挨挤挤的,有桂花,海棠,菊花,百合……菊花开的十分好看,淡黄色的花朵看上去十分典雅;海棠花瓣的边上眨着红色,覆着茸毛,含着晶莹的水珠,勃发着一派生机,如点染了胭脂,红得耀眼,美得醉人;那一簇簇米黄的'的桂花,格外高雅,高贵,像是在绿绣花布上点缀的一粒粒金子……花儿千姿百态,各自吐着沁人心脾的芳香。一阵风吹来,花儿发出沙,沙,沙的声音,翩翩起舞。

  绕过花坛,来到喷泉。落下来的水花在灯光的照耀下闪闪发光,像一颗颗美丽的珍珠从空中掉落一般。喷泉唰的一下,扭动着优美的舞姿,把水花向四处甩,五彩的灯光从水池中向水花照射着。顿时,喷泉的水柱、水花呈现出多种色彩,有时是红色,十分耀眼,如同一抹抹红霞;有时是绿色,像一幕翡翠珠帘;有时是紫色,像一位位神秘的魔法师;有时是蓝色,好似仙女为观众捧上成千上万颗宝石……

  观赏完了花坛,就来到了大山脚下。树林醒了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上抹着玫瑰红的朝霞。怪石嶙峋,险峰兀立。重重叠叠的高山,就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知道几千万年了,从来没有人惊醒它们的梦。朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离,就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天空上。

  走出公园,对它有着一种依依不舍之情。这美丽的公园,为秋天抹上一抹色彩。使人流连忘返的人民公园呀!真美!

小学写人作文600字 篇7

  我的家乡在湖北,那里的名人如天上的繁星数不胜数,今天,我就摘下天空中最大最闪的一颗星来为大家介绍吧!他就是古代著名的医学家李时珍。

  李时珍自小就跟着其父李言闻学医,李言闻是当地有名的医生。起初,他的父亲不同意他当医生,要他考官,但李进珍一心想学医,李言闻拿他没有办法,后来李时珍继承家学,尤其重视本草,并富有实践精神。李时珍三十八岁时,被武昌的楚王如去任王府"奉裙正:,兼管良所事务。三年后,又被推荐上京任太医院判。太医院是专为宫廷服务的医疗机构,当时被些庸医弄得乌烟瘴气。李时珍在此只任职了一年,便辞职回乡。

  李时珍回乡后,立志编写关于草药的书,后来,李时珍翻山越岭,走过几十个地方,采集各种草药的知识,每有一件新发现,他都会记在他的《本草纲目》上,让后人对草药有了认识。

  有一次,李时珍看到了一种草,那种草李时珍从来没有见过,他听路过的一个农民说:"这种草有毒,有一个人吃了这种草,便全身没了知觉。"李时珍听了,便想自己亲自尝尝,那个农民劝他不要吃,小心中毒,但李时珍不听劝,摘下一小叶放进嘴里,过了一会儿,身体感到麻麻的,没有了知觉。

  过了一会儿,李时珍睁开了眼睛,他躺在那个农民的家里,李时珍醒来后,马上拿起背包里的纸和笔,记下:"吃下后,全身麻,没有知觉,就叫它"麻草"。李时珍谢过农民,就继续编写《本草纲目》。

  我从李时珍身上学到的不仅是坚持不懈,更重要的是我学到了做人的道理:人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。

小学写人作文600字 篇8

  如果有一个空气清新、鸟语花香、山明水秀、平和安详、没有战争,大家都各睦相处的世外桃源,你想不想住在那里呢?

  可是现在清凌凌的小河成了又脏又臭的水沟;绿茵茵的森林成了光秃秃的土坡……一切的一切,惨不忍睹。地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭.可是现在,地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了,它正变得千疮百孔,遍体鳞伤,正在独自地哭泣着,不知向谁述说自己已面临的不幸。目前,生态环境正日益恶化,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的大量使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化,人类的活动也会使大量的工业、农业污染物排入河中,使水受到污染。据有关资料显示,全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中,污染了5.5万亿吨的淡水。看到这一个个触人惊心的数据,你想到了什么呢?没错,这就是人类破坏环境的下场,这就是大自然给人类的惩罚啊!

  当我们头顶的天空不再明净,不再蔚蓝时,我们是否才想起应该保护我们所生活的环境呢?当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时,我们是否才后悔当初没有珍惜我们的大自然呢?面对曾经美好的一切,我们不禁要大声问道:“谁来保护我们的绿色家园?”历史的车轮正轰隆隆地驶向22世纪,我们作为一名小学生,一个小公民,必须勇敢地站起来,呼吁大家:保护环境已经到了刻不容缓缓的地步,我们责无旁货!谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲即将变成一个欲哭无泪的黑色地球呢?不,谁都不愿意看到!

  其实,保护环境不难做到:拒绝使用一次性物品;使用布袋;尽量减少白色垃圾的产生;尽量使物品可以二次使用……说小一点,力所能及的就有:不乱丢垃圾;不要玩水;节约用电等等。如果人人都 能这样做,那么世界将成为美好的大家园。

  大地拥有和谐美丽的绿色,花儿才显得娇艳动人;心中拥有纯洁的绿色,心灵才显得更加红彤灿烂。人类需要绿色,地球母亲更加需要绿色,那就 让我们手牵着手,心连着心,共创绿色环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让我们的地球母亲更加可爱、更加生机勃勃吧!

  保护环境,人人有责。那就让我们齐心协力,开始创造这个大家园吧!

小学写人作文600字 篇9

  有一天,阳光灿烂,我和爸爸妈妈在公园里散步,我在前面蹦蹦跳跳,爸爸妈妈在后面慢慢地走。后来,我迷路了,正当我着急万分的时候,我面前出现了一位白发苍苍的老爷爷,他给我一朵七色花,说:“七色花能帮你实现7个愿望,你只要拔一片花瓣说:飞吧,我要……你的愿望就会马上实现。”

  我高兴极了,一蹦三尺高。于是我马上拔下一片黄色花瓣,大声喊:“飞吧,我要回到爸爸妈妈身边。”话音刚落,我已经在爸爸妈妈旁边了。

  爸爸妈妈非常着急,见到了我马上缴动地问:“你刚刚去哪了?我们到处找你也找不到。”此时,我只能在心里暗暗地感谢七色花帮了我。

  又有一天,我在楼下玩,见到同学们都骑着自已漂亮的自行车,而我没有,只能在一旁看。同学们特意在我面前转来转去,有的还笑我没有自行车,说我或许还不会骑自行车。于时我不紧不慢地拿出七色花,说:“飞吧,我要一辆豪华自行车。”眼前立刻出现了一辆豪华漂亮的自行车,我马上骑上自行车,加入同学的自行车队中,他们异口同声地咉求到:“看看你的神奇自行车,给我也骑一下吧。”我为有七色花而感到骄傲。

  就这样,七色花已帮我实现了两次愿望,两次机会就没了。后来,我还用七色花让我飞上了太空,又变成了小鸟,在天空自由自在的飞来飞去,又变成小鱼,在水里游来游去。肚子饿了,于是我又让七色花帮我实现买很多很多自已喜欢吃的粮果的愿望。正当我拿着一大袋零食边吃边经过一条街边的时候,我看见一个小女孩坐在街边,样子非常可怜,好象很多天没有吃东西了,原来她是个孤儿,于是我分了一些糖果给她吃,他马上吃得的津津有味。看着她那么可怜,我想:我还能如何帮他呢?对了,我不是还有一朵七色花吗?

  我马上拿出最后一片七色花“飞吧,我要让这个孤儿有很多钱。”就在这一秒钟,有一大堆钱出现在孤儿的手里,他高兴的跳起来,我便和他说:你可以用这些钱去找个地方住,饿了买东西吃,然后去学校上学。小孩连忙感谢我。

  这时,我心里比吃了蜂蜜还甜,它让我更明白只有帮助别人才是最幸福最快乐的道理。

小学写人作文600字 篇10

  每个人都有一个令自己难忘的人,你可能连她的名字都不知道。我也有一个难忘的人,我会一直记住她的名字,她的模样,她的笑容。。。她就是我的妈妈。

  第一次哭声就撕破这个世界,第一次哭泣就湿润了整个季节。自我呱呱落地,寒冬的一条长长的围巾有着妈妈未散的体温;夏日的一杯凉凉果冻有着妈妈香香的味道;春天的一条可爱的衣裙有着妈妈。

  昼夜未眠的心;秋日的一个香甜的苹果有着妈妈的爱。这一切都那样令人难忘。难忘的事,难忘的爱!

  妈妈的笑是那样让人难忘!在我病危之际,妈妈守在我的身边,她总爱鼓励我要坚强。那个笑容凝聚了妈妈的爱,散落在我的心田。我病好了,可妈妈却瘦了,对不起,妈妈!可你却不怪我,反而冲。

  我一笑,笑得那样美丽,那样亲切!在我心中你永远是个长不大的孩子。你曾经这样对我说过。可你病了,病得那样严重。每天放学我都迫不及待去看你,你苍白的脸让人难忘,你的关心让人难忘!你要我好好照顾自己。可是,可是你曾经说过我是个长不大的孩子,我不能离开你,也不要你离开我!我多么希望妈妈能快快好起来。而当我回到家,冷清的屋子失去了妈妈的味道,那个难忘的味道;无味的饭菜失去了妈妈那份独特。深夜里,我蒙着被子大哭起来,我试着小声抽泣,我怕妈妈听见不高兴,可妈妈不在家啊!

  终于,妈妈康复了。妈妈你抱着我的那一刻,我觉得我是世界上最幸福的人。妈妈你说你不再离开我,我一定牢牢记住这句话。可知道那段日子的难忘,仅为了妈妈,让我深深烙在脑海里的爱和身影!

  妈妈,你的一切是那样让人难忘。每时每刻每分每秒,你的爱让我难忘,你的关怀让我难忘。你的爱就像刺青一般刻在我的心中,你的关怀就像空气一般永绕我身边!

  谢谢你,我的妈妈。你的一切都活在我的心中,使我难忘。

【小学写人作文600字】相关文章:

小学写人作文600字-写人04-12

小学写人作文05-17

小学作文写人08-18

写人的小学作文12-20

小学写人的作文07-03

写人的小学作文06-21

小学写人作文08-08

小学写人作文怎么写12-08

小学写人写事的作文10-11

写人写事的小学作文10-13