关于班里的趣事作文（精选32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的关于班里的趣事作文，希望对大家有所帮助。
班里的趣事作文 篇1
走进我们班，你可要做好准备了，不是做好别的准备，而是做好笑的准备，听了我们班的趣事，保证你笑破肚皮。
事例一：一名我班的后进生，要我在期末考试是通融他一下，然后给我一个游戏级别比较高的一个号，我满口答应，得到号后，我回家上了一下，果然级别较高，我决定不食前言，准备让他在考试时抄。唉!天下的事真是无巧不成书，这次期末考试我们班只能坐74个人，还有3人要到其他班考，那名让我关照的同学不幸被分到这3人当中，他给我的那个号，我也不给他了。呵呵！他真惨。
事例二：我们班的错别字大王某某和幽默老师的故事。一日老师让我们写作文，错别字大王写道：一日我从家里出来，看到一坨狗屎，我大吃一斤（惊）。老师在后面评论道：海量！海量！可以吃一斤狗屎的人，你在全世界是第一人。过了几天，老师要求以运动会来写一篇作文。一会错别字大王问我：“哎！你知道缰字和马字怎么写吗？”我把缰字写了给他，然后我骗他说：“马字我也不会写，不如你用狗字来代替吧！”第二天我看了他的作文，我差点没笑晕过去。上面写道：比赛开始了，同学们像脱缰的野狗一样冲了出去，我看到老师在下面写了一句话：哇！运动场改赛狗场了。
事例三：我们班的啰嗦大王某某某和幽默老师的故事，老师要求写一件事，不下于450字，他写道：今天的菜呀！可真贵呀可真贵！可真贵呀可真贵！……足足凑了450个字，老师评论道：今天的菜到底有多贵？
这就是我们班的趣事，如果你还想听，我们班还有事例四、事例五呢！
班里的趣事作文 篇2
生活中的事多得数不胜数：有快乐的事、有伤心的事、还有有趣的事……我们班的趣事接连不断，其中有一件事直到现在我还念念不忘……
“叮铃铃、叮铃铃……”清脆的铃声响起了。同学们早已端端正正地坐在座位上，等待着老师的到来。这时，我发现有一个黑色的身影从窗口飞快的掠过，我不禁打了一个寒颤，心想：是不是幽灵出现了……想着想着，全身的鸡皮疙瘩都竖了起来，心里不由地“砰、砰”直跳。我的目光悄悄地移到了门口，令我吃惊的是，一只眼睛正贼头贼脑的从门口冒出来，同学们的目光都停留在了那只神秘的眼睛上，但我们已经猜到，肯定是最受欢迎的徐老师。他的调皮惹得我们哈哈大笑，有的同学甚至笑得喘不过气来。
好戏还在后头呢！上课的时候，同学们都陶醉在徐老师绘声绘色的语言中，好像忘记了时间的流逝。突然，徐老师停了下来，指着柴某某风趣地说：“好小子，上课做小动作，看我怎么收拾你。”说完，还装作要打他屁股的样子。柴某某的脸“刷”地一下涨得通红，还用两只脏兮兮的手将自己的脸盖得牢牢的，仿佛想在地上打个洞，自己赶快钻下去。徐老师幽默地说：“柴某某，你应该在家里好好洗一洗屁股，留着明天再打，要是你不洗的话，我把你的裤子剥下来，让同学们看见你的屁股是个花屁股，那可不好哦！”同学们听了徐老师的话，笑得脸都涨红了，而柴某某的脸却红的更厉害了！“哈、哈、哈……”地笑声久久地回荡在教室里。
徐老师的风趣，犹如一缕阳光使我们感到温暖；徐老师的风趣，仿如一阵春风带领着我们走向充满快乐的世界……
班里的趣事作文 篇3
我们班可是个“怪人群居地”，每个人都有自己的怪，老师也就见多不怪了。但论谁都比不上这位“怪人”陈尧。叫他怪人，一点也不过分，他的性格令人匪夷所思。他就像一块白白一嫩一嫩十分娇气的豆腐一般，碰不得，摸不得，一刻不停地管着不好，放着不管也不好，别说班干部没办法，老师也拿他没辙。
这位怪人有闻名五年级的三大怪：一哭二犟三天真。究竟是怎么一回事，请听我为您细细道来……
第一怪：哭。
陈尧的哭实在让我们受尽了苦头，他一天一小哭，三天一大哭，好像他和谁都有仇，总想哭一哭泄愤似的。这不，他又来了。只见他歪着嘴角露出一排牙齿，眼睛紧闭着，肆无忌惮地哭声不停从口中飘出，像一头超能量怪兽冲进我们的耳膜，不可抵挡。我们下意识地用手捂住耳朵，可是哭声仍找到了一丝缝隙钻了进来，让我们心烦意乱。你猜，陈尧为什么哭？因为他作业没交，老师骂了他几句……
第二怪：犟。
陈尧不仅爱哭，他的犟劲一上来，九牛二虎也拉不住。一天放学，他来找我背书。我正忙着准备英语小组的用品，就冲他笑了笑：“你不也是英语小组的吗？先上完课行不？”我本以为陈尧会乖乖拿出记录本，但令我差一点就要崩溃的是，陈尧摆出一副不依不饶的模样，把嘴巴和鼻子撅一起来，就像沙皮犬的鼻子嘴巴一样布满皱纹。他直接坐到我前面，拿着语文书，面对着我，我一有空，他就耷一拉着脸问：“我能背书了吗？”连老师骂他，他也不“浪子回头”，而是给老师抛了句话过去：“先等我背完书再说。”
第三怪：天真。
一个人爱哭点儿，犟点儿，也都没关系，最可怕的是――陈尧还像一个三岁孩童一般的天真！那是校声乐比赛的时候，中午，陈尧听见广播播报选手到阶梯教室报到时，他竟旁若无人般在老师面前嚷嚷起来：“比赛的人可以走了！”老师听见了，就开玩笑似的说：“陈尧，你也去好了！”陈尧兴奋得眼睛熠熠生辉：“真的？没骗我？”老师笑着问我们：“陈尧可以去吗？”我们倒是很有默契，异口同声：“能！”结果陈尧就真的信了，跟着我们去了阶梯教室。出教室时，我看见了同学们前仰后合，笑声从肚子里喷薄而出，好几个同学还拍着旁边一个人的肩，估计他们回家得贴止痛膏了。
你能想象一下，如果你在我们班，每天忍受着陈尧如此的怪，会是多么痛苦又多么好笑的一件事！
班里的趣事作文 篇4
昨天下午，我们班里发生了一件趣事。
下午第二节下课，我正在教室里发呆，忽然小刘和小杨冲进教室说：“索鹏翔拉到裤子里屎了！索鹏翔拉倒裤子里屎了！”咦！小索都五年级了，怎么还拉裤里屎，肯定是小杨瞎说，可是令我吃惊的是：上课时，小索刚走进教室，我就闻到了屎的味道，太臭了，当小索回到他的座位时，就不太臭了，难道小索真的拉屎了？我那颗坚定的心开始动摇，小索回到座位时，数学老师进来了，数学老师把小索叫过来说：“你真的弄到裤子里了？”小索不好意思的点了点头，数学老师赶紧说：“谁有纸，给索鹏翔一些。”于是，同学们给了小索一些纸，让后数学老师又让小索去厕所把屎弄掉，小索应声去了，大约过了半堂课，小索才回来。大家可以想到放学站路队时那会是什么样子。
我想可能是因为小索肚子疼，到了厕所一下没憋住，就拉到裤里了。遇到这种情况，大家都应该帮助他。
班里的趣事作文 篇5
“加油，加油”!操场上不时传出一阵阵鼓劲儿声，只见几位同学在玩推车游戏的比赛。
比赛前老师先讲游戏规则：“每组推出两名同学，一名当推车的车夫，一名当车，当车的同学要双手撑地，拱起身子成车的样子，然后用手在地上爬，车夫要双手托住当车人的脚，在后面用力推。”说完就让我们先练习，在选出两名同学代表，我就是其中的一名。唉，我的手又没力气，平时又不爱运动，怎么能把身子撑起来？
激烈的比赛开始了，每组的同学都胸有成竹，“开始”，老师说。一开始我就落后了，眼看别的同学都快到终点了，这下我着急了，我的双手一爬一爬的，汗珠不断的往下流，我正着急着，奇迹发生了，前面几组的同学都摔到一起去了，我想；好机会，于是我飞快地爬，边爬边催推车的同学“快点”，快点我终于到达终点了。“成功了，成功了”。我那小组同学欢呼着，雀跃着。
“太好玩了”!通过这件事我懂得了一个道理；世上无难事只怕有心人，做什么事都不能半途而废要坚持到底。
班里的趣事作文 篇6
“啊！有虫子！”今天，上语文课我们正在认真写作业时，被章老师突如其来的叫声吓住了。只见，章老师一边大声叫着，一边迅速从讲台“窜”到第一组。于是，有几名同学上前去查看。原来，那是一只一直藏在班里的蝙蝠。我们笑死了：没想到章老师怕蝙蝠呀！在大家的笑声中，章老师让江竞航把蝙蝠弄到大垃圾桶里。因为这只蝙蝠紧紧的粘在地上，所以江竞航找门卫大叔帮忙。
等江竞航他们忙完，回到教室时，我们已经开始写语文课堂作业了。虽然，我们都像之前一样写得很认真，但心里却在暗笑：“哈哈，原来强大的章老师怕蝙蝠呀！”
班里的趣事作文 篇7
上学的时候，几乎每个班都会发生一些趣事，而我们班不仅趣事多，而且还很有意思，下面就让我给你讲一讲其中的一件事儿。
有一次上体育课，我们在操场上跑操，忽然，郝玥蓉尖叫了一声，其他同学都问她怎么了。她说吴易朴的身上有一只虫子，我们都把注意力放在了她的身上，乍一看，还真有一只小虫子在吴易朴的背上，我们都尖叫了起来，大胆的刘昕宇镇定地将吴易朴身上的虫子拍了下去，嘴里还嘀咕着：“这有什么好怕的，不就是只虫子吗？”
过了一会，又听到了一声尖叫声，原来王若函说王予暄身上也有一只虫子，本就怕虫子的她一遇到什么小昆虫就歇斯底里的叫喊，这回可好，这只小虫子竟然落到了她身上，更是吓得不行，她连忙抖动身子，将小虫子抖了下去。
这可倒好，刚安静了一会儿又喊了起来，这回，可不是真的虫子。调皮的季珂遥看见王予暄那么怕虫子，就决定要戏弄戏弄。“王予暄，你身上又有只虫子，”说着就将手重重的打在了她身上，我帮你打死了。疼死我了，你能不能下手轻点儿啊？说着，王予暄走到了季珂遥后边，季珂遥笑得都直不起腰来，旁边的苏雅欣看出了破绽，对季珂遥使了个眼色，两个人就开始大战虫子。哎呀，李晓萱，你身上有个虫子，“啪”上去重重的打了一下，你身上怎么这么多虫子呀？啪啪啪，重重的打了五六下……我猛一回头，他们两嬉皮笑脸。旁边的同学说“你身上哪有那们多虫子，他们俩骗你呢！我气急败坏，刚想揍他们一顿，下课铃响了，他们一溜烟儿就跑了。
这就是我们班的趣事，怎们样，有意思吧！
班里的趣事作文 篇8
班主任走后班长站到讲台，扯着他的大嗓门儿：“刚才班主任说大家要好好重视这次的校园艺术节，学校让每个班级出两个节目，个人才艺和集体节目，后天必须把节目表和参与人员的名单报上去。为了给班里争荣誉，大家可不能懈怠，课后的时间多讨论讨论,众选众备出几个来。明天早上最后一节数学课，数学老师有事儿，所以数学课和下午自习课做了调换，明早最后一节课大家必须把节目表和参与人员确定好，都听明白了吗？”同学们激情呼答：“明白了”.有一个捣蛋的同学继续怪声附和：“明白，英明神武又伟大的班长大人”，其他人一阵哄笑，班长懊恼的追上去揍他。
下午课间时间过得飞快，同学们围在一起说着说那不亦乐乎。讨论结果选出三个人的个人才艺和两个集体节目。才艺是两个唱歌的、一个诗歌朗诵，集体节目是一个5人小品和一个7人话剧。本来还会有一个舞蹈，可惜那个跳舞很好看的女生还在家养病休学，真是可惜，有她在这个校园艺术节一定会更有乐趣。到放学的时间，班长闪电般出现在讲台说了一番，同学们就回家了。
那时家里听歌看个电影啊用的都是VCD和DVD，大大的挺笨拙。吃过饭写完作业，小憩小憩，将手洗干净，从碟片盒小心翼翼取出被磨的泛黄的旧CD，慢慢放入碟口，按了几下键，不一会儿，“扁担宽，板凳长，扁担想绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上……”我也不由跟着哼唱起来，可惜这词儿太难记住，这么快唱着唱着就会咬到舌头；第二首《该死的温柔》有英文我不会；第三首《杀手》老师不让唱；第四首《爱情转移》太墨迹了这歌；最后定格在这首《童话》上，我也跟着唱，百听不厌的童话。
第二天早上我到学校时间比平时都早，从早上一直期盼到第三节课和老师说再见，老师正要出门，教室瞬间沸腾的吵闹声让老师刚迈出的脚又迈了回来，还以为发生什么事。班长赶紧说明情况，老师才放心离去。同学们的八卦精神开始弥漫起来。“叮叮叮……”最后一节的上课铃声打断了八卦讨论，同学们都依依不舍返回自己的座位。
班长一遍一遍的说：“都安静、安静懂吗、给我安静下来！”同学们声音才慢慢小了许多。
待安静下来，班长模仿着班主任的样子走上讲台：“咳咳~（又装、真没救了）早上班主任和我说，这次为了选出最好的节目，为了在校园艺术节展现班级实力，拿到属于我们的荣誉。这节课上参与节目的同学都要一一上台表演，待表演完毕后，其他同学举手投票，选出最好的个人才艺和集体节目。”
这个方法好，大家都很赞同，个别同学貌似挺郁闷的。
班长说完沉默了一会儿，继续说道：“大家对这个方法有什么异议没，有的话可以说出来？”同学们你看看我、我看看你、把头摇得和拨浪鼓一样。
班长笑了一下：“既然如此，那就开始吧，先从个人才艺开始。”
班长还想说第一个谁先来，有一个男生被推上去，一个比较腼腆的男生，却喜欢唱比较豪迈的歌，比如现在他要唱的这首《向天再借五百年》，前面唱的很不错，可惜后面竟然忘词儿了，唱着唱着高音唱不上去，哎，明显又起高咯。
我们班总共32个人，去掉他自己，22个同学举起了手，我看到他有些难过的下了台，接着班长说了几句鼓励和赞许的话。正要说第二个谁来，我们班最勇敢的女生闪亮登场，说她勇敢可大有原因，我们班的男生都怕她。
班里的趣事作文 篇9
“学习是痛苦的”。相信不少同学都这样想。但我却不这么认为，因为让人笑破肚皮的事穿插在学习生涯中的每个角落。
（1）语文课上......
语文课上，老师问：“燕子有什么特点啊？”一位站起来同学笑着答道：“它的皮肤是黑色的！”同学们听了，忍不住哄堂大笑。几秒钟之后，同学们异口同声地边笑边说：“燕子的羽毛才是黑色的！”一时间，谁也止不住笑，连老师都跟着笑了起来。接着，我的同桌在小声而熟练地说着电视上的广告词：“壁生源常润茶，快速清......”坐在灏锋后面的同学不满意地说：“你别吵啦，吵死人了！”但同桌没有停止，反而说起了另一个广告的广告词：“正点闪点瘦。......”后面的同学更加不满意，一副想打人的样子，“你这么喜欢说这些，干脆去卖广告算了！”接着，我们附近的同学都被这话逗笑了，我再看看老师，幸好没被老师发现！
（2）英语课上......
英语课上，老师在讲台上“滔滔不绝”地讲课，而下面则......由于男孩子们最近迷上了玩枪击游戏，就总是拿笔盒（笔袋），尺子或水瓶当枪，在“打打杀杀”。其他同学可就遭殃了，东西随时都可能被他们拿走，当武器使用。这不，我同桌在这个时候不停地想抢走我的水瓶，我便拼命拿开
他的手，不行，则打他的手。我那时什么都没有想，只有一个念头：“不能让他把水瓶抢走！”在经过“激烈”的“你争我夺”，他仍然不肯放手。
这时，老师突然转过身，犀利的目光落在我们俩身上，我顿时吓了一跳，冷汗不停地往外冒......老师严厉地问：“你们在干什么？”全班同学也都看着我们。我想也没想，指着同桌，回答：“他抢我的水！”说完才发觉用词不恰当。不知怎么的，我竟一个劲在笑，只好扭过脸，捂着嘴笑。我知道这时笑是不好的，但我还是忍不住......我后边的那个同学笑着指向我同桌：“你是非洲难民在抢水啊！！！”
我们班好笑的事太多了，而且每想起一件就情不自禁地笑。有机会，我就慢慢讲给大家听哦！保证你笑得合不拢嘴！
班里的趣事作文 篇10
在这个周五，我们班里发生了一件趣事，让我现在想起来还会忍不住笑出声来。
我们每个周五的最后两节课是大扫除。到了周五，我们老师就开始安排这一次的大扫除，我和同桌是一起擦玻璃，我们洗好抹布开始擦。一会之后，我同桌说她擦好了，我回过头一看，她的脸上像猫一样长了几撇小胡子，我猜想肯定是擦玻璃的时候不小心蹭上去的，更重要的是我同桌她不知道，还到处跑着和人聊天。所以我们班的同学都看到了同桌的胡子，还忍住笑，知道最后我们才告诉她。不过我的同桌也没有生气，她还说自己就是一只可爱的猫。
你说我们班的这件事有趣不?
班里的趣事作文 篇11
倪老师是我们班的新任班主任。为了便于管理，她把班级的前、后门钥匙分别给了我和杨雨晗，让我们放学后负责锁好教室门。我们都尽心尽责地工作，可还是出了“状况”。
一天中午，倪老师亲自整理路队。我见所有人都出来了，就把前门给锁了起来，杨雨晗急着排路队就没锁后门。过了一会儿，路队排好了，倪老师说：“现在可以锁门了。”说完便走进了教室。杨雨晗可不知道倪老师进了教室，她看也没看就三下五除二地把门锁了起来。还没等同学们反应过来，就听到前门在“咚咚咚”地响，连门上的锁都发出了“叮叮当、叮叮当”的响声。
见倪老师被杨雨晗锁进了教室，全班同学顿时哄笑起来。只听说过大人把孩子锁在家里或房间里，现在呢，反过来了，学生倒把老师锁到了教室里，大家能不大笑吗?
见此情景，杨雨晗丝毫不敢怠慢，连忙拿起钥匙不好意思地把后门打开，把老师给“放”了出来。倪老师出来后笑着说：“我说你们俩什么意思嘛，竟然把我锁在里面，想闹‘ 独立’不成?”说完，全班同学又是一阵大笑。
于是倪老师笑呵呵地领着我们排着整齐的队伍放学了。
当然，发生在我们班级里的趣事还有很多，怎么样，想听吗?想?等我下次再慢慢道来。
班里的趣事作文 篇12
我们班有很多爱踢足球的人，当然我也例外。但是，如果你要问我，我们班谁最爱踢足球，那我会回答，非何哲宇莫属，在何哲宇身上发生了很多的趣事，现在请听我细说。
有一次，我们去踢足球。有个人一不小心把足球踢到了他的身边，撞到了他的膝盖。差点把他的血都打出来了。他发火了，他把足球抢过来，重重的踢了一脚。足球一飞三尺高，朝我们飞了过来，我们接也接不到，突然一个人使劲跳起来，接住了那个球。这时，何哲宇恼火了。他恨得咬牙切齿，飞快的跑过来抢球。他把球抢到手了，就使出全身的力气一踢，足球飞到了天上，后来足球变成了一块橡皮一样的大小，渐渐的，足球消失在我们的视野中。大家都不知道球飞到了哪去了。
突然，我头上出现了足球，我急忙躲开。这时一个人跑上来想接球，可是，他不但没接到球，反而被足球打到了。他气的火冒三丈，何哲宇却捧腹大笑。
这就是发生在我们班的趣事，你身边也有许多趣事吧，愿意说出来和大家分享吗?
班里的趣事作文 篇13
今年的昆明下起了百年不遇的大雪。那些雪像小精灵从天上跳着美丽的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，他们早已将房顶，树木，草地，公路当作了舞台，争先恐后的前往表演。最快乐的是我们这些孩子。
我和我的同学们在操场上打起了雪战，我们兵分两路。一队去准备“弹 药”，一队去占领“阵地”。开打了，雨点般的雪球朝我们打来“躲开”不知是谁大叫的，我们赶紧蹲下，“咦?啧么不打?啊!原来是‘弹 药’不足呀。”我想着，于是我和和我一队的同学发起了反击，在操场你追我打，都是欢乐的景象。突然，我一躲闪不及，“砰”的一声，一个雪球在我脸上降落了，我立刻脸上全是雪，活像一个白胡子的小老头。真是一个欢乐的`冬天。
我们班，无数的大事、小事、趣事、怪事。有无数的欢声笑语，无数的快乐，我爱我的班级!
班里的趣事作文 篇14
班队课上，我们举行了，生动有趣的“贴鼻子”。
游戏开始了，第一个上桌前，用红领巾围住眼睛，老师让他转三圈，转好后，他像一只无头苍蝇，东倒西撞地向图画走去，他在画上摸了好一阵，才把鼻子贴上去。“哈哈!啊!哈哈哈”，同学们笑得前伏后仰，你知道吗?胡雪龙把鼻子贴在大头娃娃的左脸上了，大头娃像生气似的，把鼻子挤到了左脸。终于，轮到我了，我转了三圈，头昏脑胀地向前走去。走到画前，我摸了一会儿，就把鼻子贴上去后，却没有笑声，却是鼓掌声，我喜出望外，解开红领巾，一看，我贴得完全正却。我兴奋得满脸通红。
欢乐就这样得传递着……
下课铃响了，游戏结束了，我真有点意犹未尽之感。
班里的趣事作文 篇15
上课了，是自习课，老师走进教室，突然，有同学提议道：“老师，我们不如来一场脑筋急转弯大赛吧！”这是一个“阴谋”，一个全班已商量好的“阴谋”，这位同学是我们派出的代表。我们屏住呼吸，等待着老师的回答。老师欣然一笑，应允了。
大家听了，打破了沉默，一个个欢呼雀跃起来。我最先站起来，说：“灰姑娘的爸爸妈妈有可能是谁？”有的人不假思索地说：“当然是灰太狼和红太狼。”“那生下的不是小灰灰吗？”那个人想了想又说道：“小灰灰是她哥。”“灰姑娘那多小呀！”这一段对话点亮了全班的笑穴。这时，小明说：“她妈妈是白雪公主……”小刚又抢过话头：“对，她爸是包黑子！”小红笑眯眯地解释道：“包黑子＋白雪公主＝灰姑娘，白＋黑＝灰，所以是白雪公主和包公喽！”大家恍然大悟，我败下阵来，连连点头：“对！对！”老师一脸坏笑，紧接着抛出一个脑筋急转弯：“两个爸爸，两个儿子去看电影，每人买一张票，为什么只买了三张票？”小张风趣地说：“小儿子说不定装在爸爸肚子里了……”大伙儿笑的仿佛把教室的天花板都要掀起来了。并一致反驳道：“那是不可能的！”小宋清了清嗓门，像演讲一样站起来，声情并茂地说：“也说不定有一个儿子溜进去了……”教室里又传来一阵笑声。各式各样的答案五花八门，说三天三夜也说不完。看着大家都一脸迷惑，老师给我们解了心头的迷，画了一幅图：爷爷（父子）爸爸（父子）孩子。大家一看恍然大悟，原来只有三人，多么有趣啊！
你有什么趣事，拿出来一起分享吧！
班里的趣事作文 篇16
时间的表会依然分分秒秒的走过。记录着世间变化，就在它的转动之间，藏着无数的笑声和班里的趣事。
“火灾”风波
那是一个停电的下午，教室里的灯光很暗，同学们都在上自习，班里可谓是鸦雀无声，突然，一名同学站起来说：“班里有一种异味，会不会是班里的灯线线路有问题，我去叫老师吧。”同学们纷纷赞同，随后发现邻桌的桌上有丝丝光亮正被书本拍打，原来是淘气的邻桌在桌子中间摆放蜡烛，怕别人知道，而由于措手不及引起了一场小的“火灾”风波，随之一片笑声。
“浇花”风波
班里的窗台上多了两盆花，它们开得大方美丽，给人喜悦，老师特意嘱咐过：不得乱折，细心照顾，勤浇水，捉虫……由于花的可爱，当然没有人伤害她的枝叶，同学们下课便上前观看，浇水，施肥，可没几天，花枯了，面对此时的她，同学们有说不出的伤心，互相抱怨，更是爱不释手啊，唉，水多也并非益事啊，怪谁呢……
“打针”风波
班里有名同学最大的爱好是弄骗局，这不是又开始发挥特长了嘛，这一次是装病，可我们都深有领教她了，大家商量后决定那就将计就计吧，让小A扮成大夫的模样，弄了几个装满水的大吊瓶，前来看病，她睁眼一看大夫这般架势，立刻来个“鲤鱼打挺”随后便不见踪迹，逗得我们笑声不止，久久荡漾……
四面八方的你和我，组成一个团结的大班级，每个人的故事都意趣无穷。
班里趣事就是多，欢笑的长河永不停滞，缓缓流淌……
班里的趣事作文 篇17
在我们班里，有着许多趣事，它们无处不在，走在每个角落都能让你开怀大笑。——题记
这个学期，我们班开展了一次辩论会，容内是“小学生使用电脑是利大于弊？还是弊大于利？”我身为“弊大于利”支持者，当然为此次辩论会做了充分的准备。你们不知道，在此次辩论会中，我方的刘科同学可出了让老师同学哈哈大笑的事。
“五（6）班关于小学生使用电脑利大于弊还是弊大于利的辩论会，现在开始？”“请双方选手上台辩论。”随着中队长一声令下，双方选手上讲台，辩论开始了。正方选手说：“通过网络，大家可以了解到各方面的新闻，想了解什么，你所要的信息就会自动呈现在你眼前，多方便啊，真是“才不出门，便知天下事。”我方立刻站出来说：“如果人人都从网上得知消息，那么谁为我们把消息传上网的呢？”我方选择手乘胜追击：“当你沉迷于网络是，视力下降，发现已晚，又得去买眼镜，不是花钱买罪受又是什么？”这时底下的同学们都哈哈大笑，噢，是因为我方的刘科同学因为太激动，用本地方言说出以上两段话，才让大家笑出了声音。下课铃响了，笑声却不能停下来，同学们的笑声荡漾在五年级每个角落。
班里的趣事作文 篇18
我们班马虎趣事可不少老师说我们总是心不在焉，三心二意，不知脑子里想着什么！
先说我们的“马虎大王”吧，那就是我。有一次，同学们正在做课堂作业，我有一题不懂，就起身问“老师”。知道我为什么加引号吗？因为我把“老师”喊成了“妈妈”，全班爆笑。幸亏老师为我说情：“喊妈妈不行吗？”全班鸦雀无声。
我们班贺一鸣最怕读书。有一次，老师让她读词语的时侯，竟然把“残兵败将”读成“残兵拌酱”全班不免一阵大笑。
更搞笑的在后面请看——老师叫赵固去拿东西，赵固显得神气十足，连滚带爬地跑进办公室，到“站”了赵固却忘记要拿什么东西，只好空手而归。
经过这几件事我受益匪浅，决心改掉“马虎”的坏习惯。
班里的趣事作文 篇19
我的班级里，许多人引发过让人笑得前仰后翻，肚子都笑疼了的趣事。其中，最让我难忘的就是那次下课了。
下课了，同学们像往常一样有的在追逐打闹；有的在玩拍手游戏；还有的在看书就在同学们玩的尽兴时，一位不速之客——一只黄蜂光临了我们的教室。同学们惊慌失措，乱成一团，生怕会被黄蜂那又细又尖的针蛰到。而刘磊等几名同学居然还去拿拖把和扫把赶黄蜂，想把它赶出教室。这下黄蜂恼怒了，它挥舞着那又细又尖的针朝他们飞过去。刘磊和其他人一见大事不妙，便“三十六计，走为上策，”一溜烟地跑走了。同学们一见他们的狼狈样全都笑得满地打滚。
我的班级是不是很有趣?
班里的趣事作文 篇20
我们学校在下午第二节课上完时，安排了一个三十分钟的“大课间活动”。我经常与几个同学在这个时候去操场上玩我们自创的游戏。
这种游戏被我们叫做“卷心菜。”是由3到8个人手拉着手，排成一列列，然后顶端的转圈，把这一列人卷成一个像卷心菜的圆，再由另端的人使劲拉，在把这个圆甩成原来的样子。
这次，我又与几个同学玩起了卷心菜。第一轮是由我负责卷，郝钥蓉拉。
开始了，我快速转起了圈，把一列人“变”成了“卷心菜”，而且这个“卷心菜”十分结实。该郝钥蓉拉了。她大吼了一声，用尽力气使劲一抽，倒退了大步，完全失去了女孩儿那稳重形象。我们这个“卷心菜”被她这么一抽，“菜叶”立刻分散开了，如同散花一般。我是“卷心菜”的中心，当这股力到我这儿的时候，我特别大。与我拉手的同学被甩出去时，我就像被一只无形而又力大无比的手狠狠地摔向了地面，随后只听到我的怪叫。同学们都急忙跑来扶我，个个人都大笑不止，郝钥蓉笑着问我：“杨舒婷，你摔得没事吧！”我屁股很痛，却又觉得很有趣，便哭笑不得说：“我屁股好痛，好像被摔了俩次！”其他人又大笑了一阵子，郝钥蓉说：“杨舒婷屁股有弹力啊！”我们一听这话立刻笑的前俯后仰，我屁股上的痛似乎减轻了。
这就是我们的大课间活动，在这个对我们来说既宝贵又短暂的三十分钟内，充满了欢声笑语。
班里的趣事作文 篇21
校园里处处充满欢笑声，上课、下课；教室内、操场上；老师、同学……，总有些不经意的趣事发生—同学造句时，常有些奇奇怪怪的用词惹得大家笑哈哈，作业或考试多时，同学们会搞笑装命苦演起苦命剧，需要僕人或书僮来帮忙，而老师讲课正说得眉飞色舞的时候，手上的粉笔飞了出去，咻——-刚好砸到同学的脸，大 家不约而同捧腹大笑，还有擦黑板时，一不留神就把登记的“黑名单”给擦掉，同学们更是暗自窃笑高兴不已……，上学是一件快乐的事，我每天期待有趣的事情发生。
我们班是爱耍宝的一班，当-当-当-当-上课钟声响了，同学们匆匆忙忙进教室准备上课，但是每次总有一些同学特别慢，老师想要让那些迟到大王能够改进，有时候会罚抄写“我不会再迟到”，有一次钟声快响完了，老师正要看谁又迟到时，迟到大王悄悄的躲在老师背后装模作样嘻嘻哈哈，等到钟声响完，迟到大王马上跳到老师前面，故意吓老师说：“老师早！”老师被同学的举动弄得又好气又好笑，连忙回应：“已经不早了！”虽然同学一再向老师说明自己很早就来 了，但是最后还是因为没有准时坐在位置上而被处罚，让迟到大王以后不敢再乱开玩笑。
我们班是爱唱反调的一班，当老师要求高声朗读课文时，同学们就 打开嗓门像狮子吼叫一般大声唸，好像想把人震到外太空去一样，连玻璃都发出摇晃的声音，而老师也迅速摀住耳朵，吓得三魂六魄都飞了，赶紧请同学们唸小声一 点，这时，同学们又故意用极小声的音量在唸，就像蚊子在嗡嗡叫，根本听不清楚唸到哪里，唸些什么，最后大家你看着我，我看着你，纷纷哈哈大笑起来。
我们班趣事一箩筐，有人会觉得我们很顽皮，让人哭笑不得，但是我觉得有时开开小玩笑真的很开心，但是必须适可而止，不可把别人给弄生气了，那就不好了。
班里的趣事作文 篇22
在我们12班这个大家庭中，我们的脸上无时无刻都洋溢着灿烂的笑容当然，这也要归功于那些给我们制造欢乐的同学。
还记得那是上一个月，少儿频道正在热播一部动画片《马达加斯加的企鹅》，这部动画片播出后，在我们班里就有很大的响应：卓政良就模仿里面的企鹅，整天阴阳怪气，满脸怪笑的说：“马达加斯加的企鹅！”从此，这句话就成了他的口头禅，真是太搞笑了。
不过，要想当我们班的“搞笑大王”可不是那么容易的，这样先击败我们班现任的“搞笑大王”孟庆旸，他圆圆胖胖的身子，炯炯有神的大眼睛，两颗尖尖的虎牙，给人一种与众不同的感觉，不过他却非常搞笑，恐怕连赵本山，小沈阳也不及他的幽默吧！他曾经多次被老师气愤地叫到办公室里，可是他哪一回不是满面春风地蹦出来呢？并且嘴里还不时地发出笑声，这场面真是让我想到了一部动画片中的笑面虎——无时无刻都在笑。
就算是在课堂上，他也是毫不逊色的，有一次我们上地方课，地方老师正在给我们上着课呢，就听到有人在大声的喊着“救命啊，救命啊，我流鼻血啦，再不救我我就死了！”不用想，这肯定就是孟庆旸了。他一边喊着，一边笑着，还一边对着我们跑了出去，这引得我们哄堂大笑，就连老师也被他逗笑了！
他不但搞笑，并且大胆。
在一个星期三，孟庆旸引起了我们的“关注。”他竟然把校服给“改造”了，他把校服前面画了个面具，在后面又用黄色水彩笔写了“孟庆旸”三个大字，并画了一个武士在挥舞着剑，好像这就是他，真不知道他是怎么想出来的。
我们班里还有很多搞笑的人物，在这里就不一一介绍了。不过，我们12班里的乐趣，主要归功于那些“搞笑制造者”，正因为有了它们，我们每天的学习才会格外的放松！
班里的趣事作文 篇23
从一年级到现在，我们班发生的趣事有很多，比如拆字比赛、词语接龙、传电话游戏等，可最让我觉得有趣的是那一场辩论赛，辩论的主题是上课时抢话好不好，这场辩论赛在我心中留下了深刻的印象。
“叮铃铃，上课时间到了，请同学们迅速回到教室准备上课。”上课铃一响，班主任张老师就来了，张老师说：“今天，我们来进行一场辩论赛，叫上课抢话好不好的争论赛。”同学们一听立马欢呼：“耶，太棒啦！”接着老师把我们分成对垒的两方，赞成抢话好的同学为正方，同意抢话不好的为反方，老师还选了周明和、黎洋杰、骆春宇、王钰琳为评委。
辩论赛开始了，先是正方发言，只见正方的黄伊飞大声地说：“我认为上课抢话好，上课抢话证明这个人的思维活跃，能多思考，勤发言。”说完黄伊飞还得意地瞪了我方一眼，似乎还再说：“看你们怎么说。”我方的陈熙蕾立马站起来回答：“思品课上老师说，学会倾听是美德，抢话既会打断老师的思路，也是对他人的不尊重，干扰其他同学的思考，所以我方认为抢话不好。”这句话赢得了我们这一方的热烈掌声，对方的罗宇轩一见这阵势不甘示弱，站起来说：“我们所说的抢话是有要求的，并不是要打断老师说话，有些同学上课不听讲，老师讲了什么都不知道，难道你还期望他们说什么吗？”他的话也引来了同学们的连连称赞，就这样一会正方站起来说，一会反方站起来说，辩论会在激烈地进行着……
最后老师作了总结：“今天同学们都很棒！大胆地说出了自己的观点，并且有理有据，让我看到了你们都是棒棒的，同时也让我们知道了凡事要一分为二，对不对？”同学们都大声地回答：“对！”
我喜欢这节课，尽管过去许久了，那激烈的争辩还不时地回荡在我耳边，当然像这样精彩的时刻在我们班不止一次，那激动人心的拔河比赛，那令人浮想联翩的词语拼故事比赛等等都让人心情好得不得了，都让人心驰神往。
这就是我们有趣的班级，这就是我们班级的趣事。
班里的趣事作文 篇24
嘿！谈起我的班级，那里的趣事可真不少啊！有精彩的斗嘴，掰手腕，有趣的成语接龙……我最喜欢的就数掰手腕了。
在我们的班里，有那么一段时间是很流行拍手腕的，不管是谁，掰赢的总会从心底里散出一股高兴得意的劲儿；掰输的也总会苦笑一下，尽量体现出自己不在意这场比试。要是有不服气的，就会提出换手比试，赢了还好，输了可就惨了，输了可就证明没有一只手能掰过别人，下次就没有掰过别人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！
掰手腕不仅是比试的好项目，还能锻炼身体。有一次，我和我们班的一位同学采用一局一胜至来比赛掰手腕，用右手掰，比试开始了，我把全部力量都贯入到了右手里，想一举获胜，可对方也不是好惹的人，用力往桌上一立，就把我这招接了下来，乘机用力往下一掰，我学他也把手一立，把他的一击给挡了下来，我俩就这样使出吃奶劲儿于对方竞争，我虽然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的脸快能和关公相比了，牙齿咬得紧紧的，左手也纂得紧紧的，脚用力地蹬着地，可没起到什么作用，我头上的汗珠越来越多，我快要支持不住了，手渐渐向右倾斜，我真想让左手上去帮忙，对手也不怎么好过，和我一样，脸跟大苹果似的。正吃力地把右手向左倾斜。我终于支持不住了，手被直直地压在了桌子上，唉！输了。
我们的班级流行风可真有趣！
班里的趣事作文 篇25
每时每刻，班里都会发生各种各样的事情，有欢笑，有悲哀，又难过，总而言之，班里的喜怒哀乐都联系我们。接下来，我就给你们讲讲我们班的趣事吧!
开学第一天，班主任拿起名册开始把手下的人与名对上号。点到郭锐时，班主任一不小心给念成了“郭悦”。全班同学闻之会心地窃笑，因为郭跃可是国家女乒名声十分响亮的队员，而我班姗姗站立犹疑作答的郭锐可是名副其实的男儿身呢。同学们意趣未尽，又有一个名字炸耳：“何杰!”大多数同学脑海中立马闪现出的是在超级女声中脱颖而出，相貌甜美的女歌手“何洁”。可注定要令我们失望的，而且还是非常失望的，这又是一位男生。不一会儿，一个分量更重的大名把我们震撼了：“黄菊!”耶，他不就是前中央政治局常委、国务院副总理吗?!这下我们在心里有了接受的准备，我们班叫这伟人名的肯定是位男生。结果却偏偏是一位人如其名的女生，嗨!
怎么样?这就是我们的班级趣事!
班里的趣事作文 篇26
要说人生中最难忘的经历，莫过于学生时代的那些人，那些事，不论放在多少年以后再看，仍会觉得记忆犹新，历历在目。
就好比这次，清早的数学课上，老师指着白板问：“此题怎做，可否有人告知？”讲台下，同学们面面相觑，互不吭声。等了会儿，见我们一副睡眼朦胧的样子，老师又唱道：“有没有人能告诉我？”这熟悉的旋律显然是起了作用，大家都被逗笑了。我也是打起了精神，准备认真听讲。谁料同桌身旁的暖气片忽然发出“滋滋”的响声，我探头一望，竟有一股水流从其侧面冒出。很快，老师也注意到了这不寻常的声音，顺藤摸瓜来到我身边查看，看这情形应该是学校在暖气试水。看来问题不大，算是我们课堂上一段有惊无险的小插曲。暖气试水这种情况很正常。我们都没当回事，大家恢复了状态，老师继续上课。
让我没想到的是，那股调皮的小水柱见没人理它，便源源不断地流着，虽说不大，但多半节课的功夫，就在我的脚下聚成了一个小水滩。加上这“滋滋”声着实叫人心烦，于是老师安排我们将桌椅搬到别处，向同学借了根铅笔，瞬间化身“大禹”，一不做二不休堵住了流水口，可水总能从缝隙中钻出来，还是得拿盆接住，但这样并不是长久之计，一堂课下来起码能接三盆水了。
下课后，我们立马做了汇报。但是这次试水打压的时候，出问题的班级比较多，维修师傅一时半会过不来，我就在水声里度过了两节课。
傍晚，一位师傅前来维修，本来换个螺丝便好，其他班都已平息“水灾”，唯独我们教室的暖气片被用“定海神针”塞住，螺丝硬是安不上去。经过那位师傅的答疑解惑，数学老师的脸上顿时写满大大的尴尬，班上的同学倒是笑得合不拢嘴，丝毫不给老师留半点儿面子啊！
维修的过程可谓是惊心动魄，师傅让面向暖气片出水口的同学统一挪开桌凳，然后缓缓地拔铅笔，取笔芯，握着扳手扭阀门。说时迟那时快，一股洪流突然从中喷涌而出，像是被压抑了许久，迫不及待地释放自己，一发不可收拾。其射程之远，威力之强，大有摧枯拉朽的架势，直直冲击着百八十米外的墙壁，看得同学们呼声连连，那师傅更是一刻不敢松懈，以迅雷不及掩耳之势装上了阀门，将水流镇压在暖气片中。
事后，班上的同学做起了后勤工作，把被淹的“陈塘关”清扫了一番。本以为就此结束，谁知正在写作业的我忽然眼前一黑，环顾窗外，只剩月亮依旧悬在天上，原来是停电了。恰好一位同学带了手电筒，打开来扫向四周，光不偏不倚照在不知何时进门的班主任脸上，吓得那位同学迅速关掉了灯，坐在位置上大气不敢喘，我在后面愣是忍住没笑，强装镇定。好在黑暗持续的时间并不长，校园的供电系统从不让人失望。
班级的趣事还有很多，虽说都是些鸡毛蒜皮的小事，但要细细品尝也别有一番滋味，你们觉得呢？
班里的趣事作文 篇27
新学期，我们换了新班主任。她很有幽默感，喜欢和学生开玩笑，我特别喜欢她。
一天下午，班主任让我们班的周博凯先走。周博凯临出教室们时，对老师说：“老师，再见！”老师开玩笑地说：“我刚刚想说，这个‘小混蛋’怎么不和我再见？”老师接着转过头来对韩资治说：“‘韩疯子’，一会儿带大家放学。”同学们哄堂大笑。
有一天，老师看见李向宇表现不好，没有认真背课文，老师就说：“胖子，到我身边背课文让我听听，看看你背的好不好。”坐在李向宇旁边的陈翔宇还以为是叫他，就站了起来。老师说：“‘蓝胖子’，我没有叫你，我叫的是‘灰胖子’。”当李向宇走到老师身边的时候，汤宇翔学了一声猪叫，老师问是谁叫的，汤宇翔站起来说是他叫的。老师笑眯眯地说：“原来是‘糊涂虫’呀！”
想知道老师给我什么什么昵称吗？……“小小子”。
班里的趣事作文 篇28
今天崔老师给我盖了个章，我准备补一个小星星，便找老师要，老师说在办公室里，我就去了三年级组。碰巧高然也来了，我们两个一起找，旁边的牛老师见我们找不着，就对我说：“今天借你们几个，跟崔老师说，借一个还十个！”我跑到了教室里来，对崔老师说：“崔老师，牛老师说借一个还十个。”崔老师沉默了一会，说：“跟她说，太抠门了。”我又气喘吁吁的来到了办公室，对牛老师说：“牛老师，崔老师说您太抠门了！”“告诉她。”牛老师气不打一处来“我已经让高燃帮她还了。”我又跑回了教室，心想：我就别再告诉牛老师了，不知道她俩还会怎么说呢。铃铃铃，下课了，牛老师刚进来就打开了话匣子：“已经借你了，还抠？？”崔老师一脸不服气的样子。“我已经让高燃帮你还了。”牛老师乘胜追击。崔老师呢，还用说嘛，当然更不服气啦！
快乐的一天。
班里的趣事作文 篇29
这个题目，确切讲应该叫“孟鞋曾穿”。
那天，天气一直下雨，也有些凉，孟嘉仪妈妈给孩子送鞋到学校，她本想给孩子到教室穿上，当时已经上课，我告诉他“尹老师在上数学课，等会下了课我给孩子送去再穿吧。”孟妈妈听我说完就把鞋放在我办公室走了。
也许是那天弄电子保险单弄晕了，也许是脑子短路了。听了下课的铃声，我赶紧拎着鞋到了教室，喊：“曾嘉怡，你妈妈给你送的鞋，快穿上。”孩子跑过来的时候，我脑子里还闪了一下，是曾嘉怡吗？等孩子来到我跟前，我一看孩子穿着凉鞋，便确信无疑了，我说：“快坐在凳子上穿上，然后把凉鞋放在盒子里。”孩子非常听话地照做了。
到了下午放学的时候，我几乎同时接到了孟嘉仪妈妈和曾嘉怡妈妈发来的短信……天哪！
班里的趣事作文 篇30
数学课的下一节课就是体育课了，我们非常希望能到操场上去玩。
数学课上，童老师说：“只要你们在这节课上表现好，下节课一定让你们出去玩！”这节课我们果真都表现得非常好：纪律好，没有人说小话或做小动作；发言积极好，同学们对老师的提问都争着举手，都认真听讲，都端端正正座着。
快下课的时候，童老师说：“这节课大家都表现得非常好，下节课你们就去玩吧。”
老师话音刚落，突然，一名同学站起来大喊道：“童老师，万岁！”同学们都发出了阵阵笑声。只听童老师大声说：“嘿，还万岁呢，能活到百岁都成精怪了！”我们立刻都哄堂大笑，就连童老师也笑了起来。
班里的趣事作文 篇31
最近我们班中发生趣事的频率非常高，就像日本发生地震一样，已经不足为奇了，比如说……
那是周三的一节语文课，语文老师给我们讲隔天做的作业——品读。第一大题是写字、第二大题是组词。这两大基础题老师便找了一些同学上来做。有一组的组词老师让张长洲上去写。结果等老师批的时候张长洲总共就写了三个还错了两个，而且在黑板上的握笔姿势很“标准”。这个结果引起了全班同学和陈老师的笑声——过了有一些时候，老师讲到能力展示了，老师先请薛晨欣和张陆宇讲那到题目他们的解题思路及答案。等他们说好后，突然间，严小刚那超犀利的笑声在我身后环绕起来了，还和曹轩航说。”就在这时，陈老师便让严小刚讲他的思路及答案。刹那间，全班同学再次笑了起来……
那节课上的可真“有趣”啊！
班里的趣事作文 篇32
上午，老师来到教室，说今天我我们来一场有趣的扳手腕比赛活动。老师的话音刚落，我们都高兴地跳了起来，同学们都跃跃欲试，准备在这场比赛中大显身手。
首先，老师给我们讲游戏规则，说：“两人一组。”话还没落地，同学们有的说：“咱俩一组吧，咱俩一组吧。”有的同学已经在击掌了，老师叫我们停下，接着说：“你们左手对左手，右手对右手，双方只能用手腕的力量，身子不能倾斜，不能用左手拉桌子或其他物体一方手背挨到桌子即为输，三局二胜。谁先把对方扳倒谁就赢了。”
比赛开始了，同学们个个都在准备着。我走到一张空桌子旁，做着热身运动，为比赛做准备。轮到我挑战了，我的对手神气十足地走到桌子旁，自认为冠军非他莫属。我们坐在椅子上，用手紧紧地握住对方的另一只手，我充满敌意地看了对方一眼，他也狠狠地瞪了眼。
“三、二、一！开始！”老师一声令下，我们便掰了起来。只见他满脸通红，好像把所有的力气都用在了手上，可就是掰不倒我，我也使足了力气掰，也掰不倒他。时间一分一秒地流逝着，我和他就这样对峙着，过了一会儿，我一声怒吼，使劲向左一掰，把对方掰倒了。他像一头斗败了的公鸡，耷拉着脑袋，就这样，我顺利地进入第二局。
到了第二局，我的对手是个胖对手，心里真是有点紧张。我做好准备，老师一声开始，我使出全力，两个人持续了一阵。“停” 。我又扳过了对手。
时间就像一尾滑溜溜的鱼儿，你还没发觉，便消失的无影无踪。很快比赛结束了。比赛总会有输有赢，我参与，我快乐！虽然我没有得第一，让我明白了一个道理：只要有机会，绝不能放弃。
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