青春作文

时间:2024-01-08 09:01:24 青春 我要投稿

青春作文精华5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的青春作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

青春作文精华5篇

青春作文 篇1

  青春是?我常常问,而总是答案,同学们同样是一头雾水。老师说是诗歌,可以诉说许多东西,让人怀恋。

  向正在品茶的外公走去问他是青春,他意味深长地说:“青春如同一杯茶,刚刚入口是苦的,可后来则是清爽的为之而获益,回味无穷。而我现在老了,回味起青春,可还它如同百宝箱仍有东西可以寻找,千奇百怪的事都有。”

  听了外公的话似乎大约了一点,可我去问了听MP3的妈妈,她听后想了想说:“青春如同一首歌,是百听不厌的,听了后不可以返回,只能向前听,可歌曲是谱写,那么节拍乱了就不好,青春则是最关键的,珍惜所拥青春努力为之而奋斗,青春是一去不返的哦!”

  哦!珍惜你所拥青春,是啊!在人生大好时光是握好节拍,不浪费光阴。

  正在看报纸的爸爸似乎看透了我的心思,向我走来:“青春如同一张报纸每天都有新的内容,天天在,过了后历史,失败后忘了它做回,我现在青春走错了一步,教小学了,珍惜所拥青春,走好的路。”

  选好的路!细细品位人生有许多的'道路,而只能选择而成就了一生的成败,现在青春应认识的道路,走错了不要紧,前面还有许多的道路选择,珍惜所拥青春吧!

  外婆说:“青春如同一张纸,纸的质量并不,是上面的内容。”

  外婆几句话那么有哲理,勾起我的无数的幻想:青春享受为主,而是要用心,让生命更精彩,珍惜所拥青春吧!

  同学们!青春如同一滴水放入大海是无法寻找的,以后珍惜所拥青春吧!勇于拼搏。

青春作文 篇2

  我坚信,青春不会消亡,尽管岁月己带走我内心的稚嫩,留下的则是满地的悲伤,可我内心仍如一团火,追逐着,攀登着,我在青春中的发现——自己被埋没的梦想。

  我的青春是什么?现在仅是桌子上散落的一堆堆用过的草稿纸和满地的橡皮屑。望着被铅笔灰所覆盖的手,泪水哗哗地往下流。"自己还可以再画得更好吗?"我询问我自己,"可以,你行。"我内心中的另一个声音回答道。我不自觉地捏紧了手中的铅笔,可是,背后又有一种真实的人声响起。"透视,透视。我己经说了n遍了,怎么就记不住了呢?以前真是高估你了,现在怎么是……"说到一半的话被老师吞进了心里,看来老师还是想给我留点自尊心的。尽管老师不说,我也懂。"现在是怎么了?怎么越画越往后退了呢……"

  外面的树叶仅是沙沙的作响,盯着墙上那幅曾被老师表扬的画,不禁回忆起了小时候的梦想——想当一名画家,5岁就开始练习画技。如今我在实现梦想中出现了瓶颈,我能不能画出我想要的画吗?

  "透视关系""三角构图"我内心想着,手又重拾起了画笔。尽管胳膊己经酸了,背笔挺地己无法再弯下去,可是我不应该放弃呀?素描虽然是冰冷的,可是我血管里洋溢着的青春是滚烫的。奋力地追逐着本应该有的梦想,不断地发现自我,这本不是青春所要的颜色吗?越想,我就越有激情。"沙沙……沙沙……"这不再是树叶的声音,是笔尖在纸上摩擦的声音。当结束最后一笔时,望着自己的作品,心里是满满的欣慰。放下气数以尽的铅笔,抬头仰望天花板,己是一片模糊,可嘴还半张着,发出一种来自内心深处的声音:"我行……我行……"

  青春如一叶小舟,乘着的是一份属于我们的`激情。感谢时间,让我拥有如此宝贵的年华,让我在春春中发现自己已被岁月的沙尘所埋没的梦想,让我经过了自我救赎后发现了真实的自己——一个要强的、上进的、不甘落后的自己。

  青春如繁花粲然,一场风过去,满地的碎瓣,悄悄地捡起,看!我又有了发现……

青春作文 篇3

  时间,就像天上的云。转眼即逝。寒假,一如既往的来了。而如今我已经从一个算着加减乘除的少先对员转变成一位求着物体的密度的少年了。时间催促着我们成长,而成长的我们却好像有点不知所措。想起以前的日子,我们不免有些回味。当年我们还可以无忧无虑的`在草地上尽情的玩耍,而现在我们被学习而占领。

  寒假,也要过年了。证明这我们又要长了一岁。也证明我们的压力越来越大。慢慢的,慢慢的,我们也会长大,闭着眼镜回味着自己,我们真的长大了,时间,真的不等人。

青春作文 篇4

  蓝色是天空的颜色,象征着永恒与神秘;黄色是土地的颜色,象征着厚重与期待;绿色是森林的颜色,象征着生机与希望;红色是朝阳的颜色,象征着激情与活力;色彩斑斓是彩虹的颜色,象征着美丽与温柔。而彩虹,就象征着我可爱的美丽的温柔的伍老师,彩色,绚丽多姿,娇艳美丽,而彩色,也是一种关爱与奉献,虽默默无闻但足以温暖人心!

  在即将毕业的初三,我们迎来了一位新老师,她是我们班唯一的一位女老师,任教我们化学,她虽不高,但留着那一头凌厉的红色短发,也显得霸气十足。我认为伍老师是一位最温柔的老师,也是我最喜欢的老师。虽然我们接触不长,但其点点滴滴无一不对我们关怀有加。

  刚刚开始接触化学这门学科,兴趣促使我们努力学习,伍老师上课也是容光焕发,活力四射,当然,伍老师的话语也总是让课堂染上了一股欢快的气氛,让我记忆犹新就是伍老师的“骚(烧)杯”“玻璃拌(棒)”,还有一些搞笑的流行词,让我们更喜欢化学这门学科。伍老师,她是我们的友伴,我们可以在一起欢快的谈心,我们之间年龄相差不大,没有像和其他老师一样,说话之间有一些紧张和顾虑,所以亦师亦友,我们之间关系融洽,易于沟通。

  临近毕业,我们的心变得浮躁起来,伍老师特地用一节课的时间来开导我们,尽量让我们静下心来学习,她说了很多,大概意思就是在这个社会,不读书就等于没有什么好的出路,以后什么同学相见呀,社会层次不同的同学之间大都会产生一些隔膜,所以,还是要努力读书。

  在为中考而复习的过程中,伍老师大多都是讲练习,刚好讲到了一个较难的题目,老师用眼神扫视了每一个同学,问有谁愿意回答的吗,而那个题目我又刚好做了的,可是又有点不想举手,老师也刚好站在我的旁边,我抬头望向老师,在那一刹那,我看到老师正与我相对而视,那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期望,她似乎明白我的心思,她好像用目光和我交流,这时我觉得伍老师的.目光似春风,使我身心愉悦;似阳春,使我倍感温暖;似火炬,使我充满希望。老师的目光,给了我力量,让我提起勇气。“试试看,又有什么”我告诉自己,毫不犹豫的把手举得很高,以一个自信的目光望向老师,告诉她“我已经准备好了!”最后,我答错了,老师又一次看向我,好似在说不要灰心,继续加油,后来在老师的帮助下,弄懂了这道题。伍老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

  九年级下期时,我们班的成绩越来越差,许多任课老师都对我们失去了信心,而伍老师没有,她依旧像刚开始那样热情、专注、一丝不苟的给我们上课。她不会说什么丧气的话,不会说什么埋怨的话,她也不会像其他一些任课老师说你们班怎么怎么样,她总会说鼓励我们的话,我们班不差,只是还不努力,一定要加油之类的。想起这些,都会非常感动,有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中鞭策我堂堂正正做人。伍老师,您是美的耕耘者,美的播种者,美的浇灌者。

  伍老师无私,不怕苦,爱我们。这件事我永远都不会忘记,晚自习三下课后,放学回家,路途经过伍老师的办公室,我看见伍老师紧紧握着笔,在灯光的陪伴下,为我们批改作业。她在作业本上写着,画着。她有时眉头紧皱,有时又微笑的点着头。作业本上,一个个鲜红的勾与叉,把纸都映红了啊。是呀,那是老师心血,怎们能不红呢?老师把自己的心血都放在了我们身上,白天,同学们陪她度过,晚上,还是那明亮的灯光陪着她啊。每天深夜,如果没有灯光,老师又怎能为我们批改作业呢?在灯光的照耀下,老师不知疲倦的工作。她那眸子里不能看到困倦,看到的只是知识的流淌。我就这样等了很久,老师终于改完了,我问:“伍总吖,怎么还没回去呀。”伍老师说:“给你们改完作业就要回家了,还要回家吃饭呢。”当时,我的心猛的抽搐了一下,我真的好想给她鞠一个躬,说一声谢谢。春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子,敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您的最高评价。

  在这个属于我们的毕业季中,我庆幸遇到了伍老师,她带给我们欢笑、激情,她就是我青春的彩虹,给我留下了太多太多,永远忘不掉的美好回忆!

  四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春秋桃李三千圃,秋天硕果满神州。伍老师,给您32个赞!!!

青春作文 篇5

  我想唱首歌,青春是美丽的!

  青春是美丽的风景线,人溜过,一无所获,到老了后悔莫及!人却欣赏那只精彩,令人神往,到老了回味无穷!两种截然不同,也给一丝感慨?

  我想唱首歌,青春是美丽的!

  青春充满活力!孜孜不倦地遨游在知识的海洋中,累,是富有生命力的小草,坚韧不拔!瞧,者服务队中,总有的身影,为孤老服务,当小交通员……忙得不亦乐乎,有珍珠般的'汗淌了,但珍珠啊,珍贵!的活力注入社会中!

  我想唱首歌,青春是美丽的!

  青春充满智慧!遇难题,总会迎刃而解,所谓“自古英雄出少年”,要好好一番!在竞技场中,“初生牛犊不怕虎”!勇摘桂冠,那全是靠的智慧和奋斗!在科技发明,也当仁,细心地生活,,大胆地出了又令成人叹为观止的发明!谁说是小孩,人小志气大!智慧播散到社会的各个角落中去!

  我想唱首歌,青春是美丽的!

  青春会太长!昙花一现是短暂的,可谁能说它不美呢?正是它的短暂,带给人无限留恋!昙花一现可有无数次,人的青春,何不牢牢把握它呢?

  让一起高声歌唱:青春是美丽的!

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