大自然的启示的小学三年级作文

大自然的启示的小学三年级作文

　　大自然的启示的作文【篇一】

　　学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后，我知道了：人们研究鲸的“流线型”形体，发明了航行速度极快的轮船;研究蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，飞机就可以在夜里安全地飞行;研究蜻蜓的飞行情形，研制成了具有优良性能的飞机。

　　这就是“仿生学”，我觉得很有意思，对它很感兴趣，便开始四处搜集有关的资料。水母耳内的听石听到由空气和波浪摩擦产生的次生波，便迅速往深海里钻。于是，人们模仿水母耳内的结构与功能，制造出了能提前15小时对风暴作出预报的“水母耳风暴预测仪”。它的出现，对航海、渔船有着重要的意义。青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐，但对静止的东西却视而不见。人们根据它的这一点，发明了能准确指挥飞机降落的“电子蛙眼”。别看蚊子很讨厌，它也能给人类带来启示。人么模仿蚊子呈锯状的口器，制造了完全感觉不到疼痛的“无痛针头”，给人么打针减少了痛苦……

　　原来，大自然中有许许多多人类的老师，万事万物都能带给我们启示，只有留心观察，善于发现，就会有所发明，有所创造。我从骆驼的驼峰得到启示，准备发明一个营养储存机，为老人、儿童等身体虚弱的'人们储存营养。我相信只要努力学习，掌握更多与有关“仿生学”的知识，一定能实现我美好的愿望。

　　大自然的启示的作文【篇二】

　　鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到是啥意思?是鸡很晚回家，鸭子在欢叫，大风和雨一会就到了。我在窗边看着鸭子在水中打滚，鸡在家已经睡了呢!想来想可能鸡不喜欢去水，鸭子喜欢谁罢了。

　　回到家，我上网查了下，原来鸭子喜欢水，有水它就可开心了，就想在水里打滚。这句话，我也证实了大自然的启示作文2篇作文。我先接了一盆水，放在鸭子的房屋门前细心观察，它对准了盆口往下跳，心想：土这么硬会不会头破血流了呢?睁大眼睛一看，原来鸭子正在水里游来游去了呢!后来，我又在鸡门前做了这个实验，鸡死了，赶紧逃，不然的话姨姥姥该打我了呀!

　　奇怪了，为什么鸡不喜欢水，鸭喜欢水呢?我跟妈妈讨论了讨论，原来水是鸡的天敌啊!水是鸭子的宝贝!

　　“鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到”这句闹了很久，我以后要发现其他。

　　大自然的启示的作文【篇三】

　　在我们的生活当中，有很多启示，比如：蝴蝶的色彩，科学家们发明了迷彩服;青蛙的眼睛，科学家们发明了电子蛙眼，可以更清楚地看到飞机降落;还有蚂蚁可以预知明天会不会下雨…..

　　蚂蚁，是小型动物，全身黑色，头顶上有两只长长的触角，触角可以呼叫同伴一起搬运食物，它们靠人类的食物为生。它们可以预知天气，好搬家，终于有一天，我认证了蚂蚁搬家会下雨的启示。

　　那是一个晴朗的下午，我去小区下面玩，忽然，我看见了一群蚂蚁，它们排着长长的队伍，整齐地搬着食物向树上爬，有些在搬一小块面包、有些在搬一粒米饭，还有一些在搬一只苍蝇，我看着它们，难道真的要下雨了吗?我断续观察它们，一只蚂蚁对后面的几只落后的小蚂蚁动了动触角，好像在说：“快点了，要下雨了!”

　　第二天，我起床发现外面果然下雨了，而蚂蚁正在巢里享受着美食呢!

　　“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”这句话可真灵啊!小小的蚂蚁都能预知天气，大然自的启示可真不少!