【实用】青春作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的青春作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春作文 篇1
青春，一个看不见摸不着的时光。它是如此渴望，又若隐若现，她总是在不经意间来到你的身边让人难以捉摸。一个转瞬即逝的岁月，当你想要挽回，她就头也不回的匆匆离开，你只能在原地发呆，像回忆恋人般疯狂的留恋。珍惜青春，把握人生。
青春要自己做主，我的青春你不鼓掌也没关系。因为这是我的青春。
从前有一只蜗牛，想着要攀登天下第一山泰山，他的妈妈告诉他：泰山很高，山高岩阻，很容易就会摔下来。摔得粉身碎骨。小蜗牛心里十分纠结，如果去了才爬到一半就摔下来怎么办，起岂不前功尽弃。如果不去，自己的梦想就得不到实现。这只年轻的蜗牛想来想去这是我的年轻，想做就做，他不想将来后悔。于是他在祖人的劝告下依然坚持要去看看，于是他踏上了自己的追梦之路。这只年轻的小蜗牛开始攀登，生活在泰山脚的那些蜗牛听到他的这个想法很震惊，想到自己从来没有过这样的想法，也觉得这个想法是如此的荒谬。都说：“老弟我劝你坏事回家过平淡的生活吧，这泰山可没你想的那么容易爬的呀。”这只蜗牛仍是坚持自己最初的想法，说："我不怕，我相信只要我的心中有梦在付诸努力就一定会成功。”
这只蜗牛在泰山的悬崖峭壁上爬着，刮风下雨时他就躲在石头缝里，可是一个严峻的问题出现在他的面前：它的寿命并不长要到山顶还很远，他怕他支撑不住，就爬上了一个游人的身上，这个有人带着他到了山顶。这只蜗牛的体力已经不支了，他爬上最高的一块石头心想：我的梦想实现了，我的坚持是没有错的。最后这只蜗牛死了，他微笑着。
青春要敢于拼搏，我的青春你不支持也没关系，因为我就是我。
青春总面临着许多的挫折，但梦想是不能有折扣的。透过这指缝看这世界，有那么多挫折和不理解，但青春就要敢拼，要相信这世界没我就不行，然后再加上自己的汗水活出不一样的青春。让自己为自己的青春骄傲。正如正太组合TFBOYS歌里唱的那样：这世界的太阳因为自信才能把我照亮;用这灿烂时光绽放不一样的光。活给自己看。
我的性格和别人不一样;我的外貌和别人不一样;我的故事和别人的也不一样，我的青春也要和别人不一样。
我的青春就敢放肆;我的青春就这样;我的青春就要活出年轻的样。
我的青春就要与众不同，你要怎样？
青春作文 篇2
转眼间，我们的初中生活已经过了一年，一年岁月已人我们手边流失，有人可能会说，这一年你也做了许多有意义的事啊！是啊，但于我而方，我又做了多少呢？
开始的军训，在一天就打了场架，第一印象肯定不会好，还当晚送回家这不仅是错过了军训训练的时间，也立下不好的形象；发作业时，总爱扔着发，虽说某些人比较喜欢，但大多数人都是拒绝地；还有就是去玩支，当时是很开心，但大家都在为我们操心啊！最后结果也不太好，而且关系也较冷淡了。
但再想想，我也干过好事啊！例如帮班集拿用具，并在后面需要负责时出现在数学方面一飞升开，是令我自豪的，是有了华二博与李崔虫两个知心好友以及我身后帮助我的张家豪，对于我来说，他们是班里最重要的人了。
至于学习方面，也有我值得骄傲的地方——数学，我的数学一向很好，在开学考试时竟意外地考了全班第一，97分，就这一次，班主任就对我刮目相看，从那时起，我数学的名次也一直居高不下，独占高峰。
不让其他科目就不那么好了，也就勉强能冲上个数，虽然我有了数学，但还是要顾及其他地科目的！
而我的理想也和数学有关——我希望能在数学的基础上学好电子并在未来找到与我志同道合的朋友并一起开发软件，哈哈，绝对会很有趣的！
青春，拥有无限的机遇，其中有挫折，有成功，但不论前方如何，我都要勇敢前进！
青春作文 篇3
今日一别，不知何时能见。今天回初中母校，打着看望老师的念头，其实只是为了寻找丢失的记忆罢了。
一进校门，便四处张望寻找往日待我很好的那个门卫叔叔，不料却看到了体育老师，我与他打招呼，他看不到，然后他直呼我名字说我来了也不叫他，就好像曾经上体育课时他呼唤我名字叫我跑快点一样的语气，很熟悉。从见到他的那一刻开始，他大概也开心得合不拢嘴吧，一直在逗我们说话，我们说说笑笑就来到了综合楼前。没看到班主任，就嚷嚷着体育老师打电话，体育老师跟班主任说有一大堆帅哥美女在四处找你呢，还不快快现身过了没多久，班主任铃姐就出现了，奇怪的是这次竟然没有往常的高跟鞋声，以前一听到她的高跟鞋上楼梯的声音我们班便会安静的出奇看到我们她第一句就说我们都长高了。然后便唠唠叨叨说个不停，这对我来说也没什么的因为初三听惯了。
过了没多久我们就跑上初三教学楼找数学老师，还是大忙人一个，尖子班的孩子们都缠着他问问题，就好像我们当初不上课都不让他走一样，直到上课老师才能逃出来。我们上去围攻他，他带我们去他办公室那里，一去到我们就噼里啪啦地说那些乱七八糟的话，弄得老师还以为我们喝醉酒了，净说谁变态。老师也是逗我们说在你们眼里谁不变态你们告诉我。我不耐烦了，拉着另一个同学到处逛，走着走着就走到了初一初二数学老师那里去了，才发现班主任也在，然后跟数学老师聊了一会就被班主任叫去写留言，还是少不了当初那样，她叫我们要撇下手机，好好读书，不想要我们像她的学生那样后悔。我们还逗她说等着喝她的喜酒她说到时肯定会把我们都请去，我们高兴的说爬墙也爬出去她就说我们就会教坏人。因为她今天值日，所以她就不能陪我们走了。
办公室一出门就撞到初一的物理老师，跟我熟的尽损我，开口摸着我的脸就说佩佩你又胖了！靠着三楼栏杆才发现体育老师在下面等着我们去吃饭但是由于我找不到我化学老师我就嚷嚷着老师给手机我，化学老师好像对我的声音没有一丝惊讶，人家好伤心。他躲着让我去找他奇怪的是我竟找不到他等体育老师为我们打好饭他才现身，这家伙估计是想省钱他走到我身边说没看到我，简直心都要碎了，我说老师你故意现在才现身不请我吃饭，是不是为了省钱他就叫我过去打，他以为我是猪呢，吃两份。
老师一来我就坐到他旁边看着他吃这癖好是不是好怪，而且当时他对面坐着一个校长，我还像个小孩子一样大庭广众地调戏他这不是第一次，我以前当他科代表也经常这样的说着说着政治老师就出现了，我们可是激动得很呢！然后我就拉着化学老师让他请我吃东西老师看着我那傻样使劲笑。我们还看到了其他教我们的老师，基本上都是叫不出我们的名字来的也不能怪他们，我们一看到他们就特激动，一帮人跑上去拦着，大概被我们吓坏了下午三点的时候，我们回去了九班，这里充满着我们的爱，一上楼梯就看到“我要考增中”五个字，可能是经过多少日的风吹雨打，有点褪色了，进门的时候我有些生气，地上满是烟头，师弟们我只想说你们走错地方了，这里是久久，不是吸烟区！可恶的是不知道谁把充满了我们曾经梦想的`那条横幅被扔到了地上，我上前一看，看到了我自己的签名还有当时我要考重点高中的势心，后来我情不自禁地在x班的黑板上写满了属于我们的回忆，班主任看到还说我好样的，x班的孩子们，多希望你们能够看到我对你们的思念，希望某一天当我回去的时候它还在。
今天这一去，似乎把近日的烦恼都忘掉了，但是回去还是要面对的，我想了许多，斗不过我躲便是，何必为了那些人伤自己心呢，我不想让身边的人担心我，我既然已经答应她们以后要开开心心的，那我就一定会做到，但是我知道，我一直欠你们一句对不起，如果没有遇上我或许你们的生活也不会如此不堪，我不配是你们喜欢的那个我，因为我并不能像同学说的那样，用我的笑容去照耀我遇到的人。但愿我的离开，你们会过得安稳一些，不然我真心很愧疚。以前我哭的时候，有人给我讲笑话逗我笑，现在我开心的时候，有人想方设法想让我哭。
一个人之所以变得柔软，一定是因为她更懂得了理解和宽容。既然选择了放下对过去那些曾经难以搁置的顽念，学会了释怀。
这就是成长。也许正是有了你们，才铸造了我。我会好好的走下去，我为自己而活，带着你们的祝福和坚强，希望青春不散场，勇敢的为青春的自己而拼！
青春作文 篇4
手渐冷，残墨将凝，起笔一顿，滞留于空，在纸上甩出了一道墨渍，宣纸上留下的墨扩张已经漫成了一道墨线，我倒吸一口冷气，一张即将参展的水墨画纸——唯一的一张，就这样被我摧毁了……
富有想象空间的一幅画卷，我望着窗外的青竹，玉绿挺拔，在狂风的洗礼下不屈不挠，不卑不亢，画下了苍劲有力的你。
执起画笔，一笔一划的画起竹来，研好了墨，铺平了宣纸，尚好，污渍已经风干，我在污渍上大挥狼毫，一蹴而就，刻画出苍竹之品格，就用这样迅速的笔法，将密密麻麻的竹杆画好，在竹的下方面，我用大白云涂出了竹根的形状，虽作出形状，但要神似，就要看竹节，竹叶，竹枝了，我不忙起笔，先规察起了你。
你作为四君子之一的竹，风骨必然不凡，刚柔汇聚了你坚韧挺拔的一身正气，刚之竹节，柔之竹叶，你的枝叶摇曳，对我说：竹，“惟品格之坚也，人，应性情之立也。”
我望了好久，挥动小白云。运笔收笔巧记于心，笔法清畅，柔中带刚，品格风骨，坚韧挺拔，刚中济柔。不乏韵味，我用朱砂一点，用狂草写下，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风，带着这仍真挚的情感，交上了评审台，等待结果的最终公布。
鸽影打翻一盏斜阳，夕阳的余晖洒在粗粝的墙上，时间如一根皮筋一样被拉得漫长而忐忑，空气似乎变成了没有质量的钢板，我似乎能将其拧出几道弯，大屏幕上的刷新按钮在不停的做匀速曲线运动。
我手心的汗水浸满了整只手，我注视着大屏幕，突然，眼前一亮，一幅画悦然勾勒在眼前，只可惜那——不是我的。我仰天长叹，自问道：“光明在哪里？希望在哪里？”回答我的只有无边的寂寞与虚无。忽地，一幅画映入眼帘，那不正是我的吗？是吗？是的——特等奖。
刷新单还在继续刷新着，我的青春在竹林中变更着，有喜，有悲，有欢笑声，有哭泣声，以竹之品格、之风骨面对生活，是你——竹，刷新了我的轻狂年少，美好青春。
青春作文 篇5
聆听一段轻快音乐，你是否感受到了青春的旋律？欣赏一段婀娜的舞姿，你是否触摸到了青春的符号？勾起嘴角的灿烂，你是否觉得青春真的很给力！
青春为什么给力？因为它包含了四种味道，酸、甜、苦、辣。
酸，青春的酸，像吃了柠檬，酸溜溜的。举个例子吧！上学免不了考试，信心满满地考完试，等卷子一发下来，兴奋的神情立刻转变为吃惊，鲜艳的红叉叉狠狠地打击了心灵，而别人那刺眼的红勾勾，让妒忌之心再生，心里像打翻了醋盘子，不是滋味，什么酸的“东西”都跑出来了。真是不好受，可是青春的酸，却能让人成长。
甜，青春的甜，像吃了西瓜，甜滋滋的。当考试取得好成绩的时候，心花怒放；当和同学玩得乐不思蜀时，尝到甜头了；当妈妈给自己买衣服了，急忙穿上，开心得不得了……青春的甜，其实就是享受，享受荣誉，享受快乐，享受生活。你发现了没有？睡觉也是青春中的一种甜！
苦，青春的苦，像喝了咖啡，是苦涩的。失败的滋味是苦的，它足够让人失去信心；思念的滋味是苦的，想见到亲人，却发现自己正在远方，可望不可即；孤独的滋味是苦的，一个人走在路上，身边虽然是来来往往的人，却没有一个是站在身边与自己同行的……青春的苦总是叫人伤心，但我们在不知不觉中，学会了吃苦，懂得了忍受。
辣，青春的辣。像吃了辣椒，是刺激的。总是遇到困难，渡不过去，像站在河岸边，却到达不了对岸，无能为力，“辣”便开始滋生，心里火辣辣的。总是受到委屈，解释已经没有用了，已经成为结论了。那种滋味很辣很辣。青春的辣，是让人讨厌的，可它也是青春的一部分，缺一的话，青春就不完整，也不给力了。
酸的酸，甜的甜，苦的苦，辣的辣，青春就是这样。每一个笑容，每一次成败，每一只脚印……都是青春的档案，当一天过去，就会在青春的档案留下痕迹，而青春是一个未知数，不知道它能活到多少岁，也不知道它什么时候会过去没，但只要相信——
青春很给力！
那么，青春便会伴你而行！
青春作文 篇6
青春是美丽的风景线，有的人总是浪费青春，一无所获，过后总是追悔莫及！有的人却是收获颇丰，创造精彩的青春，老去了仍回味无穷！
奋斗吧，青春！当你对这个世界感觉到恐惧时，只能说明你不够强大，青春没有蹉跎的权利，只有奋斗。看着身边的人都在上进，你不能退缩，要相信坚持就是胜利。在一次期末考试中，我对我自己的成绩是非常不满意，拿回去给父母看，父母还骂了我，我看着和我好的朋友都进步了，而且考得非常好，唯独我的成绩退步了，但是我是不会退缩的，我要前进，我要奋斗，要勇于面对困难。天道酬勤，在下一次考试中我进步了，并且考得非常好，比其他人高出好多分。从今以后，我不管遇到什么困难，都不要退后，要前进，要坚持，要冲刺，相信坚持就是力量。让我们共同奋斗吧！
高亢吧，青春！青春有时要我们高歌，让我们的心灵跟着我们高亢吧！在六年级的时候，我们每一次早读都不比其他班的声音高，老师每一次都会说我们，可我们每一次都不改正。在一次唱歌比赛中，我们虽然唱得优美，但是声音好小，被其他班的鄙视了，我们班意识到后就大声的唱了起来，震撼了全场，并且在唱歌比赛中得了第一名。往后的每一次早读，我们都会大声地朗读，有时团结还得需要高亢，让我们昂首挺胸，放声高歌吧！
成熟吧！青春就像一条条河流，密密的交际在一起，把我们成熟的心灵交织在一起，最后汇聚起来，形成我们庞大的青春。老师跟我们说：下个星期要军训。“我们的心忽然紧张起来，同学们也害怕了，因为他们听说军训很苦，但是，一到军训基地，我们发现其实军训并不可怕。我们一开始来的时候很惧怕教官，他神情严肃，管理严格，但经过这五天的军训我们发现我们的教官幽默、坚强。每天的训练中，教官都会跟我们分享有趣的事儿。星期四晚上的歌咏比赛中，我们唱得非常差，本以为教官会骂我们，但是教官却鼓励我们：你们至少让我见识到了全班的力量——团结的力量！只要用心唱了，不必纠结于结果，重要的是军训的过程中你们学会了团结互助！我们几个女生听着都不禁红了眼眶，明天就要返校，歌咏比赛没有获奖，但是我们的确收获了团结的力量！在这一次军训中，我们成熟了，我们幼小的心灵成熟了，青春也随着成熟了。
青春是人生红绿灯的十字路口，青春，是奔向事业的起点，青春，是人生中最美好的季节。处于青春期的我们要奋斗，要高亢，也要成熟起来！
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