游戏的启示叙事作文

时间:2021-06-03 12:10:09 启示 我要投稿

游戏的启示叙事作文

  【第1篇】游戏的启示叙事作文

游戏的启示叙事作文

  随着似乎格外长的一阵铃声,同学们静静地坐在教室里。李老师微笑着走进教室里,站到讲台前对我们说:“今天,我们一起来做个有趣的游戏——画鼻子。”咦,这节课不是语文课吗?怎么做游戏呢?

  只见李老师在黑板上画了一个可爱的娃娃头,只是少了一个鼻子。然后告诉我们游戏规则:先蒙着眼睛在原地转三圈,再用粉笔给娃娃头添上鼻子。太小儿科了吧!同学们说笑着踊跃参与。大家被蒙着眼睛跌跌撞撞地走向讲台,画出来的鼻子让人啼笑皆非。有的画到了嘴巴上,有的画到了眼睛里,还有的画到了脸外了……

  我不服气,怎么就画不好呢?我让老师把我的眼睛蒙上。一刹那间,眼前一片漆黑,分不清东南西北。天啊,那种感觉真恐怖!我晕头转向地拿着粉笔在黑板上糊乱地画了一个鼻子,就迫不及待地摘下了眼罩,心情却久久不能平静。在那个黑暗的世界里,没有绚丽的色彩,没有缤纷的景物,只有单调的`一种颜色,只有不变的一幅“画面”,很孤单、很寂寞、很无助,从没有过的难熬。

  当我们随着老师的引导读着《触摸春天》一课时,课文中的盲童女孩安静在花丛中游戏玩耍、捕放蝴蝶的那种快乐和自在,深深打动了我。她不能看见一丝阳光;不能看见身边的亲朋好友;不能看见大自然的美丽景色;不能看见所有的所有。然而她是多么的坚强,当她遇到这种情况时,选择的不是躲避,而是乐观地、勇敢地去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀!

  生命只有一次,好好珍惜自己的生命,像安静一样乐观勇敢坚强地去面对生活,创造一个属于自己的缤纷世界吧!

  【第2篇】游戏的启示叙事作文

  今天,我们班举行了一个有趣的活动,题目是《“盲人”雕塑家》。

  游戏中的角色有:雕塑家、模特、蜡人和评委。开始选角色了,经过投票,我被当选为雕塑家;钟泽斌被当选为模特;董鸿波被当选为蜡人;戴嘉慧和苏琦被当选为评委。

  选完角色,老师便开始说角色要求:“雕塑家要细心,记忆力要强;模特要耐力好,不怕痒;蜡人要脾气好,任人摆布;评委要细心,观察要细致。”老师刚说完角色要求,便又开始说玩法:“第一,模特先摆好一个姿势;第二,雕刻家用手摸;第三,雕腊人;第四,评委点评。”

  游戏开始了,模特摆了一个pose(姿势)后,我走到模特身边,用手去摸手和脚。摸了一会儿,我又走到蜡人身边,“认真”地“雕”了起来。终于,功夫不负有心人,我终于“雕”好了。可我摘下眼罩一看,傻眼了,我发现我“雕”的蜡人于模特真是天差地别啊!

  表演完后,我心里真不是滋味,非常后悔,想:“唉,我当时为什么这么粗心呢?要是当时细心点儿就好了!早知如此,何必当初呢!”以后,我做每一件事都要认认真真,绝不马马虎虎,还有以后观察物体是要观察全面,不能像《盲人摸象》里的那些盲人一样,只摸大象的个别地方,俗话说得好:一叶障目,不见泰山。

  “做任何事都要认认真真”这句话将是我一生受益!

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