《秋风》作文(热)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的《秋风》作文5篇，欢迎大家分享。
《秋风》作文 篇1
人常说，秋风萧瑟，但秋风，又何尝不温呢？请试想，它吹灿了银杏，吹起了纸鸢，吹醒了锦鲤，吹红了枫香。它在飒爽英姿、万千温情中拂过。它本怀着凄凉而至，却又抵不住人间温情，终是唤了阳来照，变了黄，悄悄地钻进千年以前马致远的秋思。
它来了，是凄凉的古道；他也来了，是伴着乡愁的瘦马。
“乡愁兮~古道呢！”
“凄凉乎~瘦马嗬！”
他就是这样唱的，似歌似泣，
它就是这样拂的，呼嚎渐进。
温情的秋风终是不忍，它努力着，将古道的.凄凉变为家乡的恬静，未曾想，却平添了几分乡愁；它努力着，把寒鸦的哀鸣转为将归回巢的昏鸦，又是思乡。
它终是累了，铅华褪尽，一身温情转萧瑟，回想脑中，那决然离乡，年少风雅鲜衣怒马的飒爽英姿也不过停留一刹那，又是萧瑟。
它走了，怀着凄清的秋思，来到了又是千年以前的贞观盛世，它看见了太宗，他面带笑意，手中提着半大的银杏树苗，是世无双的唐明皇；它面带阴沉，眼角含泪，清然飘来，带点陌上的仓促。
太宗似是受了这萧瑟之风，起了些萧瑟之意，望向了半大的银杏，伴着萧瑟植下了。他绝未想到，正是当年的秋意，才使这银杏屹立千年而不倒，衬了半世秋景，盛了半壁繁花。
同是一阵秋风，从人间温情到萧瑟秋景，又到盛世繁花。枯即绽，花开了，花谢了，才是一年；秋风，有温情，有萧瑟才是完整。
秋风只看见了马致远的凄凉，却不知他的《秋思》令后人惊叹，秋风只惊叹太宗盛唐所值银杏之美，但它即便再美也掩不了唐王朝落幕的结局。
如今，这秋风，又来了。它直吹得银杏纷飞，吹得古道萧瑟。也许，它也在你身旁，悄然地，吹着你。
《秋风》作文 篇2
着徜徉的步覆，向，这个秋天轻盈姗姗的走去，去尽情地拥入这秋风绵绵的红尘。去聆听那一片片泛黄的秋叶，在岁月的间隙中，随风舞动，习习飘落，轻轻的掠过坠地的声音。走在，这秋季的轮回长河中，尽管！秋，带着它一身原有的萧索。也带着它肆虐般的凄凉，行走在这茫茫不尽缠绵岁月的秋意里。
在红尘中，在那秋风的吟唱里，也在身心暗暗的角落里，那沉寂的音符。也被这秋风的流程给换起，也在心际处得意释怀的轻呤一曲。静静的走在一湖山峦的秋水膀，碧波的秋水，翠绿苁苁的芦苇，也给这季节中扔争添了一道有力的风景。在一阵轻风拂过，也吹皱了平静的水面。遥望远处。一抹夕阳的余辉映红了天际。在凉风许许夕阴中，怀抱着一份对深秋那凄清般的思恋，待侍得走向这个季节的深处，去观望一片片吹落的风景。去聆听一曲缱绻音律，去吟唱季节的赞歌。
轻轻的走在这季节，秋的年轮上。印出的痕迹里，那痕迹上也是否写满了对这个季节逐多的诗篇。惬意的前行，一条条幽幽长长小路。也是否廷申向了，那秋的那一边
喧嚣的街市在这时是否离的很远，静静的，扬起的微风，吹过髫畔。那无计遮汗颜的徜徉，在撵走的岁月时光里。只有浓浓的秋风，能畅开我惆怅的心弦。在这里才能释怀，把秋风吟秋韵，才能，在翻开的.书页上，拙上留下秋的印迹。
树上凋零的落叶，坠下了一地孤独，盎然的时光，俏然远去。淡淡的芬芳，还停留在那墙边蔷薇的残花里。茪荫己远去，唯一的就是静静的守着，陪着深秋的光阴逐见渡去。
一片片夜幕的余辉渺渺腾起的云烟，在朦朦胧胧烟尘中。那一片山林，这一片湖水，这一条悠长小路。也都是，秋的素描印刻在这世间的画布上。我心去精心的收藏，用诗去吟唱，用笔去书写，用歌去赞扬。弛步的红尘，游走的岁月，伴随着深秋的轮回，我依然“爱在深秋”。
天边的余辉，被夜幕缓缓的隐藏，在呢喃沙沙凉风中驰步走去。留恋的秋色，秋水于长天一色。“萧萧度黄昏，夜伴孤人长”离开繁华喧嚣。在秋思的唯里，追寻一处避逅的清闲，在远去的航程上也能得到心处上幽静。秋是凄凉的，不像春天那样盎然，也不像夏天那样热情炎炎，更不像冬那样残苦无情。不过我更喜欢这个季节的斑斓，无论用激扬的文字书写，或用淡雅诗篇抒情，都不会过错。
弛来的路，回侔层层山峦，翠林，柳岸花明，却尽抚着一番番秋的辉煌。唯心的释怀，在这诗的秋里畅响，轻吟的秋韵，在画里收藏。在这秋季的航程上，我要用执诚思绪留下这一段，数于这个时光的那一抹印痕。“秋风萧萧，寒意潸然”一路走去，在渡去的长河中，把一颗焦虚的心，封存在这时节中，悠然我思，尽情的，能得到一个飘零的季节，给于希冀的寄托，挥袖别离，在心际里，把你释怀，在秋风里把你吟唱，在文字里给写一首秋韵。
《秋风》作文 篇3
秋风带着五彩缤纷的颜色来到了人间。
秋风姐姐去玩了，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子帮人们扇走了夏天的炎热。红色是给果树的，苹果像小灯笼挂在果树上，红红的。金黄色是给田野的，金黄色的田野像金色的海洋。菊花仙子得到的颜色就更多了，有黄色的.有粉红的'.有淡黄的.还有紫红的......绚丽多彩，美丽极了。我爱秋天，更爱美丽的大自然。
《秋风》作文 篇4
南国的秋天，没有鲜红的枫叶把天地染成一片血腥；也没有刺骨的冰霜凝结绿色的生命，更没有悲壮而伤感的漫天黄叶的飞舞。因为南国为这里的孩子保存着那份葱郁，夏天独有的碧绿。
只是美丽的梦终究会揉碎在姗姗来迟的严冬中，看着那一地的落叶，才发现那是捡不起的日子。
有一天我从睡梦中醒来，发现自己已是高一的孩子。于是我感到彷徨：我还有那么多的事没有做！我还没有对教过我的`老师说声谢谢；我还没有给家里的花除草；我还没有把买来的书看望；我还没有看那一部心仪的电影；我还没有……“请，请让我回到过去，把没有完成的事做完。”我一次又一次的乞求，却从来没有得到回应。
失落……
梦，一遍又一遍地在我的脑海中重复。一个孩子每天从我身上夺走一些东西，我气喘须须地在后面追赶。“等——等——”我急促而微弱的声音在空气中回荡，但他没有给以任何理会，消失得无影无踪。
无奈……
“你快点，我不会停下来等你的，你一定要自己追上我，”在我前面３米处的梅对我喊。
不等？连你也会不等我吗？我的心微微一颤，原来所有的一切都会弃我而去，可是——
“你真慢！”正当我在自己的思绪中沉沦、沉沦、沉沦的时候，梅走了过来。拉起我的手往教学楼跑。“跟上，不然要迟到了！”
“现在还是秋天吧？”我心有余悸的问。
“嗯，风挺干燥的。”
原来，我并没有错过，我轻轻的笑了一下，牵动我的整个世界。
这样，我就能插上友谊的翅膀，追赶秋风中的最后一片落叶。
《秋风》作文 篇5
今天早上我去上课的时候，一阵秋风吹过，吹得我瑟瑟发抖。秋风把树上的`叶子吹到了地上，又吹动着广告牌、窗户，让它们敲起了锣，打起了鼓，那声音特别大，特别吵。他还把树吹得摇头晃脑，像是在舞蹈。而他好像很开心，一直在唱歌，一直在狂欢。我真想对风说：“秋风，秋风，你能安静一点吗？”可是他好像越吹越大了……
我来到教室，秋风也跟着我来到教室。我开始学习，他却在那里大吵大闹地玩，害得我没有办法上课。后来，我想了一个办法：把窗户关上，把门关上，把他拒之门外。可是他还悄悄地从门缝里钻进来。打扰着我上课。最后，我真的没办法了，任他胡闹去吧！
秋风，我想对你说：“你能在我学习的时候安静点吗？学习完我会陪你玩的。”
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