守望青春作文

时间:2021-08-30 15:25:10 青春 我要投稿

守望青春作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的守望青春作文,希望对大家有所帮助。

守望青春作文4篇

守望青春作文1

  暑假里,当我无意中翻开这本蓝色书壳包裹着的《麦田里的守望者》时,一场神秘又兴奋的青春之旅便就此展开。

  文章讲述了一位名叫霍尔顿的学生,因功课不及格被学校开除,而进行了一次两昼夜的旅途。起初,作者笔下的霍尔顿用粗俗的话语肆意宣泄着他对同学、学校、社会的不满。这让我不禁认为他就是个品行不好,学习又差的不折不扣的坏学生。可后来我才明白,其实并不所以。

  或许他是一名坏学生,他的五门功课有四门不及格;他会在宿舍里与同学打架斗殴,大打出手。亦或许,他只是一名与众不同的学生,不愿在棒球队胜利后虚假地称赞;对校长攀附权贵家长的势利表现而不满;讽刺学长挣钱为买一辆凯迪拉克来显摆的伪君子表现。又或者,他是一个善良的人,会对两名修女慷慨捐赠;对妹妹老菲瑟无微不至地关爱。他生活在那个社会,可他的那颗纯洁善良之心却与社会的昏暗显得格格不入。

  周敦颐的《爱莲说》中有言:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”霍尔顿就如同一朵莲花般不随流俗,在世人的“假模假式”中展现着自己的纯洁与美好。唐代诗人刘禹锡不慕名利身处陋室却仍惟吾德馨;晋陶渊明厌恶官场的腐败,洁身自好,归隐田园。他们所传达的都是一种不随波逐流,敢于逆流勇进的超然之境。

  有时,看着书中16岁的霍尔顿,我仿佛看到了那个16岁的自己:冲动、迷茫、不知所措。常常对繁多的考试练习抱怨连连;对身处之境感到压抑,不适。我想,恐怕这就是腐烂的我,这就是我腐烂的青春。

  电影《猜火车》中有这样一句台词:当腐烂的青春成为过去式,否定了以前的生活,一切都变干净了。能够一直向前走,不再也不用回头。也许,你还在压抑的泥潭苦苦挣扎;还在无数次现实的打击中倍感失望。但那又如何,一切都已成为过去式。霍尔顿有自己的理想,成为一名麦田里的守望者为身边的孩子们守望成长。而我们也能找寻自己的方向,一路向前,坚定地走下去。

  书中,霍尔顿的老师告诫他:一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。也许,青春不曾腐烂、凋零,我们每个人都是自己的守望者,守望者青春,守望者成长。

守望青春作文2

  一段青春终将逝,一份守望等花开。

  人生应有守望。

  这是《麦田里的守望者》带给我最深沉的人生感慨。

  书中的主人公——霍尔顿,一个普普通通的学生,亦或是千万个我们的浓缩,过着荒诞不经的生活,不羁、狂放。

  初读此书时,书中生活种种情态,满足了我们对理想中无忧无虑的生活代的充分想象。然而我又思考,难道只是这一尘不变的生活吗?他的生活没有重心吗?没有理想与目标的支持吗?直到最后,此书给出了最完美的答案,在霍尔顿回到家中后的一次与妹妹交谈中,道出自己的梦想:在一片一望无际的麦田上,自己站在悬崖边,保护着每一个孩子,让每一个在麦田上玩耍的孩子不坠于万丈悬崖。读到此处,内心突然有着强烈震撼,在书中的人性浮躁背景中,如此单纯却又美好富于人性善良的梦想似乎将黑暗都驱散了,眼前只剩一片绿色,一片欲滴的富于生机的绿色。

  记得周国平先生在《守望的角度》中写了这样一句话,“他们(指守望者)虔诚地守护着他们心灵中那一块精神的园地,其中珍藏着他们所看重的人生最基本的精神价值,同时警惕地瞭望着人类前方的地平线,注视着人类精神生活的基本走向。”

  是的,在如今这个物欲横流的'社会,现代人剥离了守望的角度,浮躁地追求名与利,也许梦想还在,却已不再有最初的意义。对于他们而言,物质上的得到带给他们心灵上的满足。然而不尽如此,他们的内心是空虚的,失去了梦想的守望,行尸走肉般度过每一天,直到生命耗尽。他们也许觉得不枉此生,但在外人眼中是多么可笑与悲凉。用守望的角度守望梦想,种下梦想的种子,即使很遥远,终有花开的时候。守望梦想,才是我们心灵纯净的乐土。

  一片金黄的麦田,如梦呓的色彩,那是生命的礼赞。

  一份守望的心境,如流深的静水,那是青春的坚毅与果敢。

  我相信,生命更深处,守望的花朵将缤纷整个青春。

守望青春作文3

  青春是一场倾盆的大雨,即使雨点淋漓,也期望回头再淋一次。

  ——题记

  睡梦中,我躺在广阔无垠的草原上,双眸紧闭,休神养息。忽然,清风伴随着轻脆的脚步声掠过我的耳旁,我坐起身来环顾四周,一只白驹印入我的眼中,我兴致大发,立马站了起来追了上去。白驹望见了我,出手意料的没有逃跑,反而同我微微一笑,便迈着轻快的步伐转身离去。我追得越来越快,它却跑得越来越远。渐渐地,白驹消失在我的眼中……我明白了,那白驹正是青春,一去不复返。

  回味青春,是教室里初三同学忙碌的背影,一张张黑白红交加的试卷俯身倾听着学生们的低语。笔尖与纸质之间的摩擦清晰可辨。学业繁重,难免不了学生口中的的抱怨,但这抱怨中又蕴涵着对初中生活的不舍与留恋。回味青春,是操场上同学们努力拼搏,刻苦训练的身影。篮球场上,同学们不知向球架抛去了多少汗水,只为最后为荣誉而战。足球场上,同学们跌跌撞撞,向球网不停地努力踢去,只为有朝一日为班级争光……回味青春,可能更多的是放学回家后同学们为各自目标奋斗的场景。想学习的人一丝不苟,专心致志,付出时间和汗水只为不负老师和家长的重望。没心思学的人,坐在电脑或者捧着手机,与相隔百米之外的朋友共同在“战场”上呐喊,为着黎明的曙光奋斗拼搏。

  回味青春,每个人都在以自己的方式努力,或得或失,或胜或败。即使如此,青春也不能浪费,哪怕失去了,哪怕失败了,只要你努力过,奋斗过,付出过,没有什么是不值得的。

  守望青春,恍如白驹过隙,转瞬即逝,犹如那淋漓的大雨,尽管病痛缠身也期盼再淋一次。守望青春,更多的是友谊,更多的是亲情,更多的是回忆,毕竟我努力过,毕竟我成功过,毕竟我得到过,尽管我曾经心灰意冷,落入深谷,我也不会后悔。

  珍惜时光,永保回忆,守望青春。

守望青春作文4

  野蔷薇

  让我转过身去。在黎明的田野,让我留下一缕欢笑,留下一片足音、留下一个永远动情的身影。

  为了赴生命中那个圣洁的约会,我信守着梦中许下的每一个诺言,风雨兼程,从遥远的地方带来心灵的火焰,只为了点亮你寻寻觅觅的身影。

  生命的过程就如此简单、漫长而深刻。如一场降雨,痛苦而美丽;如一次盛开,幸福而忧伤;如一种等待,一生一世温柔而沉默。

  而我就站在寂寞的天空下,站在一千次温情的呼唤中,遥盼你的身影绕过黄昏,拂过丛生的野花,在我今生唯一美丽的时刻,踏进我湿漉漉的青春……

  在春天最后的阳光中央,谁将花朵轻轻打开又悄悄合拢?在春天最后的梦境中,谁仍在自由地舞蹈,谁又聆听到了这个季节悄悄远离的足音?

  我不能沉默,涛声卷起的日子,已如渐行渐远的帆影,载去了多少个春天缤纷的记忆。在远航的思念中,你是一道永远动人的风景,在远方打着温柔的旗语,向我昭示生命最深情的眷顾。

  如果注定青春只是一只远航的船;如果注定每段岁月只有一种梦境;如果注定一生只有一次等待。那么让我在黄昏的幕底永恒守望,等启航的钟声响起,等悸动的情感如潮,等你的归期又远……

  来生

  不要说什么来生,今生的世界,已有许多条河流将你我的天空分割,来生,不过是站在对岸的一个海市蜃楼的幻影。

  不要说什么来生,今生的旅程,已有许多的堡垒将你我的脚步阻隔;来生,不过是挡在前路的一座痛苦沉沦的坟墓。

  不要说什么来生,今生的许多美丽也无可企信;来生,不会是一张万能支票,而是一页支付不起的帐单。

  不要说什么来生,今生的青春,还是一张空白的画布,填不满人生无怨的风景;来生,不过是一枚美丽而虚幻的贝壳,只能躲藏柔弱的灵魂。

  思念

  一份悠长的等待,一种寂寞的滋味,装满我小小的心舱。

  陈年的往事,已是我无法清点的行装,只有那枚青春的绿橄榄,在岁月的流光中依然鲜亮。

  哪一个日子才是一种无言的结局呢?让我于无数苦短的梦后能嚼出那份无期的诺许?

  在我静对的窗前,漠漠黄昏挂不起一帘幽梦。丝落成雨的时节,心魂却翩跹于异乡的天空。

  而此刻哟,在我疲惫守望的双眸里,写满的只有一窗渐浓渐淡的云色。

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