以青春为题作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的以青春为题作文，希望对大家有所帮助。
以青春为题作文1
时间把我推向了又一个三年，进入高中，学校开展了一系列的励志教育活动。不知不觉中励志教育让我们如沐春风，一封封信笺，传到了“世界上独一无二的中国人”手中。
我的道路，由成功的励志信指引，它不是简单的文字排列，它是真知灼见，是精神之魂。它带着神秘的情感和殷切的话语走进你我。
每天三读励志信，时刻提醒着自己，要做到不抛弃，不放弃，努力让自己全身心地投入到学习中去！做为学生的我们，学习是天职，目标是方向，我们要乘长风，破万里浪。
每天三读励志信，我们可以时时刻刻反省自己的行为，努力改正。今天的我们比昨天进步了，那就是成功了。每天阅读励志信，我们要让信中的言语规范自己的一言一行，指引我们走向光明，我们要让追求梦想铸造自己的性格，坚信我们的幸福生活，就在前方不远处！
每天三读励志信，不仅读给自己，也读给未来，更是对彼岸成功等待我们的梦想的提醒！
在《成长册》上，记录着我们成长路上的点点滴滴，有同学和老师的鼓励，激励着我们不断进取；《活动册》中，描绘着各种精彩的游戏，有胜利的喜悦和失败下越挫越勇的斗志。慢慢地，它教给了我们勇敢的诀窍，搜索自信的法宝，让我们亲手打开成功的大门。
所以，让我们义无反顾地向前冲吧！不管道路有多艰苦，我们要笑望来时的路，有生命的翅膀就会煽动梦想，让我们飞奔的脚步永不休止！
以青春为题作文2
也许，我们总是回首。
回首来路，发现那条青青的轨迹已无法辩认。我们给这个世界和自己留下的原来并不是可以用富足和简单来概括。
我们总是来不及回首，来不及演绎。甚至还来不及后悔，就以匆匆的走过了人生的一程。走过了最浪漫的青春。
这是一种哲学。关于生命的哲学。
然而，我们总是不断失望。正如刚开始我们缺乏的并不是才情和勇气。因为我们的心始终在荡漾。始终在燃烧。我们的路始终在脚下延伸。还有理想，憧憬，信念……这一切构成了我们人生的一切。
于是我们开始感叹生不逢时。或者感叹人生易逝。功名难求。我们不需要别人廉价的同情。或者仗义的怜悯
回首来路。就让一行行脚印在脑的深处复活。一幕幕青春的壮志重演。一幅幅人生的风景在线。其实这就是我们的资本。
回首，已不再是无助的心灵瓢泊。
回首，已不再是一种失败的象征。
回首，使我们懂的理想的价值。和追求的意义。生命的真谛、
回首也是我们尽致淋漓的笑。痛痛快快的哭，尽情的挥洒汗水。让不悔的青春接受风雨的洗礼
以青春为题作文3
青春是生涩的，所以常常低着头走路。看不见别人的脸，更识不清自己的心，更错过了那沿途的风景。
最近不知怎么了，我的脾气越来越差。好像常与妈妈发生争执，在心中总有那么一股倔劲。那天放学回家，我独自在房间写作业。正碰到一题不会，心中很是烦。不断暗暗抱怨着，很想找一处发泄。这时，妈妈推门而入，她小心翼翼地走进来，手里还拿着一个红苹果。她将苹果轻轻放在桌前，并站在一旁。妈妈站在那里安安静静地，双手放前。她一会儿看看我，一会儿看看作业。我被这扫视的目光弄的心烦不已：我多大了，还有你这样看着。于是我冷冷地说：“看什么。”妈妈却好像未感受到我的冷淡：“怎么不写题了？再不写就要迟睡了。把这个苹果吃了吧。”妈妈的声音轻下来了，好像是看到了我的脸色微微发怒。我的确有些烦躁，我总感觉妈妈站在这里只是监督和审视我，她不信任我，怕我玩手机。我越想越生气。心中升起一股无名火，好像不得不发泄。我最终用较高分贝的声音吼道：“吵死了那！看什么看啊，有什么好看的。妨碍我写作业。真烦人！”妈妈没有出声。一声也没有。她只是默默地走出了房间，轻轻关上门。
我心中的怒火没有了，可突然一种空虚和酸劲涌上我的心，又满满地溢出了心，让这个房间也空落落的，只有一个红红的苹果散发淡淡的香味。我突然感到自己刚才的行为是对妈妈的一种不礼貌和伤害。我仿佛看到了妈妈转身出去的时候是红着眼圈的，还带着一颗委屈不已的心……我便心疼起妈妈，十分后悔自己的所作所为，竟忍不住泪光闪闪。
我的确是长大了，我也常和妈妈吵架。每次气头过后却总会后悔不已。我感到我把持不住自己那个慢慢长大的心，我也识不清它的模样，甚至因为它的一时冲动伤害了自己爱的人。
又一次和妈妈吵架。我却吸取了上次的教训。我很想发泄出来，可我努力忍住。我用尽量懂事的勇气回应着妈妈的每一句“啰嗦”。妈妈好像特别高兴，像一个孩子，没过一会儿，她便又高兴地到厨房做饭菜。妈妈刚走，我心中却不像上次那样那般难受，反而觉得满当当地，很舒服。这心里是装了什么吗？是妈妈的爱吧？
青春是繁乱的年华，我们的心智在汲取每次做错事后的所感所想。接着我们会试着改变坏的，走向好的。然后拥抱世界，抬起头，看见别人对自己的笑脸，识清了自己的心，还发现那沿途的风景那么美。
以青春为题作文4
右边靠墙第四排，那里就是我一直以来盘踞的“宝座”，我在那里度过了我青春中最绚烂的一年，阳光总是从窗边丝丝缕缕地泻下，给我无尽的温暖。
烂透了的数学成绩让我在这个“优秀班级”里显得很不起眼，连我稍微出色的文笔也被拉到暗无天日的角落。于是，我干脆就这么过吧，每天能悠闲的晒晒太阳，写写自己喜欢的东西就已经很幸福了，至于未来——我甚至不清楚自己有没有未来，直到她的到来。
她是班里成绩最好的学生，是老师的得力助手，而且数学好得“一塌糊涂”。可我从不忌妒，因为懂得忌妒的人是想进步的人，可惜我不是，所以当她搬着东西坐到我的旁边时，我甚至连眼皮都没有抬一下，不带一丝惊奇。
一个星期后，我们之间的冰封状态被她的一句“你每天写什么呢？”给打破了。我停下手中的笔，把我的日记本扔了过去，然后坐在一旁闭目养神。“你写的真不错呢！”我心中一动，朝她看去，她却依然低着头仔细地看我的文章。我问自己：“我，真的写得不错吗？”不知为何，我的心里多了一份底气。
“叮——”上课了，我匆匆收起日记本。又是数学课，又是繁杂的公式和枯燥的计算，我却破天荒地认真听了下来。做作业时，由于基础薄弱，我费尽九牛二虎之力却还是被挑下马，而她却轻松地完成了，然后扔给我一句“笨死了！”我愕然，既而转变为愤怒，我努力回想已经学过的知识，终于完成了任务。我得意的瞥了她一眼，然后走出了教室。
此后，她经常嘲笑和讥讽我，而我也拿出百般武艺在数学上做到最好。她的无礼激发出了我的免疫力，带动抗压指数直线上升。
一天晚上，我打开笔记本，一张纸条飘然而下：“你现在的数学这么棒，不该跟我说声谢谢吗？我可是最欣赏你的人呀，那些嘲笑的作用还真大呢！”刹那间，收拢了泛花的流影，我想起了她那句夸奖我文章好的话，一瞬间，我的眼泪止不住地往下掉。一句欣赏，一种支持，一个朋友，温暖了那一个学期的我。
我上九年级了，我们没有分到一个班。今夜，我想到了曾经给我鼓励的她。夜空下是迷离的树影，月光洒落一地斑驳，恍恍惚惚地凉，可我却依然温暖。因为那句欣赏的话成了我心中的火炉，燃起了我的希望，让我感觉我的青春一直是那么的暖。
以青春为题作文5
最近一段时间也没写什么东西，看着期末考试的到来，然后考完试跟班里的人一起High了一晚，没说什么再见之类的话语，一宿没睡，第一次尝试了通宵的滋味，是很不好受的。所以顶着黑眼圈，昏昏沉沉的也就回了家。暑假很自然也毫无新意的来了。现在放假也已经是第五天了，在家里也不知道瞎糊弄些什么，一整天就是对着电脑发呆了。时间久了，对着电脑感觉比吃了几十根棒棒糖还腻。不知觉的拿起韩寒的《三重门》，打发打发无聊的时间。一点点看下去，这就是青春的文字了。我是很佩服韩寒的，那字里行间渗透出的种种意蕴，真的很棒。
无聊之余，翻起了以前的习作。看着自己的字体一点点变化，文字也一点点蜕变，心里是说不出的甜蜜。然后从某一篇开始，文字里开始流露出了伤感。这是我的青春的文字，从童年的天真，到了青春的迷惘。我知道，自己是变了很多，我没有看过什么悲伤的文字，我没看过郭敬明的那些满是悲情的《悲伤逆流成河》，也没有像很多我们这样“90后”的孩子去琢磨那非主流诙谐的悲伤，只是不知不觉的，我的文字开始染上了深沉。我连自己也搞不懂，我只是知道自己似乎是想太多，真的是胡思乱想了。我想起头顶的白发，或许也是在思想的海洋风暴泛滥的时候而催生的吧。我还是很懵懂，我是搞不懂自己，我总是希望别人能走进我的世界，但现在的我，却真的像是他们说的把自己锁进了另类的异次元空间。我还是迷惑，真的是搞不懂的。我想就是这些迷惑，构成了我青春的文字。
我一直觉得，青春的文字是很自由的。自由的没有约束，不用像在写考场作文那样死命逼自己从脑袋瓜榨出灵感。我想起之前自己拼命地写文章投到报社去，结果是不了了之。我知道，他们不喜欢我的作品，他们始终跟我所想的格格不入。我看着报纸上那一片片“优秀作文”，心里竟是不舒服。或许是嫉妒，或许是憎恨，但说实在的，我没有办法从那里面看到内心真实的青春。文学这东西一定要说什么之乎者也，一定要写什么深明大道么？那只会是虚伪的世俗文字，我看不到里面流露出来的什么真实，也看不到文字所发挥的真的作用。也许是自己太过狂妄，也许是自己不够成熟，但我始终坚持，我的文字，真的要我手写我心。我喜欢写作，并不是说将来能成为像郭敬明那样靠着文学大赚，也并不是想考某篇所谓“优秀”的作文来打响自己的名气，我只是觉得，它带给我的是一种释放。
以青春为题作文6
她是美丽圣洁的使者
她将青春的福音传送给万物
将年轻的气息挂在每个人的脸旁
她给了人们生灵的补剂
给了大地春雨滋润
她的歌声寄托给鸟语
她的纤柔化作花香
这一切使大地生机勃勃
可她
总觉得缺失什么
于是她带着纯真的愿望
在大自然中寻找
歌声飘向小溪
小溪立刻脱去冰衣
和着梦想之歌
跳下山岗
汇入河流
奔向大海
她找到了溪水的声音
歌声奔向树林
大树们擦掉身上的残雪
调皮地伸出新枝
随着青春步伐发出“沙沙”声
万籁俱寂时
她欣喜地找到了万物的声音
歌声飘洒到远方的田野
勤劳的农民正忙着撒下希望种子
大家一起唱起了嘹亮军歌
她找到了劳动的声音
啊 流水声、万木声、劳动声
她欣喜不已
急忙将这一切都融到了歌里
大家随着歌声感受
青春的美好与欢乐
歌声在明净的空气中穿梭
校园内整齐的桌椅探头张望
旗杆飘扬的身影与之共舞
朗朗的三字经在雀跃着
华夏文萃随风蔓延
她找到了素养的发源地
寻回了曾经失落的内涵
她感叹不已
憧憬中美好的'青春心舞
在风中飘逸
感悟已经逝去的童年
珍惜眼前灿烂的青春
多一些机会
多一份心意
青春的小事
永远都是人生的大事
以青春为题作文7
青春如画，呈现的是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的精致淡雅；青春如曲，奏响的是“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的意气风发；青春，又如诗，回荡在我们心怀的，永远是那抹“恰同学少年，风华正茂”的青葱与纯真。
当岁月的浆划过青春的海，泛起的浪是人生的金色涟漪。任何一个希望有所作为的青年，都应将自己的热血洒于这一金色的涟漪之中。若有谁辜负这一金色年华，那他终将终生背负心灵的枷锁。南宋的朱熹在《偶成》里写道：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”青春应与书为伴，应与人类文明史上闪闪发光的灵魂对话。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”读书就应经历这样的过程，由不懂到懂，再到深刻领悟。让历经岁月打磨后沉淀下来的金子般的言语充实我们的头脑，在青春的金色之洋里，泛起动人的浪花。
青春，又应是纯真的代名词。春天的花，秋天的风，还有冬天的落叶，在光阴的故事里，我们历经春华朴实，在追梦的过程中，演绎出一段段青涩与年华交织的故事。在学校里，除了诲人不倦的老师和那似乎永远都做不完的试卷，还应有那份朦胧美好的情感。“明天你是否还惦记，昨天你写的日记；明天你是否会想起，曾经最爱哭的你。”每当老狼的这首《同桌的你》的旋律响起时，那一段段金色回忆总会浮现于我们的眼前。是啊，那段心如明镜的年华，有着太多太多让人无法忘怀的一幕幕。
在青春的名义下，我们是恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。我们和同学一起指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。那股豪迈，那份洒脱，还有那些一起欢乐一起流泪的日子。对于我们来说，高考是无法回避的话题，但有句话是这样说的：请享受无法回避的痛苦。况且高考是国家给予我们初步规划人生的机会，我们必须为此拼搏，辛苦是必然的。但吃得苦中苦，方为人上人，这是真理。在纯真的年代，拼搏的日子为青春上色，是我们如珍珠般珍贵的回忆。
曾经的青涩，曾经的懵懂，都将伴随年岁的增长而褪去，唯一不变的，是那颗永远跳动和纯真的心。青春的流逝固然让人悲伤，可我们也终将成长，我们无悔于青春，即使她已追不回。毕竟，我们谁都没有辜负那如诗般美好的青春。
以青春为题作文8
浪花欢快地拍打着久违的海岸，和他深情地相拥，吻下那一粒粒五彩的沙石。
绿色，是惬意的颜色，充满着温馨的韵味。叛逆，渴望独立而又依赖着父母，这或许是此时我们的性子吧。“伺候”我们，那可真实雷人的活，而只有这里，这个充满着绿意的家可以是我们“泼辣”的港湾。我们可以毫无顾忌的在父母面前宣泄情绪，有傲慢的顶嘴，狭隘的言语，简直不堪入耳。可“谁无青春呢？”这是父母大人的叹声，更是他们发自内心的理解和宽容。当然，他们的大道理也会尾随而来。
深蓝的大海，与天空诚诚的相拥，跨过我们花季的门槛。没有醒醒和米砂的曲折经历，只有凉亭上的倾心谈生，欢声笑语，偶尔发生了矛盾，会在风平浪静的海平面上，待咸咸海风飘过，拂去抑在心底的那缕惆怅，三言两语，似乎黑暗中的那个流星，划过天际，化去彼此的不快，深情相拥。
红色的青春，红色的爱，能激情四射，也会命葬血泊。“生命诚可贵，爱情价更高。”对于懵懂的我们，浅吟着这沉重的诗句。会因一天看不见对方而觉得少做了点什么；会因简单的吵嘴而独自傻笑和回味；会在睡前幻想着两人可能的发展。是的，这是纯纯的爱恋，带有淡淡的悸动，伴着涩涩的欢喜。
不，那还不是爱情。还未成熟的花蕾承载不了露珠的沉睡，她还没有花瓣，只是赤裸裸地沐浴着阳光的滋润，若是突然地刮风，下雨，她还没来得及披上毛巾，只有干巴巴地和露珠倒在冰冷的土地，奄奄一息!
毫无杂念的白色，让我们尽情地挥洒出那一抹彩虹。无硝烟的战争令人窒息，盏盏红灯已不在感到陌生。对于学业，原本稳居班中的王者被节节打退，在黑暗的星空中落跑，无一丝痕迹，只知道留恋已逝的流星，忘记了如何让自己发光。望着那死气沉沉的夜空，久久伫立，迷茫，彷徨，一宿。是那天边泛着红晕的阳光射向大地，射醒了我内心最初的梦。是啊，面对高考这把沉重的枷锁，我们谁也无法逃避，也都不要逃避，是因为喜欢上学习才走到了今天，又怎能被应试教育这残忍的制度而打倒呢？所以我们更要毫不畏惧，因为我们拥有年轻的心，我们都是爱学习的孩子。过程，我们坦然地享受。
那浪花，卷起粒粒沙石，勾画出醉人的回忆。潮退了，浪花继续跳跃着，这一串串的脚印，为我们人生的金曲创下了美丽的前奏！
以青春为题作文9
当回忆睡在胸前，要说别离真的很伤感，我不知道以如何期待的心祝福你，我苍白的岁月里将会有你，藏在心里的那份傻傻的爱恋，但愿在你蓦然回首的那一刹，我们于人生旅途中邂逅，拥有彼此默契的微笑。
多少年过去了，我已不再是当年那个感情用事的小姑娘，每天都在努力的蜕变，就像丑小鸭拔毛一样每天掉一根总有一天它会发生令人惊讶的转变，曾经有人告诉我丑小鸭拔毛的结果只是变成烤鸭，但是我依然傻傻的期待，期待着什么自己也不清楚的东西
写了很多有感情的东西，但是却走不出自己的感情圈子，当看着键盘写了些别人的感情故事后发现太假，又一一删掉，只是我的笔墨不足以描绘别人的东西，放纵自己但是不是用酒精去麻醉记忆，宠爱自己但是不是用金钱去堆砌生活，有的时候感觉自己在一天天老去，看着镜子中陌生的容颜才发现自己已不再年轻，很快就像童佳倩一样开始纠结的生活，我很庆幸我现在还可以抱着书、听听音乐去逛我的大城小饰，偶尔发表一下无伤大雅的状态，不是为了对别人的生活造成影响，只是铭记自己生活的点点滴滴，我经常告诉自己日子不是为了别人过而是为了自己，否则会很辛苦很累，也许我很自私，但是我真的没有刘易阳那样的牺牲精神，有的时候她们说我怎么会没有脾气，我不是没有脾气，只是懒得跟你发脾气罢了，因为没有人会像你一样任我骂，有些人对我的好我会永远记着，但是不要对我太好我会还不起的，在我的字典里只有默默的付出，那是作为我回报你对我好的最简单的方式。
有的时候你说我很悲观，我会告诉你这只是青春的小伤感，我的生活没有不良习惯还不让我抒情啦，有感情的人才不会可怕。认真的女人美丽，但是太认真就不好了，有的时候看马列我就感觉自己简直就是一个教条主义者，特执着还特傻的那种，认定的路很难再回头，就像你说的惹上你这种女人既是一种幸福也是一种灾难，有的时候我感觉自己还是离这个人多的地界远一点比较好，省的造成不必要的麻烦。
我的青春就像一本书，到了这个年龄就如到了断代史，很多东西已不再受我控制，无论你用什么样的眼光看我，我只当是你在嫉妒我的好，无论你怎么说我自己做的足够好就可以了，虽然我做不了童佳倩那样的幸福公主，但我可以做孙晓娆一样执着的雏菊，默默的散发自己的芬芳。
以青春为题作文10
懵懂的岁月已悄然离去，纯真无暇的岁月已定格在过去。
——题记
小时候，我们的身上总挂着小红花，走在伙伴们面前总觉得很威风；小时候，我们不管任何时候、任何地方、面对任何人都会一屁股地坐在地上大哭；小时候，我们可以肆无忌惮地做任何事情。现在，我们再也不会因为一朵小红花，而努力尝试；现在，我们不管怎样都要把眼泪强忍到一个人的时候再流；现在，我们不再胡作非为了。我们，已告别那懵懂的岁月，踏上了青春的旅途。
正值青春季的我们，已不再懵懂、不再天真。青春季，也是大人们所讲的叛逆期，但只有我们自己清楚的知道，那不叫叛逆，而是我们在努力尝试和改变。这时候的我们对任何事物都很好奇，什么都想尝试。所以大人们总把：叛逆、早熟、个性、非主流、吸烟、早恋、独立……这一系列的标签贴在我们身上。其实只有我们自己懂得，那些只不过是我们的行为，难道他们也想被老师、家长批评吗？他们之所以这样做，是因为他们心里好奇，想尝试罢了。但他们往往总是被大人们指骂，大人们越是批评他们，他们就越是胡作非为，做出一些想象不到的事情来。因为他们并不知道自己有什么地方做得不对、做得不够好。只有大人们好好地跟他们聊、耐心地去指导，才能使他们真真正正地明白什么事是对的，什么事是错的。
没错，在别人眼里，他们不懂事、不听话，可又有什么关系呢？别人不了解，自己了解自己就足够了。每个人都会经历青春期，但由于时代的迅速变化，每一代人的青春期都会不一样。正由于此，大人们总认为我们都是坏孩子，只有好好学习的才是好孩子。但他们都不懂我们现在的年代与他们那时候的年代已完全不同了。很多时候，大人们的一句话，足以让我们伤心好几天，因为我们可以不在乎别人看法，但我们一定在乎亲人的看法。青春期的孩子需要别人的关心与呵护，他们需要朋友，需要理解，需要关怀。有时候，他们不会把什么事情都说出来，不是因为他们不想说，而是因为他们不懂得如何表达，因此在别人眼里，他们总是一副满不在乎的样子。而恰恰相反的是，他们比谁都在乎，只是他们不懂得表达罢了。
别把现在的孩子想的太坏，这只不过是他们正在经历自己的青春季！
以青春为题作文11
小朋友们，你们知道2014年是什么日子吗？是呀，2014年将在我们南京举行青奥会！
青奥会是由游泳（跳水、游泳）、射箭、田径、羽毛球、篮球（奥运项目篮球或街头篮球）、拳击、划艇、自行车（小轮车、山地自行车）、马术（障碍）、击剑、足球、体操、手球、曲棍球、柔道、现代五项、划船、帆板、射击、乒乓球、跆拳道、网球、铁人三项、排球（室内或沙滩排球）、举重、摔跤（女子自由式摔跤、男子古典式摔跤）共26个大项组成的。
青奥会的口号为“与青奥共成长”，其英文为“GrowwithYOG！”该口号朴实无华，内涵深远，包含青奥会自身的成长、青年人与青奥会共成长、城市与青奥会共成长、世界与青奥会共成长等多层涵义。
我们可以为期待以久的青奥会做些什么呢？我们应该做到“无烟青奥”：虽然我们自己不抽烟，但是我们应该劝阻别人不抽烟。可以先从家里做起，然后整栋楼，最后整个小区。我们还应该树立良好的形象，改变不好的印象。提升良好的人文素质，屏闭张口闭口说脏话的语言环境。倡导互帮互助的社会风尚，消散做了好事被反咬一口的阴影……这两年，我们要做的太多。不仅仅是为了迎接青年奥运会，还有南京的未来。
青奥会的举办对我们的生活有哪些好处呢？我认为有以下几点：
1、让世界更加了解南京，了解中国。
2、把南京建设的更美丽，促进南京的经济发展，许多场馆设施会建的更好，有利于将来南京承办更高规格的赛事。
3、有利于促进旅游业的发展。
4、可以留下奥林匹克遗产，让奥委会更加信赖中国、信赖南京。
5、促进我们中国青少年体育的发展。
6、有利于奥林匹克在我国的积极发展。
7、作为中国人我们会感到更加自豪，因为我们变得更强大了。
8、有利于促进南京人民。
中国老百姓的积极的尽头，全面发展我国的经济，带动我国经济的全面发展，是自己的国家变得更加和谐。9南京已经是国际的大都市了，但是可以提高他在国际上的竞争力。为了南京，为了我们2014年的青奥会，让我们从现在开始一起加油吧！
以青春为题作文12
茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，拥抱是一道绝美的风景。学会拥抱青春，便是学会欣赏，学会接受，我们便懂得享受，便拥有快乐，便走进幸福。
学会接受吧。人生苦难或悲伤或失意或落魄或充实或寂寥，跟漫漫历史长河相比，何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易，何必追求生活中事事完美呢?难以释怀，大可不必。海纳百川，有容乃大。一个人学会了接受，他就是一个大写的人，他能够拥抱这整个世界。
欣赏着接受，用一颗愉悦的心拥抱，我们会发现，世界原来也是很美的。不是吗?三毛不美，但她那梦中的橄榄树和撒哈拉大沙漠，让多少人如痴如醉;爱因斯坦可以说是很丑，但他对科学所作出的贡献举世无双，外貌不影响他对科学热衷的心;梵高可以用恐怖来形容，但他对艺术的天赋与痴狂让我们钦佩。这些人，他们原本不美，但我们悦纳了他们，世界也拥抱了他们。
欣赏着接受，用一颗平静的心拥抱，我们会发现，遗憾也美丽。不是吗?病魔束缚了霍金的身体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维;当双耳失聪的贝多芬沉浸在音乐的世界中时，他俨然扼住了命运的咽喉;张继有落榜之痛，才有流传千古的寒山钟声。世间万物皆有遗憾，学会悦纳，不必苛求完美。
欣赏着接受，用感恩的心拥抱，我们会发现，生命之花处处盛开。不是吗?如果不能成为大道，那就当一条小路;如果不能成为太阳，那就做一颗星星。学会拥抱与接受自我，我们就会拥有天使般的微笑。
但也许，要真正接纳人或物并没有我们想象中的那么简单。有时，我们也会被情绪左右，意气用事。当我们因为和朋友的争执而气愤时，我们眼中的朋友是多么自私，多么无情;当我们因为和家人的矛盾而伤心时，却忘记了他们对我们的关心与照料，我们眼中的亲情是那么遥远。所以我们要保持理性，才能在拥抱世界时等待幸福来敲门。
玫瑰是多刺的，可是它却象征着美好的爱情。
阴雨是让人烦躁的，可是雨水却滋润着植物的生长。
冬天是寒冷干燥的，可是冬雪却保护着土壤中那些蠢蠢欲动的种子。
学会拥抱，是一种态度，一种气度。我们会发现，周围的事物是多么美好，多么令人赏心悦目。
以青春为题作文13
青春是人生的第一桶金，是我们投资生命的成本。充满感性的青春是激扬的青春，是奔放的青春。
处在青春期的我们可以张扬，可以狂傲，可以不顾一切，但我们不可以失去感性，不可以失去这感触精彩，感受爱的心。
动时，我们可以放下一切去尽力奔跑。闭上双眼，去感受和风轻抚脸颊的温柔，去感受心跳伴随步伐的动感，去聆听二者相成的韵律。我们可以抛开烦恼，丢下压力，挣开束缚。就这样，一直跑着，体会着与一人一物擦肩而过的快感，将感性的心种进思维的润土中去，让它自由地开花结果。
静时，独往深幽处，聆听者自己的呼吸与心跳，感受着那一刻的恬静与幸福，品尝着大自然的韵味，与自然相近、相亲。山雀从头顶掠过，在天空中留下它那美丽的线条，优雅而不骄躁。这是属于山雀的，它告诉了我生活的美好，它给了我感性的认识，理性的思考——热爱生命，热爱每一天。
动静结合时，我张扬着青春的精彩，却又小心翼翼地在人生道路上摸索，徘徊。品着清香的龙井，却读者如烈酒般的诗歌；吃着酸溜的果子，却想着蜂蜜般甜的事；看着儿时的照片，却憧憬着未来的生活。
青春是我们的资本，由我们来掌握。感性的认识是风向标指引着我们向前，我们没有放弃的资格。我想，也许正因为我们的成长中多了感性，才使我们更好的理解生活，发现生活，才有更多前进的动力和永不言败的自信。所以说，青春因感性而精彩。
以青春为题作文14
我像一个木偶，无止境地做着同一组动作，不想重复，却有找不到；我像一个电脑软件，只能运行事先设定的程序，想打破规则，却又无法做到；我像一只鸵鸟，一次又一次地助跑，想飞，却又飞不高。
而我的那组动作是学习，那个程序是学习，那个一直限制着我飞行的梦想还是学习。第一次那么真切地体会到自由的可贵，第一次认识到斐多菲所言甚是真理。我因此开始迷茫，青春何必要那么痛苦。对自己的困惑，我也只能保持无奈。
直到一次与《钢之炼金术师》这部动漫的邂逅，让我改变了自己对青春，对学习的态度与看法。从一周一集地等待，到第二季的完结，使我学会了期待，虽然心中有种等待的煎熬与学习的枯燥。但是，每次等到更新出来时，无比的激动就代替了煎熬与枯燥。当看到爱尔利克兄弟，双双上阵。应战强大人造人，华丽的炼成阵，迅捷的转身，还有他们闪烁着坚定、勇敢、不想失去任何同伴的光芒的眼睛。看完一集后，我都会觉得自己一周没有白白虚度过去，甚至那些煎熬也不能再算是什么了。并且，我的感触也一次比一次深，学到的为人的精神也随着集数的增加而变多。珍惜、勇敢、并且如何去克服以7位人造人来代言的“七宗罪”：傲慢、妒忌、暴怒、懒惰、贪婪、贪食及欲望。
而这些却并不是它给我带来的之最。直至我看到整部动漫的完结后的一句话时，我的烦恼也与《钢炼》的完结烟消云散了：“没有伴随着痛苦与风雨的经历是没有意义的，人若不作出牺牲，就不能得到所想要的。不过，只要能跨越那痛苦并接纳它的时候，人便能获得一颗任何东西也无法取代的钢铁之心。”
是的，现在的我就是在克服这痛苦和风雨，并且去接纳它，而熬过了这段风雨之后，或许才可以更好地折射彩虹吧。而那之后的我，不会像以前那般的沉沦，落魄。得到的也不只是物质上的自由，还有精神与灵魂上的真正的解放吧！或许，当解放之后的我自由地呼吸着比以往感觉更加清新的空气时，那略带潮湿的空气折射着，照映了我心上的小小的一道彩虹。是炽热拼搏，是勃勃的斗志，是灼灼的坚定，是解放后的重生拼成的——那迷眩得难分得尤为美满的彩虹般的青春，独一无二的，于风雨、痛苦还有《钢之炼金术师》影响下的青春。
以青春为题作文15
花样年华，多少似水流年匆匆流逝，青葱岁月，红衣少年，有太多的梦想再次演义。我站在彼岸，任思绪蔓延，蔓延……
哆—梦开始的地方。（前奏）
在懵懂中起步，摇摇晃晃，身边始终有长长的，似永无止境的扶手，依靠着它，小心翼翼的前进。
唻—蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。（起步）
多少次，看着别人自由快乐的身影渐行渐远，而我永远依靠着扶手，成了折翅的鹰。我明白：又是依靠让我离梦想越来越远。恍然间，我走到了扶手的尽头，看到希望战栗着升起。我明白放手意味着曲折。但惟有这样，我猜会成长，我的明天才会有希望。
咪—“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（高潮）
功夫不负有心人。即使我跑起来是已错过太多的风景；即使在泥泞的路上总有我摔倒的身影；即使有人在超越我时投来轻蔑的微笑，我终是站起来了，跑起来了。
喝着欢乐的步伐，嗅着泥土的芬芳，我一路顺风而下。阳光变得刺眼起来，充满着勃发的生机，在日冕的影印中，燃烧，燃烧！看到溪流一路欢快的谈笑，我在想；他们是否也值青春年少？是否也被我的激情燃烧？
别忘了奔跑还在继续，梦想还在生疼！超越了！超越了！当我终于以一名飞速运动的“火轮”出现时，那些曾把我下倒的，压迫的，阻碍的都震惊了，或许他们在疑惑是什么让我站立。我狠狠的将他们甩在身后。有一种胜利了的快感。奔跑的身影中早已告诉他们，是青春，他拥有永不言败的信念。成功？失败？又算什么？总是转瞬即逝。我要项宝儿一样不虚度光阴，将那似水的年华紧紧抓住。奔跑，奔跑……
……—哆一曲终了人尽散（曲终）
伴着一个长长得颤音，黄昏的晚霞逐渐在视野中模糊，消逝，回首过往：从初期的无知到最后的醒悟，青春倾向流水一样难以捉摸，但同时又像空气一样伴我左右。步伐慢了下来，四处看看望望，才发现沿途的风景是那么亦真亦幻，奇妙瑰丽。伸手拉下夜幕，今夜星空璀璨，近的触手可及。
……观众寄语—
这是一首充满激情的曲目，第一阶段一轻柔的音乐寓意着青春的起步；第二阶段，则以小提琴为主旋律，仿佛在迷途中找到了方向；第三阶段各种乐器，百家争鸣，正是青春的大好时光。最后一阶段。用大提琴结尾，给读者深思。我提议：该曲目命名为青春狂舞曲！！
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