二年级写景作文：踏青
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的二年级写景作文：踏青，欢迎阅读与收藏。
二年级写景作文：踏青1
“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。
一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真的是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音就是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
我们又来到田野，真的是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣！
在今天，清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村就是多么的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。
二年级写景作文：踏青2
今天，风和日丽，我去云蒸霞蔚的人民公园踏春。
初进公园，扑入眼帘的是两尊盘踞在对面平台的石狮子好似两位守候公园的威武将军，又如两个身材魁梧的保安，巡视着各处。向右看，是一排笔直挺拔的水杉树，成了一把遮天蔽日的大伞。右边是如诗如画的荷花池。
信步荷花池边，最吸引人的是那几棵充满盎然春意的桃花树。朵朵桃花赶趟似地怒放着。奇特的白色桃花是雪花姐姐的杰作，深红而带胭脂色的桃花，是嫦娥的胭脂粉染红的。还有的桃花一半红，一半白，娇艳无比，格外秀丽。穿过林荫蔽日、枝繁叶茂的甬道，就来到了荷花池的亭台。我久久地伫立着，望着梳妆打扮的柳条桃吐丹霞的桃树，蓓蕾初绽的鲜花，我沉浸在骀荡的春光里。微风乍起，湖面上碧波荡漾，有两条巨龙正在争夺一颗璀璨的明珠。不远处，一条鲤鱼背着一个六、七岁的小孩刚游戈水底世界，浮上水面来，小孩一手捋着鲤鱼的胡须，一手高高扬起，好像在向人们祝福：吉祥如意，年年有余。鸟儿呼朋唤友的歌声使我从荷花池的美境中惊醒了过来。我循声望去，原来是爱鸟园。
漫步来到爱鸟园，这儿简直是鸟的天堂，想想也是，只有这美丽静谧的地方才能成为生机勃勃的鸟的世界，成为鸟的王国啊!大概是爱鸟园的居民想让鸟儿住得更加舒坦吧!在四周种上了奇花异卉，引来了蜂飞碟舞。
离开爱鸟园，上十来级石梯，来到园中园。园中园里几棵高龄黄葛树，枝繁叶茂，郁郁苍苍。穿过翠竹千笋的竹林坡，到了庄严肃穆的革命烈士纪念碑。纪念碑四周是苍松翠柏，把纪念碑映衬得更加雄伟壮观。
公园的春色真是美极了，像一个打扮得花枝招展的姑娘，虽不能与昆明湖媲美，却也称得上是达州市的人间天堂!
二年级写景作文：踏青3
春天是一个万物复苏的季节，小草从春风中成长；春天是一个万紫千红的季节，小花争奇斗艳地区一体化开放；春天是一个充满生机的季节，小树苗在春雨的滋润下欢快地跳舞。春天，我们去踏青。
阳光明媚的天气，我和妈咪骑着车子去东湖边玩。湖边，那一棵棵柳树便映入我的眼帘。远看那柳树枝上的叶子像一个个小精灵，近看那柳树枝上的叶子像柳枝的笑脸。那柳树枝上的叶子有的是深绿色的，有的是浅黄色的，有的是嫩绿色的，让人忍不住闻一闻，那一股股清香，不就是春天的气息吗？有些孩子折下一小截枝条，做成了柳帽，在春光的照耀下欢快的嬉戏，是多少快乐！
柳树旁边是一丛一丛的小野花，那美丽的小野花。散发出淡淡的清香扑面而来，蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，大人与孩子在那里嬉戏，大人们仿佛回到了童年，回到了那金色的童年，多么让人难忘！我仿佛也变成了一只蜜蜂，在花丛中嬉戏，过了一会儿，我玩累了，便躺在一张柔软的花瓣床上睡着了……。
后来，我和妈咪来到了一片油菜地旁，看！那油菜花好大一片，那油菜的颜色不是那种金黄，也不是那种淡黄，是春姑娘调成的透明的黄色。我不禁感慨万分：“真是‘等闲识得东风面，万紫千红总是春’一点也不错。”妈咪笑着点了点头。
这时，有一群孩子从远处拽着风筝跑了过来，不时往天空看一看，看谁放的风筝最高；有的孩子在草地上打滚，尽情的放松；有的孩子在草地上尽情的奔跑，释放学习的压力。
春天，是万物复苏、充满生机的季节，在柔和的春风中，让我们去踏青。
二年级写景作文：踏青4
星期天一大早，我和妈妈还有我们院的几位叔叔阿姨、小朋友一起去荆寨踏青。
坐在车上，老远就望见蓝蓝的天空下，一片片金黄金黄的油菜花，风儿送来阵阵幽幽的油菜花香。看着这灿烂的茫茫金海，我的心，顿时一阵兴奋。我们争先恐后的奔下车，投进这金色海洋，贪婪的呼吸着芬芳的花香，尽情的嬉戏，欢呼。大家摆出酷酷的姿势留下了春天的倩影。
我们继续前进，一片雪白的花海映入眼帘，啊，梨园到了！梨树上一簇簇雪白雪白的梨花，就像蓝天下的团团白云。在蓝天下，在梨花间一对花蝴蝶正翩翩起舞，就象两只快乐的小精灵……
跨过雪白的花海,我们又融入了另一片粉红的天地―片粉嫩嫩的桃花园。这时，我看见一位阿姨拿着铅笔在桃花上写着什么？我好奇的跑过去看，原来阿姨不是在写字！而是用带橡皮的那头占着一些粉儿在桃花的花蕊上点来点去。我不解的问阿姨：“阿姨，您在干什么呀？”阿姨告诉我：“我在给桃花授粉。”“为什么要给桃花授粉呀？”“因为桃花只有接受不同品种的花粉，才会结出又大、又多、又甜的桃子。”“哦，原来如此啊！”我若有所思地点点头，转身又加入了伙伴的游戏中。在玩的时候，我们发现脚底下踩着许多绿油油的野菜，我问妈妈：“我们挖野菜行吗？”“行”我们一边挖野菜，大人们一边给我们讲：“这是星星菜、这是白蒿、这是面条棵、这是荠荠菜……”大人们还教会我们分辩野菜和野草。
时间过的真快，不知不觉中到了中午，该回家了，我们依依不舍得离开了这美丽的乡间果园。这次踏青给我带来了很多快乐，使我增长了知识，还享受到了一顿清香的蒸野菜。在这里，我找到了春天，春天在绿油油的麦田里、春天在金灿灿的油菜花里、春天在花团锦簇的果园里、春天在我们欢快的笑声里……
二年级写景作文：踏青5
风轻轻拂过我的脸旁，没有一丝笑容。手里捧着一束洁白的花儿，慢慢地走向先祖的“房子”，放在他俩的“门前”。一束靠着一束，一朵拉着一朵，它们是家的守护神。花儿呀，陪先祖聊聊话儿吧，让先祖开心地笑吧，别让他们寂寞，让他们孤单，我呆呆地望着那“房屋”。
“沙沙沙”风儿扫过房子野草。树叶一片片飘在我的鞋子上。哦，先祖一定看见了它们的重孙，一定听见了我的心声。他们多么有心，让风儿当邮差，让叶子当信纸，又请他们的思绪当那意味深长的内容。哦，风儿我听到了，先祖我看到了，那真是一封很长很长的信呢！
我为他们的“别墅”挂上了装饰，理了又理，把它整齐地挂着。它迎着风儿的话飞在两旁，或许，先祖就喜欢这样放飞。“沙沙沙”风儿在纸花中游戏，或许，先祖这时也在娱乐吧。
他们的“大门”上刻着家族里每个人的名字，看来想念我们的感情是那样浓烈。怪不得，每逢来看望你们的时候纸都坏了，上面是不是沾满了眼泪？为什么“房子”都结了蜘蛛网，这是不是因为没心情打扫呀我把花儿摆正，摸了摸那神圣的碑，退回后面站端正。爸爸一直是那样严肃，站得是那样笔直。爷爷的神情有悲伤，也有惋惜。
一磕，两磕——————每一磕头，我心里是激动。头轻轻地磕在地上，又慢慢抬起。每一个细微的动作，饱含着神情与尊重。风儿又来了，似乎是忠实的观众。它跑在我的身边，拂过青丝，摸过脸旁，飘过衣裳，像个老人温柔地抚摸着我。那花瓣摇起来，那纸花又飞舞着，野草也舞动着身躯，叹息着，遗憾着—————
我们即将离去，树叶不动了，草儿不舞了，一切变得寂静，变得沉默。但风儿却一直在我们的身边——————
二年级写景作文：踏青6
清明，在仲春与暮春之交，清明既是节气又是节日，“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明”。清明节后雨水增多，万物由阴转阳，吐故纳新，一派春和景明之象。
云雾袅袅意清心，清新的味道弥漫在上空，看窗外雾气飘渺缠绵，低低地向你倾诉它的哀思，思绪漫舞如飘飞的絮......
晋代陆机写到：“迟迟暮春日，天气柔且嘉。元吉隆初巳，濯秽游黄河。”四月清明，春回大地，到处呈现一派生机勃勃的景象。这正是踏青的大好时光。
春天在不经意间悄悄地来了，她送来了喜人的礼物——粉红的桃花。微风拂过，送来屡屡清香——顺着香气，我踏入了那片的桃花林，映入眼帘的是满眼的粉红。正如陶渊明写的“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美……”真有一种超凡脱俗的感觉。美丽的桃花林，绿油油的青草地，让我忍不住张开双臂尽情地拥抱着大自然，索性躺在碧绿的草地上，看着粉红的桃花。蓝天安详极了，偶尔有几只从南方回来的燕子飞过。天空中有几缕薄薄的白云，就好像姑娘那害羞的面纱。我轻轻地闭上眼睛，任凭和煦的春风从耳旁徐徐吹过，十分惬意。看完天空，再看看在身旁的山，真是美不胜收。山上，一棵棵野松挺拔地生长在山上，一簇簇映山红向我们吐出它的新枝，在春天的陪同下，花蕾渐渐地长出来，仿佛在告诉我们春已来临。桃树的枝头上长满了粉嫩嫩的桃花，在春风的呼唤下，把它小小的花瓣洒入人间，在地上铺了一条粉红大道，好像在欢迎我们从这里通行。春天的气息注入到我的脑海中，让人心旷神怡。
我们在清明里踏青，在春天里追梦……
二年级写景作文：踏青7
无法描述，一颗愤怒的破土而出的种子，在春季到来，我仿佛已看到了花开时叮当作响的声音。孩子在追逐着的风筝飞啊飞，却挣不脱被牵的线。湖边的婀娜的柳条上，停息着轻歌漫舞过的蝶，让美丽的视野也净化着灵魂。山雀醉过，孩子的笑声涌动成天和地的脊梁。
今年的春天依然执着如故，沉沦的朝阳继续升腾。去踏青吧，尽情地呼吸着蓓蕾的芬芳，放眼望过楚楚动人的小草或立或卧的喜悦身姿。让久远的淋湿过的心扉在温柔的风儿回眸下绽放碧绿的气息，让篱笆树下的梦浓缩成一段波的倒影。忘却秋叶坠落时的疼痛吧，冰血已逐渐融化了生命中不需要理由的感动，让苏醒的河流抚摩雁过留下的双翼，让在云端的眼睛飘过深深浅浅的背影。去踏青吧，踏出一曲曲热闹的歌唱，给自己的理想找准确的方向，看看开放的喇叭花重重叠叠的身影，想象着去年春天栅栏下的低语。去踏青吧，看看含羞草在季节里庄重的誓言，和那种经历了一冬却永远消瘦不了的温柔。金黄的菜花那不变的姿势，恢复着农田里交错的风景。迎春花已被编织进了花的洪流里，被翻卷成春天的缩影。
如果愿意耕种的话，那就种下茫然与困惑吧，我想收获的是绿荫的整个季节。如果愿意耕种，那就种下冷漠与怨恨吧，我想收获的是缕缕思念与自然。如果愿意耕，那就种下你曾经写给我的只言片语吧，我想收获的是我们今生今世的爱情答卷。
回往来路，我好象看到了开满鲜花的山林里，是否，是你在眺望着我的背影？
我曾想，在我们邂逅之前，你是否已悟透了人世的繁华与冷清？要不然，你如何能执狂地宣泄着爱与恨的力量？
叶在归根，无论萌芽或者飘落，无论苦难或者幸福。
燕已来过，痴笑炊烟不散，你也来过，却站在雾端背影迷离。
二年级写景作文：踏青8
趁今天的天气还不错，妈妈决定让我们一起去神仙树公园踏青。
听到这个消息，我开心极了，连忙拿出我的小网兜和水桶，就和妈妈一起来到了公园。
本以为人很少，结果那里的人可多了。有赏花的，有跳舞的，还有遛狗的。我飞快地向鱼塘跑去，因为这里有假山，有小石桥，还有许多大大的石头。我常常在石桥上走来走去，也常常在石头上爬上爬下，甚至有时还站在石头上观赏鱼塘里游来游去的小鱼。
今天来鱼塘这玩的人也有很多，有网鱼的，有打水仗的，看得我有点心痒痒，也想加入他们的行列。所以，我也拿出了小网兜和水桶，想舀出一些小鱼小虾什么的，可是找来找去怎么也没找到。只看见了一些小蝌蚪在里面游来游去，心想：前几天不是才学了一点关于蝌蚪的知识吗？正好可以捞几条上来观察观察，看看和老师讲的那样奇特？果不其然，真的和老师讲的一样。而且，一些小蝌蚪还长出两条后腿，好玩极了。本来想把小蝌蚪再回家，可妈妈却说：“小蝌蚪长大了就会变成青蛙，青蛙是我们人类的好朋友，专门帮助我们的庄稼除害虫的，我们应该去爱护它。”听了以后，连忙把小蝌蚪放回了鱼塘。
我觉得，这真是有意义的一天。
二年级写景作文：踏青9
《清明见闻》传统清明节的时候我和妈妈、爸爸，还有我的外爷去曲江南湖遗址公园游玩了。
传统清明节的早晨，爸爸、妈妈早早就穿好了衣服，他们急匆匆的叫我起来，我眯着眼睛极不情愿的起了床。
我们出发了，我拿着我的小一边走一边玩，很快我们就到了曲江遗址公园，坐在车上远看公园门口那个标志性白色热气球高高的飘着，像一个大大的球形棉花糖飞在空中，等我们走近了，只见哪里是人山人海，有老人、有儿童，还有很多年轻人，特别让我兴奋的是还有几队穿着军装列队游览的解放军，门口不远处浅黄色小火车不时地鸣响汽笛，像在催促我们赶紧上车。由于天气晴朗，很多人都带着照相机为家人拍照。
进入公园以后，只见平静的.湖面上飘着很多游船，湖边岸上的柳树都长出了嫩嫩的枝叶，浅绿色的柳条像是春姑娘的头发一样柔软的垂了下来，随风飘荡，有些地方的柳条比较低，我还跳起来摸了摸它们，我也想感受一下春天。湖边的亭廊上挤满了喂鱼和休息的游人，岸边红铜质地的侍女和人俑的雕塑旁边挤满了拍照合影的人，岸边的草地上人们三三两两的坐着，那里开满了美丽的桃花和樱花，洁白的白玉兰花，还有很多不知名的小花。
最有趣的事，我还在那里认识了一位新朋友，那是我们在游园的时候发现了一位5岁的小男孩，爬在桃花树上下不来了，急的直喊妈妈，像是热锅上的蚂蚁一样，我看到了赶紧跑过去帮助他，把他抱了下来，然后我们就成了朋友，我们一直在家长的后面玩，只到天色不早了，我们才提着手中的食物回家了。
由于我在西安，虽然我没有回老家祭奠故去的亲人，但是远在外地的爷爷和奶奶，他们表我们去祭奠了故去的亲人，不管怎么说这次的传统清明节对我来说是很有意义的，因为我既帮助了别人，交到了朋友，也游览了南湖公园，学到了些关于传统清明节的知识。
二年级写景作文：踏青10
"满眼不堪三月喜，举头已觉千山绿，"虽说早晚春寒料峭，不觉已是草长莺飞的时节。满目的翠绿不免让人产生一种悠然的向往。林间小路，池塘水边，踏青的人儿早已撷取早春芬芳的气息。
微风凛凛，轻歌漫步。“数树新开翠影齐，倚风情态被春迷。”翠疏嫩媚，但怜树影婆娑无所依。擦过杨柳岸，躇步近水边，“渺渺浸天色，一边生晚光。”水清微波荡，荷香几时开。轻踏芳草软绿，满目盈盈窘艳色，静听佳期许几何?些许惆怅!
细数夕阳西下，寻芳愁归处，望尽崎岖路，。蓦然，奇石临风处一团金黄璀璨，一抹晚霞独染。惊诧心颤，直到是：“风柳怀春寻两岸，青黄堤上醉华纱。”一株株棘荆，嵌满了金黄，依偎着硕大的磐石。静步轻移，唯恐疏散了醉人的暗香。低眉间，暖意浓浓，灌满了欢愉的幸福。
缘生三世，千回百转。“带雪冲寒折嫩黄，”，凌弱的枝条，怒放着生命的仙姿，灵魂化作迎春的羽翼，舒展嫩黄的美翅，了却情深情浅的前尘。静听花开，轻闻瓣语，投在心间，刻进脑海。“芯小承寒露，指柔傲宇穹。”一支暗香，散尽千年思绪，梦里梦外，真爱永恒世世相随的誓约。
夕阳褪色，笑望天涯，晚霞带走最后一片娇影，等待下一个轮回。花开花落，情浓意浓，红尘情缘，来生缥缈，撷一朵拈在指间，唯愿能雕刻成辗转时空的金戒，十指紧扣，扣住天长地久。前尘了却，来生迷茫，独念今生挚恋!
静夜已临，绿朦朦，影憧憧，心飞路远，早已迷失了来时的路。思绪流淌着过往美景，缠绵着春天的芬芳，静是美的极致。
正是：春美不觉心已醉，静待芬芳迟迟归，
回眸凝望千山绿，淡淡暮霭度暗香。
二年级写景作文：踏青11
清明时节，我和妈咪骑着车子外出踏青。
春天的天气真好啊！和煦的阳光照在身上，暖暖的，柔柔的；春风拂过脸庞，像妈咪的手轻轻摸着我的脸。春天的气息，在我的四周飘荡。我像一只憋了一冬的小鼹鼠，欢快地飞奔在宽阔的马路上。我有时骑得飞快，享受风在耳边呼呼吹过的快乐；有时来个大撒把，自豪地把妈咪甩在身后。
我一边骑车一边欣赏着路边的风景。迎春花开的那么灿烂那么明艳，一条条垂下来的枝干，镶嵌着无数的黄色小精灵。花坛里叫不上名的小花，红得似火，黄的赛金，灿烂的颜色招引来了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂，它们享受着鲜美无比的花蜜。垂柳肩并肩的站着，一条条青绿色的辫子挂在枝头，时不时吹来一阵风，柳枝们跳起了欢快的舞蹈，有时两根柳枝还来个亲密接触，它们缠绕在一起，说着悄悄话。
不知不觉我们来到了山南广场。这儿的人可真多呀，人山人海，车水马龙，汽车“滴滴”的喇叭声淹没了小商小贩的叫卖声。一棵棵挺拔的小草织成了绿色的地毯，阳光照射在地毯上，绿得刺眼。在草坪上打几个滚、赛几趟跑、摆几个poss，那么惬意，那么舒服。
最引人注意的是天上飞舞的风筝。有展翅翱翔的雄鹰，有摇头摆尾的企鹅，有硕大的金鱼，有张牙舞爪的蛇，还有愤怒的小鸟。这些动物朋友，在属于他们的天空中玩耍着，嬉戏着。它们一会儿肩并肩的一起飞上蓝天，一会儿又以闪电般的速度冲了下来，一会儿还像喝醉酒似的摇摇晃晃的在天空中打醉拳。人们牵着线，昂着头，心好像随着风筝飞到了空中。
清明时节，天清地明，春暖花开，正是踏青好时节，你也来踏踏青吧。
二年级写景作文：踏青12
在美丽的春天，最有代表性的是和家人一起去郊游。在走向绿色的路上，你经常看到垂柳忙着打扮，闻到花香，听到鸟儿快乐地歌唱，感受无限的春天
当然，我们一家人也去郊游，搭起帐篷，抚摸清澈的河水，看到湖边高高的芦苇，高昂着头享受春天难得的阳光，天空中自由飞翔的鸟儿为春天歌唱，构成了一曲快乐的春天颂歌！
我们去郊游的地方是桃花岭，那里有很多草坪，非常接近大自然。我和爸爸搭起帐篷，妈妈和哥哥在帐篷里休息，我和爸爸在公园里散步，观察大自然的气息。帐篷外面有一座很大的拱桥，上面编织着游客，来来往往的游客很多。我爬上拱桥往下看。湖水平静如镜，清澈见底，甚至没有任何污渍。垂柳忙着打扮，以湖为镜。湖边的芦苇——芦苇——被微风吹动，频频点头，仿佛一只手就能触摸到它们。水里还不时有几条小鱼，漾起涟漪。
过了桥，我就赶紧在没有栏杆的岸边玩水。我把手指放在流水急的地方。突然，你可以看到水面上有一个V形。这条小溪由我分成两段。湖水冰冷凉爽。它轻轻撞击你的手，感觉又痒又舒服。春风过后，太阳有点暗，所以我把衣服裹得很紧。黄英在树枝上唱着动人的曲子，又唱又跳，在树枝上翩翩起舞。两只小翅膀上下拍动，非常可爱。
一年的计划在春天，一天的计划在早晨，我在春天的这个早晨醒来时心情愉快，周围到处是鸟儿的歌唱。古代诗人为我们描绘了许多关于春天的美丽诗篇。春天美丽而珍贵。一年中，春天是最有希望的季节。让我们珍惜这个美好的季节，出去走走，感受大自然的无穷乐趣。
二年级写景作文：踏青13
盼望着，盼望着，清明节到了，我和爸爸妈妈一起去故乡踏青。
坐在出租车上往外看，田野里到处是一片金灿灿的油菜花，就像一片金色的地毯，让人忍不住想在上面打几个滚。
到了目的地，扫完墓，我就直奔油菜田。远看平平整整的油菜花，近看却是参差不齐，有些比我还高，简直可以在里面捉迷藏。因为前天刚刚下过雨，油菜花的叶子上都有一粒粒豆大的“珍珠”，轻轻一摇，那些“珍珠”簌簌地往下落，钻进泥土里不见了。我不禁摸了摸那金黄色的花瓣，柔柔的，软软的，还散发出一阵阵淡淡的清香。不经意间，发现衣服上早已粘满了斑斑驳驳的花粉，难怪蜜蜂们忙得那么欢呢。
“嘿！快看，这儿有很多枸杞。”只听妈妈在一旁高兴地喊道。我立刻赶来过去，发现妈妈已经开始动手采摘了。
地上的小草湿湿的，绿油油的，春雨给了它们无穷的力量，有牛脚印、紫云英、荠菜、刺针草……长得茂盛极了，我怕自己把枸杞采错了，只呆呆地站在那里，后来实在忍不住了，和爸爸一样弯下腰，认真地搜寻起来，可是要么采到了杂草，要么就是采的枸杞太老了。后来，妈妈告诉了我诀窍：“先找到枸杞，沿着它的最底部或尖子上找到刚冒出来的嫩芽，摘下就可以了。”按着妈妈的指导，我和爸爸很快也成了“枸杞专家”。
回来的路上，我们必须步行到镇上去坐车。路边到处开满了烂漫的桃花，伸手可及，粉的似霞，白的似雪，红的似火……“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”桃枝上传来了麻雀们欢快的歌声，爸爸立刻拿出像机对准它们，调皮的小麻雀像是害羞似的躲进旁边的柳树里，再也不肯出来。
愉快的一日很快就过去了，我多么希望下一个清明节快点到来呀。
二年级写景作文：踏青14
清明节，天气晴朗，万里无云。我和妈妈一起去踏青，一起去寻找春天的足迹。一路上微风吹拂着我的脸，柔柔的，软软的，像妈妈的手抚摸着我。
春天是有颜色的。金黄的油菜花黄的像蝶，远远望去像给大地穿上了一件金黄的外衣；粉红的桃花像羞红了脸的小姑娘的脸蛋，远远望去像天空中的一抹红霞；洁白的梨花白的像雪，远远望去像天空中一朵朵无暇的云朵；绿色的小麦像翡翠，绿的逼你的眼，远远望去像绿色的海洋；有名字的，没有名字的，开着各种颜色的野花散在草丛里就像一颗颗小星星。一排排黑色的大雁在天空中一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，像断了线的风筝在天空中自由遨游……大地被这美丽的颜色装点着，像一条五颜六色的花毯，又像一幅浓妆艳抹的春景画。
春天是有味道的，油菜花散发着浓浓的芬芳；桃花淡淡的幽香能勾去人的魂；梨花飘着甜甜的馨香；麦地里充盈着清新的气息……各种香味芬芳扑鼻，沁人心脾，令人陶醉。 春天是有声音的，各种花的香吸引了勤劳的小蜜蜂，它们在花丛中飞舞着，呼朋引伴地招引着同伙，忙着采集花粉，为秋天准备丰盛的美食。轻柔的风吹荡着油菜花，黄灿灿的大地的衣裳便随风舞动；暖暖的春风吹在粉色的桃花上，一束束桃花跳起了欢快的舞蹈；清新的春风吹在梨树上，如同串串小铃铛的梨花叮当作响；温暖的春风吹在麦苗身上，麦苗“沙沙”作响，绿色的海洋荡起层层波浪……各种声音交织在一起，像春姑娘弹奏的一首美妙的春天交响乐。
春天是充满希望的季节。“一年之季在于春！”农民伯伯正在给桃花、梨花授粉，看着满树的花，他们笑的合不拢嘴。颗颗汗珠不时从脸上撒下来，那是希望的汗水，孕育着秋的收获，秋的希望。
春天如同一幅美丽的画卷，色彩斑斓，千姿百态，令人回味，让人惊叹。多么美丽的春天！多么美丽的大自然，我要用手中的笔把它记下来，画下来，让这幅优美的画卷永远留存在记忆深处。
二年级写景作文：踏青15
作者:李殊《三代同梦，桃花十里不散》；我深深地爱着你。我不会忘记我对你的爱。-铭文与春天的开始相吻合。一部有点像“华”的美丽电视剧《三生三世十里桃花》才播出两个星期。据说它已经收到了数十亿次广播。它真的像春天的桃花。让人们在剧中感到不安的，也是碧水青山、雾如仙境的美丽景色。三月是春天温暖，鲜花盛开，万物复苏的时候。
让我们一起享受大自然和桃花源吧。走进一片桃树林，桃花像大海。一阵风吹来，几片桃花瓣就会落到地上。形势无法用语言来形容。盛开的桃花像迎接我们的到来。还有一些白色和红色的花蕾，孕育着春天的气息；绿草也从土地上冒出来，感受春天的味道。这真的很好，放松和突然的开悟。
就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了万株梨树的花瓣！洁白无瑕的梨花既无艳丽，也无醉人的芳香。它不羡慕繁荣，却在枝头静静地绽放。这一刻，忍不住停下来欣赏，甚至拍照，留下美丽的风景，让人回味无穷。凌寒几次冒着雪和霜，一次春风又一次千顷黄。夕阳和金色的眼睛，英国人的碎骨和种子依然芬芳。
在农夫叔叔的照顾下，金色的油菜花都绽放出笑脸。从远处看，地球就像一张金色的地毯，就像大自然将黄金撒得到处都是。微风习习，层层叠叠，美轮美奂。进入其中，花香弥漫整个世界。碧玉妆成树高，万条挂绿丝绦。在春风的影响下，池塘边的绿柳轻拂着绿色的树枝，把它们映在水面上，把水染成绿色，仿佛一池绿宝石正向东流去。春天不像冬天那么冷，也不像夏天那么热，温和，清新，充满活力！
【二年级写景作文：踏青】相关文章：
清明踏青作文参考03-28
清明远足踏青作文03-21
清明踏青游玩作文03-21
二年级关于清明节踏青的作文03-17
二年级下册写景作文04-04
描写清明踏青的短文二年级04-01
清明踏青缅怀先人作文03-07
有关踏青作文五篇04-13
【推荐】踏青作文五篇03-27
清明踏青去游玩作文03-21