留住秋天作文

时间:2021-10-24 17:40:48 秋天 我要投稿

留住秋天作文集锦15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的留住秋天作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

留住秋天作文集锦15篇

留住秋天作文1

  秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。

  我到田野里去寻秋。呼吸着田野里独有的清香,我感觉神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树,树叶发黄了,秋风吹来,落叶飘飘洒洒,仿佛一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞,有的落在了水渠里,有的落在了水渠的边上,水渠边仿佛铺上了金色的地毯,踩上去又送又软。到了岔口,我转了弯走进了田间小道。向前望去,一根根枯黄的玉米杆长在田里,颗粒饱满的玉米棒已经被农民伯伯收完了。远处,田里鲜嫩的白菜,有一尺多高。萝卜红彤彤的,长势很好。金灿灿的太阳照着谷子弯下了腰,照着高粱举起了胜利的火把。农民伯伯在田野里穿来穿去,忙着收割成熟的庄稼……

  啊,秋天,成熟的秋。丰收的秋。繁忙的秋天。金色的秋天,我爱你,更想留住你。

留住秋天作文2

  一场秋雨打破了酷暑,一切都湿漉漉的。我走在草地上,吸吮着雨后的新鲜空气。桂花、菊花的香气混合着新鲜泥土的气息,都在微微湿润的空气里酝酿,一闻,清香淡雅,红红的枫叶、黄黄的菊花、绿绿的竹叶,一切都那么美好。

  为了留住这雨后景色,更想留住这美好的秋色,我找出一个透明的塑料瓶,装满水,开始收集秋景。

  我先走到桂花树旁,看着那满树的金黄,闻着空气中的清香,十分惬意,轻轻地摘下两片花瓣,把它们放进瓶子里,那桂花像一个个不会游泳的孩子,在水里上蹿下跳,一刻也不闲着。

  接着,我又从地上拾起了两片枫叶,把枫叶装进瓶子里,那枫叶像一团团永不熄灭的圣火,在水里飘来飘去,好似不想被水包围。

  随后,我又把枯黄的小草装进了瓶子里,那枯草像一位奄奄一息的老人,被掐住了咽喉,抓住了心脏,还在水中做无用的挣扎。

  我举起瓶子对着太阳,轻轻地晃动瓶子,里面的树叶、花瓣和枯草混合着太阳光五颜六色,像是一个万花筒,美丽极了。

  瞧,秋色、秋景、秋梦、秋的故事,全都装进了我的瓶子里,被我永远地留下了,更永远留在了我得心中了!

留住秋天作文3

  秋景是迷人的,是五彩斑斓的,秋天是收获的季节,带给人们丰收的喜悦。秋天这个美丽的季节,已经来到我们的身边,让我们去寻找秋天吧!

  我们来到了校园,迎面吹来了一阵阵凉爽的秋风,那感觉是多么的惬意,多么的神奇。叶子一片片落下,它们旋转着,跳跃着,轻舞飞扬着。

  那榉树的叶子一些黄一些绿,似乎是秋姑娘的颜料把它当头发染成了这样的色彩。秋风萧瑟,阳光下,走在这校园中,确有一股别样味道。

  果园里,雪白的棉花像云海,黄色的玉米堆满院,鲜红的辣椒挂窗前。果实挂满了枝头,沉沉的,压弯了细细的枝。

  红红的苹果,黄澄澄的梨,一个接着一个,兴奋得像一群出游的孩子。果农们欣慰地看着自己用心血换来的果实,到处都是欢声笑语。

  丛林里,叶子一片,两片、三片、四片、五片……一片片地落下了。一群小朋友穿梭在丛林里,几个小女孩踩在树叶上,发出了“喀嚓喀嚓”的声音,她们捡了几片树叶做成了书签。大家玩得可开心了!

  我觉得秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向。我喜欢秋天,你呢?

留住秋天作文4

  秋天是一幅色彩斑斓的图画又是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着果实成熟秋天意味着收获。

  我决定到田野里去寻秋。沿着水渠沿着水渠往前走呼吸着田野里独有的清香我感觉神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树树叶已有些发黄阵阵秋风吹来落叶飘飘洒洒仿佛一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞有的落在了水渠边上水渠边仿佛铺上了金黄的地毯踩上去又松又软’’沙沙'作响。到了岔口我转了弯走进了小道。向前望去一根根枯黄的玉米秆儿长在田野里颗粒饱满的玉米棒已经被农民伯伯收入仓库里了。远处田里鲜嫩的白菜有一尺多高。萝卜绿油油的长势很好。金灿灿的太阳普照大地给大地涂了一层金色给庄稼平添了几分收成。

  迈着寻秋的脚步我弯腰拾起几片黄树叶装进口袋想做一枚美丽树叶书签把这个金秋的梦储存在我的笔记本中,这时,树上刮起了风,像是喝醉了酒,树枝东摇西晃,像是在跳舞,那些发黄了的树叶,被拽下来,在风的舞动下,在空中飘荡。时高时低,时快时慢,好像有许多黄蝴蝶在嬉戏。突然树上传来“唧唧喳喳”的叫声,原来是树上的几只小麻雀也赶来凑热闹。

  啊!成熟的秋天金色的秋天我多想留住你!

留住秋天作文5

  秋天来了,桂花开了。桂花有金桂、银桂、丹桂三种,我们杭州开的,一般都是米黄色的银桂。

  桂花有四片花瓣,像一个四瓣飞镖,又像一架风车,每一瓣花瓣都微微向内卷起,像一个个小勺子,只不过每个小勺里只能装下几滴露珠。桂花的蕊也是米黄色的,像一头乱蓬蓬的头发。

  桂花是杭州市的市花。它不仅是优良的绿化树种,而且还是香花植物。在杭州,每逢金秋时节,满城都飘着桂花那淡雅而又沁人心脾的清香。

  秋天,活跃的可不只是桂花,还有全城的人们。老人们,有的一边喝着桂花茶一边赏桂,有的在桂花雨中悠闲地散步,还有的干脆搬来桌椅,在桂花的芬芳中打牌、下棋,好不惬意;年轻人则在桂花树下谈情说爱,瞧他们一对对,手拉着手,那大男孩时不时地朝女孩吹一口气,弄得对方满脸通红,娇羞地跺跺脚,那模样当真是比这桂花儿还好看呢!当然,还少不了孩子们,他们在桂花铺成的天然地毯上或吃着桂花糕,或追逐打闹,孩子们的欢笑声给秋天增添了无数生机。

  谁能把秋天留住?让那千千万万朵桂花继续甜进千千万万人的心里。

留住秋天作文6

  秋天到了,桂花黄了,樟树叶红了,鹅掌楸叶有的也变成桔色了。傍晚散步时,我看到了很多漂亮的树叶,就对妈妈说:“妈妈,我们采点树叶回去做树叶贴画吧。”妈妈一口答应了。

  走着走着,我们发现一棵鹅掌楸树,这种树的叶子和其它树叶都不一样,别的是椭圆型的,鹅掌楸树叶却像件小连衣裙。这让我联想到了动画片里的波妞,便采了几张准备做小人的身体。我们走到樟树前,一片片红通通的树叶,多么像小人的脸啊!我们也采了几张。突然一股香味迎面而来,我们寻着花香,来到树前一看,原来是桂花开了。妈妈奇思妙想说:“不如我们做四个小人,站在桂花雨中手拉手的样子吧。”“好啊”我和妹妹异口同声地答应了。

  回到家,我们忙了起来。妹妹负责做小人的`帽子,我负责拼小人,妈妈负责把小人、桂花拼贴在纸上。我们三人一起做事,速度很快。妈妈突然想到还有夜来香,就把它贴在最上面。不一会儿,我们就做好了贴画。看着自己的作品,我们开心地笑了。

  我想留住秋天,因为秋天是一个丰收的季节,火红的季节。在秋天,我们能做有趣的树叶贴画,去果园采水果在天气不错的秋天,让我们一起去感受秋天,感受大自然吧。

留住秋天作文7

  星期六我和妈妈坐爸爸的车去奶奶家,看见树上的秋叶纷纷扬扬的飘落,我心想,多美的秋天哪!如果能把秋天留下来多好!

  于是我和爸爸妈妈一起下车捡树叶,我们拾起了千姿百态的树叶,有的像月亮,有的像豆子,还有的像小船……数不胜数,我欣喜若狂,我决定用这些树叶做成一幅 贴画, 留住秋天。

  我们开始行动了。我先用鸡爪子似的树叶做成房子,然后找来了竹子做小树,又用菊花贴在小树的身旁,我用胶水粘了几次才粘上去,最后我用圆圆的叶子做了一个温暖的太阳挂在天上。我想,黄黄的太阳怎么会发出绿颜色的光呢,算了,是奇怪的秋天不就得了。最后我觉得缺了一点什么,哦!原来没有小鸟为我们唱歌,我们怎么会快乐呀!于是我又用小树叶做成一群小鸟贴了上去。这样,一幅完美的树叶贴画做成了。

  我看着自己做的树叶贴画脸上露出了笑容,因为我留住了秋天!

留住秋天作文8

  秋景是迷人的。是五彩斑斓的,秋天是收获的季节,带给人们丰收的喜悦,秋天这个美丽的季节,已经来到我们的身边,让我们去寻找秋天吧!

  我们来到了校园,迎面吹来了一阵阵凉爽的秋风,那感觉是多么的惬意,多么的神奇。叶子一片片落下,它们旋转着,跳跃着,轻舞飞扬着。

  那榉树的叶子一些黄一些绿,似乎是秋姑娘的颜料把它当头发染成了这样的色彩。

  秋风萧瑟,阳光下,走在这校园中,确有一般别样味道。

  果园里,雪白的棉花像云海,黄色的玉米堆满院,鲜红的辣椒挂窗前。果实挂满了枝头,沉沉的,压弯了细细的枝。红红的苹果,黄澄澄的梨,一个接着一个,兴奋得像一群出游的孩子。果农们欣慰的看着自己用心血换来的果实,到处都是欢声笑语。

  丛林里,叶子一片,两片,三片,四片,五片……一片片的落下了。一群小朋友穿梭在丛林里,几个小女孩踩在树叶上,发出了“喀嚓喀嚓,”的声音,她们捡了几片树叶做成了书签。大家玩得可开心了!

  我觉得秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向.我喜欢秋天,你呢?

留住秋天作文9

  夏姑娘走了,大地上到处洋溢着秋季的气息。

  我拿着瓶子,想把秋季留住。田野里,苹果红红的、梨黄黄的、菊花五颜六色的,这都是秋季的景色。

  我来到一棵枫树旁,枫叶像一团火,把我的心也给燃烧起来了。枫叶掉下来了几片,我拿出那个瓶子,又从地上捡了两片叶子,一片叶子放进瓶子里,一片叶子拿回家,夹在书里,好让我伴着书香去回忆秋天的美丽。

  我又来到花园里,菊花的颜色有好多:红的、黄的、蓝的、绿的、白的、金灿灿的、绿油油的、火红火红的、金黄金黄的·……我从每一个颜色的菊花上面摘下一片花瓣放进瓶子里,看着这花瓣我就能想起菊花坚持不懈的精神。

  秋天更是收获的季节,田野里,高粱红红的,于是我摘了一小串穗子放进瓶子里。

  现在我的瓶子里有了火红的枫叶、五颜六色的菊花花瓣,高粱穗子。再收集几种就回家了。最后我来到稻田里,虽然不舍得,但还是摘了一小串稻子放进了瓶子里。

  秋天,我要留住你!

留住秋天作文10

  秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位可爱的小天使,秋天意味着成熟,秋天意味着收获。

  我到田野里去寻求沿着水渠边漫步呼吸着田野,独有的清香,我感到神清气爽,数据两旁耸立着高大粗壮的杨树树叶已有些发黄,阵阵秋风吹来,落叶飘飘,洒洒仿佛一只知金黄的蝴蝶,在空中翩翩起舞,有的落在了水渠里,有的落在了水池边上,水区编仿佛铺满了金色的地毯,踩上去又松又软沙沙作响到了岔路口,我转过田间小道。向前望去一根根枯黄的玉米杆长在田野里颗粒饱满的玉米棒已经被农民伯伯收藏了。

  远处田野里鲜嫩的白菜,有一尺多高,萝卜绿油油的,长势很好。金灿灿的太阳照的谷子都弯下了,腰照的高粱穗红了脸……我减了一片黄树叶,想做一枚美丽的树叶书签,把这个金秋的梦储存在我的笔记中。这时树上传来叽叽喳喳的叫声,原来是树上的几只小麻雀在枝头追逐嘻戏官场。

  啊秋天成熟的秋天,丰收的秋天,繁忙的秋天,金色的秋天,I loveyou,更想留住你。

留住秋天作文11

  北风呼呼的吹着,树儿被冻得瑟瑟发抖,晃动着身子,好像在说:“谁能给我们穿件衣服啊?”冬爷爷坐着马车来了,他们要把秋姑姑带走了,我走出门,恋恋不舍地望着坐在马车上的秋姑姑,心里想:我真想把秋天留下来啊!

  我要把秋天留下来,留下那亮晶晶的“眼睛”,那挂在枝头沉甸甸的果实,就是他的眼睛呀,石榴咧开嘴笑了,只听啪啪两声,石榴笑破了肚皮,露出了那水晶一样的牙齿,我要给每一颗果实穿上一件衣服,这样他们就不会在寒风中冷得打哆嗦了。

  我要把秋天留下来留下那美丽的“发卡”,那长在土地里的花朵就是她的发卡呀!我要给每一朵花而建造一个大温室,让花儿们不再受野外的风吹雨打。

  我要把秋天留下来,留下那火红的手掌,那在树上的枫叶就是她的“手掌”呀!我要给每一棵枫树围上长长的围巾,枫树也不再冷了,枫叶也肯定不会落多少的。

  秋天是个景色宜人的季节,好想一直停在秋这个季节啊!

  晚上我做了一个梦,我梦见我拿着一个大网子把秋姑姑网住了,我开心地笑了。

留住秋天作文12

  虽然在秋天鲜果飘香,但是寒冷的冬天就要来了,可爱的燕子要飞到其它地方去,小树的叶子要从嫩绿色逐渐变成黄色凋谢。身上满是金黄色的小鸭子小冠的眼前,大地慢慢变白,感觉以后没有颜色只有白色了,小鸭子很是可怕,必须留住秋天。他向太阳公公下山的地方迅速跑去。太阳公公快下山了,小鸭子小冠慌张的对太阳公公说:“太阳你能帮我留住秋天吗?”“不行。”太阳公公摇头说。小冠急匆匆地说:“为什么不行?”“这是大自然的规定。”太阳公公耐心地说。小冠还没有说完太阳公公就走了。小鸭子只好失落地回去,他失落的连路都不看,撞到大树上。金黄色的羽毛变成浅黑色,头上被撞了个“大馒头”,他的头就像一个放馒头的工具,而且还裹了一条头巾。小冠躺在树边心想:“唉,怎样才能留住秋天啊!”

  小树已经知道小鸭子在想什么,安慰道:“不用担心,明年春天可爱的小燕子还会飞回来,我们的叶子也会再长的。”小冠心想:“是不是真的啊?”小冠迷迷糊糊地说:“哦。”小鸭子小冠可怜的度过了整个冬天,到了春天,小冠发现可爱的小燕子飞回来了,树叶也跟以前一样绿了。太阳公公说的没错,冬天必须要来,不能偷天换日,那可是自然界的法则啊。

留住秋天作文13

  秋天是色彩斑斓的画,秋天是美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。

  沿着水道漫步,呼吸着田野独有的清香,我感到神清气爽。水道两旁耸立着高大强壮的柳树,树叶已变黄,微风吹过,落叶在空中翩翩起舞,宛如美丽的仙女。

  到达田野时,眼前有一望无际的稻田,金黄色的稻穗羞涩地低下了沉甸甸的头。远远望去,整个稻田就像一块金色的地毯。秋风吹过,金色的地毯犹如大海中的波涛,这起伏很壮观。

  水田旁边有一片高粱地。高粱像喝醉的小伙子一样,脸又红又歪。玉米又高又灵,长得像卫兵

  农民叔叔在田里走来走去,忙着收获成熟的庄稼,脸上露出幸福的微笑。我试着捡起黄色的树叶,制作美丽的树叶书签,并将这个秋天的梦想保存在我的笔记本上。

  啊!秋天,你是画家。你用神奇的画笔生动地描写自然。秋,你是作家。你用你的文采让美丽的自然更加美丽!我爱你,我想再抓住你!

留住秋天作文14

  “我们先下楼捡落叶。”书法邵老师宣布,“最好是银杏叶!”听到消息后,同学们有的疑惑不解,有的欢蹦乱跳,大家议论纷纷地下了楼……

  深秋的校园,落叶随处可见,有枯叶蝶般的梧桐落叶,也有如同一把把金色小扇子的银杏落叶,红彤彤的枫树叶也格外引人注意,它们在秋风里跳跃着、飞舞着。同学们兴奋地拾好落叶,陆陆续续地回到教室。

  “这节课我们在落叶上写书法!”邵老师话音未落,同学们欢呼雀跃。在落叶上写书法会是怎样的感受呢?我带着满腹疑问提起了笔,用笔尖稍蘸了点墨,把拾来的落叶平铺在面前,试着写起来。银杏叶比较平整、细腻,和宣纸一样好写,只是叶脉附近的坑洼容易让墨汁顺着它们散开来,要小心翼翼地处理,否则作品就“毁容”了。而其他品种的树叶就要难写一些了,但都十分有趣!

  大家全神贯注地写着,没多久,下课铃响了。我写了“吉、春、冬、最美家乡”等作品,几片写上书法的落叶似乎重新焕发了生机。扇形、金色的银杏叶配上黑色的汉字,有一种别样的美丽和浪漫。

  杭州的秋天即将离去,邵老师用一节别出心裁的书法课留住了秋天,四年级的秋天永远地留在这一片片美丽的、写着书法的落叶里,真好!

留住秋天作文15

  秋天来了,大街上金黄色的秋叶阵阵飘落,掉在地上闪闪发光。

  我们今天正好要用秋叶上作文课,我捡了几片落叶,兴致勃勃到了学校里,发现同学们早就准备好了工具,七嘴八舌的讨论着今天的作文课。

  过了一会儿,上课了,赵老师走了进来,笑眯眯地说:“今天我们来做一幅留住秋天的画,”同学们听了都跃跃欲试。

  开始!我绞尽脑汁想了想,眼前一亮,做秋天的森林,这可是最能留住秋天的画啦!

  我先把秋叶剪成小碎片,贴一根小树杆,把双面胶贴在了树的旁边,把小碎片贴在旁边,一棵高大挺拔的大树就出来了,然后,把绿油油的叶子剪成了草的形状,贴在树的下面,树的旁边有点空,我剪了几个小圈,画了一个花蕊,画了花枝干,一旁贴了叶子,我想,要不贴上个小房子吧,可剪了半天,只剪了个正方形,我临时改变了想法,上面加了两束小花,做成了花盆,我向同学借了另一种“小刺猬”草,贴上了我的画,我一丝不苟的做着,好像一旁大吵大闹的声音都抛到九霄云外去了。

  同学们有的做了《圣诞节》、《仙女下凡》……

  大家的作品被贴到黑板上,真是琳琅满目。

  有的人拍照留住秋天,有的人用画画留住秋天,我们用与众不同的方式——做手工来留住秋天。

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