寻人启事的作文

时间:2021-05-09 15:05:10 启事 我要投稿

寻人启事的作文汇编6篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的寻人启事的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

寻人启事的作文汇编6篇

寻人启事的作文 篇1

  春天来临了,雨水越来越多了。像箭一样从天上落下来。早晨,我拖着还没睡醒的身子,被逼着早跑。打着伞来到楼下,一股刺骨的寒风迎面扑来。打了一个颤抖,“好冷啊”!

  最近,镇里下令:大街小巷的各种广告单、宣传单,统统都要清除掉。由于这个原因,镇里的每个角落都有一两个清洁工在忙绿着,不管是早晨,还是夜晚。她们在全面的清洁这个本来就美丽的小镇。

  我看着满天的雨点,看着一群忙绿的清洁工。

  无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工在那小心翼翼的撕着。看来,那些纸好像很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。

  我想:下这么大的雨,她一定很冷,那是为什么呢?为什么还要撕得那么干净呢?因为她心里有火。

  她很认真,连续撕了好几张。

  她又走到另一张跟前。但是,我看到,他的左右手举起来,却停在了半空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些。接着,我看见她微微的摇摇头。

  怎么了,发生了什么事?我非常奇怪。

  只见她专心的看了一会儿,便离开了,并没有清除掉它。

  为什么不清楚它呢?忘了镇的规定吗?我一定要去探个究竟,这种力量鼓舞我。

  我正要起步,只见一个瘦小的清洁工走进那张纸,他和老清洁工一样,也微微的摇了摇头,转身走了。我更加疑惑,下定决心去看看。

  我来到那张纸面前。映入我眼帘的是一张寻人启事,上面写着:xx,8岁……

  突然我明白了一切。“哎”!

寻人启事的作文 篇2

  今天,作文课上,老师让我们写一篇寻找妈妈的寻人启事。

  第一,写下妈妈的姓名、年龄。

  可能是我们第一次写这种作文吧,在课堂上,同学们互相交流,而有的人都不了解对自己无微不至的妈妈,还有一些同学写出了性别和名字,但是年龄却把他们难住了。

  有的同学说:“我的妈妈今年好像又42岁了吧。”有的同学说:“我今年12岁,我妈妈估计有38岁了。”有的同学说:“我妈妈今年好像有39岁了。”

  老师又对大家说:“这个你们就先不要写了,回家去问问你的妈妈再写吧。再写你们妈妈的外貌特点吧。比如额头上有一个水痘印,比如她的眼角旁有一个黑痣。”

  同学们都托着下巴,冥思苦想,勉强写下了一两个。老师问:“你们写的是自己的妈妈吗?为什么我感觉,你们写出来的外貌特征,都好像一个人呢?”

  班上没人回答。

  老师唉声叹气,说:“你们还记得家长今天穿的什么吗?”

  有的同学说:“今天妈妈上班走的时候,我还没有起床。她总是轻轻的、慢慢的,不想打扰我的美梦。”

  有的同学说:“你要是问我哪个明星爱穿什么,我肯定知道。至于妈妈的打扮,我真的没有注意过。”

  其实,寻人启事没有写成功,是我们不了解妈妈,因为我们平常不去关注她。

  用心去关注自己的妈妈吧,你会知道她为我们付出了多少。

寻人启事的作文 篇3

  今天上作文课时,老师让写一则特殊的作文。

  假如妈妈或爸爸走失了,我们如何写寻人启事。

  首先,老师让写妈妈的名字,性别,年龄。

  名字,大家都知道,性别也都是脱口而出。可是到年龄时,大家都鸦雀无声了。

  妈妈究竟多大了?我竟然不知道。我残酷地低下了头。

  其次,写下妈妈的.体貌特征。

  大家七嘴八舌,说起了妈妈早上出门时穿的什么颜色的衣服。

  老师听到打断了我们的话:“这不是体貌特。请你们写下来,你们的妈妈,区别于其他同龄人的标志。”

  一下子,同学们又没有了声音。

  老师说:“你们认真观察自己的妈妈吗?你们知道妈妈这两个字是什么意思吗?一个女,一个马,家里,为你们做牛做马却毫不抱怨的那个女人,就是你的妈妈啊。”

  老师让一个同学拨通了妈妈的电话号码,让同学问妈妈她的体貌特征,那位妈妈脱口而出,女儿的身高、体重、有什么特别的爱好、上学时穿什么衣服都知道,甚至,她准确说出了女儿鞋子的颜色和款式。

  班上一片沉默。

  最后,写下妈妈走失时,穿的衣服颜色款式。

  同学们的笔尖在纸上滑过,写下了很多似是而非的特征。我写了几个句子之后,再也写不下去了。

  中国有句古话,百善孝为先。父母为我们花尽了心思。

  可是我们,是怎么对待父母的?

  一篇寻人启事,让我认识到,我对妈妈的关注远远不够。

寻人启事的作文 篇4

  走进作文班,一阵阵的疑问声,进入了我的耳朵。

  “我妈妈几岁呢?”“我妈妈有什么特征呢?我妈妈今天穿的是什么呢……”原来,大家在写寻找妈妈的寻人启事。

  假如妈妈丢了,我肯定急得不得了。于是,我马上开始写作。第一步,写下妈妈的姓名和年龄,这可是一条重要线索。

  姓名:张静,性别:女,年龄:36岁。我忽然心里一动,原来妈妈只有36岁啊,为什么,她脸上开始显得苍老和憔悴了呢?是谁偷走了她的青春?是我吗?

  第二步,写下妈妈的体貌特征。

  我在纸上写着:身高:162cm,体重:70-75kg,身形微胖。头发后有一个小辫子,头发微微泛黄。

  皮肤较黑(那是这几年在外面操劳,风吹日晒的结果)。

  不太爱说话(只是喜欢用行动,表达对我的爱)。

  左边耳朵后,有一颗小小的黑痣。那是我小时候,喜欢缠着妈妈,才发现的。可是,有多久了,我再也没有近距离观察过妈妈了呢?

  右手小拇指上有伤(曾因洗碗时,被碗划伤,缝了几针后,留下的疤痕)。

  手臂上有几个被蚊子叮咬的疙瘩(可是我永远忘不了她坐在我床前,为我赶蚊子的画面)。

  第二步,写下妈妈的走失时床的衣服。

  我记得,她身着黄色宽松的上衣,下面穿着一条黑色的裤子。上衣和裤都无花纹。鞋子穿的是一双凉鞋,是蓝色和白色相间的。样子是鞋上面是一条一条连起来的,一条白色和一条蓝色交叉起来的。

  她背的包是黑白相间的一道一道的,道道的方向是横着的,包是一个斜挎包。

  曾几何时,喜欢打扮的妈妈,竟然穿得这么朴素?是在我长大后吗?

  通过写这篇作文,我才猛然的发现,我对自己的妈妈还是不关注,还有好多细节没有注意到。

  以后,我要把妈妈看在眼里,记在心里……

寻人启事的作文 篇5

  读“寻人启事”的时候,女孩正坐在长椅上。浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子,这就像母爱,寒冷而郁闷。女孩无言。

  用女孩的逻辑讲,母亲不疼她母亲除了爱挣钱之外,最大的偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义,并作为母亲的代称。

  离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋以久。女孩在留下这样一张纸条后,终于把计划变为现实:“妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢。别找我,我会活得很好。别忘我,我很漂亮。”

  读这留言,女孩感到报复的快意。

  令女孩满意的是,母亲第二天就调动了a市的新闻媒体,登了“寻人启事”。这要花很多钱的。能让母亲花不必要的钱,女孩心里高兴。

  你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。在b市,女孩卖报、做工。只有在李建时才能品味出家的温暖。

  半个月后,母亲把“寻人启事”散发到了b市,这次的“寻人启事”颇有一些检讨书的味道:女儿,回来吧,妈不再……不再……女孩开始惭愧。可不能就这么投降,女孩咬咬牙又去了c市。

  每天晚上抱着登着“寻人启事”的报纸入眠,已经成了离家女孩的一种习惯。在c市的两个月里,没有新的“寻人启事”,女孩感到失落和不安。

  后来,女孩终于在《c市日报》上找到了一篇与自己有关的文字,但不是“寻人启事”,而是一则“生日祝福”:“女儿。生日快乐!”短短的几个字让女孩失眠了。

  给母亲打电话,女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归,请留言。”挂上电话,女孩以泪流满面。

  合同期总算结束了,女孩风尘仆仆的赶回a市,她颤抖着按响门铃,开门的确是个陌生人。原来,为了筹资找女儿,几天前,母亲将房子卖掉,去了南方。

  第二天,报纸上多了一则启事:

  寻母,速归。

寻人启事的作文 篇6

  俗话说:“娘想儿,长江水,儿想娘,扁担长。”妈妈对儿女的爱,比天还高比海还深。

  今天,陈老师让我们写一则寻人启事:如果妈妈丢了,我们可以写下哪些和妈妈有关的细节。

  一番思索之后,这是我给妈妈写的寻人启事:

  名字:王金云。

  性别:女。

  年龄:35岁。

  体貌特征:脸上有两块黑色的地方雀斑一样的伤痕,是摔倒之后留下的疤痕,正好对称。瓜子脸,丹凤眼。头发是卷过的,棕黄色,有点长。

  妈妈穿的衣服——鞋子:妈妈经常穿蓝色上衣,红色裤子,还经常穿红色的连衣裙。今天出门时,穿一套深红色的休闲装,戴着墨镜,穿一双红色的布网鞋……

  可是,我感觉,我还写得不够,远远不够。

  在写寻人启事的时候,我才发现,我只是把任性和索取,给了妈妈,却没有注意到她越来越多的皱纹,越来越驼下的背,越来越苍老的容颜……

  当妈妈把我们所有的一切都刻在脑海中的时候,而我们却把妈妈扔在脑后。当我们在慢慢的长大时,妈妈却在慢慢的变老,头发在渐渐的发白,脸上出现几丝皱纹,是我们偷走了妈妈的青春,我们要让妈妈的下半生幸福。

  妈妈!我要让幸福!因为您为我付出的太多了!

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