我的英语老师作文

时间:2022-06-20 08:33:54 其他类英语作文 我要投稿

我的英语老师作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我的英语老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的英语老师作文15篇

我的英语老师作文1

  我的英语老师十分漂亮!

  她有一头棕黑相间的头发,平时喜欢扎马尾辫。两道浓浓的眉毛下面有一双宝石般的大眼睛,每当上课时,那双大眼睛总是闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁下有一张秀气的樱桃小嘴,十分美丽。她的个子不高,身材很苗条,看起来楚楚动人。

  英语老师的爱好很广泛:唱歌、跳舞……其中,在学校最常见的,就是带着我们“走进”游戏世界,这样既能让我们学到许许多多单词,又让我们牢记这些知识,还能让我们体会单词知识的魅力,十分有趣。

  英语老师上课非常有意思,而做游戏则是更胜一筹。有一次,英语老师打开了游戏“时装秀”的大门:第一项任务是用旧报纸、木块……这些被别人瞧不起的东西,做成各式各样的衣服。我选了“魔法师”这个角色,回家,我和妈妈一起做好了魔法师的衣服、帽子、魔法杖。第二天,我和大家一样,穿着自个儿的衣服在讲台前后、左右走秀,老师则用手机为我们拍下了这有意思的一幕。

  这样一来,我们就和英语老师结下了深厚的感情,我也会珍惜和英语老师在一起的时光。

  我爱我的英语老师!

我的英语老师作文2

  一想到我们的英语老师,脑海中便浮现出她又瘦又高的身影。

  她全身上下总是穿着轻便的衣着,短短的头发耷拉在脖子两边,迷人的笑容时隐时现。最有趣的就是她那双水灵灵的大眼睛,一眨一眨的,就像夜空中的星星一般。她不仅看起来和蔼可亲,还是一个有趣的人哦。

  还记得第一次在班上见到她时,她正站在黑板前,脸上洋溢着笑容。我和刚认识的同桌看了,都觉得:这个老师一定是一个温柔的老师。就在这时,还没等我缓过神来,老师突然发话了:“同学们,从今往后我就是你们的英语老师了,我姓黄,英文名。你们可要认真听课哟!希望大家多多指教。”我心想:这个老师可真和蔼,不知是不是危机的前奏曲。

  后来,发生了一件让我印象最深刻的事,就是老师和我们一起互动。老师当出题者,让我们两个组之间造句比拼,我争先恐后地说着,让另一组完全没有还手之力。就在我非常得意的时候,我们组答不出老师后来出的题,最后我们输了。一时间,第二组开心地在教室里跳了起来。我也顾不上输带给我的难受,为第二组的胜利感到开心。后来老师安慰了我们,我的心里还是很欣慰的。

  之后的每堂课,黄老师都和我们一起开开心心的度过了。俗话说:教师是人类灵魂的工程师。我要对您说:老师,谢谢您!

我的英语老师作文3

  我们四年级有一位诡计多端的英语老师,她总是能想尽各种办法让我们受罚。最近她“盯”上了我,这“盯”让我终生受益。

  一天英语课,老师布置了课堂作业。她坐在讲台前,边喝水边用眼睛仔细地观察着同学们。看这架势,可能又要使出她的“整人”大法了。可能是因为我写的太快了,老师一直盯着我。终于写完了,我走上前去,把作业交给老师,以为老师会夸我。但是老师却抬头看了我一眼,脸上露出凶狠的表情说:“小战同学,你这还叫字吗?写得又慢又难看!”说完,老师就愤怒的把作业扔了,我只好重新写了。这字我感觉不错啊,怎么就这样了呢?

  一个雨天,又要上这英语课了。老师讲了练习册。只要我有一点可疑,老师就会让我也丑。这不,又让我遭受“电闪雷鸣”了。练习册上,有一题我不会,就问同桌。她刚说出第一个字,老师就恶狠狠地说:“小战,你来回答这题吧!”我站了起来,低着头,心想:完蛋了。她自问自答:“你是不会?还是没听课啊?我看是都有!”同学们都哈哈大笑起来。老师接着说:“好,课文抄译五遍!”我只能感叹到:哎,怎么又是我?

  这一次,老师把我英语小组长的位置也撤了。原因很简单,没检查作业。今天第二节课就是英语课,所以我要在第一节课下课后检查作业。可是下课的时候我这组都不在,没法检查啊!唉,老师为什么老盯着我!

  就在这严厉的“盯”下,我的成绩越来越好,还养成了好习惯。

我的'英语老师作文4

  自从我上了初中,我最喜欢上的课就是英语课了,而且我更喜欢我的英语老师——寇永萍老师!

  寇老师可漂亮了,圆圆的脸,中等个子,戴一副眼镜。她英语说地可棒了,听说有8级的水平呢!

  大家想知道寇老师是怎么认识我的吗?

  是这样的:那天的英语课上,寇老师专门把作业有错的同学的作业本拿到了班里,然后让这些同学把作业中的错误写到黑板上,其中就有我一个,就是这样寇老师认识了我。

  当时,我心想:寇老师肯定再也不喜欢我了。就这样,一节英语课我全没有听进去。

  记得期中考完试后,我被老师评为了英语课代表,我也不知道这是为什么,班里有那么多的好学生,为什么要选我呢?再说了,我期中考试也只考了84分。难道是老师信任我吗?如果真是这样,我一定要好好学习,争取在期末考试考一个好成绩!

  在后半个学期里,我一直很努力,有什么不懂的问题,我总会向老师请教,寇老师也很温和的给我讲题。离考试的前几节课,寇老师每天都要讲报纸,每当老师一讲报纸,就总是往我这边走一走,时不时看看我的错题。

  期末考试考完了,寇老师还专门问了问我考好没,有没有不懂的题。

  考试卷发下来了,我高兴极了,因为我考了95分,95分比上次提高了11分,太好了,我这个课代表总算没有白当,我要感谢我的英语老师!

  我喜欢我的英语老师寇老师!

我的英语老师作文5

  这个学期开学时,我们班换了一位英语老师,我们叫她张老师,也叫她Miss张。

  张老师个子高挑,身材纤细,穿着休闲,全身散发着青春和活力。

  张老师是一个“多面人”。上课时非常严肃,只要我们不听话或上课不专心,就会发“火”。一发“火”就会“骂人”,一“骂人”就会说:“这就是我们的合作?”其实我知道,张老师是为了我们好,希望我们上课专心听讲,提高听课效率,学到更多知识。下课后,张老师又是一个平易近人的幽默的好老师。张老师会在中午听广播时或者下课给我们说改错或和我们聊天,而且老师叫人也叫的很肉麻,如毕毕、小黑和梦欣等。

  原来李老师上英语课时,是从英语书的第1页一直教到最后一页,而张老师是先把每个单元的单词教一遍,再来学课文。张老师为什么要这样做,因为一定要先熟记单词,理解等词的意思后,再学习课文,这样学习英语更容易了。

  张老师还特别认真。我第一次做作业时,用胶带纸粘了好几次,批下来打开一看,评语上写着“不错,注意整洁。”说明张老师不但对我们的课堂教学要求高,对我们的家庭作业要求也高。

  虽然和张老师相处才一个多星期,但我非常喜欢这位既严肃又幽默还认真的老师。

我的英语老师作文6

  母爱,世上最纯洁的情感,在平日的生活里,想着孩子的是母亲。在生死的一线,想着孩子的依旧是母亲,可以说每个母亲都爱孩子,噢,不对!有一位做教师的父母,在亲情与职业之间选择了职业,便不是她有多无情,而是她对这份事业注入了太多情感。

  她,就是我们的曹老师。

  虽然,她已经离开几月,但是我还清楚地记得她的一头秀发下,是一对精致的眉毛,带着一副眼镜。她性格比较和蔼。

  我记得刚上她的课我英语口语不好,课上的口述问题总是回答不了。这种时候她不会让你尬尴地站着,她会带着你慢慢读完句子,然后请你坐下。这个小小的举动可能看上去没什么,但却让我在心灵上得到极大安慰。

  在她怀孕的那段时光里,我刚开始甚至感觉不到她肚子里有一个婴儿存在着,因为她和平日一样忙碌,依旧批改作业至深夜,依旧每天日早早到学校。没有半点松懈。我还从家长口中得到消息,她原本想奋斗到最后,可却被校长发现,强行送回家养胎。可是,就算回家她都不放心我们班,考试前几天,还打电话嘱咐一切。

  可能,有的家长还会责怪这位老师没有早点退出导致重要的复习被耽误,可是,在责怪的时候,是否有人想过?这位老师面对危险还要留下教学,是为什么,是对职业的尊重,和对学生的负责。

我的英语老师作文7

  我有一个总爱穿裙子的英语老师——张老师。在我眼里,她是一位上课时说话像连炮珠,下课时与同学们打成一片的老师。

  她的身高偏高,有着卷卷的波浪形头发,在高高的鼻梁上面戴着一副框架眼镜,红红的脸蛋,和小巧玲珑但说话像连炮珠一样的嘴巴,构成了她那协调的脸部。

  你别看张老师平时显得很安静,但是只要有人惹怒了她,那可就不得了了。

  在一次上英语课的时候,我后面的男同学一直都在和他的同桌窃窃私语,但是还是被张老师听见了,张老师突然停止讲课,用严厉的目光盯着那一对同桌,那一对同桌仿佛也意识到了不对似的,突然停止说话,把坐姿调整端正。接下来,张老师用生气的语气大喊道:“站出去,谁叫你们说话的,上课不能说话,难道你们不知道吗?现在不听,那你们就得用双倍的时间把这个知识点补回来,如果你们现在是在初中,那么你们到考试的时候就会名落孙山,这个知识点很重要,我再讲一遍吧。”说着她便擦了擦黑板,重新讲了一遍。

  下课的时候,小王同学拿出了她的跳绳,趁张老师不注意,把张老师套了起来,张老师见此场景,说道:“MissWang,你想和我跳一带一钻吗?”小王同学高兴的点了点头,便和张老师跳起了一带一钻。

  这就是我们亲爱的张老师,上课严格,下课与同学们打成一片,我们都特别喜欢她,并且发誓永远都不会忘记她。

我的英语老师作文8

  我们班有一个幽默的老师,对了,老师姓张,个子不高,一头乌黑的头发,大大的眼镜上戴着一副小眼镜,还有一张能说会道的嘴巴。用两个字形容漂亮,用四个字来说非常幽默。

  为什么说她幽默呢?有件事至今让我难以忘怀。有一次星期天,我跟爸爸妈妈去溧水采草莓,因为路上堵车,我们很晚才回到家。第二天上午上英语课时,我在课上觉得眼皮有千斤重,老是向下汇聚。老师让我回答问题,我支支吾吾想了半天也没回答上来,老师皱着眉头,严厉的望着我,慢慢地走到我跟前,突然手里变出了黑板擦,以迅雷不及掩耳之势“啪”的一拍,白色的粉笔灰落在我的脸颊上,我就像戏剧里的小丑一样,教室里都安静了下来,沉寂片刻后突然爆发出雷鸣般的嘲笑声,我的脸唰的一下红到了脖子根,老师随即没收了我的一支最喜欢的钢笔,我当即清醒了,丝毫不敢再开小差了,全神贯注,一丝不苟的听起课来。过了片刻,张老师又叫我起来回答:“What’syouname?”,我站起来信心十足的大声说“MynameisLiWanYing,”“That’sOK”,老师眼里露出满意的目光,像电视里的主持人一样大声宣布:“恭喜你,答对了!”边说老师边缓缓走到我的面前,把我的钢笔又还给了我,语重心长的说:“好好听课哟!”,我使劲点了点头。

  张老师,你就像蜡烛一样,燃烧自己照亮了别人,就像春蚕一样,奉献自己,装饰了别人,你就像园丁一样辛苦自己,培育别人,你永远是我的幽默的好老师!

我的英语老师作文9

  陈老师是我兴趣班的英语老师。她又矮又瘦。最引人注目的是他那双聪慧的眼睛。我非常喜欢陈老师。

  她的语言幽默、细致、平易近人。上课的时候,他经常逗我笑。课间,他会和我们一丝不苟地谈论今天学到的有趣知识。上学前他会认真布置作业,我会认真完成。我每次都能在半小时内完成作业。放学后,当我们一个个离开教室时,他会微笑着和我们说“再见”。

  我记得有一次,我们谈到了蜡笔的制作过程。过了一会儿,陈老师学会了机器的轰鸣;过一会儿,展示蜡笔是如何从一堆石蜡变成蜡笔的;过一会儿,在白板上画出机器的样子。这时,他两眼放光,眉毛跟随着双手,非常开心,容光焕发。

  说着说着,他从蜡笔的制作谈起了蜡笔的起源。从蜡笔的起源,我们谈到了沃尔玛、家乐福、百事可乐的起源……从家乐福和沃尔玛如何争夺区域优势,我们谈到了它们是如何水火不容的。他还对这种语气做了一个大胆的总结:“我敢肯定,如果昆明一个地方有家乐福,那么它方圆一平方公里内至少会有一家沃尔玛。”从肯德基麦当劳如何用各种产品吸引顾客,结果太贵吸引不了他。然后据说他们是美国的快餐,是中国的另类下午茶。

  我喜欢知识渊博又幽默的陈老师。我相信在未来的某一天,他会带我走进英语的殿堂。

我的英语老师作文10

  我们班有好几位老师,有的严厉,有的幽默风趣,有的和蔼可亲……而这一位,却是喜欢占课。

  “叮铃铃,叮铃铃。”这次的音乐课肯定是不会上了,因为到复习阶段,音乐老师几乎都不来,果不其然,音乐老师刚进教室,英语老师就把音乐老师叫了出来,说:“因为进入复习阶段,所以这节课给我了。”“好”。这一点也没有商量的语气,让我们很是无奈和气愤。

  这虽然引起了“公愤”,但我也体会到了老师的不易。

  因为我们班只有星期一有音乐课,而音乐课下面就是英语课,所以英语老师要连上两节课。这一学期过后,老师的脸色更加苍白。因为,英语不像语文、数学那样做题目,而是一大段一大段的朗诵课文。有一次,上英语课“大家一定要记住‘It is’的缩写是It’s,这次大考肯定会考。”老师用沙哑的声音说道。这时,我看见英语老师的眼神中带点疲倦,经打听,才知道原来英语老师家中出事,为了让我们期末能考一个好分数,还是不辞辛劳的赶来给我们上课。听到这些,我的眼中有了些许湿润,这就是老师的爱。一下课,老师就回了办公室,我以为她会靠着椅子休息一下,结果是给我们改作业。她的脸上写满了疲惫,但还是坚持给我们改,此时,她的手已无力的搭在桌子上。

  “这节课给我了吧?”这句话让我懂得了老师对我们的关心,对我们的爱。

我的英语老师作文11

  英语一直是我的痛处,考上90分我都觉得如登天一般难,如果没有Miss张,可能我迟早会不及格吧!

  Miss张已经教了我们两年英语了,长得不高不矮,有点小幽默,常常扎着马尾辫,随身带着一个扩音机!

  说Miss张幽默我记得在综合课上,周恒榆盯着Miss张发呆,好像听Miss张讲得入了迷。Miss张说:周恒榆盯着我看干吗?周恒榆的灵魂还在天际神游呢!Miss张说:原来他是在发呆,看来是我自作多情了!我们全班的笑声此起彼伏。

  世上有几个老师不在意成绩,Miss张就是其中一个。我无论考得多差,她都不懈地认真讲解,耐心地帮我们寻找原因,讲解得可谓入木三分!

  Miss张的学习方法五花八门,比如找师傅。每次口语测试不理想的同学可以找师傅帮助自己,可一旦不认真就会被师傅上报给盟主Miss张,被逐出师门。还有就是为了治作业不认真的同学。Miss张专门发了口语作业单和组长罚抄写的权利,治得那些偷懒人群,体无完肤,改过自新,重新做人。

  Miss张又是一个和平主义者,几乎不打电话给家长,避免了不少家庭暴力,对人也十分友好,阴天也总是笑咪咪的!

  我们有这样的英语老师,羡慕不?

我的英语老师作文12

  我真的不得不佩服那些能掌握好几种语言的人,是如何能做到的。我们知道学习中文也需要一定的挑战,更何况是我们完全不了解的其他语言呐?或许是他们的兴趣对他们提供了极大的帮助,帮学习当做是游戏一样每天都在打通关。最令我佩服和尊敬的就是英语老师了。

  我是一个英语非常不好的人,要说平时寻常的考试我还能套点技巧在里面获取一点分数,但到需要说出来的时候,我就是典型的一个哑巴英语的样子。为此我寻找过很多的办法改变自己的不足之处。而我缺少的就是对英语的兴趣和强大的自制力。

  我觉得说英语挺好听的,而且英语使用的人数也是比较多的,掌握多一门沟通的语言对我们今后的发展能有很大的帮助。上学时期没有好好听老师的方法学习,现在只能自己学习了,不知道该从哪里下手。单词连最基本都音标也不会读,每次单词也只能用中午标注,方便记忆,但这需要耗费很长的时间和精力去记忆。

  我借鉴了很多人的学习方法,自己也慢慢的找到了适合自己的方法,一切正在向好的方向发展。

  每天通过记单词、句子的方法强加自己的记忆,每天重复的观看和复习之前学过的知识,很多陌生的单词现在已经成为我的“熟客”了。 我希望在不久的将来,我也可以用纯正的英语发音跟别人交流,也能掌握一门新的语言,为了自己的未来而努力奋斗拼搏着,路上遇到的各种挑战和困难都是我们人生道路上遇到过最美的风景。

我的英语老师作文13

  他,戴着鸭舌帽,他,披着一件灰外套,好似一个老干部。他就是我的老师——应老师。还记得我们的师生之旅是从我小升初那年开始的。那时,我来到一个完全陌生的地方,难免有些生疏。可是他的课,我觉得格外亲切。

  那是他上的英语课,在课堂上告诉了我们一个记单词的诀窍,就是用音标记单词,可是刚接触音标的我,根本搞不清楚哪几个字母读哪个音,使我的听写没的不堪入目,应老师见了,不由的开起了玩笑:“我可真是伤心啊!”他说完后没有马上走开,反而是帮我认真的分析起来,边说边让我作笔记。让我记清楚,下次听写不要那么多错,那么辛苦的订证。

  窗外的鸟儿在欢唱,伴着我“唰唰”的写字声和应老师的讲解声。

  “colour,green,smart……。”又是一次听写,可这次,我有了应老师亲身传授的听写宝典,终于破了我的记录,拿了听写的第一个一百分!拿着听写本时,我的耳边好似又响起应老师给我认真的讲解声。

  应老师在我的脑海中不只是英语王,还是一个“百科全书”。

  在上课的前几分钟,应老师总会来和我们“谈谈人生”,“八婆八婆”。就拿最近几次的英语课来说说吧。

我的英语老师作文14

  我的英语老师姓陈,她有一双明亮的眼睛,一张可爱的圆脸。陈老师很爱笑,不管遇到什么事,她都会微笑着给我们上课。但是她对我们的要求很严。课堂上,老师特别注重我们的发音。有时候,因为我们发音不准,一个单词要教好多遍。有的同学老是不行,我们都替他着急,但是陈老师不急,她耐心地教,一个音,一个词,一个句子,直到满意为止。为了让我们都能快点进步,陈老师绞尽脑汁,才想出了很多的办法,除了课后亲自辅导外,她还让我们同学结对子,一个帮助另一个,没事的时候 ,两个人就一问一答。

  这样,不会的有人帮,会了的又多了一遍复习,两个人都有收获。为了记得更牢,陈老师还经常给我们排练一些小节目,我们扮演小白兔,大老虎,还有可爱的小熊,讨厌的大灰狼,大家学得兴致勃勃。在过几天就要考试了,我们都想考一个好成绩。陈老师更忙了,她挨个儿辅导我们,希望我们每个同学都能表现得更优秀。我们都信心百倍,盼望着那一天的到来。我爱上英语课,我更爱我们的英语老师——陈老师。

我的英语老师作文15

  我有一位幽默风趣的英语老师一一冼老师。

  冼老师的头发短短的,眼睛不大却炯炯有神。身材微瘦,走起路来总是昂首挺胸的,给人的感觉是那么有精神,那么有活力。

  冼老师课上总能把无趣的英语字母讲得风趣搞笑,总能让简单的表扬带上几分幽默,总能让同学们在轻松愉快的氛围中学到知识。

  记得有一次,上课铃响了我们还在说话。冼老师进来了,我们原本吵吵闹闹的班级,一下就变得鸦雀无声了。一进来,冼老师就打开电脑,开始给我们讲课,我们听得津津有味。忽然,冼老师打了一下响指。笑着说:“现在问你们一个问题,Ihaveabooks,这句话有什么毛病?”许多同学都争先恐后地举起手来。冼老师环视一圈,说:“那就请这位同学来回答。”我看着冼老师指向我的大手,心头一紧,冼老师微笑着冲我挑了挑眉毛。我只得站起来说:“把s去掉,因为前面有个a。”老师喜笑颜开,两只眼睛咪成一条缝说:“完全正确!”顿了一会儿,冼老师接着说:“大家看这个s就像一条蛇,而这个a就像长着尾巴的小蝌蚪,蝌蚪可是青蛙的孩子啊。它当然也不能跟蛇一起做朋友啦,所以啊,看到这个a,后面就不能再有s啦。”

  这节课真是生动啊!这一堂英语课虽然很短暂,但是让我们对英语有了兴趣,同时也让我们对学习充满了信心!

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