有趣的英语课作文

时间:2021-08-18 19:00:58 其他类英语作文 我要投稿

有趣的英语课作文集合15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的有趣的英语课作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的英语课作文集合15篇

有趣的英语课作文1

  每个星期六下午,我都要学英语。我最喜欢英语了,最好玩了!老师特别有意思!

  老师虽是意大利人,但也会讲中文,也听得懂中文,可以和我们轻松交流。

  那里上课时可以做游戏,比如有一次,上的是身体的各个部位,老师让我上来用电脑把上面的脸补充完整。我笑了,露出了两排洁白的牙齿。我一下台,全部的人都“咯咯”地笑了出来!原来,这张脸是由一双萌萌的眼睛、一个猪鼻子、一张有着两颗大门牙,还有一双大耳朵组成的!“楠茜,你太有才了!”小o笑死了。

  而且作业超少,也很好玩儿。作业本都是在课上完成的。回家的作业无非就是画什么跟上课有关的东西,课上的单词想写多少就写多少,听故事、读故事只用五分钟。

  嘻!英语课真好玩儿!可惜暑假就不能上了,因为妈妈觉得我太忙了。不过,过完暑假我又能“大玩一番”啦!

有趣的英语课作文2

  周三下午第二节课朱老师请老外来给我们上课,我们又高兴又激动,还很期待呢。

  第二节课终于来了,在我们眼前的是为女老外,她有些胖,眼睛旁边涂得黑黑的,最有趣的是那一头卷的像方便面似的头发,而且卷得还很细致。有同学马上在下面调皮的说:“大象腿,黑眼圈”

  开始上课了,老外给我们每个人发了一张纸,本来我以为上面有今天的单词什么的,但拿到一看,正面是几个单词,而反面我越看越觉得这是宣传单。课上了一半,我就发现老外上课有几点不足了,第一她写的字不好,就连一个问号也写得哆哆嗦嗦,而且还比较慢;第二她上课没意思,就是教我们认读几个表情单词,虽然有时候老外也会让我们发笑,但我还是觉得好无聊,没意思;第三老外的行动或语言有时会让我们不理解。

  一节课结束了,虽然老外上的不怎么样,但这毕竟也是我们第一次接触老外老师,所以我们还是用热情告别了这位有些特殊的老师。

  这节课因为一个不一样的老师,还是让我很难忘!

有趣的英语课作文3

  一堂有趣的英语课第三节课下课时,只听英语老师对我们说:“同学们听好了,下节课是外教老师来上,大家要好好表现。”同学们一听是外教老师,都高兴得跳起来。“叮铃——叮铃——”第四节课上课了。一位蓝眼睛的外教老师走进我们教室,他用英文向我们问好,我们也笑眯眯的用英文和他打招呼。这时,我们班的英语老师也进来了。开始上课时,我们没有敬师生礼,只是打招呼。外教老师要我们介绍自己的名字,他点到哪个同学,哪个同学就用英语介绍自己的名字。我介绍的是我的英文名字,教室一阵哄堂大笑。外教老师写了自己的英文名字,我们都想知道中文意思,他又在黑板上写了三个繁体字“杨枫龙”,原来外教老师叫杨枫龙,他要我们叫他英文名字就行了。接下来,外教老师要我们猜他的年龄,台下有些议论的声音了,几个同学都没猜出,英语老师提示一下才猜到。一会儿,外教老师叫我们问他问题,同学们都问些花样问题,我们还做了个游戏,可时间不长,下课了。今天这堂课真有趣。

有趣的英语课作文4

  我曾经害怕上英语课,而上过一堂生动有趣的口语课后,我才发觉原来英语可以这样学。谁有这么大的魅力改变了我?请听我慢慢道来。

  五一节,英语老师要参加“希望英语风采”大赛,害怕考砸丢脸,无奈就参加了赛前辅导班。一清早我带着一堆烦恼来到培训中心,刚一入座就发现像我等害ry怕英语的大有人在,“英语凭什么占用我们的休息时间?”“英语、英语,我恨死你!抱抱怨声不绝于耳,一个扎着蝴蝶结的小女孩尖声尖气地喊:“我一辈子都爱国,都不出国门,我学英语有什么用啊?”一个阴样怪气的声音从角落传出:“是啊!要是咱的祖先把全世界都征服了,咱就只要学汉语就成了。”正当我们寻找是谁发出的怪声时,一个大个子的外国人走了进来。

  这个外国人长着一头凌乱而稀疏的黄发和一双深陷的蓝宝石般的眼睛。有趣的是他穿了件中国特色的红马甲。后面的人笑称:“这就是传说中的外籍老师。”这老外竟然听懂了我们的小嘀咕。笑眯眯地盯着我俩,故意清了清嗓子。

有趣的英语课作文5

  今天,我去上英语课。大家提前到教室一起读单词和句子,复习上节课的内容。

  正式上课了,老师把我们分成两个组进行PK,黑板上有两个笑脸娃娃,看哪一组赢了,就给她们组的娃娃画一根头发,最后娃娃头发最多的那组就是胜利者。

  游戏开始了,老师把单词卡片放在地上,每组出一个人,老师说一个单词,大家就跳到这个单词上,并且大声读一遍,看哪一组最快最好。最后我们组娃娃画了5根头发,她们组娃娃画了4根头发,我们组险胜一局。

  接下来,还做了几个游戏,有记单词的,有记句子的。经过几轮比拼,我们取得了最后的胜利,大家都特别开心。

  我非常喜欢这样的英语课,它让我们在游戏当中学习单词和句子,并且牢记在心,寓教于乐,乐在其中。英语是一门重要的学科,大家要好好学习哦!

有趣的英语课作文6

  我们就会开始玩英语游戏,首先第一个规则是不准说汉语,如果谁先说汉语的话,要莫转三圈,要莫拱桌子,每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌,自己不能看,贴在额头上,别人能看......←摘要部分,全文如下:

  在暑假期间,妈妈给我报了一个英语班。我十分喜欢那里,因为在那里我不仅学会了英语准确的确读音,而且学会了在外国的良好教育。

  每节课先把主要内容学完后,我们就会开始玩英语游戏,首先第一个规则是不准说汉语,如果谁先说汉语的话,要莫转三圈,要莫拱桌子,每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌,自己不能看,贴在额头上,别人能看。然后猜测自己的牌大还是小,如果不中意的话,可以换牌,不过要转一圈。最后一个人说英语开,我们就可以看自己的牌了。看谁牌上的数字最大,那个人就输了,就要拱桌子。

  在课堂上只要把主要内容学完,就可以玩一些英语游戏,有惩罚,也有赞扬。这真是一个有趣的英语课。

有趣的英语课作文7

  今天,妈妈带我到艺博学校学剑桥英语。这堂课,是很有趣的一堂课。

  伴随着老师的一声“Hello,boys and girls!”,我们便很快进入了英语学习状态。首先,我们复习了上节课的内容,接着,老师又教了我们新课的内容。这时,大家都感到有些疲惫了,老师仿佛也从我们有气无力的回答声中察觉到了什么。于是,聪明的老师试图通过玩游戏的方式来提升我们的兴趣。

  在老师的要求下,我们站成一列,然后按从前到后的顺序,两个一组两个一组的依次排开,并且背对着背。接下来,老师各自给我们发了一张卡片,卡片上有我们新学的英语单词,然后让我们把卡片放在胸前,当老师叫“Three two one”的话音一落,比赛该组的同学便在第一时间转过身来,读出对方卡片上的单词,先读出者便可以以手代枪“砰砰砰”地攻击对方,有种胜利的感觉。当“砰砰砰”声此起彼伏,我们也就玩得进入了高潮,所有的疲惫都被我们抛到了九霄云外。

  真是一堂有趣的英语课,让我们在轻轻松松的状态中学到了更多的知识,并加深了印象。

有趣的英语课作文8

  今天下午第一节课是英语课,同学们心潮澎湃。什么?你问上个英语课为啥这么激动,因为这节英语课可不一般。这节英语课要举行查英语查字典比赛了。

  在英语老师说完准备好了吗的那一刹那,比赛开始了!在老师写下第一个单词的第一个字母时,我赶紧翻到了那个区域,正在我埋头苦找的时候,突然有人举起手喊道:“老师,我找到了!”我的心顿时冰到了极点。“完了,第一个都没抢到。”可我并没有灰心,我在字典上一遍又一遍地翻着,一次又一次地找着,没有,还是没有。我依然坚持着,额头上不禁多了几滴汗珠。终于,功夫不负有心人,我在经历了四次后找到了第五个单词,看到单词的后面写上了我的学号,心里别提有多高兴了!

  最终,我以成功查到三个英语单词的成绩获得了第三名,还不错嘛!我心里美滋滋的想着。

  之所以能得到第三名,是因为我做到了遇事镇定,不紧张!这节英语课太有意义了。

有趣的英语课作文9

  我去剑桥上英语课。今天给我们上课的老师是从菲利宾来的。她的英文名字叫“May”。我有点紧张,因为我怕那个老师不会说中文,我们会听不懂她在说什么。

  老师走进教室。我们班上叫“Mike”的同学问:“你会说中文吗?”老师说:“一点点。”英语老师开始上课。我发现老师说的中文并不是很标准,但是她会的中文很多。她还会点闽南话。

  上了快半节课,我们班同学开始吵着要玩游戏。老师答应了,就跟我们玩游戏。这个游戏的规则是:答对了一个问题就可以抽一张卡片,每一张卡片有相应的奖励。比如说抽到7就可以“杀”对方组一名成员,他就不能回答问题,也不能抽卡片。

  开始第一轮游戏了。有一个叫“Yuki”的同学被对方组“杀”了。有一个叫“Linlin”的同学被“绑架”了,但是她被我救了。第二轮游戏开始了。我和“Linlin”都被“杀”了。我们俩不能回答问题。到了最后,我们组和另外一组打平。这真是一节有趣的英语课。

有趣的英语课作文10

  周五上语文课的时候,邢老师跟我们说,今天上午第三节课的品德改成上英语课。我们上完操以后,有秩序的回到了教室。

  哇塞!我居然看到了一个长着长长的鼻子和咖啡色的头发的老外!还有两个帮我们翻译的中国人,我还看见了邢老师的讲桌上有很多各式各样的白色恐怖的面具,水粉和松紧带。

  奇怪!这是要干嘛呢?老外用英语说了一个单词,哦,原来,快要到万圣节了,这是让我们做面具呢!

  老外给每人发了一个白色的面具,一只刷子,每张桌子上有一张报纸,这样,水粉滴到报纸上,就不会把桌子弄脏了。每八个人一组,每组用一个调色盘。需要什么颜色的时候,就问老外要,但是必须要用英语单词来说颜色。我突然看见老外拿着一瓶黄色颜料向我们走来,看谁需要用黄色。我连忙说:“yellow”。老外就给了我们了一点黄色,我还缺红色,就又对老外说:“red”。老外就给了我们红色 ,我们都认真做着面具,心中充满了憧憬和希望。一会儿,我就画完了自己的面具,我画的是一个蝴蝶面具,用上了红、黄、蓝、绿等颜料涂的,但是,我画的一点都不恐怖,不过,我还是很喜欢自己的面具。

  下课铃响了,我们依依不舍的告别了老外,真希望万圣节能赶紧来到啊!

有趣的'英语课作文11

  一个阳光明媚的早上,妈妈带着我去赵老师那上英语课。

  上课了,赵老师把我们分成了三组,我就坐在第三组。赵老师还给我们玩了很多既可以学到新知识又可以娱乐的小游戏。其中我最喜欢玩的游戏是:看老师口型,猜英语单词。只见赵老师只张嘴,不发出任何声音说单词。所有人都屏住呼吸,瞪大了眼睛看着赵老师。我马上把猜到的单词说出来,但还是晚了,因为班里的“抢答王”领先一步答对了。班里本来只有一个“抢答王”,可谁知又来了一个同学,她也答得很快很正确。后面的单词基本上都被他们俩包了。他们都非常厉害,不相上下。其实我很羡慕他们,因为他们基本上都答对了,而我只答对了两题。

  时间过得很快,下课的时间马上就到了,我和赵老师说了声“再见”,就走了。这节课我上得很开心,但我下定决心,下次要答对更多题,超过那两个“抢答王”!

有趣的英语课作文12

  今天风和日丽,又到了快乐的英语课。我三步并作两步地跑到了英语教室,那里有的人在翻书包,有的人在做游戏,有的人在数奖卡,还有的在和我打招呼:“嗨,Mike,你来了!”

  我放下书包,交上作业,安安静静地等待老师来上课。开始上课了,老师说这节是复习课,她给我们分成两组,叫每组的2个人站起来,老师提问,他们抢答,看谁答得快。接着请了5个人上台表演,4个表演孩子,一个人表演压路机,同学们一个个流利通顺,表演得栩栩如生。终于轮到我表演了,我扮演了“Tom”,轮到我说话时,我精神抖擞地说出了其中的对话,得到了老师的鼓励。

  第二节课时,我们玩了几个游戏,老师给我们选了些教过的单词,请12个同学选一个单词来造句。她在黑板上画了两条河,河的尽头有两只鲨鱼,中间有10格,分红蓝两队,谁组先到鲨鱼的肚子里,谁组就输。

  比赛非常激烈,对方互不相让,不分胜负。

  快乐的时光总是短暂的,转眼间下课铃就响了,老师给我们发了“奖卡”和“笑脸”,我们就依依不舍地回家了。

有趣的英语课作文13

  由于我们在学英语第四单元,主要讲了如何制作一些食物的过程,于是,我们的英语老师——王老师,决定让我们上一节的动手课,制作奶昔、沙拉和三明治。听了这个消息,同学们都十分兴奋,分好组后,就开始分配每个人要带的材料。

  我们组商量了一下,决定做沙拉和三明治。我主要带一些酱以及洋葱。

  下午,我拿好了准备好的食材,到了学校,发现大家准备的食材也都是五花八门。

  终于盼到了第四节英语课,大家各自迫不及待的拿出自己的食材,王老师简单讲了几句规则,接下来的时间就是我们自由发挥的时间了。

  先拿两片面包,再抹上沙拉,放入生菜,用洋葱,西红柿,一个三明治就大功告成了,切一半,试过味道后确定不是“黑暗料理”才为王老师献上一份我的成果。刚开始制作还是有点手忙脚乱,不过后来就熟练多了。

  没过一会儿班中就一香气四溢,同学们做的奶昔、三明治、沙拉,各式各样,各具特色。大家除了用书上的步骤,也加入了自己的创意。一些制作了奶昔的同学也让他人品尝了一下,我也品尝了一组的奶昔味道还是不错的,酸酸甜甜的。

  40分钟很快就过去了,果然,快乐的时光总是十分短暂。这注定是一场难忘的英语课啊!

有趣的英语课作文14

  今天,刘老师大概请假了,没来,语文课就改成由Miss Chen 上英语课了。

  老师让咱们每组派代表到讲台上来做游戏。第四组派的是魏刘同学。开始还好,后来他说错了一个单词,说错了就错了呗,他还哭了,同学们就笑起来了。

  只听一个声音:“笑什么,笑什么,我没说错!哇——”魏刘哭着说,这时同学们笑得更厉害了,魏刘哭得也更厉害了,又吼,又叫,又垛脚,还发出“嘶嘶”的声音。

  过了一会魏刘不怎么哭了,Miss Chen对他说:“别哭了,继续玩吧!”

  “不玩了,哇!”魏刘哭着跑回自己的位置。

  “不玩那就开始上课吧!”Miss Chen只好说。

  这时同学们用恶习狠狠的眼光看着魏刘。

  下课了,Miss Chen对魏刘说:“别生气了,下次再做游戏你就坐在下面看别人玩。”

  “可我还想玩呢”魏刘又笑了。

  同学们又笑了,这下魏刘没再哭了,他追着笑他的同桌打……

  这节英语课真有趣!

有趣的英语课作文15

  “哈哈,我又有一杯了。”我、我、想知道我们在干什么吗?告诉你,我们在上英语课呢!而且是一节特别有趣的英语课,同学们高高举起小手,老师在给同学倒果汁,你是不是很想来看看,就让我带你“飞”到我们教师吧!

  开始上课了,一个个活蹦乱跳的字母出现在我的眼前,讲台上罢放着一杯杯饮料,有牛奶、有果汁、有矿泉水、有咖啡、有茶叶、还有可口可乐,原来老师使“诱惑”计,读对了这个饮料的单词可以让你喝一小杯这种饮料,如果读对了所有的单词,让你挑一种饮料喝。我们一下子就被浓浓的牛奶,香香的咖啡给迷住了。我就高高举手回答问题,没想到老师立马让我回答这个小菜一碟的问题,我说对了答案,老师就把橙汁给我喝,同学门向我投来羡慕的眼光,我把果汁倒入嘴中,果汁甜甜的,凉凉的,好吃极了,不仅嘴甜,心也甜。不一会儿,果汁就被我喝到底了。后来,很多人也枪到了饮料,王思蕴还得了一大瓶可口可乐的奖励!

  我希望天天上英语课,因为,我们大家都很高兴,更重要的事,我们在快乐中学到了知识!

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