班里的趣事作文

时间:2022-12-25 10:50:15 趣事 我要投稿
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关于班里的趣事作文九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的班里的趣事作文9篇,欢迎大家分享。

关于班里的趣事作文九篇

班里的趣事作文 篇1

  生活中的事多得数不胜数:有快乐的事、有伤心的事、还有有趣的事……咱们班的趣事接连不断,其中有一件事直到现在我还念念不忘……

  “叮铃铃、叮铃铃……”清脆的铃声响起了。同学们早已端端正正地坐在座位上,等待着老师的到来。这时,我发现有一个黑色的身影从窗口飞快的掠过,我不禁打了一个寒颤,心想:是不是幽灵出现了……想着想着,全身的鸡皮疙瘩都竖了起来,心里不由地“砰、砰”直跳。我的目光悄悄地移到了门口,令我吃惊的是,一只眼睛正贼头贼脑的从门口冒出来,同学们的目光都停留在了那只神秘的眼睛上,但我们已经猜到,肯定是最受欢迎的徐老师。他的调皮惹得我们哈哈大笑,有的同学甚至笑得喘不过气来。

  好戏还在后头呢!上课的时候,同学们都陶醉在徐老师绘声绘色的语言中,好像忘记了时间的流逝。突然,徐老师停了下来,指着柴某某风趣地说:“好小子,上课做小动作,看我怎么收拾你。”说完,还装作要打他屁股的样子。柴某某的脸“刷”地一下涨得通红,还用两只脏兮兮的手将自己的脸盖得牢牢的,仿佛想在地上打个洞,自己赶快钻下去。徐老师幽默地说:“柴某某,你应该在家里好好洗一洗屁股,留着明天再打,要是你不洗的话,我把你的裤子剥下来,让同学们看见你的屁股是个花屁股,那可不好哦!”同学们听了徐老师的话,笑得脸都涨红了,而柴某某的脸却红的更厉害了!“哈、哈、哈……”地笑声久久地回荡在教室里。

  徐老师的风趣,犹如一缕阳光使我们感到温暖;徐老师的风趣,仿如一阵春风带领着我们走向充满快乐的世界……

班里的趣事作文 篇2

  “加油,加油”!操场上不时传出一阵阵鼓劲儿声,只见几位同学在玩推车游戏的比赛。

  比赛前老师先讲游戏规则:“每组推出两名同学,一名当推车的车夫,一名当车,当车的同学要双手撑地,拱起身子成车的样子,然后用手在地上爬,车夫要双手托住当车人的脚,在后面用力推。”说完就让我们先练习,在选出两名同学代表,我就是其中的一名。唉,我的手又没力气,平时又不爱运动,怎么能把身子撑起来?

  激烈的比赛开始了,每组的同学都胸有成竹,“开始”,老师说。一开始我就落后了,眼看别的同学都快到终点了,这下我着急了,我的双手一爬一爬的,汗珠不断的往下流,我正着急着,奇迹发生了,前面几组的同学都摔到一起去了,我想;好机会,于是我飞快地爬,边爬边催推车的同学“快点”,快点我终于到达终点了。“成功了,成功了”。我那小组同学欢呼着,雀跃着。

  “太好玩了”!通过这件事我懂得了一个道理;世上无难事只怕有心人,做什么事都不能半途而废要坚持到底。

班里的趣事作文 篇3

  我们班的同学们可称得上是“人才辈出”,各具特色。你瞧,前不久我们班就发生了这么一件趣事。

  那天中午,老师去开会了,离开之前给我们布置了作业,还嘱咐班长管好班级纪律。“老虎不在,猴子称大王”,我们心里个个乐开了花。可碍于班长的那张冷脸,我们也只好按捺住自己的内心,先写作业。

  静悄悄的教室里,突然传来一位同学的声音:“班长,我要上厕所。”班长挥挥手,说到:“快去快回!”那位同学赶快跑出了教室,冲向厕所。大家也并没有在意,继续埋头写作业。

  过了一会儿,有的同学写好了作业,开始了窃窃私语,有的甚至还离开位置和好伙伴小声交谈了起来。这时,教室的.门被敲响了。大家一听,个个做出一副一本正经的模样,坐在位置上或是认真写作业,或是看书。班长也起身去开门。可没想到,门打开后,却什么人也没有。班长抓抓脑袋,随手关上门,又坐回了位置。大家也长长地舒了一口气。

  可没一会儿,教室门又响了,班长赶紧去开门,可没想到门外依然没有人影。班长意识到是有人在做恶作剧,就把门开在了那儿。然而,后门又响了起来。班长怒不可遏,跑过去将门打开,照样还是没人。顿时,教室里哄堂大笑。

  闹腾了一会儿,班长想到了班里那位上厕所还没回来的同学,瞬间就明白了。于是,他决定等老师回来,好好收拾他。

  当那位同学回到教室,班长用恶狠狠的眼神盯着他,可他却面无表情地坐回了座位。大家都笑得合不拢嘴,有的还朝他竖起了大拇指。

  后来的结果可想而知,那位恶作剧的同学被老师收拾了一顿。

  这让我不禁感叹,我们班的同学可真是有趣啊!

班里的趣事作文 篇4

  《三十六计》是我们班很多同学的掌中至宝,俗话说“学以致用”“三十六计”在我们班自然应用得恰到好处。

  第一计———— 瞒天过海

  对于“瞒天过海”,使用的最为娴熟者非何少波莫属。今天早上,他又说忘带作业了,老师问他为什么不带,他可怜巴巴、泪眼汪汪地说:“昨晚写好忘放进书包了······”“快回去拿呀,快去!”何少波大步流星的走回家,可不一会就回来了。满腹委屈地对老师说:“找不着了······”“再去找!”老师有让他回去。过了没多久,他又回来了,可怜巴巴的对老师说:“家里没人了······”老师无奈下只好让他重写,当然今天的课他就不用听啦!

  第二计————笑里藏刀

  我们班的陈婧,鬼点子很多,学习成绩很好,老师很喜爱她。有一次我们班的张昊说她四眼仔,被陈婧追得满校园跑,可是,女生跑不过男生。过了一会,陈婧就跑不动了。她一下子转变了表情,脸上挂满了笑容朝张昊说:“不是我要打你,是吕老师叫你,张昊信以为真走了过去,谁叫陈婧是老师的心腹呢!陈婧叫他把耳朵伸过来,还说因为这是机密事件。张昊伸了过去······随后就听见几声哀嚎:“救命!救命!”

  这只是其中的两计,想知道更多就来我们班吧!

班里的趣事作文 篇5

  学生的生活是丰富多彩的,会发生很多趣事。在我的英语班趣事也很多。

  一次上课时,老师让我们把“山上有10只羊”这个句子让我们写出来,这个句子的句型我们没学过,所以我们之间没有人会。

  这时一个很调皮的同学举起了手,老师叫他到黑板上写,见他十分郑重地走到讲台上,写在黑板上的是一行汉字。老师说∶“这不是汉字么?”他说∶“您也没说是什么语言?”逗的大家哈哈大笑。

  然后老师笑着让他回去了。

  接着,老师讲单词一个是have和has叫一个同学回答老师让他说have他说成了has;让他说has他说成了have。通过他犯的错误,同学们牢牢地记住了这两个单词。

班里的趣事作文 篇6

  昨天下午,我们班里发生了一件趣事。

  下午第二节下课,我正在教室里发呆,忽然小刘和小杨冲进教室说:“索鹏翔拉到裤子里屎了!索鹏翔拉倒裤子里屎了!”咦!小索都五年级了,怎么还拉裤里屎,肯定是小杨瞎说,可是令我吃惊的是:上课时,小索刚走进教室,我就闻到了屎的味道,太臭了,当小索回到他的座位时,就不太臭了,难道小索真的拉屎了?我那颗坚定的心开始动摇,小索回到座位时,数学老师进来了,数学老师把小索叫过来说:“你真的弄到裤子里了?”小索不好意思的点了点头,数学老师赶紧说:“谁有纸,给索鹏翔一些。”于是,同学们给了小索一些纸,让后数学老师又让小索去厕所把屎弄掉,小索应声去了,大约过了半堂课,小索才回来。大家可以想到放学站路队时那会是什么样子。

  我想可能是因为小索肚子疼,到了厕所一下没憋住,就拉到裤里了。遇到这种情况,大家都应该帮助他。

班里的趣事作文 篇7

  “啊!有虫子!”今天,上语文课我们正在认真写作业时,被章老师突如其来的叫声吓住了。只见,章老师一边大声叫着,一边迅速从讲台“窜”到第一组。于是,有几名同学上前去查看。原来,那是一只一直藏在班里的蝙蝠。我们笑死了:没想到章老师怕蝙蝠呀!在大家的笑声中,章老师让江竞航把蝙蝠弄到大垃圾桶里。因为这只蝙蝠紧紧的粘在地上,所以江竞航找门卫大叔帮忙。

  等江竞航他们忙完,回到教室时,我们已经开始写语文课堂作业了。虽然,我们都像之前一样写得很认真,但心里却在暗笑:“哈哈,原来强大的章老师怕蝙蝠呀!”

班里的趣事作文 篇8

  我的班级里,许多人引发过让人笑得前仰后翻,肚子都笑疼了的趣事。其中,最让我难忘的就是那次下课了。

  下课了,同学们像往常一样有的在追逐打闹;有的在玩拍手游戏;还有的在看书就在同学们玩的尽兴时,一位不速之客——一只黄蜂光临了我们的教室。同学们惊慌失措,乱成一团,生怕会被黄蜂那又细又尖的针蛰到。而刘磊等几名同学居然还去拿拖把和扫把赶黄蜂,想把它赶出教室。这下黄蜂恼怒了,它挥舞着那又细又尖的针朝他们飞过去。刘磊和其他人一见大事不妙,便“三十六计,走为上策,”一溜烟地跑走了。同学们一见他们的狼狈样全都笑得满地打滚。

  我的班级是不是很有趣?

班里的趣事作文 篇9

  2月27日星期三阴

  亏本买卖

  今天,老吉同学做了一个亏本的买卖,诶,他这么聪明的人怎么会做亏本买卖呢?嘿嘿,这你可就有所不知了,且听我细细道来吧!

  这两天,老吉天天带小番茄来,而且绝对不少于65个,可是抢手货哦!正巧,被纪老师看见了,纪老师也是个爱吃水果的人,她可不会放过这个机会。“小吉啊,今天带什么好吃的啦?”“小番茄!”就像是商量好了似的,我们周围几个人异口同声的说到。“是吗?给我一个尝尝呢!”没等吉同学说好,她就自己拿了一个。“恩,还挺甜的嘛!这样吧,我们做笔买卖:你帮季鹏飞背书,我帮你吃番茄,怎么样?”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我们疯笑了起来,一副准备看好戏的表情。这时的小吉犹如霜打的茄子——蔫了,苦笑着说:“那我不是亏本吗?”纪老师可不管,狠狠地抓了两把,说:“这样吧,你帮他背,我帮你吃一半番茄,行吧?”师命难违,小吉只好同意了。

  “我以后再也不带番茄了!5%>_<%5···”

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