小学五年级作文:秋天的风

时间:2021-05-08 20:07:44 秋天 我要投稿

小学五年级作文:秋天的风

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学五年级作文:秋天的风,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文:秋天的风

小学五年级作文:秋天的风1

  风,没有颜色,没有形状,也没有味道,它想在哪儿就在哪儿。

  秋天的风是自由的。家门口,有几棵桂花树和一棵银杏。秋天时,风一吹过,桂花的香味便弥漫在整个村子里,无论在哪儿,都能闻到。银杏树上的“小扇子”随着风,一片一片地落在石子儿路上,慢慢地结束它短暂的一生。风给了银杏叶一个唯美的落幕。

  追着风的脚步,来到一片菜地,里面,蟋蟀的歌声已显得不那么明亮了,只是时不时地叫上几声,渐渐地,声音低沉消失了。风带走了蟋蟀最后一个颤音,蟋蟀的触角被风吹得微微抖动,它在秋风中沉睡了,梦中它又在为风歌唱了吧!

  风到了一条小溪边,溪水清澈见底,水里的卵石鱼虾看得一清二楚。风,追着河水嬉戏,水面荡起盈盈波纹,拍打着水里的石块儿,发出“啪啪”的声音,像一首没有主旋律的乐曲,却格外悦耳、动听。

  在故乡的这片田野中漫步,风,让我闻到了一股淡淡的清香,不是花,不是草,却让人心情舒畅。那是一片已丰收过后的稻田,稻草的香味很朴素,却别具一格。

  前面有一所小屋,已经很久没有人住过了,上面还有几张蜘蛛网,风窜进蜘蛛网中,将网吹得鼓鼓的,像一张船帆即将远航。估计蜘蛛也喜欢风带来的飞舞吧。网下面悬着一根丝,吊着一只蜘蛛,它被风吹得荡来荡去,像秋千一样,那样子可真逗。

  沿着田埂走,一阵风吹过,周围飘起许多蒲公英种子,洁白的绒毛像伞兵一样。风给了它们力量,开始他们第一次也是最后一次旅程。

  秋风,热爱着大自然的所有事物。它透着一丝凉,却也有着一份情,带来了别有风情的秋天。

小学五年级作文:秋天的风2

  秋天的风像一个神奇的魔术师,轻轻地吹了口气,就把田野变成了金色,让果园变得五颜六色,树木也立刻换上了美丽的秋装。

  秋天的风,吹进了田野里,稻穗弯着腰、低着头,像是米开朗基罗的雕塑——《沉思者》。玉米长出了胡须,像一个老爷爷,老人家高兴得露出了一颗颗金灿灿的牙齿。大豆开心得有点忘乎所以,都把肚皮笑破了。西红柿为了让自己更漂亮,把口红涂在了脸上。

  秋天的风,吹进了果园里,苹果从茂密的枝叶中探出了那红艳艳的脸颊。梨黄澄澄的,犹如一个个小灯笼,它们压弯了枝头,树枝弯的像一个驼背的老婆婆。石榴笑红了脸,露出一颗颗晶莹剔透的小牙。玛瑙似的葡萄仿佛一个个小孩子在荡秋千。

  秋天的风,吹进了山林里,枫树穿上了火红的长袍,吹落的枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。挺拔高大的白杨穿上了厚厚的、油亮亮的秋装,像一个帅气的小伙子。银杏树穿上了黄黄的大衣,躲在银杏树里的蟋蟀快乐地唱起了歌,“qu qu qu qu ”。

  秋天的风,吹来了五谷丰登;秋天的风,吹来了瓜果飘香;秋天的风,吹来了凉爽的天气;秋天的风,吹来了欢乐的乐章。

小学五年级作文:秋天的风3

  秋天来临了,风儿阵阵地吹。它一会儿轻柔,一会儿凶猛,迈着欢快的步子来到我们身边。

  听,秋风顽皮地吹着梧桐树妈妈的身子,它正要吹走那些舍不得离开梧桐树妈妈的梧桐子,它使劲儿在吹,就是吹不动,那些梧桐子抱着树枝,不肯下来,用一种害怕的眼神盯住秋风。这时,秋风对梧桐子说:“梧桐子弟弟,如果你不离开妈妈,将来就不会有更好的发展,就不会有自己的娃娃,到老,会后悔一辈子的!”梧桐子被秋风的话打动了,准备好了离开妈妈。梧桐树妈妈亲了亲梧桐子:“去吧,我的孩子们!”梧桐子放开了树枝,乘着秋风离开了妈妈。

  不知过了多久,梧桐子终于长成了一棵高大的梧桐树,小鸟儿可以在树上做巢,人们可以到树下乘凉,小朋友还可以在树下玩耍。这棵梧桐树已经要当爸爸了,他快乐得不知道怎么形容。但是,他始终没有忘记当年的秋风哥哥,是他的劝告才使自己不再执迷不悟,是他让一颗小小的梧桐子变成现在的参天大树。所以,这棵梧桐树怎能忘了这份恩情呢?

  今年,梧桐树托燕子找到秋风,让他来到树荫下做客。不一会儿,一阵秋风吹到了梧桐树身边,现在的秋风已经有了一脸看不见的络腮胡子。兄弟再见,他们快乐得合不拢嘴。

小学五年级作文:秋天的风4

  我的家乡位于湖北省襄阳市南漳县。家乡的秋天像一位魔术师,它能把人带入梦的世界,又像一位画家,把美好的风景都涂上了五彩缤纷的图画.最让我难以忘怀的是家乡秋天里三道河的风景。

  家乡三道河的风景优美,景色宜人,让去过的人们留连忘返。走进三道河的路上,惊过一阵秋风吹在脸上,真让人感到秋天的凉爽。两旁的大树像卫兵一样守护着这条路,它们在寒冷的秋风吹拂下,披上了金黄色的衣裳像金蝴蝶翩翩起舞一样,纷纷落下来,路上铺满了一层层金黄色的地毯,软软的。满山偏野的红枫叶,远远望去,就像一团团熊熊燃烧的烈火。

  雄伟又壮观的大坝像一条巨龙蜿蜒盘旋在水库的周围,将桀骜不驯的湖水锁闭在水库里,让它日夜不息为我的家乡服务。三道河的湖水是那么的清澈,那么的碧绿,清的能看见小鱼在石头下面捉迷藏,绿的像是被周围的绿树、绿草染过似的。一阵秋风轻轻吹过,湖面上泛起层层波纹。湖的中央有一个小岛,要是游人乘坐快艇,围着小岛绕一圈,就可以观赏湖水四面美丽的风景。快艇的后面会溅起一层层白色的浪花,好看极了!

  这就是我的家乡,美丽的三道河秋天的图画.我爱我的家乡!

  

小学五年级作文:秋天的风5

  秋天的风冷冽而干燥,一阵一阵的从脸上踩过去。本,就让我觉得很不舒服。而有了那次狼狈的经历后,我更加坚定地认为秋风就是一个万恶的坏蛋。

  天高气爽,白云悠悠,真是一个好天气。我的心情就像这晴空万里的天气一样。耳畔阵阵的微风声,听起来也不是那么烦人了。脚下的秋风卷起一片片枯黄的落叶欢快地,一跳一跳地向身后刮去。我裹紧了紧身上的大衣,加快步伐,想要尽快赶到家。

  不料,我刚走进小区大门,突然觉得鼻子下面有些湿漉漉的,我下意识的吸了吸鼻子,伸手一摸。手掌上一片鲜红,不好,出鼻血了。我连忙用左手捂住鼻子,右手在一大里摸索着纸巾的踪迹。真是屋漏偏逢连夜雨,这时候风突然变大了,迎着我直直的向我的脸上冲来。我翻遍了衣袋,也没有找到一张纸巾,只好用手死死堵住那只鼻孔。但风好像是一只无形的大手,强行的掰开我的手指,血从我的指缝里流出来,顺着风的方向向我耳边流去。我又不得不抽出右手来擦流出的血,可能万恶的风似乎是把我的脸当做了一张画板,调皮的用我的鼻血在我的脸上画画。一会儿向眼睛吹,一会儿又向下巴吹,活生生地把我的脸画成了个大花脸,我真的恨不得把全世界的风都给屏蔽了。

  我干脆直接用手捂着脸撒腿就跑,想着家的方向狂奔。在大风中冲出一条“血”路。终于进楼了,上电梯的时候,我和电梯里一位送快递的叔叔撞了个满怀。他看到我满脸鲜红的血迹,大惊失色。叫道:“我的妈呀!杀人犯呐!”丢了手中的快递,踉踉跄跄地冲了出去。

  秋天的风简直是世界上最可恶的风。害得我那么狼狈,那么尴尬。秋风,我恨你。

小学五年级作文:秋天的风6

  秋天的风像1条又细又长的辫子,它带着清凉和温柔,悄悄地,悄悄地,趁你没注意,把夏天的炎热甩跑了。(简洁明快,写出秋风的特点,点出秋天与夏天的不一样。)

  秋天的风像一盒五彩缤纷的颜料。它把红色给了苹果,红红的苹果像天上火红的太阳。它把橘红色给了橘子,橘红色的橘子像一个个乒乓球。它把黄色给了梨子,黄黄的梨子像一个个小葫芦。(用比喻和拟人的手法,写出了各种水果的颜色,写出了秋天的丰收景象。)

  秋天的风像一个调味盒。它把甜甜的味道给了苹果、菠萝、香蕉。它把酸酸的味道给了橘子、橙子、青葡萄。(用比喻和拟人的手法,写出秋天里各种水果的味道。)

  秋天的风像一把大剪刀。剪着剪着,一不留意,把叶宝宝剪了下来。叶宝宝慢慢变成了金黄色。叶宝宝跟着风哥哥,飘飘飘,飞上了天,飘飘飘,落下了地。累了,躺在地上和树母亲一齐聊天。(落叶是秋天的代表性景物,用比喻和拟人的手法,写出它们的颜色和变化。)

  秋天的风像一封电报。小燕子看了电报,赶忙向其他小动物告别,向南方飞去。小松鼠、小白兔、小蚂蚁看了电报,便找来粮食准备过冬。青蛙、狗熊、蛇看了电报,就加紧挖洞,准备舒舒服服地睡上一个冬天呢!(用拟人的手法描述动物们存这个季节的活动。)

  秋天的风,真是多姿多彩!

小学五年级作文:秋天的风7

  秋天的风,是一位魔法师,她挥了挥手中的魔法棒,秋天的大门便打开了。

  秋天的风送给枫叶一件新衣裳,枫叶穿上了火红的衣裳,她拍着小手正欢快地迎接春天的到来。

  秋天的风又送给了银杏叶一件美丽的衣服,“沙沙”,“沙沙”,她正迎来秋天的凉爽,驱赶夏天的炎热,为秋天姐姐开出一条通畅的道路,让她顺利给大地带来久违的舒服和凉爽。

  秋天的风是一位画家,她挥了挥手中的画笔,带走夏天的燥热,迎接秋天的丰收。

  她送给圆圆的苹果火热的红色,送给美丽的橙子鲜艳的橘色,送给香甜的葡萄神秘的紫色,送给可爱的香蕉活力的黄色。

  秋天的风是一位大方的姑娘,它能毫无保留地将自己的所有献给众灵。

  红红的苹果调皮地挂在枝头,和自己的兄弟姐妹玩起了捉迷藏,这时,橘子妹妹也会来凑热闹,她们的香味常常让小朋友流出口水。

  晚上,水果们都盛装出席,跳舞跳到了天亮也乐此不疲。

  秋天的风吹过我的脸颊,我享受着秋天的凉爽,忘记了一切,仿佛回到了母亲的怀抱里似的。

  秋天的风带给农民伯伯的是一首“丰收之歌”,带给小朋友的是一首“快乐之歌”。

小学五年级作文:秋天的风8

  看大雁南飞,看花开花落,经历了一年的风风雨雨,我不再是初一的那个懵懂少年了,长大了……

  记忆的光片飞快的转动,一年前,当秋天的风蔓延的时候,我们嘻嘻哈哈涌进新的校园,黄碟般的落叶轻舞飞扬,好一副美丽的景象!记忆的光片越转越慢,初一的生活一幕幕展现在眼前…

  初一,一个懵懂无知的年份,我们没有学习上的太多压力,也没有源自老师家长的无限约束,我们追随着落日的绚丽多彩,我们寻找日出时的光芒万丈,我们与生活玩耍嬉闹。学习?抛之脑后,谁会想到它是多么重要?初一,我们浑身充满了叛逆的细胞,与同学打闹,与老师叫板,这些成了我们的乐趣,总是一笑了之。

  经过漫天飞雪,看到花儿绽放,感受炎热的难熬,我们告别了初一,今年,又当秋天的风吹起的时候,我们再次嘻闹着涌进已熟悉的校园,迎接我们的仍是漫天飞舞的黄叶,但,此时再也不同于彼时了,我们初二了。

  初二,我们再也不能像原来那样懵懂无知了,初二,我们要明确自己的目标,认识到自己的责任。书声朗朗,我们试着在学习中找到乐趣;微风拂面,我们学着认识学习的根本含义。初二,一个黄金年份,一个宝贵年份,我们由无知变得成熟,我们将肩负更多责任,我们必须站稳这一脚!

  秋天的风年年会吹起,大雁南飞会北归,花儿谢了会再开,反反复复,我们的生活也随之而改变,秋天的风吹起时,你收获的是什么,取决于你所作出的努力…

  年年秋天的风吹起时,总会有收获?

小学五年级作文:秋天的风9

  秋天的风是一位著名的魔术师,他用一种神奇的魔力悄悄地悄悄地给大地妈妈换上了一件五彩缤纷的衣裳。

  秋天的风,来到树林里,只见他一挥那长长的袖子,树林里景物一下子变了样。你看!那枫树的叶子,一见到秋风马上就羞红了脸,像一团火一样燃烧着。你瞧!那银杏树的叶子,一见秋风就马上换上了黄色的.衣裳,依依不舍的告别了银杏树,飞向了大地妈妈的怀抱,此时我突然想起了龚自珍的一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  秋天的风给许多的树林换上了新衣裳,而且每棵树颜色都不一样,有金黄,有紫绿,也有火一般的红色,从高处看,整个树林就像一幅油彩画,五彩缤纷,美丽极了。慢慢的,每一棵树上的叶子都随着秋风落了下来,落到了大地妈妈的身上,像是给她披上了一件五彩霞衣。就当秋风要离开的时候,松树突然说:“大师!大师!请等一等,别的树木都换上了新衣裳,您就给我也换一件把!”秋风说:“你是这片树林的守卫者,穿绿色衣服体现了你威武,所以你还是不要换了。”松树说:“谢谢大师的指导,我一定会好好干的。”

  秋天的风,这位伟大的魔术师,不但让树林有了生气,还让大地有了生机!

小学五年级作文:秋天的风10

  沙沙沙,在不知不觉中秋姑娘来了。

  秋姑娘是一个服装设计师,她设计了许许多多的衣服,她把银杏树爷爷的头发变成金黄色的,风一吹,像金黄色的蝴蝶们在跳舞,漂亮极了,我还有点嫉妒呢!风又吹啊吹啊,把枫树伯伯的头发吹成红色的,太漂亮了,我也想要一件风给我做的衣服,那该多好啊!

  风是一串串的铃铛,他告诉农民伯伯一个好消息,今年又是个大丰收,同时风也是一个非常贪吃的娃娃。风吃了许多水果,但农民不恨风,因为是他给了我们水果,所以他吃一点没关系,农民都非常喜欢他。

  大家还记得炎热的夏天吗?我想大家都知道,那你们还记得是谁把她给扇走的吗?如果你不知道,我可以告诉你,她就是秋天的风,四季的风是不一样的,春天的风是凉爽的;夏天的风是大大的,让我们感到一些冷;秋天的风是温柔的,像妈妈的手在抚摸我的脸;冬天的风是猖狂的,她吹啊吹啊,让每个角落的人都感觉到寒冷。我最喜欢秋天的风,她温柔、善良、活泼、可爱,更多的美妙,就让你的双眼自己寻找吧!

  秋天是个美好的季节,秋天的风是个活泼、可爱的小姑娘。我爱秋天和秋天的风。

小学五年级作文:秋天的风11

  秋天到了,凉风习习,秋高气爽,天空蓝蓝的,一朵朵白云像跑来跑去的小绵羊,一阵阵秋风吹到人的脸上,感觉凉丝丝的。

  秋天的风像一把魔法的刷子,它吹到果园,给果树上的苹果涂上了红色,果树上的苹果一下子就红彤彤的像一个个红色的小灯笼。它给梨儿涂上了黄色,梨一下子就黄澄澄的。它给葡萄涂上了紫色,一串串葡萄像一颗颗圆宝石。还有粉红色的桃子,还有黄澄澄的柿子,石榴裂开嘴笑了,果园里的果子都熟了,散发出淡淡的香味,真叫人嘴馋。

  秋风悄悄地来到田野里,黄澄澄的稻谷在微风中慢慢的点头,高粱涨红了脸像一把把火炬,玉米黄澄澄的乐开了花,这时候,地里的农民伯伯都看见丰收的景象,高兴极了,田野里飘荡着他们的欢声笑语。

  秋风吹到杨树柳树上,它们的叶子变黄了,一片片叶子飘到树妈妈的脚下,鸟儿们在树上叽叽喳喳地叫着,好像在告诉人们秋天到了,大雁排着整齐的队伍往南飞,狗熊在忙的寻找吃的,准备过冬,蛇忙的挖地洞,想冬天舒舒服服睡大觉。

  秋天的风给农民伯伯带来是丰收的景象,给大地带来的是迷人的秋色,给小朋友带来的是一首欢乐的歌曲。秋天的风是美丽的,是五彩缤纷的,我爱秋天。

小学五年级作文:秋天的风12

  留不住郁郁苍苍,只因那阵黄风袭来……

  挽不住万紫千红,只因那阵秋风吹过……

  花开花落,云卷云舒。眼前,那久违的秋肆意挥洒着她的舞姿,好个秋意盎然,是金光闪闪的稻田中掠过的欢歌笑语,是香飘万里的果园中溢出的喜气洋洋。一份耕耘,一份收获。农民们脸上的微笑是淘气的精灵,吻遍了人们的面颊。还等不及听一声亲切的问候,她轻盈的身影已悬在远方,把秋的故事也带去了。

  太阳听了她的故事,笑红了脸庞,天地一片柔和。湖边那几株飘逸的柳,摇摇摆摆,撒给大地一季的思念。南归的燕子成群结队飞向它们的天堂,猛然间,只留下空灵的回响,一切的一切,只因那秋风又起……

  “一年一度秋风劲,不似春光;胜似春光,寥阔江天万里霜。”说到秋,心里就已跃出“霜”的影子。一片片雪白的霜,是秋的馈赠,是对辛劳的人们的赞美!春耕播种,夏日劳作,秋则是个丰收的日子。你种下的是稻谷,秋天必将送给你粒粒金黄;你播下的是棉花,秋天则会为你奉上丝丝洁白;如果你什么也不种,秋天只会留给你荒芜。秋是公平的,她不会让懒惰有坐享其成的机会,也不会让勤劳付出无回报。

  秋吹红了枫叶,枫叶又将那份热情献给了云朵,一片一片,红彤彤的,仿佛是划向天际的船儿,要将秋的故事也带给天堂的神灵。

小学五年级作文:秋天的风13

  一天,我在河边,静静地感受着秋天的风。

  我坐在河边的一棵大树下。发黄的叶子将太阳的阳光切割成了细细的碎片散落下来,抚摸着被风吹的并不平静的河,阳光也不是那么耀眼轻轻的洒下来。和风一起抚摸着一切。鸟儿的声音也弥漫在空中,充盈了世界。凉爽的风吹动着树,树开始咆哮起来,用叶子向天空砍去。

  河也淘气了起来,鹅惊讶于自己的摇摇晃晃,树惊讶于自己的时粗时细……河笑了,带去了他们的惊讶,风吹的更大了,树叶纷纷扬扬地飘落下来,叶子在空中翩翩起舞。鹅被风吹得张开了嘴,似乎在与风交谈。

  云也很少,像树上的叶子一样少。小草小花摇头晃脑似乎在回答风提出的问题。静静的可以听见风和风的温和的谈话或是风和花草树木的大声争吵。太阳快落了,被风追赶的云也涨红了脸,仿佛对风表示不满。风停时一切恢复了平静。在太阳下花更鲜艳了,草更绿了,我感觉我自己也更加兴奋了。我向河内丢了一枚石子,发出了清脆的响声,被风吹向了远方。

  渐渐地,天也快黑了,云也更红了,风吹来的则是更加凉爽了。我的心情更加兴奋了,笔速更加飞快。我站起来感受着,让凉风在我的身旁穿梭。

  渐渐地,太阳洒下来最后一丝光线。

小学五年级作文:秋天的风14

  有一种说不出的味道,快乐的、清凉的、甜甜的……这么多味,这么美丽,是什么呢?嗯,你说是糖,你说是感觉。都不对,是——秋风。

  秋风,是一阵快乐的风。田野里的稻子金黄一片,果园里的水果也飘香四溢。农民伯伯苍老的脸上露出了久违的微笑,说:“终于丰收啦!”

  秋风,是一阵香甜的风。人们都说秋天的丹桂是最香的!果不其然,十里外的小村子,就有一大片一大片的桂花树。到了秋天,金黄的桂花伸了伸懒腰,散发出诱人的香味。十里以外的人都能闻的到桂花的香味,把这种天,这种香,浓浓的糊在心头,怎么也擦不掉。

  秋风,是一阵思乡的风。人们总在这时(中秋节),思念着仍在异国他乡的亲人。多么希望他们能回来团圆,一起坐在桌子前,看着月亮,吃着月饼,聊聊以前的事。但这个愿望是多么难实现呀,人们总是在秋风中含着泪走过去。

  秋风,是一阵美丽的风。那是大自然献给我们的,盛开的花朵,飘落下来的树叶,都是那么美丽,那么美好。五彩缤纷的菊花,在寒风中绽放又给秋天带来了色彩,这时我想起了一句古诗“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”是啊,它是多么坚强,在所有的花朵都凋落时,它绽放出自己的美丽。火红的枫叶给秋天带来了温暖,谁望着那枫叶,都会在心中有一丝温暖。

  秋风,是一阵五彩缤纷、多味的风。给人们带来了各种各样的感情,带来了各种各样的景色。我们都要去慢慢品尝,去慢慢感受,这一阵美好的风。

小学五年级作文:秋天的风15

  起风了,吹在脸上,竟有些凉凉的感觉。阳光也变得懒洋洋的,无精打采的照耀着大地。

  当风拂过脸颊时,一种意识便产生了——秋天来了。与春天、夏天的风相比,秋风总是没有它们那样柔和,而是像一个个小战士一样,傲然地在空中滑翔着,带着清凉和温柔,把秋天带到我们身边。

  一阵秋风拂过,它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃,洁净而明亮。把田野中的果实带了出来,稻谷金灿灿的,还有高粱那红色的穗子,像害羞的小姑娘一样,红着脸低下了头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响。果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的枝头,树枝看起来快要被折断的样子,还有那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠。秋风,带给人们五彩斑斓的世界。

  秋风,经过无数次艰难险阻来到身边。在遇到高山时,它必然努力向上飞舞越过山坡;在遇到江河湖泊时,它必然使上自己全身的力量将水面卷起波浪,扬起飞沫,才可横渡江河;在遇到森林时,它必然要使茂密葱郁的树叶变黄,接着忍受与大树的分离只苦,飘落在大地上。当然,秋风也很不忍,但是它面对着这么多困难,只为一个目的——给人类做出贡献,给人类带来丰收,为人类造福。日复一日,年复一年,人们尽情的享受着秋天带来的物质。

  秋天的风,吹走了春天的湿,吹走了夏天的闷,我喜欢秋天拂面的感觉,它让人觉得头脑清醒,带我们走进秋天,品味秋天。

【小学五年级作文:秋天的风】相关文章:

秋天的风小学作文(精选10篇)03-06

有关秋天的风作文03-05

秋天的风作文800字03-17

秋天的风作文7篇03-13

秋天的风作文六篇03-06

秋天的风作文5篇02-04

秋天的风作文9篇02-02

描写秋天的风英语作文10-03

秋天的风,秋天的枫_650字02-10

【精品】秋天的风作文九篇04-29