我的老师英语作文

时间：2022-06-15 18:02:39 其他类英语作文我要投稿

精选我的老师英语作文九篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我的老师英语作文9篇，希望对大家有所帮助。

精选我的老师英语作文九篇

我的老师英语作文篇1

　　戴维森老师是我五年级的英语老师。他显得十分健壮，走路像正在训练的士兵一样，站的时候身体挺直，双手靠拢，肩膀放松。他的头是光的，好像一盏大灯泡。他的脸是一个很完整的椭圆，脸蛋突出，鼻子下面有刚刚露出来的胡子，嘴下面反而没有胡子。

　　我十分喜欢戴维森老师。我觉得他非常酷，非常严肃，也非常搞笑。

　　戴维森老师和其他老师很不同。他二十几岁时试过报考英国空军，但试了两次也没考进去。但是他开飞机的爱好没有消失，他有时在上英文课时会给我们讲他开飞机的故事。他第一次告诉我们时，全班敬佩得五体投地。戴维森老师也骑着摩托车在欧洲环游过，我们每次找欧洲城市的照片给他看，他都知道在哪里。我真羡慕不已。

　　这一天，五年级有学生打架。我听到戴维森老师生气地说：“进来！”四人慢慢吞吞地走了进去。戴维森老师把四个孩子教训了一顿，取消他们两个星期的小息时间，还给他们自我反思表拿回家让家长签名，让他们认识自己的错误，最后还要到校长室道歉。我觉得戴维森老师这样做很明智，他们以后就不会轻易犯同样的错误了。

　　很多人都喜欢戴维森老师，他时不时会让大家哈哈大笑。有一次，他为了让我们理解简单机械，和其他老师做了一个有许多简单机械的机器。他们先用玩具弓箭让大球移动，接着大球撞到小球，小球从管子滑下来，撞到多米诺牌，多米诺牌砸倒一盆水，砸到戴维森老师的头上让他“起床”。这个设计让我们哈哈大笑。还有一次，全班表现得十分出色，戴维森老师非常高兴，就给全班奖励了十分钟小息时间，我们兴高采烈。

　　我十分佩服戴维森老师，他让我想当老师。如果世界上的老师都像他，该有多好啊！

我的老师英语作文篇2

　　她长得很漂亮，对我们也很温柔。虽然只教了我一年，但让我觉得，她就是我的亲人。

　　她就叫Helen。在我眼中，Helen老师和妈妈都是世界上最漂亮的人。她有一头长长的头发，一张樱桃小嘴，一双水灵灵的眼睛，她真如天女下凡。

　　从我那天开始上英语课，我就喜欢上了这个老师，因为Helen老师上课很温柔，也很公平，那次见到她，我倍感亲切，好像她是我熟悉多年的老师。

　　Helen老师也很幽默。每一次上课，她都会把我们逗得哈哈大笑，这也是我最喜欢的一点。我们上课时都会做游戏，比如抢椅子，谁没抢到谁就要写一个单词……

　　她有时候会带我们到室外学英语，到外面找一个物品并说出它的英文名。

　　有一次，我的英语学校办了一次大型活动。只选了四个主持人，其中就有我和Helen老师。从那次活动开始，我深深地知道了老师备课的辛苦，因为我只有十句英文却背了三个星期。

　　她笑的时候也引人注目。有一次，我英语考试没考好，Helen老师笑着说：“没关系，William，下次要努力哦！争取考到一百分。”从老师的那句话中，我又重新找到了自信。在第二次考试中，我考到了一百分。老师也为我高兴。她笑了，她笑得那么灿烂。看得出来，她是多么爱学生。

　　她就是我最喜欢的Helen老师，一名很负责任、很受欢迎的老师。

我的老师英语作文篇3

　　我的英语老师姓陈，她有一双明亮的眼睛，一张可爱的圆脸。陈老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。但是她对我们的要求很严。课堂上，老师特别注重我们的发音。有时候，因为我们发音不准，一个单词要教好多遍。有的同学老是不行，我们都替他着急，但是陈老师不急，她耐心地教，一个音，一个词，一个句子，直到满意为止。为了让我们都能快点进步，陈老师绞尽脑汁，才想出了很多的办法，除了课后亲自辅导外，她还让我们同学结对子，一个帮助另一个，没事的时候，两个人就一问一答。

　　这样，不会的有人帮，会了的又多了一遍复习，两个人都有收获。为了记得更牢，陈老师还经常给我们排练一些小节目，我们扮演小白兔，大老虎，还有可爱的小熊，讨厌的大灰狼，大家学得兴致勃勃。在过几天就要考试了，我们都想考一个好成绩。陈老师更忙了，她挨个儿辅导我们，希望我们每个同学都能表现得更优秀。我们都信心百倍，盼望着那一天的到来。我爱上英语课，我更爱我们的英语老师——陈老师。

我的老师英语作文篇4

　　我的英语老师是美丽的女神。她有黑色瀑布般的长发，有白皙的皮肤，有柳叶一样的美眉。知道吗，一些不知内情的同学们在二中贴吧里把我们的英语老师列为校花级人物。

　　可是，我们班的小调皮们私下里不叫她“校花”，而是，喊她——“霸王花”。

　　要说这个绰号，还要说我们的英语课堂。

　　现在我们上英语课不会有不专心的了。但是，过去有，而且有好多“热爱祖国语言人士”根本就不学英语。现在这些“人士”，根本就不敢在英语课上“热爱祖国语言”了。如果人士们要一意孤行，那是要付出代价的。

　　上课的铃声一响，英语老师的美目马上就变成了利剑。老师如炬的目光像探照灯一样，扫视着每一个角落。同学们的小动作在这样的目光里无处遁形。如某处有风吹草动，英语老师会用犀利的目光紧紧的盯着。随后，一声霹雳似的断喝，会让分心的同学魂飞天外。接着，那倒霉的孩子就会乖乖的捧着课本，战战兢兢的站到讲台前。更重要的是下课以后，那倒霉的孩子还要忍受英语老师长篇累牍的经典的思想教育。凡是被教育的同学都会产生深深地罪恶感，甚至痛不欲生，恨不得立即洗心革面重新做人。

　　几个回合的较量，我们班级里的所有抱有某种幻想的顽皮男都——败下阵来。过去曾耀武扬威的风云人物在英语课上统统变成了温顺的绵羊。虽然他们在背地里有过种种密谋，但是一到了英语老师的面前立刻就变成了乖孩子。

　　在我们班级哪个男孩敢说不怕“霸王花”啊？

　　当然，对于我们女生，或者那些天生的国际主义的男生，英语老师是我们最爱的老师了。

　　英语老师特善良，从来不布置大量的机械的重复的作业。最重要的是英语老师总是对测试全部正确的学生法外开恩——免做当天的英语家庭作业。这一条优惠政策撵的我们在课后拼命的温习功课，然后争取在新的测验中取得满分。现在我们班出现了一个怪现象：写作业的学生越来越少，而英语成绩进步的学生却越来越多。

　　现在，我们班的同学已经很少喊英语老师霸王花了，就连那些淘气的男生也喜欢上了英语老师，不对，应该是离不开英语老师了。

我的老师英语作文篇5

　　前段时间，我们学校举行了冬季运动会，举行得很成功，当我们正准备回家时，我突然想起我们的.班主任去哪了？要不要去给她打声招呼以免等会又找我们（因为我们的班主任很和蔼，不随便骂同学，而且她也很尊重我们的意见），我正走到办公室门口，我差点惊呆了，班主任正在和刘学英老师合影，当然我也和刘学英老师留影了，我很舍不得。

　　那天是星期一，我听六（7）班的一个同学说：新来的这个老师很温柔。我就没怎么在意，直到星期二的那天我才真正地喜欢上了这个老师。

　　刘老师一进教室，我仔细地观察她的全身上下，感觉还不错，觉得这个老师还可以，应该是个负责任的吧！

　　果然不出我所料，第一节课下来好多同学对她的印象还可以，她应该是教了很多年的书吧？她上课不会觉得很枯燥，会觉得很有趣，比如说：第一节课的时候很吵，老师没有管他们，第二节课的时候老师应该是想出了一个办法吧：她先说服那些讲话的让他们有口难辩，然后表扬高飞这节课比上节课的表现好。其他同学也开始“表现”了。

　　刘老师是利用我们的好胜心，让我们不讲话，这个方法真好！我要向老师学习！

我的老师英语作文篇6

　　Our English Teacher

　　Our English teacher, Ms Huang, came to our school in 1970. She has been an English teacher for more than 30 years. She works hard and has been a model teacher for many years.

　　She is kind and friendly to us after class, but She is rather strict with us in class. She always encourages us to speak and read more English. She often says,"Practice makes perfect."

　　She is good at teaching and tries her best to make every lesson lively and interesting. She often gives us slide shows, teaches us English songs and helps us to put on short English playS.

　　She is not only our teacher but also our friend. We all respect and love her.

　　Tomorrow she is going to attend an important meeting, at which she will be given a medal for her advanced deeds.

　　我们的英语老师

　　黄老师是我们的英语老师，她1970年来到我们学校，已经当了30多年的英语老师。她工作努力，多年来一直是模范教师。

　　课下，她对我们很友善，但课堂上却对我们要求很严。她经常带鼓励我们多说多读英语，常常说“熟能生巧”。

　　她教得很好而且尽可能使每节课都上得生动有趣。她常给我们放幻灯片，教我们唱英语歌曲，还帮助我们排演英语小话剧。

　　她不仅是我们的老师，同时又是我们的朋友，我们都尊敬和爱戴她。

　　明天，她将出席一个重要会议，而且由于她的先进事迹将在会上受到表彰。

我的老师英语作文篇7

　　人生中总会遇到几个伯乐，他们就像盏盏长明灯，指引我走向成功的大道；他们成为了我脑海中的颗颗明珠，永不能忘怀——我的英语老师S老师就是这样一个人。

　　还记得那是一天令人打瞌睡的中午，我拿着本英语书，盯着上面一篇课文。看着看着那些文字，哈欠就连成片了。刚想出去转一圈解解乏，一下就被白板上的一句话惊住了：“本单元课文背诵截至到今天中午12：30”再一看表，坏了，都快1：00了！赶紧找老师背去呀，可是我……我好像忘了背了！幸好，我还有一次直接补作业的机会！我舒了口气，眉宇立马展开了。我走到S老师身前，解释了一下情况。但是S老师却瞪着我，狡黠地一笑，“谁告诉你那个能补的？”我立马愣住了，辩驳了两句，可都被老师的话给堵住了。那还能怎么着啊，老师说啥就是啥吧！

　　我在家里开始绞尽脑汁想补救措施。先把课文背下来！我一狠心把课文抄了十遍，捧着英语书大声朗读课文，最后可谓是把课文背得滚瓜烂熟的。我胸有成竹地想：这回老师肯定能帮我补了。

　　第二天，我大刀阔斧地冲进英语教室，把抄课文的本往老师桌上一拍，激动极了。S老师把眼睛离开电脑屏幕，瞟了一眼本，摇摇头，吐出两个硬硬的字眼“不行”这可把我憋屈坏了，可我也无话可说了。S老师呵呵地笑了两声：“先别想这课文的事了，好好学习吧！”我像只正撒气的高压锅，气呼呼地就走了。

　　回了家，我把这事的来龙去脉向我母亲全讲了一遍。母亲居然一点也不生气，还建议到：“这件事是你的错，你应该继续补，这回记着点，态度要诚恳些！”听了母亲的话，我又开始绞尽脑汁写英语作文，写完又开始改，直到我满意了为止。

　　又过了两天，我又再次拜访了S老师。我一进门，就发现她脸上浮出了一丝不耐烦。我毕恭毕敬地把作文展示给她看。S老师看都没看，手指边打着字边说道：“别老一趟一趟地烦我了，我忙着呢，回家看你妈手机！”这话就像迷宫一样，让我一下子就蒙了。我想从嘴里说出点啥，但也说不出来。在那里愣了得快有一分钟，才想起赶紧回家探个究竟。一回家就把母亲和S老师的聊天记录翻了出来，才如梦初醒——其实那次直接改的机会是有效的，这是S老师故意让我有这种学习的紧迫感，为了让我不出现学习上的漏洞。

　　等那次过后，我也没再提这事，只是踏实地一个劲地学，老师也没再提，也没把作业给我补登上。可是到了学期末，我惊奇地发现：S老师，她，帮我改了！

　　S老师，是您让我明白了学习没有捷径。您的教诲，让我在茫茫的学海当中，永远，永远不会迷路！谢谢您！