勤奋的作文集锦6篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的勤奋的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
勤奋的作文 篇1
在我很小的时候，爸爸妈妈教我认字、读书。从小到大，书一直伴我成长，是我的好朋友，它们给予我丰富的知识，并且带给了我无穷的快乐，也使我从中得到了许多启发。而我最喜爱的一本书是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
《尼尔斯骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯是一个不爱学习、调皮、对生命不爱惜的`小男孩。因为得罪了小精灵，尼尔斯被变成了一个小不点儿。他骑在白鹅的身上跟随着大雁从南方飞到最北部的拉普兰省，在一路上，他认识了许多好朋友。他饱览了祖国的大好河山，学习了祖国的地理、历史知识，也尝尽了世间的酸甜苦辣。他在困难和危险中得到了锻炼，逐渐变成了一个善良、勇敢、勤劳、聪明、充满自信的孩子。最后尼尔斯回到家中，恢复了原形，痛改前非，变成了一个人见人爱的好孩子。
看完这本书，我陷入了深深的思考中。勤劳，对于我们21世纪的学生来说，早已被抛到了九霄云外。我们都没有吃过苦，都在家过着衣来伸手、饭来张口的生活。哪里还懂得独立生活、勤劳的道理？
从今以后，希望我们也能学会爱护动物，珍惜生命，像故事中的主人公那样成为一个自信、勤劳、勇敢、善良的人。
勤奋的作文 篇2
剪纸是中国民间的传统工艺。一张纸，在手里三折两剪就成了一幅精美的画。今天，我见到一幅剪纸，它的大概样子是这样的：蒙古包里有一个女孩正在认真看书，屋外开满了牵牛花。看着这幅图，我不经入了迷，浮想联翩。
草原上有一个小村庄，居住在这儿的村民们享受着安静祥和的生活。女孩斯琴和她的爷爷奶奶也住在这儿。
斯琴是个勤奋好学的孩子，由于家庭贫穷，她的爷爷为了供她上学，自己又是种菜又是赶羊，非常辛苦；斯琴的奶奶也为此干活烧饭干家务活，有时织几件毛衣让爷爷拿出去卖些钱。斯琴很感动，发誓要好好学想，长大回报她的爷爷奶奶。但有一天，她的爷爷生病了，要花重金才能治好，斯琴和奶奶急得团团转——她们没有这么多钱呀！
为了治好爷爷的病，斯琴忍痛退学，挑起家里的重担，帮忙挣钱。斯琴每天不是放羊赶羊、剪羊绒、挤羊奶，就是浇菜、除草除虫、摘菜买菜，辛苦不已，但她还是没挣足买药的钱，因为药材是很贵的天山雪莲。她只能自己上山去采药。
斯琴为了采雪莲，爬上雪山，苦苦地寻找了好长时间才找到。但采药时无意间惊醒了美丽善良的雪女。
斯琴充满歉意地对雪女说：“大人，我不是有意打扰您睡觉的，请您原谅我！”雪女看着斯琴，叹了口气：“罢了，我看你也是出于无意的。但你这么勤奋善良，有着他人不可比的孝心，便满足你三个愿望吧！”“真的？”斯琴望着雪女，半信半疑“我要爷爷的病马上好起来！”雪女点了点头。“我还要爷爷奶奶一生平安、健康、长命百岁，”斯琴想了想“第三个嘛，就要两本什么知识都有的书吧！”雪女赞赏地看着斯琴，道：“呵呵，真是个不贪心的'人啊！”便念了念咒语，与斯琴道别了。
斯琴回到家门前，看见爷爷的病已经痊愈，和奶奶在菜地里一起忙着浇水呢！便高兴地跑进屋里，看起书来。屋外，遍地开满了牵牛花，阳光透进窗户，照射在斯琴脸上，风儿从窗外飘进来，顽皮地吹起了她那乌黑的长发……
“罗悦，吃完饭啦！再不来就没了哟！”妈妈的喊声令我一下惊醒。哦，原来，刚才的那些事只是发呆时的幻想啊！但我也要像斯琴一样勤奋好学，充满孝心！
勤奋的作文 篇3
爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之九十九的勤奋和百分之一的灵感。”；鲁迅也曾经说过：“我只是没有浪费了别人用来喝咖啡的时间。”
是呀，通过观察这些名人的成功过程，我们并不难发现在每位名人的成功之路上“勤”都起了重要的作用。所以我认为“勤”是很重要的。
匡衡凿壁偷光成了大文人。匡衡小时侯虽然家里穷，但他仍不放弃读书的欲望，家里没有东西可以照明让他看书，他便在自家墙上凿了个洞好让邻家的光透过来，他就是借着这一束并不算太亮的光认真读书，而且十分勤奋。正因为他的`勤奋，他才会想出办法学习，并且努力、认真地去学，那么难道不是“勤”造就了他吗？
居里夫人，伟大的女科学家，她成为了多少个21世纪的家长教育孩子所必提到的人呢？居里夫人是勤奋的，不是吗？儿时的她勤奋学习不去和姐姐们游戏，长大后她成功了，可即使她成功了，她也依然勤奋，因为有她的勤奋实验人们知道了镭、波等化学元素，因为她的勤奋使她越来越成功，使她获得了一个又一个的诺贝尔奖。她也证明了只要勤奋，女人也同样可以创造一个又一个的科学奇迹。
还有霍金，他也证明了即使是残疾人只要有勤奋也一样会成功。霍金他不为病痛所折服，他仍然勤奋学习，而且因为行动不便，他付出了大于常人许多倍的努力与勤奋，同样他也获得了常人少有的荣誉。
有勤奋才有成功，勤奋会成为你人生的耀点，勤奋会使你的人生走向光明之处。加油，让我们一起努力吧，记住一份耕耘才会有一份收获。我相信成功是用汗水凝成的
勤奋的作文 篇4
她，一个聪明可爱又爱哭的小女孩。戴一副近视眼镜，是个温文尔雅、待人和善、平静中透射出一种坚韧，学习上，思维敏捷。在学习活动中，积极投入，从不轻易放弃不懂的地方。她是同学们学习的好榜样！她是我的好朋友——李可心，我要向她学习。
还记得在小学三年级时，她写的作文经常被陈老师拿来当范文来读给我们听。而且她十分乐于助人，有次我向她请教说：“可心，你写的文章为什么那么好？”她会毫不保留对我说：“平时我喜欢看书积累知识，写自己的真情实感。”我听完以后，学她的'写作方法，慢慢地我写的作文也得到陈老师的表扬和认可。自从可心担任班干以来，她的各方面能力得到了更好地体现。工作中，她能出色地完成各项任务，是老师的得力助手，她是我的学习好榜样。
不仅这样，学习也一直名列前茅吗？是的，李可心每天一回到家先做作业，每次做作业拿出百分之百的认真去做，虽然她写字有点慢，但字写得很工整，作业的质量杠杠的，从不马马虎虎了事，做完作业还温习了功课呢！因为她的勤奋好学，在小学五年里，每个学期考试都获得学习标兵。当我们夸奖她时，她只是谦虚地说：“我还有写错的呢？今后还要更加努力，争取更好的成绩！”这可是她付出心血、汗水和努力才换来的。勤奋好学，是她一个挥之不去的优点！李可心真是一个成绩优秀的好同学，她很值得我学习，学习她那种认真执着的精神，从不气馁的学习态度。虽然我也很优秀，但我也有短处，我要向她看齐，学习她的长处，在小学六年级里，我们一起勤奋努力学习，当更优秀的好学生。
李可心不就是这样的人吗？是的，她身上有着现代小学生应有的品质：勤奋好学和乐于助人！
勤奋的作文 篇5
调皮可爱、顽皮天真、勤奋好学，猜猜她是谁？对了！她就是我的妹妹。
一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在一张瓜子脸上，黑得像玛瑙，明亮的像珍珠。高挺的鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴，高兴时嘴角还露出两个甜甜的小酒窝；生气时嘴上能挂个酱油瓶，可爱极了！妹妹喜欢穿公主裙，时不时就在镜子前臭美一番，有时候妈妈都拿她没办法。
妹妹很调皮。一次我正在写作业，突然觉得口渴了，便去客厅喝水。回来后，我一看作业本，上面有许多用铅笔胡乱画的线条。不用说，这肯定是妹妹干的，回头一看，妹妹正躲在门后偷偷捂着嘴对我笑呢。我走上前，扬起手，刚准备打她，妹妹却说：”姐姐，我画的画好看吗？“说着朝我扮了个鬼脸，一溜烟跑开了。我放下了手，无奈的摇了摇头。
妹妹也很天真。星期天，我们一家去逛街。走过一家音像店时，妹妹看见了话筒，便问妈妈：”妈妈，那个是不是我最爱的冰淇淋啊？“我对妹妹说：”那个是话筒，不是冰淇淋。“妹妹说：”骗人！那个明明是我最爱吃的`巧克力冰淇淋！“我哭笑不得，爸爸妈妈也笑了起来。
妹妹还很勤奋。老师让他们预习除法，妹妹看了半天也看不懂，便来请教我，我说：”只要了解一下就行了，老师还要讲的。“妹妹撅着嘴说：”不嘛，我就要弄明白！“我被妹妹勤奋的劲儿给逗乐了，便耐心的教了起来，直到她听懂为止。
调皮+天真+勤奋构成了我那独一无二的妹妹，妹妹真是大家的”开心果“！
四年级:刘瑞
勤奋的作文 篇6
刺绣、绘画、书法……这些都是我国民间文化艺术瑰宝，但是，我却对色彩绚丽、栩栩如生的剪纸情有独钟。
今天，在语文课本上看到了这样一幅剪纸：在蒙古包里面，有一位小女孩正在聚精会神地看书。她穿着蒙古族的服装，前面有一张白色复古的桌子，桌子上摆放着摊开的书本。窗外，蝴蝶在翩翩起舞，牵牛花争奇斗艳、竞相开放。我不禁看得入了迷，这美丽的剪纸好像在给我们讲一个有趣的故事：
小女孩的名字叫卓玛，她的家人有爸爸、妈妈、和弟弟。她爸爸经常抚摸着她的头，语重心长地说：“小卓玛，你要好好学习，将来上大学学本领！”卓玛总是点点头，笑着说：“放心吧，我会好好学习的！”
现在，卓玛正在全神贯注地看书，她的嘴里念念有词，眉毛紧锁，眼睛直勾勾地盯着书本，好像在苦苦思考着什么。她的`腰板挺得笔直，不时用笔圈圈画画，有时两手托腮，有时伸伸胳膊。这时，她的好朋友伊索跑过来，气喘吁吁地说：“卓玛，我们出去玩吧！”“不了，我的作业还没有做完呢。”卓玛说道。伊索不甘心地说：“大家都等着你呢！”卓玛摇了摇头，一本正经地说：“老师说了，今日事今日做，我今天必须写完！”说完，拿起课本，就扭头津津有味地读了起来。
“叮铃铃”，上课的铃声打断了我的思绪，我如梦初醒。通过这幅精美的剪纸，我感受到了民族文化的博大精深，心想：我以后也要像卓玛一样，做一个勤奋好学的好孩子。
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