描写青春的初二作文600字
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的描写青春的初二作文600字，欢迎大家分享。
描写青春的初二作文600字1
从今天开始，去努力做那些以前不敢做的事，去做那些连自己都不敢相信自己能做到的事，去攀登一座似乎没有尽头的山峰……。
也许在你做这些的时候，很多人都在劝你不要那麽做，但是如果你真的有理想，你就应该坚持下去。或许你也会遭到别人的嘲笑，或许连你的父母都没能给你最大的支持和鼓励，但是你不应该就此放弃，越是这样你就越要努力的去做，当你做到了，所有人都认为不可能做到的事的时候，你就成功了。也许你并不需要做出多么伟大的事迹来，只要用心把每件平凡的小事做好，就是伟大！
也许你现在的基础很差，别人会笑你没有实力。但是你自己千万不要也认为自己没有实力，只要你努力，你的实力会远远的超过那些嘲笑你的人的。请不要随便说一个人的实力差，因为人与人之间是平等的，没有人会甘心落在别人后面。当有人向你请求帮助时，最好是热心的帮助他，因为这是人的本性。
也许你觉得自己的目标离自己太远了，那就不如把目标倒过来数数，比如说：十年后我的生活要是什么样的？这需要我有什麽实力？五年后………。。然后慢慢往前倒，然后再问问自己，实现这些目标自己应该怎么做？这样你就可以很清楚的知道自己现在该做什么了。
最好找一句可以激励自己的座右铭，如：路虽远，行则必至；事虽难，作则必成。这将会是你疲惫时，心灵的加油站。让你有勇气，继续往前走！
永远记住一句话：人吃喝是为了活着，但活着并不是为了吃喝。
无论遇到什么难事，永远都相信自己能行。青春不是用来荒废的，青春是用来拼搏的。青春的我们富有朝气，我们活力四射，我们敢作敢为！青春的我们应该尽全力做好我们该做的事，到达一个自己都想象不到的高度！
把握青春，把握自己！
描写青春的初二作文600字2
“开始的开始，我们都是孩子;最后的最后，渴望变成天使;歌谣的歌谣，唱着童话的影子;孩子的孩子，又该飞往哪去······”
唱着属于我们的旋律，做着幼稚的事。
初二的生活已经开始，那是我们显得与他们格格不入，我们总是把自己与那个班级分别而论。我们不曾为他们做过什么，却希望他们的理解与付出。那时的我们傻傻的，很幼稚，与很无知。我们总是回忆过去，从不敢面对现实。我们懦弱，我们胆小，我们坚持着应该放弃的坚持，而我们却放弃了寻找快乐的权利。后来，一场比赛改变了我们所有的人······这场比赛是情理之中，却是意料之外。班主任给我们几个人安排了非常重要的任务。随着比赛的进行，我们的心在渐渐的改变。不知不觉中迷恋上了那种和整个班级同呼吸，共命运的感觉，也是不知不觉中放弃了坚持，寻找到了原来的快乐。比赛最终很遗憾的输了······就在裁判宣布结果的那一刻，我们才真正懂得：原来这个班级同样值得我们去珍惜，去付出，去爱。比赛是残酷的，结果是遗憾的。我们几个叛逆的孩子一同回班，一路上沉默不语，眼泪无声的划过脸颊，滴落。告诉我们：珍惜现在，不要等失去以后再懊悔，面对现实，会有意料之外的收获!
哼唱着青春的旋律，品味着属于我们班级的幸福。原来青春的旋律也有苦涩，遗憾。站在青春里仰望幸福，发现：幸福原来如此简单，简单到我们都忽视它的存在。
开始，我们年幼无知;最后，我们痛苦离别。那就让我们珍惜开始到最后的这段旅程，一起创造我们青春的回忆。
青春的旋律伴随我们成长!
描写青春的初二作文600字3
读了《弟子规》的“出则悌”部分，我懂得了不仅要与兄弟姐妹相处融洽，使父母放心，对待朋友和同学也要这样。要想做到与兄弟姐妹相处融洽，就要做到长幼有序；要想做到与朋友相处融洽就要做到互相尊重；要想做到与同学相处融洽，就要做到互相忍让。所以说做到悌道，就必须做到忍让和友爱
出 则 弟
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯
或饮食 或坐走 长者先 幼者后
长呼人 即代叫 人不在 己即到
称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能
路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立
骑下马 乘下车 过犹待 百步余
长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐
尊长前 声要低 低不闻 却非宜
进必趋 退必迟 问起对 视勿移
事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
我相信，我的未来绝对不是一场梦！因为，我知道我现在的每一份努力，都是在为将来建立事业大厦而砌下每一块牢固的砖；我现在的每一滴汗水，就是成就将来的智慧结晶
爱迪生为了点亮世界上的第一盏灯泡，经历了无数次的失败才取得了成功；王安石位了练就一首流芳千古的好诗，不惜经历千锤百炼。然而，向他们一样的人不计其数。
一位伟大的科学家为了研究，可以以牺牲自己的青春作为代价，一位千古诗人为了成就一首好诗，需要经过无数次的推敲与琢磨！而我，为了证明自己的未来不是梦，应给从现在开始，努力学习，天天向上！
苏东坡曾说过，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话说得可真好啊，万事都有个头，唯有学习，是没有终点的。所以，即使我们已经有了美好的未来，也应该“活到老，学到老。”
无论现在说得多好也是徒劳，只有经过实际方可实现自己的梦想。所以，我们应该从现在开始，倍加刻苦学习，用功读书，为自己美好的未来做铺垫！
描写青春的初二作文600字4
青春是什么?充满激情、追求梦想、勇于探索、永不言败，或许就是青春。
那次，我们要爬一座山，山顶上有一个漂亮的天池，我们谁也没有去过，对于这样的挑战，每个人都充满了力量。
下了车，一座高山耸立在眼前。山势险峻，山间云雾缭绕，山顶高深莫测。“哇，真高!”“太有挑战性了!”大家七嘴八舌地谈论着。“让我们把红旗插到山顶!”领队同学大手一挥，高举大旗，精神抖擞地走在前面。同学们背着供给，欢声笑语紧随其后。
沿着石头铺成的小路，一点一点往上走。路旁的树木葱茏，树叶上还带着水珠，鸟儿在树林中鸣叫着。走着走着，水汽越来越重，石头路越来越滑，一不小心就滑倒了，没关系，站起来，拍一拍身上的灰和水，继续前进。
看不到山顶，就像迷失了方向的鸟儿。我们坐下来想休息一会，路旁的花草，小溪流也失去了光彩。当地的向导对我们说，我们已经走了三分之二，很多人到这里看看风景，也就回去了。不，我们绝不能回去!我们一定要看到山顶的天池。我们重新打起精神，向着山顶进军。
水雾渐渐散了，山顶露了出来，“同学们，胜利就在前方!”领队同学挥舞着红旗，给我们鼓劲。“冲啊，向山顶进军!”胜利的曙光照亮了青春的脸庞，我们向山顶做“最后的冲刺”。
到了，到了!山顶上阳光明媚，水面波光粼粼。天上的白云，周围的群山，都倒映在水面上。我们的欢声笑语使大自然都焕发了别样的光彩。
青春，就是一场未知的旅途!即使前途未卜，即使困难重重，只要敢于尝试，只要坚持不懈，梦想就在不远处闪光!
描写青春的初二作文600字5
挥指一算，还要八十多年的光景供我拼搏，享受或是挥霍。而我慷慨地拿出八十多个三百六十五天中的一天，无所事事。
屋内的母亲劝我外出走走，减轻学习带来的压力。
我在小区中绕行，迎面而来一位热情的邻居。“哟，你小子又长高了，越来越像个大人了。”在一阵寒暄之后，我们挥手而别。不经意间，我感受到时光老头在我的青春上划过一痕，悄然离去。
继续行走，途经一棵银杏树，稀疏的叶片不停透露出青春的味道。而这棵树边却矗立着另一颗高大的银杏树，我知道，不久，青春之树会长成成熟之树。
一条狗趴在视线尽头的地上。在记忆中，这只土黄的狗一直是个正值青春年华而有活力的“青年”，而如今却趴在地上尽情享受慵懒的午后阳光。
猛然间，我发现青春是如此易朽，在时间的映衬下，短短几年的青春时光简直不值一提。
一直雄鹰飞过，我不经想起年轻的小鹰；一棵樟树直立，我不经想起年少的树苗；甚至是一块巨大的石头，我也不经想起它不久前的模样——一块小石头。
我仿佛在一夜之间踏入青春时代，神经活跃，视野开阔，争做有理想，有追求的新时代人。却不知何时会进入下一个时代，甘于平淡。
当我自欺欺人地认为青春不朽，生命不朽的时候，终会在尘世中发现自己的愚蠢。在骨感现实面前，我们终将体会到现实巷闾烟火的不易以及理想的虚无。
上一代人的梦正被下一代的人做着，在时间营造的无限循环氛围中，每个人心中都有一个青春的理想国，且都在“味极趋于平淡”后不时回望自己朽掉的青春。
而正值青春时代的我们，则更应该充分利用自己的青春，让其散发出更多的光和热，以至在腐朽之后依旧能温暖自己的内心。
推开虚掩的家门，看见母亲若有所思地坐在床边，也许她正沉浸于那已朽却值得珍惜的青春中。
描写青春的初二作文600字6
青春是一曲音乐，缓慢的引子则相当于一路上的跌跌撞撞而随而翩至的是轻快活泼的旋律，它不代表着雨后的收获？行走在青春的雨季，我曾迷茫过。
那是个大雨纷纷的夜晚，我拖着困倦的身体回到宿舍，内心一阵匆忙。轻轻打开后门，视线不由自主的落在了细雨笼罩着的瓦房上，只见房顶上面一滴滴雨汇在一起，形成一股向下的压力。一幅画面又如阴影般浮现在我的脑海里。也是一个雨天，我的最好的朋友决定与我绝交。 回到现在，窗外的雨声更加刺耳了，像断了弦的古筝弹奏的音乐，使我的内心千疮百孔。
后来我总是闷闷不乐，心情跌入谷底，思索着哪里做错了，又找不到原因，成绩刹那间从第二滑到第十。我看着排名再次不知所措。想要大声痛哭，却没有勇气。就在我在分数和人际关系两方面徘徊时，有一次我哭着和母亲诉说时，母亲只递给我一幅还带着温度的画，就轻轻地走了。尽管我母亲平时画技并不好，可这一次我看懂了。画面上有五个人，一个母亲边拉着三轮车边擦着额头上沁出的汗滴，奋力往前走。正看得入神时，一根线条指向了一个一位女孩，这位女孩在车上坐着，旁边有一对老龄夫妇。我辨认出来了，那位女孩是我，其他两人是外公和外婆。泪水刹那间溢满我的眼眶，我再也忍不住哭了。是啊，父亲向来身体不好，外公外婆年老体衰，家里一切都靠母亲的劳作。而我尽然如此不争气，不仅不能用成绩来回报母亲，反而还使母亲操心我的人际关系，我实在是太不争气了。我不应该拿好成绩，回报父母吗 ？从那以后，我忘却烦恼，只潜心读书 ，即使遇到再大的打击，也绝不退缩，只为那幅画。后来一次考试我发挥得 很好，内心十分感激母亲便画了一幅画，画中的母亲看着鲜红的分数笑了。 行走在青春的雨季，我将奋勇向前，永不言败。
描写青春的初二作文600字7
我要把青春描绘成蓝色，因为那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上的，有着无垠的遐想与期待。
“我要当比尔·盖茨”“我要当科学家，为社会创造更多的财富”“我要当作家，写出更多的好文章，争取有一天能被选入语文课本”······课堂上，同学们争先恐后地发表着自己的观点，憧憬着自己的未来。在我们的眼里，未来就像伊甸园的禁果一样诱人，就像天堂一样美好，每个人都在心里面勾画一幅幅蓝图。老师说：“一个人不能没有理想。”青春的我们乘着理想的翅膀飞向碧蓝的天空。
我要把青春描绘成绿色，因为那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草，虽然娇嫩、弱小，但有着无限的活力与激情。
看看吧，忙了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业；聊起明星、电视剧来滔滔不绝，三天三夜都不嫌累；礼拜天拖着老爸老妈跑遍各大商场，望着各种个性张扬的服装，他们眼花缭乱，我们倒挑得不亦乐乎！
青春的我们是一群跳跃的小精灵，青春的我们走在时尚的最前沿，青春的我们活力四射！
我要把青春描绘成紫色，因为那是成熟的颜色。就像紫藤萝
一样，生生不息，永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇，不再听命于爸妈的哄骗，不再让眼泪成为自己的专利。我们开始逐步学会独立，走向坚强。
月考试卷发下来，带给我的并不是什么好消息，我愣愣地盯看卷子上鲜红的的叉，心里很平静。我都不知道自己为什么如此平静，只是在心里默默地对自己说：“下次努力点吧！”一段时间的努力，终于换回了好成绩。看着那鲜红的勾，心中依然淡然。
青春的我们，开始在挫折中学会平静地对待生活。
青春，美好的代名词，有着五彩缤纷绚丽的色彩。青春的我们每个人都握有一支画笔，定会描绘出属于自己的青春色彩。
描写青春的初二作文600字8
青春，一个永恒的年轻话题，每当话题中谈到它，就如涌动的波涛，充满着活力激扬，这本也是年轻人、青年们应洋溢出狂热和激情的话题。
都说青春无价，青春无敌。的确如此，青春一去不复返。千金难买，它不能用金钱来衡量的;青春所向披靡，无人能胜，无人能敌，你只能让自己的青春过的更精彩，可你并不能打败它，因为你没有资格。也有的总是把青春和旺盛的生命力，无穷的创造力再加上无法预料的奇迹联系在一起。可以这样，有谁能预测到青春的始结?又有谁能说青春只能属于你?青春是可塑性，有可以向多方发展的不确班切性。你的青春只有你能主宰，没有人能控制你、摆布你。当然那只是对于那些能接受生活考验的人。
在谈论青春时，或许有人已步入不惑之年，但是请别拒绝青春，因为你们也拥有过青春，也曾站在青春的舞场上领衔过自己的人生。即使与我们有不同，但那也只不过是，你们的青春是过去式，而我们是现在进行时。但请千万不要说出：“我已不再年轻”这种寒心的话语，因为这样太苍白无力了，只要心中有青春，那你就会拥有永恒的“青春”。当然，像我们这样，正值青春年少，正属于激情燃烧的占大多数。因为这是祖国未来的希望啊!
青春，人之向往，古来皆有，谁不想青春永驻?亲爱的朋友，已失去青春的就不用再提，但现在正在享用青春的朋友们，可不要白白浪费这令所有人羡慕的“青春”啊!你可要知道“青春一不复返”啊!你不要以后为自己年轻时没干“英雄”事儿而“老大徒伤悲”啊!
青春的真谛，你懂了吗?青春的美好你感受到了吗?祝你青春永驻!
描写青春的初二作文600字9
也许这天阳光很灿烂，也许明天大雨很阴冷，我们一天天度过，厌倦着生活的百般无聊，但却在微笑着对待每一刻。我们在大雨里奔、跑在太阳下鼓掌，我们失败却又一次次抬起头，迎着那缤纷的彩虹，拥抱属于我们的青春。
在懵懵懂懂的年纪里，青春这个字眼那么模糊。我们的青涩、无知，让生活的色彩
变得丰富。我们追逐着时间的脚步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我们睁大眼睛观察着这个奇妙的世界，洁白的云朵软绵绵的，蓝天迎着清风，凉爽而清新，扑面而来，我们跟随梦想来到草坪，打几个滚，泥泞满身也笑哈哈，留下幸福的脚印，歌唱完美的生活，闻着花儿散发的香味，向未来绽放期望。
我们不曾迷惘，不曾望着天空流泪，不曾呆呆的想着自我的心事，不曾叹息时光的那一瞬间，没有给我们留下任何踪迹。尽管内心咆哮着，嘶喊着，但一切依然风平浪静。周围的一切吸引着我们，我们也渴望潮流，渴望疯狂一回，但却没忘记这已是我们的时代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，风儿轻轻吹散一切浮华，这完美的年华亦是我们该灿烂的时候。
雨淅淅沥沥，心萌萌动动，盛开着每一个动人的春天。每一个日出，每一次黄昏，静静的，悄悄的我们却看在眼里。我们在人海中都很难找到自我，也许会被别人遗忘在安静的角落，也许会淹没在别人光环的黑暗中，偶尔也会被无限的自卑笼罩，我们常常问自我是什么主角，我们平凡着，我们的世界里，只有傻傻的我们，但却能够依然微笑坦然应对一切不足。我们害怕失去，有时会阵阵失落，习惯着安静。
青春，我无法用太华丽的语言形容，我们淋一场大雨，便学会淡然。一次次的败局让我们的信念更加坚定。一步步的迈出让我们在大道上留下拼搏的汗水。
描写青春的初二作文600字10
“青春是一道明媚的忧伤。”这句话是郭敬明说的，我第一次看到时竟有一闪而过的感动，很微妙的那种。
花季十七的我，本应手捧阳光，本该快乐开朗，但在我的身上总散发着一缕淡淡的忧伤，老师说我有些多愁善感，或许是吧，但老师你不曾了解，在我的成长过程中，总有别人不曾体会的痛……
在这个多梦的季节，在这个花样的年华，我总感觉自己承受的太多太多，该面对的面对了，不该面对的也面对了，难道我的人生就注定比别人要多曲折，多坎坷吗？
在家里，父亲的威严几乎让我忘记他是我的父亲，是我最亲的人，他有时亲切有时严厉，让我想靠近却没有勇气，有时他的刻薄压的我快要窒息。真的，他的性格昂别人分不清他到底在扮演一个什么角色。
在学校，我总想和同学和平相处，想和每一个人成为知心朋友。我不明白，不管我怎么努力，有些人总让我无法靠近，甚至有些人要与我为＂敌＂总想在我们之间产生一些不必要的矛盾。
我们９０后的少年，来时总说我们太放肆，目无师长，说我们太不懂事，在学习期间谈恋爱。是的，这是我们的错，这一切真的不该，我们明白，这一切都不是时候。
可是，老师你知道吗？没错，我们还太小，但我们也接近成年，有时内心的感受自己真的`控制不了，是我们的自控力太差，是我们禁不住这花花世界的诱惑，这一切的一切我们都懂。
在这个时期，青春的光环在我们身边回环，但我们也有自己的伤痛。面对生活得种种我们笑得很灿烂，而我们的眼泪也在泛滥。那种感觉是青春滑过掌心的幸福和疼痛。
描写青春的初二作文600字11
时间给了我很多的快乐却也给了我沉痛的打击，我还记得，那年的我们相聚一堂，手拉手，唱着歌，多么的快乐，我也清晰地记得当时我们顶着骄阳，接受着来自烈日的洗礼，汗水从我们的脸颊上流下，虽然苦，但是却那么开心，那么满足，我们也曾手拉手望着四十五度的天空，诉说着美好的未来，当时一张张的笑脸，却在此之后成为了我心中不可缺失的一部分，一段段身影，也在我的心中成了最美的风景，百看不厌，可如今我们即将分离，时光竟是那么的残忍，狠心的将这些变成了片段浮沉在脑海之中……我追随时光的脚步，就这样慢慢长大了。
长大，意味着失去，意味着我们失去了以往的幼稚和懵懂，但有意味着失去了很多美好的回忆，又是一年的夏天，我们即将离别，那属于我们的乐章终于在时间的推移下落下了帷幕，我们的脸上少了几分顽皮，去多了几分成熟和稳重，可能就是长大，有失也有得，褪去了一身的稚气，去留给了我一段离别的记忆，就这样在时间的沉淀里，慢慢的长大。
成长，就是一场关于我们的电影，有笑有泪，有过摩擦后的小打小闹，也有过转身就和好的经历，这就是成长，这就是青春让我少了几分狂妄和放纵多了几分成熟与稳重，这就是时间的沉淀，让我顺着光阴的河流慢慢的长大。
再动听的歌曲也有终点，再美的花朵也会有凋谢的时候，继而再美的生活也会有流逝，但这就是时间，这就是成长，毕竟是一场青春的流浪，毕竟是一场一个人的旅行，而我就这样慢慢长大了。
描写青春的初二作文600字12
每一个少年都会有叛逆的时候，而我也不列外。我叫峰，今年刚上大学，我也有过这种时候。
当初我差点因为跟我的父亲吵架而离家出走，甚至自杀。每一次我都想着，我没有做错啊但是，实际上我错了，而且是打错特错。并不是因为我没有错，而是因为父亲在教导我们的时候，每一个家庭都有一个不一样的教育方式，而我家里的教育方式就是不打不成才。或许是因为旧社会的关系吧、每一次我都不知道到底是怎么了就莫名其妙得了一顿皮肉之苦。
或许有的人跟我一样吧、呵呵。而现在，也是自己成长的时候吧。其实呢每一件事情的背后都会让你学到很多的知识，或许你们还没有经历过什么事情。跟你们说说我的列子吧。
我在家里也算是一个比较听话的孩子吧，大概是我从初中开始吧慢慢的就变的有叛逆的行为吧，从一件家里面的扫地开始，慢慢的心理就有了一种莫名的感觉，总想着什么都不想做，只想着休息，玩。但是呢?自己也是要学的，而且，每一个人的必修课中有一点，换位思考，如果当你有孩子之后你就会慢慢的发现，每一次的教育之后都会有不一样的发现吧。
其实每一个人都不可能是十全十美的、只有慢慢的才可以让自己的缺点慢慢的掩盖，有些缺点是一些事情过后的留下的阴影。
在青春的时候我把我的青春献给了体育，让自己的青春没有留下一点点的遗言。
描写青春的初二作文600字13
青春的颜色，那是真情的颜色，风吹雨打仍旧灿烂着…… ——题记
青春的颜色，是画家绘出的春日画卷，是剔透水晶中的琉璃世界，是雨后那抹绚烂彩虹……赤红色·激情人们都说“初生牛犊不怕虎”，不错，我们就是这样一群天不怕地不怕，不知道自己姓啥的少男少女。我们朝气蓬勃，像天边初升的太阳，万丈光芒洒满大地，照亮了整个世界。一路飞奔，没有什么可以阻挡我们前进的脚步，没有什么可以使我们退缩彷徨。激情满腔，热血沸腾，活力四射，赤红色的青春肆意流淌……月白色·纯洁正是十四五岁的花季，人生最灿烂的季节，纯洁的心境容不进一点瑕疵。我们就在这你追我打的岁月里渐渐长大，没有嫌隙，没有猜忌，偶尔的吵闹也会很快握手言和。仲夏之夜，我们一起坐在草地上，看划过天际的流星，许下自己的愿望，却都是希望友谊地久天长。一起走在湖水边，折下一枝嫩柳，编成环，戴在伙伴头上，还偏说是自由女神。那些时光，在嬉笑声中走过，相视而笑，莫逆于心。月白色的青春轻轻弥漫……灰黑色·失落好友要转学，紧紧地握住她的手，却挽留不住她的脚步。再一次相约去亭子里看星星，再抚摸一次美人蕉的花瓣，再捧一把池中碧水，以后，这一切都将化为夕阳的影迹，隐匿在这灯红酒绿的城市，无处寻觅……淡淡的忧伤，淡淡的失落，笼罩着两个相知的人。然而，时光、山水却不能淡化我们的友情，就让时光与岁月永远地铭记它吧!灰黑色的青春缓缓徜徉……
青春的轮廓，需要细细勾勒，青春的色彩，需要浅浅描画……
描写青春的初二作文600字14
在青春的年华中，布满了回忆。宛如一曲交响曲在生命的年轮中回转。青春的道路中充满了未知，充满了挫折。但也充满了激情与拼搏！
放飞自我，不悔青春。努力拼搏，不负青春。青春，我想对你说虽然不那么优秀，但是我充满了魄力，我终将不会负掉你。中考悄然而至，我正奋力前追，打造一个不再向困难低头的我。中考逼迫着我，时间逼迫之后的我。已经逼迫着我开始为体育考试作准备，时间悄然溜走。如今站在体育考场我充满了斗志。跳远，实心球，跑步已经是老朋友了。但是跑步是最让我头疼的朋友了，真是怕什么来什么，跑步竟然是第一页。站在起跑线前，不安的小手搓了又搓，脚也不知凑什么热闹来回调皮地抖动，小心脏也砰砰地跳动。太阳公公和口哨声成为了我的敌人，哨声响起我抛去一切杂念在心中默念：“只有拼搏才是真正的青春。”
放飞自我，不悔青春。努力拼搏，不负青春。军号已经吹响，钢枪正需擦亮，中考正向我走来，东方已露出曙光。时间不允许再犹豫。空间，不允许再躲避。一盏台灯，成就梦想，那我便是台灯下的常客。为了备战中考我总是采用“题海战术”刻苦学习。回到家后顾不得吃饭，钻进书屋拿起被汗水抹平的笔盖，我的手不自觉的放到那支笔已经被手指压进的小坑里一如既往地写着，仿佛忘却了一切，忘记了时间，忘记了劳累，忘记了疲劳。不知何时头发上多了一些白色的头发，但我认为那是我拼搏过后青春的印记。
放飞自我，不悔青春。努力拼搏，不负青春，书是青春的陪伴，在三月春风的陪伴下我留恋在书本和自然中，享受青春。青春即是昙花一现又是永久长存。昙花一现带走了岁月，而留下的是在青春路上的激情与拼搏。完全留在了书中。
不再回头，不只是那古老的晨光，也不只是那些个夜晚的群星和月亮，还有青春。青春，这是上帝赋予我们的无限高贵的礼品，青春充满着力量，信心和希望！
描写青春的初二作文600字15
青春是一朵绮丽的花蕊，轻触那些年少轻狂的记忆，任空气中肆意弥漫青春的芬芳。——题记
青春的花含苞待放
寂夜，斑驳皎洁的月肆意倾泻银霜般的光辉，像银白色的飘带，映入窗帘，迎合台灯的光亮，映照题海茫茫无岸。我在题海中跋涉，任似懂非懂抑或滚瓜烂熟的知识填充我单薄的小舟。我不敢懈怠，我总想竭尽全力地将每次考试都变得完美。时间点点流淌，我愈加疲惫，眼睛变得模糊却也不肯放下手中的笔，难得寂静幽深夜，正是学习大好时。为了明天的考试，奋力一搏吧!总不能让绚丽的花季，不凸显青春的锋芒。我抬头，望向窗外，想小憩一下，却发现了一朵含苞欲放的花……
青春的花失意成殇
迎来了考试，我笔走龙蛇，一如既往的自信，以为可以用骄傲的成绩祭奠曾经付出的努力，可天不随人愿，命运总让我期盼的完美留下一个遗憾。那日，满城飘洒着阴雨，正如我失意的心，独倚窗台，任雨水浸湿脸庞，我的心在哭泣，忽而又望见昨夜的花，风雨中，它已黯然成殇……
青春的花气味芬芳
连续失落了几天，终于想通，不再彷徨。就像溪流入海的路程曲折蜿蜒，可依旧“百川东入海”，人生也是荆棘满征途，一次失意的考试又何必耿耿于怀?至少，青春还在，青春的天空有过阴霾却依旧明朗;青春的风铃有些灰暗却依旧动听;青春的花朵经历风霜依旧神采飞扬。晴初的早晨，我脸上挂满了微笑，走进窗前欣赏风景，湿漉的空气里，分明嗅到了花的芬芳……
青春是一朵花，经历风雨的洗礼更具芬芳。
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