青春纪念册作文

时间:2021-06-11 14:31:38 青春 我要投稿

青春纪念册作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的青春纪念册作文,希望能够帮助到大家。

青春纪念册作文6篇

青春纪念册作文1

  青春是什么?

  或许青春只能是感觉。她无形无神,来去匆匆,去也匆匆。

  曾经人们说青春易逝都不觉得,而现在17岁觉得她真的要走了。有种淡淡伤感,莫名恐慌和点害怕。就像突然到了个陌生区域,一切都不可知的恐慌。好像什么也没有,就像清水流过白纸没有任何痕迹,可仔细回想又好像有很多细节在某个地方被遗忘。或许太珍贵,而不敢轻易记起。熟悉的笑脸,打破子的尴尬,拥抱的问候。还有一起在星空下落泪;一起狂笑,笑声飘过走廊,传遍每一个角落。我们让泪水肆意流淌,我们让笑声狂行。我们爱冰淇淋,我们也爱桃乐丝,爱小说,也爱幻想。青春没有具体形状,没有限制,因为青春所以我们要。

  青春有太多不舍,太多放肆。或许我很快就会失去自己的菱角。不在有幼稚的想法,不会为买一个好吃的冰淇淋走几条街,不在横冲直撞。错过了,就是结束。可毕竟曾经拥有过。每个阶段都自己的特征吧。

  青春需要我们感伤;青春需要我们祭奠;青春需要我们用心体会。

  青春的滋味在我心中泛起涟漪,一圈圈荡漾开来。

青春纪念册作文2

  青春在我们身上停留的只是一瞬间,而它留给我们的却是永远。

  曾经,我是那么的叛逆

  刚刚进入青春期的我,思想很奇怪,开始很乖的小女孩,突然变成了大大咧咧,性格外向的假小子。而且,在那时候的我的心里,好像就是这样想的:“老师是我的敌人,老是想管住我,我已经张长大了,她凭什么管我?”总是认为听老师的,心中便认定了那个奇怪的荣耻论:以捣乱纪律为荣,以遵纪守法为耻!因为以前是个好孩子,父母和老师并没有在意。

  或许是贪新鲜,或许是玩累了,在某一天,忽然发现,那些不好好学习,跟老师较劲的学生,很幼稚。又觉得老师很可怜,用心良苦,一心为学生,却出力不讨好。不知不觉中,我又“浪子回头”了。

  曾经,我是那么的天真

  刚刚升学的时候,最要好的朋友转学了,其它的好友也都没有跟我一个班,我在新的班级里,没有一个很熟的女生,后来才知道,从原来的班分过来的女生,只有我一个。真的很孤独。别的女生都有好朋友,而我,却没有。为此,我经常在半夜里偷偷掉眼泪,怀念过去。

  后来被妈妈发现了,妈妈笑着说我太天真。妈妈,其实女儿是重感情。在和好朋友分别时,始终没有说出那句:“其实,我会很想你的。”我不说,只是怕我的好朋友心里好过一点。

青春纪念册作文3

  思想、政治与经济类文丛,也许很少人涉足这片领域,但是其中蕴积的.深刻内涵,剖析的精辟理论,渗透的无限奥妙,引领的尖端时空,足以让我们叹服。一次为查找信息偶翻《神曲》,由衷地被这部博大精深的鸿篇巨制所震撼,它用一种抽象的思维为我们演绎了一重又一重幻想的梦境,我们可以从中解读一个伟人心底深处埋藏的愤慈,和对理想国度无悔的追逐。他在暗无天日的世界控诉、呐喊。我们可以从那种喷薄的意志里汲取勇敢和力量!他是在疾风骤雨间搏击的飞鸟,一直飞,一直飞,直到死。让颤栗的灵魂跟他一起翔舞暗夜,一起升腾,一起倾洒碧空,一起忠诚!

  在科学技术迅猛勃起的今天,经济是一茎独舞的隽永,是风之帆,是导航灯。它像阳光一样滚散在现实的每一个角落,让我们可以跟着明天旅行!

  它们不繁华,它们自然;它们不绚烂,它们淳古;它们不迂回,它们坦荡。

  我想称它们为水草。因为它们灼烫着历史的变迁,蓬勃着世纪春天的傲然前行!

  它们摇曳着苍翠年华,在破碎的时光岭隙里成长着彼此的心智;它们澎湃燃烧,丰富着未知的觉醒!

  它们驻足的是一握严谨而又填密的云天。它们矗立在青春的巅峰,看万山红遍,层林尽染!

青春纪念册作文4

亲爱的老师同学们:

  我们这六年有过不愉快,但更多的是欢声笑语、收获知识的快乐…

  六年了,谢谢您对我们大家的栽培,有很多汗水与泪水,但那值得!

  真的,真的,谢谢您!有很多想说的、虽然我们不能永远在一起,但我们每年教师节都会去看您的,而且我们的心是连着的,并且有愿永远不会分开!

  童鞋们,我在这里也谢谢你们,是你们在这六年里和我并肩学习!昨天教师节,很多童鞋都来了、我真的很开心,老师也是!你们很多都长高咯哟~~记住,我们5班永协同心!

  昨天大家一起去看老师,我在学校一直忍住没有哭,但是回了家后,我抱着我的玩偶哭了一晚……

  有你们大家嘻嘻哈哈、打打闹闹的小学生涯是我最最美的回忆。老师你放心吧,我们将来一定用努力后最最优异的成绩报答您的。也许有些未到毕业的学生认为这篇文章写的好假好假,但如果你们也到了我这样毕业的时候,你们一定会用自己的真心来写,或许再别人眼里很假,但只有你们自己知道,这是你们的真心话。珍惜吧,也许你们还会盼着毕业,但如果时间可以倒流,我宁愿一直和我的小学同学们一起生活、学习……

  在这里,我为我的小学骄傲!为我的母校自豪!

青春纪念册作文5

  薄红召唤着深蓝,两种截然不同颜色交织,纠缠,绘出这样热闹和谐的图画。

  穿着白蓝相间的校服把宽阔的操场分成一块块领域,一排排,一列列规矩地站着。

  银针般的雨丝丝滑落,划出一道道影子,浸湿衣衫,沾湿黑发。天空阴沉沉的,似乎丝毫没有放晴的打算。过了许久,雨没人约束的变得愈发猖狂,毫无预兆的变大了。它肆意的叫喧着,吵闹着,打在身上,落在了脸上,浸湿,蔓延,在地上一圈圈划出属于自己的记号。

  这就是我们学校运动会开幕式时的场景。这第一天运动会就是在雨中度过的,学生或撑着伞,或戴着帽,有的还穿着不知从哪里来的雨衣,在操场上四处游走,这边一会儿,那边一会儿,都怀着期待激动的心情。看着自己班级的赢而欢呼雀跃,看着自己班级的输而沮丧离去。每个人怀着各色的心情,继续着这场说长也不长,说短也不短的运动会。

  运动员们都用尽全力奔跑,看着终点离自己越来越近,加快了步伐,伸出双手拥抱这次的胜利,欢呼。

  发挥失常的结果,不是很理想,也许是因为天气的原因。老师也鼓励这我们要多加锻炼,特别是女生,懒得动这种性格要改掉,还唠叨着生命在于运动,一大堆道理。

  知道这次是我们初中最后一次运动会,总觉得有一种突如其来的感伤,最后一次了啊。

  之后的之后,我们就要为生地会考而奋斗了,希望这些欢乐与泪水并存的日子,可以成为我们永不褪色的青春纪念册。

青春纪念册作文6

  六年即逝了,我们踏上了各自的旅途,还记得去年夏天,我还在给我的心穿贝壳这份爱,任何时刻我打开都是难忘的,翻开那本纪念册,那张相片还仍然清晰

  仍然是那读书声吗?但窗台上那盆仙人掌却没有了,记得那是我们当时68位同学和老师的祈祷,有着那盆仙人掌,我们一起度过了6个春秋,那盆仙人掌叫蓝天,是我们一同起的,老师希望我们能永远保持这样无忧的笑脸,虽然我们都祈祷着明年的今天还能在一起看蓝天,虽然我们说好,毕业不要哭。

  因为有他们的陪伴,才有我们的分离,青春啊!原来那么的快乐,那么的就逝去了,我的美好才刚刚开始呀。看呀!那张照片上每个人的笑脸,我都会永远牢牢记住,风浪再大,他们答应了,和我一起勇往直前!有他们,多苦都变成甜;有他们,睁开眼就看见永远

  我的梦,我们所有人的蓝天,留给了我亲爱的母校。毕业那天,我们唱了一首永恒的歌《青春纪念册》,老师从这首歌里告诉我们永远做勇敢的自己!看那株顽强仙人掌吧,坚毅的刺,昂扬的花

  我们不舍,我们也憧憬,在这样的处境中,我们像那朵花一样,挥手再见,不是永别...

  风浪再大,我们也会勇往直前,我们的爱,镶在青春的纪念册。

  老师们就是夏天。如果有海风吹过棕榈的蓝天,就会有老师陪伴,我伴随着我的青春,走过了六个数贝壳的夏天,让我走进了中学殿堂,但那本纪念册里的相片仍然清晰

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