五四作文

时间:2022-03-13 08:50:40 青年节 我要投稿

精选五四作文集锦六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的五四作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选五四作文集锦六篇

五四作文 篇1

  20xx年5月5日晚,由我院与管理学院,信电学院共同主办的“青年梦,中国梦”纪念五四运动94周年文艺汇演在我校中心校区一期篮球场成功举行,五四文艺汇演新闻稿。校团委副书记洪涛老师、我院团委副书记马晓峥老师、管理学院学生科科长赵志超老师、信电学院老师吴晓楠与我校同学共同观看了本次晚会。

  首先,校团委副书记洪涛老师首先发表重要讲话,他劝勉同学们“弘扬“五四”精神,勇挑时代重任”,在学习中升华自我,将自己的梦想与祖国联系起来,实现真正意义上的“中国梦”。随后,我院runner乐队带来的歌曲《光辉岁月》拉开了此次晚会的序幕。紧接着,我院舞蹈队献上了激情魅力的舞蹈表演《cry cry》;而后的小提琴独奏 《那些年》 充满着青春的理想与朝气;歌曲串唱,一人一个风采一种特色;话剧《勇敢的前行》仿佛带我们回到了那个激昂的年代;激情的朗诵《我的祖国》 带领同学们重温了那段激动人心的光辉岁月,展示了当代大学生不忘历史昂扬向上的精神面貌,并将本次表演推向了高潮,范文《五四文艺汇演新闻稿》。最后,晚会在合唱《歌唱祖国》中落下了帷幕。

  此次文艺汇演紧紧围绕“青春飞扬,梦圆中国”纪念五四运动94周年这一主题,表演形式新颖,内容丰富,表现的主题积极乐观,反应了当代大学多姿多彩的文化生活,展现了我校学子良好的精神面貌,同时为我校学子学习并传承五四精神,从而实现青年梦,中国梦奠定了良好的基础。

五四作文 篇2

  青春意味着生机,亮丽与温馨,青春意味着活力,天真与大观,青春意味着无忧幻想与浪漫。

  中国许多著名作家把青春比喻成一首诗或是一首歌,可惟独只有我不一样,我想,把青春比喻成阿拉伯数字,因为只有那样才可以显示出来,青春的光辉与亮丽。

  青春好如池塘里盛满的荷花,古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达智慧象征着荷花的善良与纯真,我想着花生长出来是多么困难呀,所以我们要珍惜现在的时光,不要把现纯的春天演化为秋天。

  青春好如熏衣草一般清香散发青春的生机,薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、似那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香,而它呢/却是一种在自己掌握之下绽放的.清香的香味,这正如我们的青春一样,要在自己的手心之下而绽放。

  我喜欢巴黎的春天英国的夏天,因为在巴黎饿哦可以真正的去看春天,可以真正的体会到青春,我喜欢英国的夏天,因为在那里可以亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜欢河边欣赏荷花在自己在自己掌握下成长,但,我还是想做这样的一个人。

  青春好如一个圆形一样在自己的看法之下形成了圆我们的青春何尝不是呢。

  对于青春来说秋天边是个未来,你是否有一个好的青春往往在于你是否会惋惜,因此我们要先珍惜现在的生活珍惜我们的美好生活。

  青春往往都在于自己,你想把它画成圆形它就变圆,你想把它画成方形它就变成方形总之青春在自己的旋律之下而活的。

  让青春在自己的形状绽放之下而成长吧。

五四作文 篇3

  盼望着,盼望着……今天终于迎来了我的第一个青年节。在今天,我们学校将举行《五四文艺表演》

  不必说八<2>班的《歌舞青春》,也不必说八<6>班的《繁星》,单是七<7>班的《Nobody》和七<1>班的《组合拳》就令人回味无穷,赏心悦目。

  最使人稠帐的是快乐的时光,在这一刻,我度过了进入初中以来的第一个青年节。虽然,这一刻结束了《文艺汇演》,但是,这一刻,我永远都不会忘记的。

五四作文 篇4

  光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,四年的光阴像云彩一般离我远去,我已五年级了。小学的生活令我怀念,令我迷恋,令我回味。

  听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。 上学,上课,放学,回家。日子还在这样一层不变的过,看见的还是老师同学那一张张熟悉的笑脸。可隐隐约约发现其中一丝微妙的变化,蓦然回首,不禁感叹道:多姿多彩的五年级生活即将结束。

  难忘的五年级生活像一首一年才演奏完的歌,里面的每一个音符都荡漾着我们的喜怒哀乐,我们的成长历程,我们的团结一致。眼看就要终止,不由得再次回忆其中如咖啡般香浓的味道。 在这里,我们一起笑过、哭过、努力过、团结过,经过风风雨雨的洗刷,把我们对班级的爱化赤裸裸的表现出来,化作丝丝真情洒落在这片肥沃的土地上,我相信,终有一天,这里会开花结果。 永远,带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想; 永远,乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航; 永远,踏着多情的夕阳,静静地徘徊在那美丽的黄昏下。

  要分开了。我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的教室,我们就要走出那扇破旧、五年级天天进出的教室门了。 我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇教室门时,我觉得这里是那么的神秘。如今,我就要走出这扇教室门了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望着这扇教室门,凝望着老师那深情的目光,这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月,让我难以忘怀。

  岁月如歌,五年级生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来。

五四作文 篇5

  青春,是属于我们的美丽的花季;青春,是一个个跳动的音符;青春,是我们朝气蓬勃的见证。

  走进青春,走进花季。青春既是一个温柔乡,也是一个竞技场,我们在青春这个舞台上尽情地展示我们的风采。

  青春是一座高峰,需要我们去勇敢地攀登,只有努力了,付出了辛勤的汗水,才会到达顶峰。同样,只有努力了,才能离自己的梦想更近一步;青春是一个风筝,可以在蓝天下自由地飞翔。但是,风筝是被束缚了的,如果不被束缚,它可能会飞得更加自由,但却会因此而迷失了方向,在天空中茫然地不知所措。青春应该是自由的,却不应该是放纵的,我们只有懂得把握,才会拥有更多的自由。

  青春,是一个大观园。走进青春,我们会品尝到人生的酸甜苦辣,会经风雨,见世面。青春并不只有甜,只有经受过打击,才会成熟,才会坚强!

  青春是一段美丽的歌词,需要我们自己为它谱上动听的曲;

  青春是一张白纸,需要我们自己努力,为它添上斑斓的色彩。

  青春带给我们太多的想象,青春带给我们太多的渴望。愿我们都能在青春的阳光下,雨露中健康,快乐地成长!

五四作文 篇6

  要说五四班啊,那可是无人不知,无人不晓,因为五四班的成绩惊人,班级更惊人。因为五四班既是全年级最乱的班,也是全年级成绩最好的班。(也就是我所在的班)这下你总知道了吧!

  在我们班,也就是五四班,有一个叫同学叫‘王菲’,于是,付之于、李大彪等人便开始长期作战——“骚扰”别人,特别是‘王菲’,他们毫不厌烦,一会儿聊聊王菲,一会儿聊聊其他女生,使一些女生开始烦躁了,王菲也在内,气的不得了,好像男生动她一根毫毛都不行,但说实在的,我们班几乎每个女生都得了一种怪病,我也在内,但那些学习不好的却像没事人一样,那是因为他们学习不好,李大彪等人也懒得理他们。

  去年,我们班流传了一个令人不可思议的事:李大彪给吴子山写情书。我们都在议论这件事,认为只是个传言,但没想到在一节课上李大彪的表现却让我打消了这个念头。——李大彪竟然给吴子山钱,吴子山只是白了他一眼,这件事便就此中断了。从此,也没有任何人说李大彪喜欢谁了。

  今年,我们班又有了一件事,不过闹得不很大,是关于我的一件事,在这里,我稍微说一下。在五年级和三年级时,不知怎的总有一些人“跟踪”或者“偷窥”,而且主角都是我,还关于“恋爱”的种类,我更是气的不得了了。在这里,我就不多说了。

  那是今年的元旦晚会,王菲带着全班女生,同时,付之于和李大彪带着全班男生去买零食和彩带,我们女生一点多就出来集合了,男生也不甘示弱,还没吃饭就去了,王菲老是说他们男生不好,这不,买了50元钱的瓜子和橘子,王菲说:“不把男生吃死才怪呢!”

  后来,我们男生女生分成两组布置教室,老师来了也吓了一跳,而宋子尧(宋子尧是我的同桌)却在那里吃零食。表演时,宋子尧吃完了她买的零食,向我们要,我们便给了她点食物。就这样,表演完后,这个元旦晚会便结束了。

  不知不觉中,五年级上一学期结束了。下一学期又开始了,老师调了座位,这样,又闹出了不少笑话。

  现在我们班最流行的就是“抽签”有哥们儿,姐们儿,都让我那个班顶瓜瓜的王攀抽,他抽了五次李子于因此判断他喜欢李子于。不过你别认为王攀是学习好的,他是我班正数第六十名。(我班共64人)厉害吧!

  话说成绩出来啊,更是惊人,咱宋子尧数学56分、语文76分、科学13分、品德14分、和王攀差不多,他俩真是“天生一对”啊!

  苏杰更是个“孬种”他啊,作业不好好写,到头来一塌糊涂,这不,总分是全班倒数第五。宋子尧?那就别提了,整个总分全班倒数第一,也就是正数第64名。

  时间如流水,一段时间过去了,老师又调了座位,我嘛,又到了原来的位置。

  转眼之间,半个学期又过去了,考试了。这次我考得很烂,连张自忠总分也比我高。(张自忠学号23,比我少16个呢)。就不用报了吧。(总分240分,张自忠248分)平均一个2分,我的成绩很烂吧!

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