青春的作文

时间:2023-09-15 13:22:16 青春 我要投稿

青春的作文[优秀7篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的青春的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

青春的作文[优秀7篇]

青春的作文 篇1

  青春是一阵吹过的风

  当风吹过谁不曾泪朦胧

  我们是一些散落的歌

  你是否在唱你是否在听

  ──题记

  当邻家小孩坐在长满青苔的门口楼梯上,想着什么时候才能长大,这边的叹息已经在张望未来是什么样。

  青春是窗外美丽的图画。温柔的清风带来了成长的渴望。天空上的风筝摇摇摆摆,牵着的细绳努力把持着自己的方向。轻轻的风掠过辽阔无边的草地,淡淡的云游荡在蔚蓝天际,漫山遍野的绿色,是春天盛开的地方。这里有着动人的童话。

  青春是阳台下喧嚣的街道。快乐的人尽情张扬着他们的活力。每到上学放学时分,叮叮的铃铛响彻青石街角,在沁凉的清晨,在橘黄色的黄昏,宛如一首清脆悠扬的歌。夜灯亮起,黄晕将脚步无限拉长,踏在青石板上的脚步咚咚地也踏进了敏感脆弱的心里。夜色隔世般阑珊,车流不断。

  青春是一扇蓝色大门。打开门走出去,就再也进不来。回望,发现幼时的青藤依然缠绕在小院的墙上,但长高长大却也再摘不到童年的'叶子。跳房子丢出去的石子,拣它回去的人也不再是自己。那些被风吹过的日子,现今吹过我的记忆。风低吟着,把我们的青春埋葬。

  我们是否还记得,是谁载着我们荡过长长的街道,一路上讲着刚听来的笑话;是否还记得,是谁教会我们成长,在寂寞与彷徨中,或曲折地懂得了现实的游戏规则;是否还记得,是谁说着永远为我们留着那一个肩膀,飞得再远也不要忘记。

  繁星铺洒一季,你们站在操场上等着我。我们走了一圈又一圈,然后疲倦。躺在操场中间,看着斗转星移,物是人非。四季更迭,时间疯狂,我们匆忙成长。翻开手掌,看见时光荏苒。那些夜晚蝉鸣的日子,那些弥漫着青草气味的日子,一去不返如水一般,无法挽留泻去。

  谁都想回到青春的渡口,可在青春将我们送远时,她已不觉中消失沉入湖底,留给我们美丽的涟漪。

  “我回头时,青春已走。但我知道,你们仍然站在那里。”

青春的作文 篇2

  那夜,没有星星,也瞧不见那清亮的月光,天空显得有些清冷孤寂。那一盏放飞的天灯在漆黑的夜中照亮了半帘暮色,五色的纸片包裹着赤红的心,在雨中缓缓升腾。

  “好了,看不见了,大家散了吧!”一个同学喊道。

  “嗯,过一会儿吧,再站会儿。”我答。

  大家还站在雨中,遥望着天空,嗅着泥土的清新。雨,也许是风中的添色剂,使夜色变得更美丽。

  那一天,是初二;那一夜,是军训的最后一个夜晚。还记得,大家紧蹙的眉头;还记得,漫天的雨丝,飘飘洒洒。现如今,还不时浮现眼前……

  联欢会结束,八点半,大家提着各色天灯来到了一片空旷的绿地。风好大,吹得人有些冷,翻起衣领,还加厚了衣服。拆开灯架,点起火苗,大家闭上眼,默默地许下愿望,只待天灯升空。可我们阻止不了那颗跃动的火苗,在风力驱使下,如一只活跃的兔子般跃动。东窜西跳的小火,终于撕破了薄弱的保护,直冲冲躺倒在地面。

  “噢,飞上去了!”

  “我们也是!”

  远方传来两阵欢呼声,我们回头环视,只见两盏通透的天灯缓缓上升。

  继而又有第三盏天灯飞升,伴着快乐的音乐都各自散了,只有我们还站在空旷的广场上。这时,天空中的乌云终于不负重担,洒下了几滴小雨,打在脸上,冷冷的。

  大家守着这第二盏天灯,将愿望重新许下,看着它上升。天灯的身子歪歪扭扭的.,那细小的雨滴,如一柄利剑般直直地刺破外纸。

  天灯掉落,跃动的火苗被雨水浇灭。

  “没关系,我们还有一次机会。”一个同学鼓励道。

  “是啊,不要放弃!还记得篮球比赛和唱歌比赛么?”一人回答,他说的很轻松,脸上的笑容,是信心,是坚定的绽放。

  我们想到了去年,在篮球场上拼搏的汗水;在唱歌和朗诵比赛中的不懈努力,造就了第一名的成绩。我们想到了很多很多,那些一起奋斗时的快乐和笑容。

  在那一刻,我们坚信,风雨中的失败,不会将我们击倒。第三次,最后一次的尝试,我们一定会成功。让我们许下的愿望飘荡在无垠的苍穹!

  风渐渐大了,雨也更密了,原先细如牛毛的小雨现在打在身上有些痛了,漆黑的夜幕带走了时间,抬腕看表,已经超过十点了。

  这是大家第三次围成圈了,我又拿起了打火机,这次无疑更专注,更凝神,更小心,害怕闪失这最后的机会。

  天灯几乎涨成了气球一般,火苗熊熊燃烧着。红色的光芒照映着每个人的脸庞,是雨?还是汗?轻轻挂在脸上,晶莹的。那几乎破茧而出的兴奋,也看得清清楚楚。

  “噢!”大家欢呼着,纵声地笑了。那笑容,也许是最真诚的,也是最来之不易的。

  “好了,看不见了,大家散了吧!”一个同学喊道。

  “嗯,过一会儿,再站一会。”我回答。

  是的,我们试了三次,但三次又如何?我们的梦想、我们的信念,是让愿望在空中飘荡,而我们,做到了。

  再站会儿吧!一会儿,又站了会儿!暮色中,大家迟迟没有散。直到……那有些泥泞的地上,布满了一个个大小不同的脚印。

  那些,是我们青春的足迹……

青春的作文 篇3

  他出生在一个贫困的家庭里,父亲由于工作的中发生的意外,在他出生不久后就死了。只是靠他母亲那单薄的躯体承受着生活的压力,独自把他拉扯到大,哦,忘了说他还有一个小他几岁的妹妹。

  父亲认识他的母亲,所以可以常常在生活中给予他一点帮助。对他了解还算深。上初中时,中国还未实行九年义务教育,所以他上学的.学费就落到了父亲的身上,仅仅靠着那一个月三百块左右的工资,从中抽取一部分出来帮他“谋”到了一个不错的学校。希望他将来有出息,减轻他母亲的负担。

  “那后来呢?”我问。

  父亲连连摇头,苦笑的连写满了无奈:“还有什么。他不好好学习,不懂得珍惜机会咯,整天知道旷课去玩,又抽烟喝酒的,也没几个人找得到他。现在没有文化,也只能打工了。”

  我点点头,沉默无言。父亲问我,你想知道怎么不去问他?我忘了一眼客厅中那位穿着整洁。手里夹着一支烟的年轻高廋男子一眼。我说我怕这样的人,有点不良少年的感觉。但是我还是走出了客厅,听他和我母亲的谈话(这是他第一次来我家)。

青春的作文 篇4

  青春,花季。青春,雨季。

  花季的道路的道路不一定总是铺满艳丽的花朵,反之,可能出现狰狞的石头。雨季的山蹊,也不一定只有肮脏的泥泞,你得相信总会有那娇艳的阳光撒过潮湿的痕迹。

  刚步入青春的我们,就如初生的花蕾,梦想的种子在小小的心灵中萌芽。也许在我们的思想中,步入青春的我们一定充满憧憬与梦幻。在时间的流逝中,我何尝不知自己长大了、懂事了。一切都那么不可思议,如梦似幻,我将告别童年迈进新的阶段,在顷刻间,我在甜蜜的梦醒了。双眼凝视着远方……

  我感受着青春的初韵,此刻我已领悟到了青春它纯纯的美。

  伴着缕缕春风,闻着淡淡春味,原来青春就如春天那么宝贵,想拥有却觉遥不可及,美得令人油生于渴望来形容它了。

  青春,在于不止的奋斗。轻盈的.雨露似一滴天然的甘油,滋润着我们幼稚而成熟的心灵。奋斗是梦想的催化剂,奋斗是未来最稳的基石。或许,奋斗的力量会让自己收获,但是我要的是开花结果,释放芳香。不辜负青春给予我的美好。所以我将要用心去追求,去迎接更肥沃的土壤,去吸允更甜美的露汁,去感受更温暖的阳光。

  青春,在于构成梦想。梦想,是架轮廓,让你能够在未来找到方向。所以你拥有了梦想便在青春中拥有了半个成功。那么另外半个成功是什么呢?是实体的创造。所谓实体创造,就是向着梦想、目标去勇往直前,在这人生的春光中,好好去把握住拥有的,那么你离成功只有一步之遥。

  在人生的旅途中,不必在意过去与终点,在不经意间,你会发现,其实沿途的风景也如此怡人。

  我已经逐步体会到了青春的魅力,我感到青春是那么美好,充满了绿意。愿我在这人生最靓的时期珍惜,用心灵去渴望青春所拥有的美,一步一个脚印,慢慢悟出青春在心中的美感。

  渴望拥有青春的美,在这个时期,我有我的渴望,你有你的渴望。愿我们的人生能像夏花那样永远绚烂……

青春的作文 篇5

  每个人都有一本书,一本关于青春的书。一天又一天,我们在上面留下一个又一个跳动的文字,快乐的,悲伤的。我们可以向前回忆,却永远无法用手中的笔修改。

  《青春智慧》我紧紧地抱着这本书,向学校跑去。在不懈努力下,我超越了时间,在上课铃声响起前坐到了座位上。

  这是什么书?我能看看吗?同桌温和的声音响起。我点了点头,说道:小心点。这是我最喜欢的一本书。

  同桌重重地点了下头,把书郑重地放在书桌里。整个下午,只要一下课,他就会翻开这本书,痴迷地看着上面一个又一个跳动的文字,正如当初的我。

  放学后,他把书还给了我,我随手塞进书桌里,向外面跑去。临走前,我看到了一双忧郁而痴迷的眼睛-------

  我的书呢?怎么会不见了?我胡乱地发翻动着桌洞,焦急而不安的眼睛扫过眼前的'一堆书籍。没有!没有!怎么办?怎么办?

  我的眼睛掠过一道身影,抬起头,同桌出现在班级门口,手中抱着一本书《青春的智慧》同桌看到了我,对我笑了笑,说道:看,昨天我刚买的。我突然觉得,他的笑容好恶心。我快步走到他面前,一把抢过他手中的书,对他说道:你真无耻!偷走我的书,还如此厚脸皮地说是你刚买的!同桌愣住了。一会儿,他终于回过魂来,用不可置信、失望、悲伤的眼神看着我,其中还有我无法读懂的东西,让后转身离开。

  第二天,他转校了。

  第三天,我在我厚实、宽大的英语书中发现了一本书《青春的智慧》。窗前,我把这两本书摊开,展现出相同的章节,最后一章青春没有彩排!

青春的作文 篇6

  有人把孩子比作是一张白纸,当他渐渐长大,白纸上便挥洒了越来越多的颜色。我想我的青春我作主,我要自己书写自己的人生,只不过下笔时应慎重。

  的确,老师、家长对我在白纸上作的画会有一些影响,但我不能完全将笔交给他们!他们就像是绘画老师,只能偶尔握着我的手涂描几笔,毕竟,我的人生还是需要自己来书写。

  作为人生的执笔者,冰心奶奶送了两个字“珍重”。小小的两个字,饱含了冰心奶奶对下一代的关心;小小的两个字,蕴含着深深的意义。对于人生,青年时下的每一笔对以后都是一生的影响。小时候养成了一些坏习惯,长大后便会一直留着,想改掉也难了。所以,下笔一定要珍重,就像对待自己最喜爱的东西一样用心灵细细地刻画,绝不给未来留下一丝遗憾。

  有的人胡乱涂抹,长大后无法擦去,永远都落下了伤口,甚至不敢回想那段往事;有的人精心描绘,长大后很出色,成为佼佼者,谈起那段往事便充满自豪感。用全部的心血珍重地描绘,我相信,人生会拥有炫丽的色彩。

  当发现下笔不慎带来严重的后果时,有人慌张,有人恐惧,有人犹豫。于是提起笔却不知如何描绘,放下,又提起,又放下……在这提起与放下之间,时间飞逝而过,错过了最佳的下笔时光。冰心奶奶说:“时间正翻着书页,请你着笔!”时间在不知不觉间悄然流逝,当人生一页又一页地翻过,请赶紧着笔,让人生和春天一样,拥有很多很多的色彩,而不单单只拥有白色。请及时下笔,让人生没有空白。小时候就像绘画的初期,如果没有认真绘画,长大后就不知道如何作画,只能让人生空留一片空白。

  当我下笔描绘我的人生时,一定会想起冰心奶奶的这句话:“青年人,珍重地描写吧,时间正翻着书页,请你着笔!”我相信带着冰心奶奶的这句话,我一定可以在人生的画本里,留下最炫丽的`笔画,让人生没有遗憾。在我白发苍苍的时候,回顾小学、中学、大学的日子,我可以自豪地说:“嗯,我人生的基础打得好,因为我的青春由我自己作主,没有让别人来掌握,而且做得非常好!”

  我的青春我做主,自己执笔,去精心描绘属于自己的人生。我会一直记着冰心奶奶的话:“青年人,珍重地描写吧,时间正翻着书页,请你着笔!”

青春的作文 篇7

  青春的漫漫长路,梦想是我们奔跑的燃料,但向往着的未来如一团迷雾,让我们无法清晰地看到路上的艰难险阻,我们的方法便是更加努力,使我们距离我们追求与梦想更进一步,好达到那现实中的天堂。长路慢慢,唯梦作伴。

  在七年级的第一次期中考试后,我的心情灰暗到了极点,像天空中的乌云带来的那份沉重的压抑感,更像一面放大镜,无限放大了我失败的成绩。回到家中,我默默无言地呆在床上一小时,在万籁寂静中,空气中的分子好像也累了,凝固在了一起。这时候我突然注意到了小学发的一盒还未组装的航模,为了调整心情,也为了暂时遗忘考砸的事实,我百无聊赖的打开盒子,随着时间一分一秒的过去,桌上“丢盔弃甲”的景象渐渐变得“整装待发”,一个庞然大物在不知不觉中形成了。心中的乌云差不多散了,小激动逐渐代替了心头的失落感。站在宽阔的'广场中央,我把手中的航模送向空中,它的机翼如尖刀一般,把空中的“乌云放大镜”切割的支离破碎,我心中的的阴云也随之散开了。随着模型飞机在空中遨游,又渐渐落地,我高兴地心却不会变,伴随着航模一次又一次飞翔天空……

  时光飞逝,很快就到了八年级前的暑假了,从那以后我的成绩和航模一样开始升高,学习也更加努力,同时家中的航模越来越多,多到地上也有四五个桌上放不下的,说乱是不假,但并不多余,每一个都能带给我信心和动力。在放假两周左右,我遇到了小学的向老师在带孩子放风筝。小学时向老师也是航模的发烧友,经常把自己的模型拿到学校来,渐渐地,越来越多的同学喜欢上了航模。在毕业那天,向老师把他的一些模型送给了我们,有些还没有进行组装便交到了我们手里,我的第一个模型也就出自这里。在老师攀谈的过程中,渐渐聊到我爱的航模,我才知道在郑州有个比赛,向老师想约几个同学一起参加,小学受向老师熏陶的热爱航模的学生不在少数,礼拜天时常有飞机航模飞过操场。我自然不会放弃参加,很快我们组成了四个人的航模小组到郑州参加比赛,五颜六色的的航模在空中飞翔,真是大开眼界。慢慢的,比赛进行到了我的项目,当航模从我手中慢慢飞出的时候,我的思绪就飞到了过去,跟第一次放飞它太像了,渐渐升上天空,自由地在空中遨游,再回神时,心和航模一起落下。放飞三次后,最佳的成绩在了距第三名不足一米之处,虽没有拿到前三,但我的心已定,我的心会和航模一样,不会放弃飞翔。

  从那以后,我做航模那普普通通的习惯渐渐变成了梦想,终有一天,我会再次比赛,最终获得冠军,青春的航模梦也会继续飞翔。

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