画画启示作文

时间:2022-04-19 10:10:46 启示 我要投稿

画画启示作文(精选16篇)

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的画画的启示作文,欢迎大家分享。

画画启示作文(精选16篇)

  画画启示作文 篇1

  在我成长的过程中,经历过许多事,大多都已淡忘,而有一件事却在心头留下了深深的印象。

  那是一次美术课,美术老师让我画一副画,再把画交给她,但是因为我速度有点慢,便带回家完成了。回到家之后,我做完了其他作业,就把画了一半的画拿出来,用心地画了起来。

  画到绿草地时,妈妈走过来了,她忽然在我身后叫了一声。我吓了一跳,转过头来时不小心把颜料盘里的淡黄色颜料倒在了画纸上。还好我及时把颜料盘扶起,否则的话,这张画就面目全非了。

  我一看那副画被污染,叹起气来:“哎呀,不好了!绿色的草地上沾上了一小片黄色,又要重新画了,好不容易才画到这里,都快画完了,真是的!”我极不情愿地把画拿到垃圾桶旁边,刚要丢下去时,妈妈抓住我的手,让我不要把画扔掉。

  我无奈地看了一眼妈妈 :“怎么办?画都变成这个样了,我好不容易才画成的。”

  “没关系,一定会有办法的。你再动动脑筋。”

  我把手中的画交给妈妈说:“你不会是想让我把整片草地都变成黄的吧?那可不行,没有黄色的草地。”

  妈妈只是微笑了一下,把那副画拿到我眼前,指着黄色的污点说:“你仔细看一下这小片黄色,可不可以再画些什么?”

  我眼珠子一转,终于想到了办法,把这片黄色当狗的身体,再添上四只脚,一条尾巴,一只栩栩如生的小黄狗展现在了我面前,我开心地笑了。

  从这件事中,我懂得了一个道理:事情做坏了,不要急着放弃,只要肯动脑筋,坏事也能变成美好的事情。

  画画启示作文 篇2

  看到我画的白衬衫,就不禁想起一次画画的启示。

  那是一个晴空万里的上午,我和几十个同学代表我们学校去了省博物馆画画。

  我的那幅画很简单,只要人物的动作和衣服画好,这幅画就完成一半了。

  我以为我是第一个画好的,会被博物馆第一个收藏起来,便边玩边画,一会儿,跟同学讲话,一会儿玩手指头。陈老师在一旁说:“快点画,时间只有四十分钟,现在已经过去了几分钟了。”

  我想,才过几分钟,我就已经把人物的形勾了出来,不把头画了出来,我的速度明显比别人快很多了,等时间一到,我必定第一个画完。还会被博物馆收藏。

  其实,我并不知道,别人都在加快速度,就我一个人边玩边画。别人把人物的衣服和裤子画完了,我却还停留在人物的衣服上,裤子还没画完。

  “时间到了”陈老师说:“没画完的加快速度,还给你们五分钟的时间,快画。”

  这下,我急了,加快速度画,画得一塌糊涂,我真后悔在之前玩的时间。

  五分钟马上就到了,陈老师说:去那边拍照吧!这时,幸好我画完了。我看了看别人的,又看了看自己的,我的画真是不能和别人比呀!我的画一块红,一块蓝,一块黑。

  当然,我的画也自然没被博物馆收藏!早知如此,何必当初呢!

  “虚心万事能成,自满十事九空”,如果我虚心一点,那我的速度也会快很多,画也会画得好很多,可能会被博物馆收藏,可是我骄傲了一点,画画的速度也慢了,画也画得不好。经过了这件事情,我再一次深刻的体会到了这句话的意义了。

  我要把这件白衬衫好好珍藏,因为它给我的启示太大了。

  画画启示作文 篇3

  有的人是从看书中得到的启示,还有的人是从生物中的得到的启示,而我,却是从画画中得到的启示。

  上个星期,我接到了少年宫李老师的电话,说是有一个画画的比赛,让我去参加。比赛的主题是“孤独的旅行者”,并告诉我要好好把握这次机会。我绞尽脑汁,突然,一个妙计从我脑袋里跳了出来。我立马动手,找出材料,加上画板,准备开始画画!

  经过了三天的奋战,我终于完成了这幅“巨作”,在几幢灰蒙蒙的大楼中,在一条狭窄的小路上,一位旅行者正在前进,留给行人一个孤独的背影……哎呀,这幅画实在太符合主题了!我完全沉醉在这幅画里了。可是,不好的事情却发生了,我的小表弟拿着棕色颜料的笔,在我的画上点了一下,最重要的是:他还点在了那位旅行者的背上!“啊啊啊~~~”我尖叫了一声,一把从小表弟手中夺过画笔,冲他吼了起来:“你不知道这是我要参加比赛的画吗?”

  我的眼泪不争气的流了下来,这可是我要参加比赛的画啊!明天就要上交了!我该怎么办啊,重画也来不及了!哭了好久,我盯着那个点,觉得越看越像一个旅行包,唉!我可以把这个点画成一个包啊!说干就干,没过多久,我就把包画好了。妈妈看着我说:“你看,不是解决了吗?”我喜滋滋地笑了。

  从这件事中我得到了一个启示:遇到事情,不管多么困难,都要努力想办法去解决,而不是退缩!

  画画启示作文 篇4

  我玩儿过许许多多的游戏,比如:老鹰捉小鸡、三步连、孔雀回头定、三个字、肚子疼、四个蜡烛。这些游戏都是在疲倦的时候玩的,这些游戏可以放松心情,但我最喜欢的游戏是“四个蜡烛。”这个游戏的规则是让一个人抓,让抓的那个人就会问肚子真疼假疼。如果真疼就不动,假疼就要快跑,不要让那个人抓住。

  今天,我在小英才海风情境作文玩了一个特殊的游戏,这个游戏和画画有关。

  游戏开始了,乌尼尔画了一个大脸猫,画的非常可爱,乌尼尔是睁着眼睛画的,老师说,他一会要找个人蒙眼睛画画。有一位男同学说:“眼睛别和鼻子画在一起。”剩下的同学就说,我的天啊!还玩?其实我是很想玩这个游戏的,但我又不敢发表意见,因为我并不知道别人要不要玩这个有趣的游戏,又害怕别人说我很幼稚。

  蒙眼睛画画开始了,老师先把鼻子和嘴巴擦掉了,之后老师叫了刘庆贺,刘庆贺没有去。老师又叫了王晗凯,王晗凯去了,老师把王晗凯的眼睛蒙上,老师又把黑板擦放在了大脸猫的旁边,让王晗凯知道画在哪里。王晗凯开始画了,他把鼻子画在了眼睛上,把嘴画歪了,他画完所有人都哈哈大笑。他自己看到后也哈哈大笑。之后老师把王晗凯的完美作品擦掉了。

  这个游戏让我很开心。也让我懂得了,不管做任何一件事,只要尽自己最大努力就可以,所以我以后做任何一件事都要尽自己的最大努力,无论成功失败,尽力就好。

  画画启示作文 篇5

  成功是快乐的,但在取得成功的过程中,也有不顺心,也会有挫折。这样的时候,我们不能胆小的退缩,而要耐心的坚强的去面对。

  记的在幼儿园时,我很喜欢画人物画,却总是画不好。有一次,幼儿园放假,我在家里闲着没事,就画起画来,我想画的是个可爱的小女孩。

  我先把小女孩脸型画出来,哦!我的天,脸画偏了,不过没关系,我把脸改端正些,再把侧面剩下的一条线改成刘海。接着,我又画出了小女孩的嘴巴和鼻子,唉!鼻子是画好了,可嘴巴大得都要吃人了。还好我用的是铅笔,擦掉重画吧!呵呵!这次可画好了。哎呀,要画眼睛了,这可是我最不拿手的啊,肯定画不好。这次真被我说中了,我画了几次都画不好,真是气死我也,我一气之下,拿起圆规画了。哦!谢天谢地,我总算把眼睛画好了。这个发型真可爱,还有这个头,看上去也很漂亮哦!此时,我打心里庆幸这次画得还顺利。

  之后我又开始画身子了,嘻,我给她画我最拿手的公主裙吧!还挺漂亮的,我真是个天才呀,不想画鞋就把裙子画长些,这样巧妙自然地遮掩过去了,聪明吧!

  哈,一幅美丽的人物画画好了,虽然不怎么样,但我还是觉得这幅画很漂亮,因为我努力去画了,还因为我用心去改了,我自己感觉还是挺满意的。

  现在,我明白了,不论做甚么事,只要用心去做,不光能做好,而且你还会从中获得一种无比的快乐。

  画画启示作文 篇6

  在暑假的时候,妈妈给我报了一个画画班,今天妈妈就带我去试了一下。

  刚开始,老师就让我先画了一个正方体,可是我不会画,老师就给我画了一个,我看老师不到一分钟就画完了,我以为很简单,我就画了起来,可是刚开始,老师就对我说:“等一等,你的握笔姿势错了。”老师教完我以后,我就开始画了一下,画斜了,我用橡皮擦掉,我再画一笔好多了,我按照老师的画了一个,感觉整体就歪,这时,老师又对我说:“你先定好了点,说不定会更准的。”可是我刚刚开始学,定的点有些不准。不敢定,不然我生怕我会画斜,我慢慢的,刚刚学会定点。我在远处看了看,感觉不错,我又继续往下画,可是刚刚一画,又斜了。这时我有点泄气了,我觉得画画可真难呀,打算要不不学了,于是我休息了一会儿,老师也去教其他学生了。

  一会儿,老师走过来对我说:“世上无难事,只要肯攀登”你注意一下,别人是怎样画的。说完就走了,我仔细观察了一下,他们都是先比量了一下图上的,再比量一下自己的,看看直不直,如果不直,再修改一下,直到画直为止,我又画了起来,信心倍增。我不停的画着,画起来好多了,原来一切都是有窍门的,找到方法就好多了,我画的越来越好,我终于学会了,太好了。我觉得自己就是一位‘大画家’了。心里像吃了蜜一样甜。我很庆幸自己没有半途而废,原来成功离我这么近。

  从这件事中,我受到了很大的启示,遇到挫折,勇敢面对,不放弃希望,并努力创造成功的机会。那么成功就在前面等着你,因为成功总是留给永不言弃的人。

  画画启示作文 篇7

  听妈妈说过,我从小就特别喜爱画卡通画,有一次,我和往常一样,坐在书桌前画一个名叫“尤塔莎公主”的一个卡通人物。

  那天晚上,我跟家人急匆匆地吃完晚饭后,便招呼也不打的冲回了屋里,原来,我这是要去画卡通画呀 !

  “嗯……画什么好呢?有了,不如就临摹一幅尤塔莎公主吧!”我心里这样想着。不过还没有开始画,就遇到了棘手的问题,是先画头发呢,还是先画脸呢?唔,先画脸吧。没想到的是不画不知道,一画吓一跳,这幅画虽然很好看,可是它的难度系数居然那么大!头、头发、手以及衣服都这么难掌握,而我画的手、脸形轮廓却基本都不怎么合格,可是,此时的我显然已经没有了起初的耐心和兴趣了,变得心烦意乱。

  这是地,妈妈推门而进,说“怎么了,宝贝?”“烦死了!总是画不好!”我没有好气地说。“钰儿,做事要有耐心,要静下心来,不能因为一点小的失误就毁了一整幅画呀 !”妈妈温柔地说,听了妈妈的话,我静下心来,想了想,对呀 ,我都画了这么长时间了,不能因为这一点小毛病就放弃呀!于是,我稳住神,重新画了起来,最终,在我的努力下,终于画完了。在以后的画画生涯里,我曾不止一次遇到过这样的难题,可每当想想妈妈说过的话,便又鼓起勇气,勇敢向前冲!

  通过这件事,我悟出了一个道理:那就是只要你坚持不懈,做事有耐心,就一定会成功!

  画画启示作文 篇8

  嗨!大家好,我是杜傲,每个人都有自己的爱好,你知道我的爱好是什么吗?哈哈,我的爱好就是画画,你们可不要小看画画呦!像我们中国的一些大师齐白石、张大千、徐悲鸿等人的绘画都被人们视为无价之宝呢!

  我已经有六年绘画的历史了,在这六年里,我学到了很多绘画技术。印象最深的就是刚刚开始画画的时侯,我总无法控制景致比例,大的大,小的小,后来通过我细心观察和老师的讲解,我才知道是因为我在画的时候没有做画面比例定位。认识到这个问题后,我就改变了自己的比例搭配,这样一试,嗨,画出来的画面比例适中,不大不小很有美感。

  在紧张的学习以后,我每天都要拿起画笔,在纸上画出一幅幅美丽的图画。一天晚上,我画了一幅题名为祖国的画。画面上有一望无际的海洋,红彤彤的太阳,一群群叽叽喳喳的小鸟和一幢幢拔地而起的楼房。我好像身临其境,享受大自然的美,憧憬祖国更美好的明天,我手捧着这张画画,不由心潮澎湃……

  第二天我把画画拿给老师看,老师说我画得可棒了,我当时的心情那是一个“乐”呀!从这件事之后,我更爱画画了。

  在画画的同时,我还知道了许许多多的风土人情,有北京四合院、贵州的吊脚楼、江南的水乡民居、陕西窑洞、客家的土楼,还有许多风土人情,风景名胜等等。

  画画给我带来了很多收获,我爱画画,我愿意做一名快乐的小画家。也许我就是未来的齐白石,张大千哟。大家拭目以待吧!

  画画启示作文 篇9

  记得上小学一年级的时候,我总是喜欢拿妈妈口红在墙上到处涂抹,雪白的墙壁被我涂得像花似的。妈妈见我拿她的口红乱涂,十分生气,爸爸却认为我有着绘画天赋,于是,我从小就开始学绘画。

  我学画的是何老师,他长着一张国字脸,身材十分高大,待人十分和气。我刚来这里,老师教我们用圆来画画。只见老师拿着笔,在纸上画了一个圆的头,再在头里画一对圆形的眼睛,头外画了两片椭圆形的嘴巴,身子是圆的,尾巴是圆的,翅膀也是圆的,老师用一只只圆组成了可爱的小鸟。原来画画就这么有趣,我的兴趣马上就被勾了起来,在纸上画了起来:一个用圆组成的小男孩站在圆形的池塘中吹泡。当老师看到我画的画时,笑着说:这小男孩会魔法,站在水上。同学们都哈哈大笑,我也不好意思地笑了笑。

  以后,我在何老师这儿学画,觉得一点也不辛苦,老师也会经常讲一些笑话,我希望每天都去学绘画。

  时间一晃就去了,我的画画水平有了很大的提高。这时何老师把我分配到了素描班,让我学素描。素描,就是用铅笔把物体用立体的表达出来。我一看,难度有点大,要把灯光下我看到的正方体用铅笔深浅不一的线条画出来,而这是又素描最基本的。我拿起铅笔,认准了一个角度,画了起来,刚开始练,手有一些颤抖,线条不由自主地画歪了,我擦了又画,画了又擦,大约画了两个小时,整幅画才算完成。老师看了,夸奖道:画得不错,不过这里得画得还不够好。说着,拿起画笔,在我的画上进行加工。三二下就修改好了,我与实物一对照,嘿,别说,还真像。

  在老师的帮助和我的努力下,我又取得了更大的进步。绘画就像一位铁匠,铸就了我的能力与毅力。

  画画启示作文 篇10

  现在这个社会,到处都变得碎片化起来,每个人都被大大小小的琐事所干扰,没有时间和精力去完整地完成一件事情,大家的生活都变得碎片化。因此,就有很多人抱怨现在的生活,他们都认为碎片化对大家有着很深的坏影响。不过,碎片化真的不好吗?是不是只是大家对它的误解太深了呢?现在,就让我来解开这个谜团。

  我从小就喜欢画画,常常为了把一幅画画好而废寝忘食,也因此被父母批评,但我仍我行我素。放学回家后,我朝妈妈喊了一声:“我进去写作业了!”然后不等妈妈回答就立刻飞快的跑回房间,关上了房门。我从书包里拿出美术材料,侧耳聆听了一番,发现没有异常后便开始画画。我抽出一张空白的纸,拿出一支铅笔,开始打底稿。那铅笔竟然像有魔力一般,在我的手下活动着,画笔经过的每一个角落,都会留下一个个线条。那些线条是多么的连贯,就像一帘瀑布从悬崖峭壁直落而下,又像一群蝴蝶,在拐着弯儿跳舞。不知不觉中,画的底稿完成了。我正想伸伸懒腰,好好休息一下,突然……

  “咚咚咚”外面传来一阵敲门声,“果果,你快出来吃晚饭”。我忙把画纸和画笔收进书包,然后答应一声:”哦,我马上出来,“然后便匆匆忙忙地跑了出去。今天的饭菜格外的香,但我一心想着画画,便没工夫理会,只匆匆忙忙地扒了几口饭,就又回到了我的小天地。对妈妈的疑惑我只敷衍了一句:“今天作业太多了!”便不再理会。我继续创作之前的那幅画,现在应该涂色了。我抽出几只彩铅,仔细地在各个部位涂色。红色,绿色,黄色……这一种种颜色交织在一起,形成了完美的色彩及搭配。

  “咚咚咚”又是一阵敲门声。我不耐烦了,大声地询问:“又干嘛?“妈妈的`声音再次响起:”你在里面干什么?干嘛把门锁起来?快开门。你到底有没有在写作业啊?“我被妈妈的逼问弄得心惊胆战,赶紧把画画收起来,把作业本摊在桌上,然后便急匆匆地开了门。妈妈那凌厉的目光看得我心里发虚,我低下头,不敢直视她的眼睛。妈妈走进了房间,看看我那一本本空空如也的作业本,又从桌肚里翻出了那张还未完成的画。我害怕极了,红着脸,默默不语。妈妈慢慢地对我说:”你爱画画妈妈不反对,但要是因此影响了学习,那就不对了。”我低下头,承认了错误,便回到桌前写起了作业。

  这就是我们的学习和生活,有些事不能随心所欲地去做,有些也很难一下子去完成,这些碎片化的记忆带给我们许多困扰,但也因此会促使我们学会去更加合理利用时间。我认为,如果没有了这些干扰,生活也许会一帆风顺,但不经历风雨,怎么能看到彩虹呢?碎片化也许将使我们的生活变得丰富多彩起来。

  画画启示作文 篇11

  “哈哈……你画的是啥儿玩意?”咦?难道作文班改成了画画班?噢!吓我一大跳!原来作文班正在玩“闭眼画画”的游戏呢!因我们班期中考试作文8个没扣分(嘻嘻……里面当然有我)5个减1分,所以奖励我们玩儿的!

  老师一开始,绕来绕去,问了一个小问题:“你们喜欢画画吗?”接下来才绕入正题:闭上眼画画!“哼!这有什么难的,小菜一碟!”这时,我再也按捺不住了。于是,我便上了台。可我上了台就慌了,不知怎样画。果然不出我所料:云和山挨了一起,屋的屋顶“消失”了,太阳消失了光芒……接下来的小彤画得比我画得还难看,简直是一个天,一个地啊!

  最后,我们又在本子上画了一幅闭眼。唉,心里还想得好好地,可一下笔就乱了套……

  这堂课结束了,可我的心却久久不能平静:有些人生活在黑暗中,永远见不到光明,我们一定不能嘲笑他们——盲人

  画画启示作文 篇12

  那天,我刚满十岁。像过去一样,妈妈开车送我去了思想和绘画学校。

  老师让我画一只大象,发现了一只模拟玩具大象。我画了半天大象的轮廓,就是画不出来的长鼻子和大象的耳朵,更别说立体感了。

  立体感就是让人看起来很逼真,看起来很逼真。我用素描笔在左边加了一条线,在右边改了一条线,然后把长长的鼻子画成了彩虹。我很快抹去了彩虹,又画了一遍。因此,它仍然是一道彩虹。我能做什么?我能做什么?啊!为什么我不能把我的鼻子变成彩虹洗大象的身体?照你说的做。

  我画的大象一部分画完了,另一部分是耳朵。我考虑过了。啊,我想过了。为什么我不把耳朵拉到两个大粉丝身上,尽力为自己扇风呢。

  画完鼻子和耳朵后,我遇到了另一个困难。怎么画颜色?我用白色和灰色来混合颜色。就这样。

  作业交给老师后,老师说我画得很好,和其他同学不一样,而且很有想象力。

  世上没有困难,只怕有心人;有时遇到困难,只要面对面,认真思考,就会有收获。

  画画启示作文 篇13

  那一天,我刚满十岁。像往日一样,妈妈开车送我到思维学绘画。

  老师让我画大象,找了一个仿真的玩具大象,我照着大象的轮廓画了半天,就是那长长的鼻子和大象的耳朵,怎么也画不出来,更别说画出立体感了。

  立体感就是让人看着很逼真,看似栩栩如生。我用素描铅笔左加一道,右改一道,竟将那长长的鼻子画成了弯弯的彩虹。我急忙将那彩虹擦掉,重新再画,结果——还是一条彩虹,这可怎么办,怎么办呀?哎!我为何不能将鼻子改成一条彩虹,把彩虹下点雨,把大象的身子洗一洗呢?说干就干。

  我画的大象一部分终于完成了,还有一部分是耳朵,我想了想,啊、想到了,为何不将耳朵画成两把大扇子,使劲地为自己扇风就可以了。

  画完鼻子和耳朵后,我又遇到了一件难事,颜色怎么涂,我用白色加灰色混合着色,刚好合适。

  把作品上交老师后,老师说我画的很不错,和其他同学不同,富有想象力。

  世上无难事,只怕有心人;有时遇到困难,只要直面面对、认真思考,就会有所收获。

  画画启示作文 篇14

  “唉!又要去上画画课了!”假期里,妈妈硬抓着我去学画画。

  以前,我学过画画。但我只喜欢画水粉画,不喜欢画素描画。家里漂亮的画是水粉画,难看的画是素描画。老师和爸爸妈妈总是叫我画好素描。假期中,经过老师的悉心指导,我终于能画好素描了。

  这使我想起我以前做事情。我做事情做事马马虎虎。遇到喜欢的事,比如画水粉我就会认认真真,一丝不苟地去做。而遇到一些难事,比如画素描,我就会马马虎虎,一笔了事。

  我的长辈总是叫我无论做什么事都要认真地做。可我一看到要做不喜欢的事,就会感到很厌恶。即使一定要去做,我做这件事的时候,都会马虎了事。说是在做,还不是在想别的,根本就认真不起来。

  可经过今天这件事给我的启示,我明白了:当你不喜欢做一件事时,你就要想,你只要一心一意,认认真真地做,就能做好。说不定,还有意想不到的收获呢!

  做事只要认认真真地去做,就能做好—这就是画画给我的启示。

  画画启示作文 篇15

  不少人从一件事中得到启示,我却从画画中得到了启示,得到了那个让我终生受益的启示。

  我是个有点脾气暴躁的女孩,父母想让我学画画,我也被它那艳丽的色彩和美丽的图画吸引住了。于是,我准备好所有要用的东西后,便函在房间里画了起来。我写字用力,把这种情况带到了画画上,等到要擦的时候,又要为留下的深深的痕而发愁。我匆匆地上完颜色,等我端祥的时候,结果总是让我大失所望:不是这里涂出了界,就是那儿画得不好。总之,我把这些苦恼像水般“倒”向了父母。父母很有耐心,听完我的苦恼后,便与我一起解决问题。事后,只记得朦胧中父母对我说了一大堆意味深长的话语,我只是依稀记得几句,但那几句话却是令我终生受益的话语:“画画,不要心情暴躁,要脚踏实地,一步一个脚印,慢慢走稳,这也要带到生活中去。画画要边品尝、边琢磨,这样人生才会有意义。”

  是呀,“画画,不要心情暴躁,要脚踏实地,一步一个脚印,慢慢走稳。”那些话语,使我得到了永久的回印和终生的启示。

  画画启示作文 篇16

  在我们的生活中,有许许多多的“第一次”,这些“第一次”像一颗星星,挂在我们人生的星空上;像一个个脚印,印在我们人生的道路上;像一朵朵鲜花,种在我们人生的花园中。

  我最难忘的“第一次”是学画画。那天,我闲着没事,便去朋友那串门。朋友正在画美术作业,她画得可漂亮哩,和我的比起来简直是云泥之别。从此我决定要好好学习美术。回家后,我让妈妈给我报了一个美术兴趣班。第一节课,老师讲授的内容是画小金鱼,我觉得很简单,寥寥几笔就画好了。我以为我的画画水平大有进展,马上就要超过哪位朋友了。第二节课,老师讲画马,我却在想老师第三节课讲什么,第三节课老师讲画兔子,我却在想第四节课讲什么。第四节、第五节。兴趣班快结束了,老师让我们画一张使自己最满意的画,别的同学画得非常好,课自己却画得十分难看。是因为我真的没有画画的天赋吗?

  这件事情不禁使我想起我们学过的课文《学弈》。它告诉我们:学习(做任何事)都要专心致志,不能三心二意,否则将一事无成。

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