校园趣事作文

时间:2021-07-14 18:41:02 趣事 我要投稿

【荐】校园趣事作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的校园趣事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【荐】校园趣事作文

校园趣事作文1

  记得三年级时,有一次老师正在上数学课的时候,竟然有一位同学像“趴趴熊”一样趴在桌子是睡着了,那时大家都没发现,因为他坐在最后一排,不过那时老师已 经发现了,老师放轻脚步走到他的身边,并且举起手上的数学课本,像打蚊子一样往他头上一拍,立刻瞌睡虫全部死光光,这时其他同学哈哈大笑,“趴趴熊”同学 红着脸被老师罚站了。

  四年级时,又发生了一件令我觉得很好笑的趣事。某日上芭蕾课,有位同学在做最后一个肚子的动作时,却忘记张开她那明亮的双 眼,老师看见后,叫他再重覆做一次大家看,老师说:“他做的动作很像躺在椅子上睡着的天鹅。”同学们忍不住大笑了起来,连那位“睡着的天鹅”也不好意思的 跟着笑了。

  校园里或同学间相处的有趣事情,让我觉得上学是一件很快乐的事,除了可以学习到非常丰富的知识和做人处事的道理,还可以练习我喜欢的跳舞,学校真是一个让人感到安全又好玩的学习环境。

校园趣事作文2

  星期日上午,我们在学校和老师一起玩了一个游戏他的名字叫“画鼻子”,老师给我们说了说游戏规则,先把眼睛蒙上,转三圈,才能画,然后,拿上粉笔在黑板上画鼻子。

  老师说了一声:陈宗汉,我们班的陈宗汉站了出来,他蒙上眼镜,转了三圈,画了起来,画完了,我们全班同学立刻哄堂大笑,我也笑了起来,他一看也哈哈哈的笑了,原来他把鼻子画到嘴里了,后来,老师说:苏豪上来吧,苏豪上来了,不过他画了三次都画对了,全班立刻惊叹,然后,我对苏豪说,第一次画对了大概运气好,第二次画对了可能是有经验了,但是,第三次绝对“出老千”!全班一看原来他是眯着眼的,全班又笑了起来,最后我上台了,我蒙上眼睛,转了三圈,画了起来,哇!不可能吧,我把鼻子画在了人头上,变成了“二郎神”,全班人把肚子都笑疼了。

  这个游戏让我们知道了盲人的不易,所以我们以后一定要关爱残疾人。

校园趣事作文3

  开些的第一天,我们的语文老师宣布了一条新规定:开始使用钢笔了,我听后非常高兴,因为我对使用钢笔已经向往已久了,我喜欢用它写出来的字的颜色,蓝蓝的,非常漂亮。

  我在用钢笔的时候,体验到了它和铅笔有着非常鲜明的不同之处:用钢笔的时候,不用再为笔尖断而削铅笔了,因为钢笔芯里有充足的钢笔水,够用一段时间的。但是在写的过程中我也发现了一些问题,因为你一旦写错字,就无法再像以前一样用橡皮擦去写上正确的,你只能无奈地把错的字轻轻地划上一条斜道,在它旁边写上正确的字。为了写一手漂亮的钢笔字,我给自己定了几条规则:

  第一:改掉自己写钢笔字速度快的缺点。

  第二:尽量不写错别字。

  第三:写钢笔字要一笔一划地写,尽量不要连笔。

  只要你努力付出,就会有回报,让这美丽的钢笔尽情地为你服务,为你自由地发挥能量吧!我们都会写一手漂亮的钢笔字的。

校园趣事作文4

  哇!下雪了,下雪了,我们可以打雪仗了,听见了这种声音原来是外班同学在欢呼,地上白雪一片,漫天飞雪,真是太美了。

  我们也在玩打雪仗或堆雪人,就我们一班,女生一队,男生一队,我们搭堡垒,大雪球已堆好了,我们把大雪球一推,把它推倒了他们的堡垒中,嘣!一下,他们的堡垒烂了,我们欢呼雀跃,她们还不认输,我们就继续把雪球扔向对方,又经过了几个回合的较量,我们把她们打的落花流水,她们输了。

  玩了打雪仗,我们又玩堆雪人,看看谁堆的快,开始了,我们又是抓雪又是堆大雪球,忙的不得了,而女生队呢,在聪明伶俐的堆雪人呢,我们又开始快速的堆,而且堆的比刚才快了,我们还没堆完,女生队已经堆好了,这一局女生队胜了。

  我喜欢打雪仗和堆雪人,这就是我们的校园趣事。

校园趣事作文5

  今天一大早,我来到学校,交完作业后便在走廊上看书。

  “忽闻一阵秋风来,千树万树耳朵来。”陈肯“呼”地飞进来大叫:“李文哲趣事啦,李文哲趣事啦!”我们当时确实是下了一大跳。

  “什么,李文哲去世了?陈肯,你脑袋没出问题吧?”同学们一起大叫。“没啊,他确实是趣事了啊!不信你们去问他!”陈肯很是不服气。

  我已经猜到是怎么回事了,第一个冲下楼去看李文哲,原来是他走到一年级的教师里去了,正被老师骂呢!同学们相继赶到后才明白怎么回事,一时间哭笑不得,我更是无奈加无“态”。

  呼,校园这当事啊!

校园趣事作文6

  走进美丽的永兴小学,一眼望去,绿树成荫、鲜草芬芳,可谓是“春和景明,郁郁青青”啊!往里走,笑声满野,书声阵阵,妙哉妙哉!

  自从一年级踏进校门,我和同学们和睦相处,让我成长了许多,也收获了许多。

  我们班是个温暖的大家庭。当然有时也会闹个笑话。我班有位大科者,他曾经说过:“陈同学和何同学是从阿拉伯偷渡过来的。”你们知道为什么吗?那是因为四年级时,他们俩总是把围脖套在头上,装阿拉伯人。那样子很是古怪,不过也算可爱。

  我们班同学有时也会闹矛盾,有动手打架的。看!两位“打架王”又开始了:星期五的中午,同学们正在愉快地玩耍中,可一场激烈的打架就要开始了。他们你一拳我一脚的,倒有点像武术表演。当然,后来在老师的指导下,他们流下了后悔的眼泪,握手言和。

  怎么样,我的校园生活就是这样丰富。玩耍时打打闹闹,追追逐逐。学习时,认认真真,仔仔细细。欢迎你来参观。

校园趣事作文7

  体育课上,老师正打着篮球。而我们呢?却围着操场跑着步。

  与以前不同的是,这次是雨后跑步,地上有大大小小的水坑,我们把它作为障碍。这时的我们,每个人都跳来跳去,活像一群小袋鼠。可是,前边突然慢了,我正纳闷地跳着,才发现前方的水坑转了90度!我正在空中,只好做了个“超难度空中转弯”,在空中乱扑腾了一阵,才转准方向,到了“安全地带”。不知不觉,两圈就跑完了。

  回家啦!我一出校口,哦,我差点晕倒,家长都堵成了“人墙”,结实得很呢!幸好,还有个小通道,我才可以走出去。我顺着小通道走,绕来绕去,半天还没出去。我看哪儿有通道往哪儿走,反正看不见路了,任凭脚走吧。呼!终于走出这迷宫似的“人墙”了!回头一看,哇!“人墙”好长哦!怪不得我半天才走出来呢!好了,回家吧!

  都7点多了,妈妈怎么还没回来?

校园趣事作文8

  今天,我们刚学完《秦兵马俑》这一课,老师看了一下表,离下课还有好长的时间,怎么办泥?这时老师说:“我们来玩个游戏,好不?”突然教室里鸦雀无声,同学们都盯着老师,过了一会儿老师又说:“我们来比比谁扮演兵马俑演得最像。”同学们异口同声地说:“好。”“全体起立,现在我们扮演将军俑。”老师说,同学们立刻站起来,摆出一副将军的架子,其中帅杰演得最像了,只见他右手拿着“剑”--笔,左手持“盾”--书,“还有个小将军肚。”老师笑着说:“咯、咯”同学们都笑了,只有帅杰他笑不出来,只见他说:“唉!该减肥了!”。

  接着,我们又扮演了武士俑、马俑和骑兵俑,老师把几个演得好的同学上台表演,组成了一队浩浩荡荡的军队,我还想多玩一会儿,可就这时下课铃响了,我恋恋不舍地离开教室。

  我们校园里的趣事很多,不信,你可以自己来看!

校园趣事作文9

  一天,我们大家在打篮球的时候,有一个同学走步了,于是和他一组的`笑语大王李昌松就跑过去说:“哎呀呀,大哥,请你不要在犯规了。不然我可要打人了。”李昌松一说完话小嘴巴就嘟了起来,屁股往上翘,大家看了顿时哄堂大笑,班长朝着天上大笑,另一个同学蹲在地上笑,我坐在地上笑,还有一个同学也坐在地上笑,其他的两个更夸张,两个人抱在一起笑。过了好一阵子,我们才笑够。

  这时,李昌松来了一句:“哎呀呀,你们笑什么?”李昌松明明是个男生,可是他说话女里女气的,把我们都逗笑了。班长爬在地上笑,我还是坐在地上笑。

  一天上体育课,王老师让我们自由活动。于是,我和其他几个同学就聚在一起了。不知道什么时候李昌松又神不知鬼

  不觉的冒出来了。我和李昌松打起了口水仗,同学们听得哈哈大笑,这些口水仗虽然我占了上风,但是我觉得李昌松没有败,这就是我生活的笑点,几乎每天都要发生。

校园趣事作文10

  今天,老师在黑板上画了一个小男孩,小男孩眼睛大大的,可是,我们发现,小男孩没鼻子。这时,老师说:“今天咱们玩贴鼻子的游戏。”大家都迫不及待地想参加。

  老师说:“这个游戏分三个级别,一级是离黑板很近,站在两块地板外,二级离黑板四块地板远,三级也是和二级一样,只不过还要再转两圈。有谁敢去试一试?”突然,王浩南同学高高举起了手,老师叫了王浩南同学,并把围巾系在了头上,老师说:“请你诚实地说,看得见吗?”王浩南说:“看不见。”

  游戏开始了,只见他小心翼翼地向前走了走,上了台阶,摸到黑板后,把鼻子使劲一贴,同学们哈哈大笑,因为,他居然把鼻子贴到了大大的眼睛里,王浩南摘下围巾,也忍不住大笑起来,连声说“男孩真像流了金豆豆!这哪像娃娃呀,真像妖怪!”同学们听了,又笑了起来。

  同学们都非常高兴,老师说:“这个游戏是锻炼平衡、记忆力。”

  哦,原来做游戏还有这么大的好处呢!

校园趣事作文11

  最近,为了丰富同学们的课外活动,我们的班主任司老师组织了一批课外图书的活动。这样我们班也成立了一个小型的图书馆。

  一到学校,大家就争先恐后的来借读,好看的书太多了:有讲三国英雄故事的《三国演义》,读了这篇小说,使我了解了三国的历史。在这一段历史中,我最喜欢的人物是刘备的军师诸葛亮。他聪明机智,还读了很多。蜀军在诸葛亮的调遣之下,无人能敌,即使战败了,也可以反败为胜。还有讲男生女生成长的《男生日记》《女生日记》,《男生日记》说的是一段从小男生成长为男子汉的过程。它讲了一个六年级男生吴缅,他小学毕业的精彩难忘的暑假生活,他的暑假丰富多彩,有快乐也有烦恼。还有针对小学生写作的《小学生作文》以及一些深受我们欢迎的科谱读物。

  我们从阅读中收获颇丰,既拓展视野又提高了写作能力。像这种有意义的活动,比如读书——郊游,希望我们学校能多举办几次。