青春的作文

时间:2023-10-28 18:42:22 青春 我要投稿

【通用】实用的青春的作文3篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的青春的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【通用】实用的青春的作文3篇

青春的作文 篇1

  青春,是涓涓的流水;青春,是初生的绿芽。青春本无颜色,如一张张洁白的画纸,等待我们去描绘;青春本无色彩,如一本本未写的日记,等待我们去谱写。

  青春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光,美轮美奂,精妙绝伦。

  当我们坐在椅子上,谈笑风生地交流着,脸上洋溢着温暖的微笑,那便是青春;当我们走在大街上,互相捉弄着闺蜜好友,幼稚地玩耍着,那便是青春;当我们站在阳光下,穿着校服挥着手,高高兴兴地拍毕业照,那便是青春;当我们回头看着母校,望着即将分离的好友,昔日的快乐时光浮现,又落下泪来,那便是青春……

  青春是美好而又充满酸甜苦辣的'年华,让我们声声叹息,它的短暂。

  因为老师的责骂而感到委屈,不禁向闺蜜好友抱怨,那就是青春;因为闺蜜好友的生日到来而手忙脚乱,到最后不好意思地向闺蜜好友吐舌,那就是青春;因为家人带来的小小惊喜而喜悦,悲伤都抛到九霄云外,那就是青春;因为一次考试没考好而失落,又被闺蜜好友的安慰逗笑起来,那就是青春……

  那些韶华与单纯中,总有一些记忆让我们难以忘怀。

  难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过,曾经在失落的一个安慰,在伤心的一份温暖,深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席,而你我却有着永恒的友谊。

  难忘恩师。朗朗吟读诗歌,犹记当初您耐心的教育;埋头提笔疾书,犹记当初您细心的指导。温柔的话语,细心的教导,修长的身影,都将永存在心。

  难忘母校。一步步走进硕大的校园,繁花似锦,绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园,度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴,才有了一个个人才。您的模样,挥之不去。

  “不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,携手共游人间。”正如歌中所唱,让我们以青春为笔,真情为墨,画出更美丽的青春之画,写出更生动的青春之歌。

青春的作文 篇2

  新学期,新希望,新起点。今天,我们的新班主任闾老师来上课了,只见他满面春风地走进了教室,手里还握着一张大大的白纸,看到老师这般模样,我们不禁在心里升起了一个大大的问号,像丈二和尚-摸不着头脑,闾老师笑着问我们:“你们知道这张纸是干什么的吗?”

  我们面面相觑,小眼瞪大眼。“那既然你们不知道,那我就来找几个人来问问吧?”闾老师说,“来,请你回答。”闾老师拍了拍一位女同学的肩膀,可她不知道该怎么回答,她紧张得舔了舔嘴,眼神飘忽不定,双手还不自然地放在桌子上,刹那间班里安静了下来,连一根针掉到地上都能听见,幸亏在这千钧一发的时刻,她急中生智,结结巴巴地说了一句:“可……可……能是默写。”

  “什么!”我在心里大叫了一声,虽然我已经把诗歌记住了,但还是不太熟练,如果现在默写,我肯定会有错误的,此时此刻,我只能在心里默默地祈祷:但愿老师不要默写,但愿老师不要默写……这时,我瞧了瞧旁边的同桌,只见他咽了咽口水,他也很紧张嘛!此时又有一位男同学举起了手:“我觉得是自我介绍吧。”听到这句话,我心里还是舒坦了一些,这对我来说,就是张飞吃豆芽-小菜一碟,我已经写过了,再写一次又如何,想到这,紧张的心放松了一些。

  “好了好了,我来告诉你们吧,这张纸你们想怎样就怎样,喜欢画画的`同学可以画画,喜欢写字的同学可以写字,甚至还可以折纸。”闾老师说。这时,同学们长长地舒了一口气,脸上僵硬的笑容也逐渐恢复本色,有的同学边拍着胸口边说:“老师你可害苦我们了。”

  同学们都开始创作了,有的用拳头顶住头,做出一副“思想者”的模样,似乎在思考该干什么;有的早已开始动手了,忙得热火朝天呢;还有的坐在座位上也不安宁,东张西望,不知要干什么。终于做好了,我的“青蛙”杰作完工了,这里面可有我的梦想的哟!我长大以后想当一名警察,像青蛙抓害虫一样,把这些祸害人间的“害虫”统统抓光。

  开始展示了,有奇丽的小诗,有逼真的画儿,有精美的折纸……其中令我印象最深刻的还是那位“仙鹤”和它的主人了,仔细端详,它栩栩如生,那神态丝毫不逊色于真正的“仙鹤”,它似乎正要展翅翱翔天空,它的主人希望在这一年平平安安,所以就创造出了这样杰出的作品。

  待同学们的热情渐渐褪去以后,闾老师做了个安静的手势,说:“同学们,其实我想告诉你们的是,这张白纸就代表着你们,是你们创造了这张白纸,所以这张纸就由你们来尽情地书写,同样,这张白纸也代表着你们的人生,将来是奋发有为还是碌碌无为,都是由你们决定的……”啊,原来是这样呀,我茅塞顿开,仿佛拨开云雾见到了青天。对啊,人生如纸,你愿怎样描绘就怎样描绘-因为,我的“青春”我做主嘛!想到这,我暗暗地下定决心,一定要把自己人生最精彩的一面在这张白纸上展示出来。

  这堂课我受益匪浅,我希望老师以后多多开展这样创造性的思维活动,让我们懂得更多,从而更坚定自己的目标!

青春的作文 篇3

  唐时风,商时雨,芳草又萋萋,烟雾又迷离。

  古老的街道映入秦淮,那是怎样灯光灿烂的黄昏啊。有栀子散发着的淡淡幽香。五百年前的秦淮河畔边,那个低吟这后庭花的,弹着箜篌的女子也是如玉的年华吧。

  秦淮河在歌声中荡漾。微风拂发,拂颈。蔚蓝的湖波中,几个泛着舟的小书童,在幽暗的光下,念着“所谓伊人,在水一方”。水边附着一层淡淡的烟雾,与月色相接连,一片迷蒙。只能听见欢快的笑声在水面掠过。

  几百年后,秦淮依旧是秦淮,只是更显繁华。若羊齿的叶子再绿,年华再如玉,年轻的他们,微笑的面容也许依旧会在拥簇的人群中浮现,奏着动人的古相思曲。而今日的我们,也是这样如玉的年龄,我们努力的寻找着,追索着,执著着。在河畔我们悄然走过,看着河边的石板雕刻,古朴而典雅。走在河畔边,宛若在历史的长河中游走,最后一缕阳光恣意倾泻在历史的画卷上,于是天渐渐黯淡下来。彩色的霓虹在街角绽放。夜间的秦淮反不似日里的淡雅,繁华的潮水医用而来。母亲拉着孩子的手,孩子的目光却被那冰糖葫芦所吸引,嚷着要买一串儿。年轻的女孩穿着流行的牛仔裤,时尚的外套,耳中塞着耳机,手挽手地从一家店铺轻盈的飞入另一家。欢声,笑语,散入微风中,飘进一条又一条小巷。

  走入一条小巷,雨后的芭蕉新绿万分,微风拂过,野蔷薇的馥香弥漫在小巷中,似乎与外界的繁华喧嚣隔绝。给人一种古朴的感觉,是否也过青春的笛声在这里奏响呢。

  看那历史长河所记录的,无论是“商女尤唱后庭花”的悲凉,还是“朱雀桥边野草花”的物是人非;无论是帝都应天的霸气,还是南唐后主李煜的`悲情;无论是太平天国的悲惨壮烈,还是孙中山民国的壮志豪情,南京始终是一个唱响着青春热血奏歌的一座古城。也正是这样的古城,以她的古朴和繁华字样的不同的音乐,或朴素谦卑,或活力张扬,奏响了一首首震撼这古城的青春之歌。

  也正是这样,南京城在未来某一天,那个万众瞩目的日子,会奏出更加华丽绝美的青春之歌。那一天便是青奥会!

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