英语节作文（精选25篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的英语节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
英语节作文 篇1
我们学校要举行为期两周的英语节了，我们听了这个消息后既高兴又兴奋。
英语节开始了。第一天的英语课上，高老师让我们全班一起排练节目。她先让我们跟她读英语歌词，然后让我们跟她读英语歌词，然后让我们站到教室后面，排成四队。开始排练了，同学们精神抖擞，跟着老师大声唱着“铃儿叮当响”，教室外虽然很寒冷，但教室里的气氛却很热烈。我也跟同学们一样大声的唱着，唱着唱着，我的背上开始冒汗了，脖子直发酸，两条腿也酸溜溜的，但看到同学们唱得非常认真，非常入神，心想：别人能坚持我为什么就不能坚持呢？于是，我又继续唱起来。
在以后的几天里，我们每天都提前到教室里排练节目，我们排得很辛苦，但老师辅导得更辛苦，功夫不负有心人，我们的进步越来越大，我心里甜滋滋的，对演出充满信心。
家长会的日子终于到了，我们四年级每个班都表演了精彩的节目，我们班表演的节目也很精彩，得到了家长们热烈的掌声，老师很高兴，我们更是快乐我们享受到了成功的喜悦。
通过这次英语节，我终于尝到了“先苦后甜”的滋味。
英语节作文 篇2
3月18日，杭州市饮马井巷小学迎来了第三届英语节游园活动。此次活动的主题是“I Like English”。为了使这次活动更丰富多彩，组织者还邀请了外籍教师和天艺幼儿园大班的小朋友及家长们一起参加。
早上8：00，校园里响起了幼儿园小朋友稚嫩的笑声。这不仅是英语节活动，更是一次很好的幼小衔接展示。六年级的大哥哥、大姐姐们热情地牵着小弟弟、小妹妹们的小手，带领他们欣赏了校园的每一个角落。9：30分，学校英语老师Mrs。Zheng宣告游园活动正式开始。两名外籍教师用诙谐、幽默的肢体语言让同学们真正了解到学习英语的另一面——趣味性。一位同学说：“从来没有想到学习英语还这么有趣！以前，老师只是单纯地把意思告诉我们，然后让我们按要求去操练。
今天的活动让我真正领悟到英语的内涵。”就连天艺幼儿园的小朋友都说：“我第一次遇见英语，真是太有意思了！饮马井巷小学真是太好玩了！我一定要到这里来上小学！”孩子们的家长也点头称赞：“这次活动非常有意义！能让孩子在这么有浓厚学习氛围的环境中学习，我们家长很放心，相信孩子一定能学有所成！”
英语节作文 篇3
一年一度的英语节盛大开幕了！今年的英语节里有许多丰富多彩的活动等着我们，让人不免有些小期待呢！
星期一，学校大门附近铺上了一条长长的红毯来迎接我们，我们所有人都穿了靓丽、最特殊的服装，有些人穿的是形态各异的动漫人物服装；有些人穿了蕴含浓郁中国风的古装；有的人穿的是其它国家的服装；我们班里有人穿了蜘蛛侠的服装；有人穿的是日本人的服装；有人穿的是哈利波特的服装；而我却穿了件风度翩翩的红色西装，特别神气。昔日里一直关着的大屏幕上出现了一张红毯的图片。我刚到就看见一大群人在学校门口，不知道为什么被堵在外面，有些人焦急地问旁边的人：“为什么不让我们进去啊？”而学校里，红毯两侧，好多人端着照相机准备拍照，像准备打仗一样。好多人蜂拥而上，只要一个人走过就有一台照相机闪一下，今天早上，不知闪了多少下。
升旗仪式时，MISS姚教我们绕口令，我就像刚学会说话一般牙牙学语，这可真有趣呀。之后，全班学生跟随着音乐开始跳交谊舞，我变成了一个小绅士。还边唱歌边跳舞。
仅仅周一的活动便令人难忘，这下我更期待接下来几天的活动了呢。
英语节作文 篇4
在这黄叶起舞，候鸟南飞的金秋时节，我们大马路小学迎来了第四届英语绘本节。英语节的活动丰富多彩，有徽标征集、英文歌演唱和英文绘本自编表演等。
本届英语节与以往不同，同学们自主组队，自主编排剧本，连道具和背景都是同学们亲手制作和准备，每一位同学都积极参与，大家利用课间休息的时间，排练剧本，制作道具，积极备战，享受着合作的乐趣。
等着，盼着，终于到了比赛那天，同学们互相化妆、造型，穿着自己设计的服装，个个自信满满的等待着走上舞台的那一时刻。我和饶婧潇合唱一首英文歌“You raise me up!”，在音乐响起时，我们渐入佳境，投入到了音乐的殿堂之中，老师和同学都被吸引，得到了雷鸣般的掌声，此时我的内心无比激动与自豪。
闭幕仪式上，我们还获得了在升旗仪式上向全校展示的机会。我身穿礼服，满面春风，昂首挺胸的站在舞台上，面对着台下同学们的一张张灿烂笑脸，让我无比兴奋。我们再一次的把英文歌展示给全校师生欣赏，校园里到处回荡着歌声与掌声。我们脸上洋溢着幸福与喜悦，还有那满满的收获！
快乐总是很短暂，这届英语节我们收获的不仅是荣誉，收获的是团结、合作，是自主、自信，更是成长！感谢我们的学校，给我们提供了舞台，给我们展示自己的机会。我期盼着下一届的英语绘本节早日到来！
英语节作文 篇5
今天，我们外国语学校举办了一年一度的活动——英语节。
说起英语，这可是我们学校的特色，在新密占有霸主的地位，是无人能够媲美的，所以，校长每年都为我们举办英语节。这不，激动人心的时刻即将到来，现是二年级小朋友们的节目，他们那优美的舞姿，稚嫩的歌喉，使我仿佛又回到了几年前。不知不觉中，表演就结束了，小朋友们的表演博得了我们的阵阵掌声，接着是一年级小朋友带来的表演，他们手中贴着红纸，在动听的旋律下，那红纸片就像随风摇曳的红花，在阳光下，自由的摆动。样子优美极了，赢得了大家的喝彩。接着是就是四年级，他们的舞蹈也很棒，还继承着英语歌的传统舞蹈，所以也很受欢迎。五年级的学生也不甘示弱，那叫一个赏心悦目，手中的乐器伴着音乐成了好听的节奏，传入我们的耳边，再加上那整齐的舞姿，是我们更加的佩服这群“花骨朵儿”了，接着就是压轴大戏的其中一个：杰克·迈克的《Beatit》那叫一个酷啊！潇洒的转身，酷酷的甩头，帅气的踢腿，真让人眼红啊！
英语节过得真有意思！
英语节作文 篇6
本周，学校举行了盛大的英语节。本次英语节与众不同，因为新增了一个环节——“走红毯”，这是一场创意“真人秀”的活动。
成功举办这次活动可不容易。要知道，老师们为此辛辛苦苦地筹备。同学们也不例外：大家都忙着购买“红毯战袍”，妈妈还特意为我准备了一套“诸葛亮古袍”。
英语节那天，同学们有的穿蜘蛛侠，有的穿皮卡丘，还有的穿自己“制作”的衣服。不少同学为此“撞衫”。意想不到的是，我穿的三国军师服居然也会撞衫……于是，早自习变成了自我展示秀，许多同学在炫耀自己的服装；于是，早锻炼也成为了“舞会”：所有学生与自己身后的人手拉手跳舞。有男女跳，有女与女跳，甚至还有男与男跳，大家其乐融融，非常开心。当然，当天上课照常，虽然同学还在走回味走红毯的激动，但没有人像老僧入定一样发呆，影响学习。
欢快的时光总是那么短暂，转眼间，为期一周的英语节结束了。接着就是紧张的期末复习，我相信，同学们经过努力领到成绩单后的心情会像今天一样欢快！
英语节作文 篇7
一年一度的“English Festival”又要到了，上一年英语节我未参加，为此还挺遗憾，今年又岂能错过？
班里主要筹划了《百万英镑》与《宋定伯》这两个节目，大概有二十人参加吧。这两个剧本情节丰富，英语口语的难度也不低，参加英语节，剧本既有趣，又不乏“技术含量”。且两个节目的演员们都挺上心，下午便分别进行了排练。
我们与老师一起在学校排练，《百万英镑》剧组的演员们到齐后就整体性的开始一遍遍排练。
《百万英镑》是一部小说，内容当然极为丰富，十分钟左右当然演不完，我们饰演了男主获得百万英镑支票后去买衣服的情节。
第一遍整体下来后，用了十几分钟，一是我们并不对自己饰演的角色很有充分的了解，所以很多对话，上下场都误了时间，二是剧情的确不短，对每个人，犹其是“老板”与“青年”有很大考验。
一部话剧并不是那么容易就能演的绘声绘色，风趣又有技术含量在内的，它需要通过每个人演员用心的去对戏、背稿，将自己当成所饰演的角色融入场景，这绝非易事。我们如果可以达到每个演员都融入其的境界，英语节的演出绝对不成问题。
但仅仅几小时的排练并不能提高很多，下午，过了几遍戏，老师也对戏做出了一些调整，总体来说，一个大框架算是固定了，最后一遍是七分钟多完成的。每个演员也都对自己的角色、戏分有了较为多的了解，但很多细节，如表情、动作、语气等都还欠缺不少，脱稿对于词多的同学也是一个难题。
预选赛不远了，希望勤加练习，《百万英镑》与《宋定伯》两个节目都可以突破重围，获得那五个名额中的一个！
英语节作文 篇8
英语节是每年的12月26日，在这天，我们全四年级的学生们都要去表演。
在这次活动中，我感受到了演员的辛苦。首先，我们要在好几个月前就开始学习歌曲，还要彩排。每次彩排，都要站上一个多小时，不胜其烦地看别人表演，到了礼堂彩排的时候，不能带任何东西进去，唱完歌后，嘴巴早就干了，又不给我们每人一瓶水，只能乖乖地张大嘴巴，等老师阿姨来喂水喝。到了真正表演的时候，在后台，排长队，又加上隔音墙，根本什么都听不见、看不见的。不过，有付出就有收获：表演完后，我们像少爷、小姐那样坐在后排的座位上，一边吃巧克力，一边喝水，一边看表演，可真享受！而且我妈妈还接到了“圣诞老人”的礼物呢！
在这次活动中，我还感受到了，为别人表演，比看别人表演要快乐！音乐停止，台下响起热烈的掌声、欢呼声，你是否感受到了：你带给别人的快乐？当你走到台下，看到老师竖起的大拇指，和鼓励的微笑，你是否已经获取到真正的报酬？这正是一个快乐的小演员应该明白的。
感谢这次的活动，我们正期待着下一次的表演呢！
英语节作文 篇9
一个不平凡的周一，中午匆匆忙忙吃完饭骑车来到指定地点化妆，英语节就这样悄然地到来了。
经过长时间的排练，我们所表演地《百万英镑》由生疏到熟练，每个人都把自己的台词驾驭地非常好。第二节课下过后，我们几个小伙伴就直奔表演厅，身上的一腔热血还未展示出来。换好服装，在台下默默等待。在前一个节目一演完，主持人上台，这才到真正展示我们班风采的时候，每个人都超常发挥，真正地把自己融入到剧本中去。
躺躬、谢幕，我们完成了表演任务，不得不感慨：“台上一分钟，台下十年功。”此时的我又感觉全身舒畅与快活，完成这么一个表演实在欣慰不已。随后，我们一群人又秒变“吃瓜群众，看着台上其它班的精彩表演。
尤其是《Dream it Possible》—首歌令我独爱，虽说有破音的地方，但是整个场面的气势却掌握的很好，那清亮的歌使我们都禁不住随音乐挥舞起双手。再比如初一年级演的《后妈茶花会》，真的让我震撼，直接营造出了一种恐怖而又阴冷地氛围，尤其是说的台词，密集而又快速，不知付出了多大的努力？
英语节算是结束了，但却回味无穷，接下来我们就该集中精力复习，为期末考试做准备了！
英语节作文 篇10
六一儿童节快到了，学校举办了快乐的英语节。
第一个上场的是三（1）班，他们给大家带来了“狼来了”的故事，大家看得津津有味，都以为后面的节目肯定越来越精彩。果然三（2）班来了个“小红帽”，还不错。没想到，后面几个班接二连三的都是小红帽，有个同学在台上楞了好半天不出声，肯定是忘词了，还有的说话声音太小，我们坐在后排的人，根本就听不到，还以为在表演哑剧呢。大家都往椅子上一靠，不想再看了。
终于主持人报出了“Snow White”，轮到我们班上场了。所有的人立刻坐直了身子，脖子伸得老高。郭伊一登场，我们就暗暗地为台上加油，压低声音不停地叫到：“射击！射击！”“老虎威猛点！”就怕他们忘词啊！同学们精彩的表演让老师不停用相机追拍着镜头……表演结束了，我们真想冲上台去，为他们欢呼，其他班的同学又是嫉妒又是羡慕。
最后一个上台的是三（8）班，他们会表演什么呢？会不会超过我们？结果一上台，居然还是小红帽，我的天哪！
英语节作文 篇11
“哎呀！快走！去盖章呀！”好几个同学大叫道。
我跟着刘沛宏和洪帆像箭一般冲下楼去。首先我们去了“Macao”，我在前面站位，让洪帆和刘沛沛（即刘沛宏）插到我后面。如此这般，很快我已经盖到了四个章。正在排一支队，眼看就轮到我了，陈老师过来了，让我去叫同学们到住宿部操场集合。李智煊和吴一昊是我和沛沛最后找到的，我们“押”着这两个“犯人”进了操场。
等老师讲完一大通话后，我们又开始了漫长的排队工程。
在篮球场，一个五（8）班负责盖章的同学，居然在那儿高喊：“免费盖章喽”我把纸递给他，“啪！”一个章毫不费力地得到了。
一次，我排进了一队，沛沛在我前面，他随便叽哩呱啦一通，就过了。我也叽里呱啦乱说一气，她居然不给我盖！偏向！还是个女生呢！严重抗议！沛沛笑嘻嘻的，我却垂头丧气的。
沛沛连我们自己班的章都还没盖，我就陪他一起去。他排在第七、八个吧，于是他大喊了一句“My will，My Help，My pleasure。”然后又高声叫道“给我——盖呀”我一把抽过他的纸，递给王丹怡，说：“他读过了。”王丹怡就盖了章。之后，我对沛沛说：“看我插队插得多牛！”他笑了。
过了一会儿，浩大的盖章行动结束了。可怜我们又听了一大通话，累死了。
这次英语节虽然快乐，可也忒累人了吧！
英语节作文 篇12
在上周二，就听说学校要举办英语节。作为初一的新生，我们更要展现出自己的风采。所以在周三的上午，王老师紧急召开“会议”，决定让我、张盛涵、卞乙博、李永博、范文韬、师云帆、杜明骏、冯筱雅、张笑语一起演一出不算短的英语话剧。
“英语话剧”？这还不简单，我在小学的时候可还演过英语音乐剧——《音乐之声》呢！虽然这出话剧不算短，但总不可能比《音乐之声》还难吧？放心吧，不出三天，我保证能把台词背下来！
但当我一拿到稿子，立刻就傻了眼，我的台词虽然只有13句话，只是难度与小学相比大大增加，越到后面生僻词就越多，尤其是“attic”、“handsome”等我从未见过的词。
别看这话剧比《音乐之声》要短，但浓缩的都是“精华”呀！双手拿着稿子，心中压力山大。
周四排练时，一是我可能面对这么多人，有些紧张；二是刚接触新剧本，哪个人应该说哪句话还不知道衔接，经常上句不接下句，自己都觉得“尴尬”的慌。
好在我以前接触过音标，也尝试过自然拼读法，更庆幸的是我的姐姐在外国留学了六年，有一口纯正的“伦敦腔”，她在排练前就给我发了一段我的台词录音。我听了一遍后，记住了几个难点词的发音，在排练中才没有遇到这样、那样的问题。
排练中，除动作、语音外，其他的都一切顺利。一开始的顺利就是我们前进的动力，我会珍惜这来之不易的机会，展现出属于自己的风采。
英语节我来了！
英语节作文 篇13
去年的一个星期五，是学校的英语艺术节。那天没上课，可是学校里热闹极了：上午要举行游园活动，下午还有文艺演出呢!
那天上午，八点二十五分，游园活动开始了。林老师把入场券分给我们，我一看，内容真丰富啊：有猜灯谜、做饺子、飞镖夺宝、纸船运蛋、搜宝大行动、摇骰子说单词
首先，林老师带我们去一⑶班：飞镖夺宝。我拿起飞镖，心怦怦直跳，结果我打中了六环。
接着，我们去二⑷班：做饺子。我先把橡皮泥揉扁，再把馅儿搓圆，一眨眼，一个饺子包好啦。我觉得它像一只弯弯的`小白船。
然后，我们去体育馆二楼：猜灯谜。我快步上楼，看一看有没有我出的灯谜，结果让我失望了。但是，我还是很快地猜到了一个灯谜。
最后，我们在自己的教室举行圣诞大餐，老师分给我们很多很多东西，有鸡腿、饺子、粽子、月饼、牛奶这真是一顿美味、丰富又营养的大餐!
下午演出的节目很多，而且很精彩。我们在操场上看了两个小时，也不觉得累。
我觉得那天的英语艺术节真有意思!
英语节作文 篇14
今天，是我们期待已久的英语节。我们都要化妆，参加校门口的走红毯活动。一大早我就起来了，是因为安奈不住我心中的兴奋之情。我扮演的是王子，此时我心里的想法千丝万缕。吃过早饭，穿上衣服，背上书包，就打开家门上学去了。到了学校，发现学校外面车水马龙，人流川流不息。校门口有好多“中外人物”：有唐老鸭、有小黄人、还有帅气的复仇者联盟。这些鲜艳的服装，让我眼花缭乱。进了校门，发现地上有一条宽大的红地毯，广播室里放着动感的音乐。于是我用我最帅的动作走过了红毯。走进班里，各种“奇葩大神”陆续登场。我们一边讨论这个人的服装是怎么样，一边“胡乱”地写着早自修的作业。搞的早自修的老师已经无法管理我们了，只好睁一只眼闭一只眼了。
当晨间锻炼的音乐响起，我们早已争先恐后地跑到操场上，排成一列，等待老师上台。穿着长颈鹿服装的MissYao终于在我们的热烈掌声下跑到主席台上了。虽然当时很冷，穿着薄薄一层服装的同学冻得直打喷嚏，可大家毫不在意，仍然目不转睛地盯着主席台。MissYao宣布：英语节将在舞会中开始。于是，又一阵美妙的音乐传来，我们就随着音乐翩翩起舞。开幕式在我们的舞步中缓缓告一段落。
虽然这全新的英语节中，我们开心地玩了一整周。在也要记住一点：生活处处有英语。
英语节作文 篇15
这周，是我们学校一年一度的英语活动周。在这个星期里，学校组织了许多丰富多彩的小游戏，如：教我学英语，教我学英文歌等等。但我最喜欢的项目还是要数星期五的“我是小歌手”活动了。
那天中午，天气很好。我们来到操场上，对即将离去的英语节进行“送别”。我们默默地站在那里。风儿吹拂起绿叶的长发，云儿依偎在蓝天的怀抱里。这一切，都显得那么美好。
忽然，一阵悦耳的歌声飘进了我的耳朵，打断了我的思绪。哟，这不是五（3）班的指挥手唱的一首歌嘛！真好听！就连小麻雀都不住拍手称赞呢！
接着，操场上很快又放起了另外一首英文歌——《Let it go》。这首歌的表演者一唱，顿时迷倒了我们全校同学：那优美的音质，弥漫在空中；那好听的旋律，飘向远方…
我爱我们的英语节！因为它给我留下了一段甜美的回忆！
英语节作文 篇16
英语节快要到了，易老师让我们做手抄报、背unit3c部分。
第二天晚上，我找来一张废纸，开始构思该怎么做手抄报，妈妈看见我愁眉不展的样子，随口说到：“你不是有本《中国少年文学报》吗？上面就有奥运的知识呀，你可以参考一下嘛。”我眼前一亮，赶紧把那本书找来，翻了翻，又想了一会儿，就动手在上面画了五环，写上小标题，分别是——奥运的由来、动物也疯狂（趣图链接）、我对奥运的感想、铁人三项、赛跑。大标题是“我为奥运狂”，然后在在书上精心挑选了三幅有趣的图片，然后粘上双面胶，先把双面胶的一头粘在纸的一边，拉到足够的长度后再弄断，就可以了，然后依次粘好。再放到合适的位置，贴好，第一环就完成了，接着我又把铁人三项和赛跑的资料抄在另一张纸上，再翻译成英文，抄上去，就可以了，奥运的由来嘛，资料暂时没找到，就先搁着了。
做好手抄报后，我就睡觉了。
英语节作文 篇17
今天是学校一年一度的英语节，在学校报告厅里有着许多节目。我们没参加节目的学生只能在教室里看着屏幕上的直播。
这样的节目是各种各样，内容十分丰富。唱歌的、跳舞的、演讲的、演话剧的……有些节目很容易勾起学生们的兴趣，就像那个演《小猪佩奇》的，唱同学们十分熟悉的英文歌的，尤其是那个有几位高年级男生穿着长裙在台上对话的节目，更是引起了班级里许多讨论的声音。
自己在看节目的时候，听着屏幕里传来小演员们的声音，全是英语，自己听得一头雾水，不知道他们到底在说什么，听不懂一句英语的意思，只能看他们的表演来了解一下节目的意思。班里，许多同学看不懂皱起了眉头，又有些同学听不懂就去写晚上的家庭作业了。其中的几个节目里，说的英语中不时出现几个自己认识的单词，甚至还有几首自己听过的英文歌曲。
学校今年的音乐节的表演内容十分丰富，自己也有所感慨，台上的表演者能够把英语说的十分流利，还能够背下来。自己却在台下一句话也听不懂，自己听懂表演者的话比自己听听力都困难的多，一下子觉得自己的英语词汇量同那些人相比差的可不是一点。
英语节作文 篇18
英语节是每年的12月26日，在这天，我们全四年级的学生们都要去表演。
在这次活动中，我感受到了演员的辛苦。首先，我们要在好几个月前就开始学习歌曲，还要彩排。每次彩排，都要站上一个多小时，不胜其烦地看别人表演，到了礼堂彩排的时候，不能带任何东西进去，唱完歌后，嘴巴早就干了，又不给我们每人一瓶水，只能乖乖地张大嘴巴，等老师阿姨来喂水喝。到了真正表演的时候，在后台，排长队，又加上隔音墙，根本什么都听不见、看不见的。不过，有付出就有收获：表演完后，我们像少爷、小姐那样坐在后排的座位上，一边吃巧克力，一边喝水，一边看表演，可真享受！而且我妈妈还接到了“圣诞老人”的礼物呢！
在这次活动中，我还感受到了，为别人表演，比看别人表演要快乐！音乐停止，台下响起热烈的掌声、欢呼声，你是否感受到了：你带给别人的快乐？当你走到台下，看到老师竖起的大拇指，和鼓励的微笑，你是否已经获取到真正的报酬？这正是一个快乐的小演员应该明白的。
感谢这次的活动，我们正期待着下一次的表演呢！
英语节作文 篇19
下午，英语节开演，身为观众而非演员的我，只能和大部分同学坐在教室内在第三、四节课上观看直播。没办法，谁让自己不是演员呢！谁让自己报名时不够积极呢。谁让自己没有这个在台上展示口语的胆量呢。
台上演员的表演一个个都十分精彩，台下的我们却只能观赏这场大戏，做出一些“没有什么用处”的欢呼喝彩、鼓掌。如此一来，台上台下，谁更有价值，谁的水平更高，谁的处境更好……自然，也就一目了然了。绝对的，台上的人比我这台下的强多了。
先不说谁英语好、表演能力好、运气好，抛开这些统统不提，单单是台上的同学的敢于上台的勇气就足以令人敬佩，并且更胜我一筹了。虽然我以前也报过名，但那也仅仅是一个配角罢了，台词十句话都不到，而且，就算这个节目不表演了，难道我就不会投身到其他节目里吗？是运气不好节目被淘汰掉了吗？不是！是自己的英语口语不强吗？不是，我每天的外教课也不是白上的！这一个又一个理由，只是苍白而无力的谎言罢了。根本原因，并不如此。
真正的原因，是不自信。面对英语，缺乏勇气，一心只想要逃避。一直这样，又怎么会成为台上的演员呢？始终这样，就算过一百年也不用想上台，但问题是，我就真的不敢上台吗？不是。仔细想想，我哪个地方逊色于别人了？英语方面，我的英语成绩在班里不算差，口语我也一直上着1对1外教课，有很大提升。临场方面，从小到大，主持人领诵也不知当过多少次，自然不怯场。技巧方面，在英语新概念课上表演课文内容，我们组合总能在我的带领下获表演最佳，表演天分一点都不差。所以，由此可见，对于英语节节目，我有很多资本。既然如此，干嘛不去拼一把呢？
英语节，我也行。
英语节作文 篇20
一年一度的英语节又来到了，活动真是多姿多彩：手抄报、英语演讲、跳舞……不过最引人注目的还是全年级唱英语歌的壮观景象了。
星期五下午班队课，全校同学到操场集合。主席台上挂着横幅：“激情英语大家唱”。连四位主持人说话也是一遍中文，一遍英文，使我们既紧张，又兴奋。万事开头难，首先是一年级小同学演唱，虽然很简单，但他们唱的很卖力，动作也很复杂。一看就是用了心思的，没想到小屁孩们也不赖嘛！大家情不自禁地鼓起掌来，二年级可一定要超过他们，这不，一首“Sunday Monday”像磁铁一样吸引我们，英语老师在前面跟他们一起做动作，让我联想到朱老师，她为同学们付出了多少血汗啊！我们一定要回报老师们。
我们班同学已经迫不及待地想去表演，主持人终于说：“下面请四年级同学表演“Mr sun”以及英语版校歌！”“Oh Mr sun，sun……”这几个星期的劳累，好像一下子释放出来，我们尽情地跳着，快乐之花在每个人的脸上绽放着！
六年级是英语知识最丰富的年级，他们演唱的是南非世界杯主题歌——waka waka！不过我们班也跟着他们一起沾光。你可能会问：四年级哪能跟六年级一起唱歌呀？你们会唱吗？waka waka 可是我们班耳熟能详的老歌曲了，大部分同学都会唱。不过李滋、吴蓉、文童她们来了点儿新创意，换上虎皮装，用口红在脸上胡乱画上几道，光着脚丫，甩着头发，成了21世纪的“野人”！我们光顾着看主席台上“野人”们的舞蹈，却全然不顾后面的六年级，因为她们的舞蹈体现了世界杯的疯狂与热情，实在太精彩了！
快乐的时光总是很短，40分钟很快就过去了，我真期待下一届英语节早日到来！
英语节作文 篇21
这个星期，我校迎来了首届英语节，可对于我们六年级的毕业班来说，也是最后一个英语节，所以我要好好珍惜。英语节的活动有很多：英语书写比赛，单词比赛，游园会……最令我难以忘怀的则是游园会。
我们班的活动是青蛙连连跳，我在游园的过程中担任盖章的工作，游园开始了，我戴上了圣诞帽，拿起的印章，等待第一位同学，我此时心里十分紧张，小小的印章都在我的手中颤抖着，正在我紧张时，一位一年级小同学站在了我的面前，我愣了一下，接着，小同学礼貌地对我说：“请问是在这里盖章吗？”看到他那张圆圆的脸蛋和那么礼貌的询问，我紧张的心情顿时舒缓了下来，并微笑地对他说：“是的，通过了吗，嗯，真棒！”我才反映过来，原来只不过是盖章，没那么困难，于是我越盖越熟练，突然，由于太快，我把一位同学的章盖歪了，哎，果然是关羽失荆州——骄兵必败啊！有了这次教训，以后我盖得稳稳当当的……
短暂的20分钟工作时间就这样过去了，我该去玩了。各班教室布置的别有一番风味，游乐项目名字很好听，也有些叫“独脚单词王”，有些叫“小猫钓鱼”，还有些叫“灌篮高手”……我看得眼花缭乱，不知该进那个才好，于是，我进了六（2）班的“独脚单词王”，规则是单脚读出英语单词，读出所有即可过关，我差一点就倒了，还好又平衡住了……
一个半小时的游园活动不知不觉就过去了，我还剩下一个印章没有盖，有些可惜，于是，我们就依依不舍地告别了第一次而又是最后一次的英语节。
英语节作文 篇22
星期五早上，校园里热闹非凡，Why?原来这天我们学校一年一度的英语节开幕了!
“铃铃铃!”一阵悦耳的铃声拉开了英语节的帷幕。全体师生集中在操场上，整个会场人头攒动，热闹非凡。“Happy English!Happy English!”英语节的口号声此起彼伏。教务主任徐老师出现在主席台上，对本次英语节进行了隆重致词。最后，她宣布：“接下来，让我们跳起兔子舞，嗨翻英语节!”全场立即沸腾了。
“Left，left，right，right，go turn around，go，go，go……”音乐放起来了，我们全校同学戴起了自制的兔子面具，顿时一千多只“兔子”踩着音乐的节拍，轻盈地迈着一致的步伐，挥着双手，动感十足!刹那间，操场成了一座大型舞台，“兔子”们在这大型舞台上尽情舞动。兴奋、快乐、自豪一齐涌进我们每个人的心窝，怦怦地跳个不停。活跃的舞姿，跳出了大家的满身活力;各式的兔子面具，成为整个会场的一道亮丽风景线。
瞧!跳得最起劲儿的要数小朱了。他似乎已经忘记了这个世界，半掩的兔子面具下，咧着一张嘴，那洁白的“兔牙”在阳光的照耀下显得格外显眼。只见他双手握拳，“嗖”地凌空跃起，“砰”地落在地上，紧接着原地转了个圈，十足一只兴奋的小兔子!他左脚在地上跺两下，右脚又在地上跺两下，随即马上向前一跳，双手一握，又往后一跳，两手插腰，再转一圈……看得人眼花缭乱!哎呀，不好，就要撞在一起了!小朱是转晕了吧?怎么倒像喝醉了酒一样躺在地上不起来了呢?看来真的醉倒在英语节的热潮中了
朱老师来了!小朱一个鲤鱼打挺迅速地站了起来，笑嬉嬉地接着跳，左脚，右脚，举手，扭腰……逗得大家哈哈大笑。
随着“锵”的一声，开幕式结束了，整个活动结束在一阵排山倒海的掌声中。可是大家还是意犹未尽，期待着下一轮的狂欢。
英语节作文 篇23
开心的英语节转眼就过去了，给我留下了许多快乐的回忆：单词运动会、词语接龙、歌唱比赛、英语嘉年华、跳蚤市场、公开课展示和社团展演……
最令我开心的是星期五，因为这天最热闹，所有重头戏都在这天下午：英语嘉年华、社团展演、公开课展示、跳蚤市场。
在跳蚤市场上，同学们都在尚行楼一楼叫卖、招呼客人，忙活得不亦乐乎。我是迎宾负责人，带领3位同学待在教室随时接待家长。家长来了，我和同学们就带着家长参观精心打扮的教室和美丽的校园，家长们都很高兴。虽然很遗憾没能参加义卖活动，但我出色地完成了迎宾工作。
这次的嘉年华尤为好玩，八（3）班的记忆力游戏、八（2）班的你说我掷游戏……其中，八（2）班的你说我掷游戏最有意思。他们首先给我三双筷子，在桌子下面放着一个啤酒瓶，只要扔进两支筷子就算通关。刚开始由于紧张，我的两只手不停地颤抖，连扔三支筷子都没进。后来，我深深地吸了一口气，稳定了情绪，结果，一扔一个准。终于通关了，我拿到了一枚印章。接下来是投篮游戏，一个八年级的姐姐先问我“Do you like basketball？”，“Yse”我迅速回答。投篮游戏开始了，她递给我一个涂着西瓜纹路的小皮球，让我投进一个大框。因为我天天打篮球，这种距离对我来说简直是小菜一碟。第一球便首发命中，顺利通关，我又拿到了一枚印章。我用两枚印章换得了一个礼物——M16步枪圆珠笔。
这次的英语节带给我许多快乐，期待明年的英语节更加精彩！
英语节作文 篇24
星期五，是我们四年级和三年级的英语节表演。
早上八点，同学们都准时来到了流花校区的科技大楼广场，我见到所有的同学都穿得漂漂亮亮，而且都化了妆，好漂亮啊！大家排好队，老师就带我们上楼了。 到我们班表演了，我们班唱的是《冰雪奇缘》主题曲。我们排着整齐的队伍走上了舞台，同学们用响亮 的声音唱着动听歌曲。我们表演完以后，在台下家长们的掌声中慢慢地退下了舞台。
之后，我们就来到了后台坐在那儿看书，见别人班的表演，我觉得很可惜。
回到家我听妈妈说才知道，这次表演最好的是：九班和十班还有一班和二班。我想这次不是最好的没关系，正所谓“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的别人的优点。我也为得奖同学感到骄傲！听说所有英语老师还一起表演了 法语歌曲，我一直觉得他们只会唱英语歌，今天见到老也暗自下决心一定要学好英语。期待下次的英语节我们班也能得 希望下次我们能亲眼看别人班的表演。 这次的英语节真的非常有意义！
英语节作文 篇25
这周，是我们学校一年一度的英语节。今天英语节的主题是“English，English，I love you”。生动有趣的话剧表演、五彩斑斓的海报创作、楚楚动听的英语歌曲……把校园变成了一片欢乐的海洋。
我最喜欢的是英语社团表演的话剧——《丑小鸭》，它生动地讲述了一只很丑的小鸭子，经过不断的努力，终于变成了一只美丽白天鹅的故事。同学们的表演都很卖力、很有趣，特别是我们班的戴潇雨同学，虽然他一直背对着我们，没有几句台词，也没有把狡滑的狐狸表演到位，但还是让我印象深刻。
海报创作我也喜欢。在爸爸妈妈们的帮助下，我和几个同学一起制作了一幅《五彩雪人图》，上面画着五个面带微笑的雪人，高兴地在一起玩耍，就像我们几个好朋友一样。
周五，英语节在悦耳的歌声中闭幕了。
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