勤奋的作文300字

时间:2023-06-30 08:28:23 勤奋 我要投稿
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【精品】勤奋的作文300字集合五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的勤奋的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

【精品】勤奋的作文300字集合五篇

勤奋的作文300字 篇1

  纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名学生,要想取得好成绩,不也要勤奋学习吗?

  记得在我上x年级的时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力,终于取得好的.成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋学习的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。

  学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。

勤奋的作文300字 篇2

  我身边勤奋好学的人有许许多多:妈妈、爸爸、同学……但是我记忆最深刻的是我的爷爷。他老人家七十多岁了还在学习呢!

  爷爷虽然年纪大了,但是还很爱学习。他每天都会把他所听到的、看到的抄在本子上,做成一本“手册”,有时候还会找邻居借报纸抄呢!到现在已经写了满满十几本本子啦!里面的`内容丰富多彩,有:《健康篇》、《科学篇》等,他还自己写了一本《昆虫世界》呢!这些可都是爷爷的宝贝呀!有一次,爷爷找哥哥以前的语文书不知道要干什么。我便好奇地问:“爷爷,您找哥哥以前的语文书干什么呢?”爷爷笑眯眯地说:“当然是要学习呀!”“您都这么大把年纪了,为什么还要学习呢?”我再次好奇地问。爷爷微笑地说:“傻孩子,活到老,学到老,学到七十还嫌少。”过了一会儿,爷爷找到了,便去认认真真地查找了。等他查找好了,我考了他许多题目,爷爷居然全都会了,真让人大吃一惊啊!看来,这就是勤奋好学的力量啊!

  这就是我勤奋好学的爷爷,我要向他学习!

勤奋的作文300字 篇3

  咦,这是谁呀?大大的脑袋,浓密的头发,圆嘟嘟的脸蛋上嵌着一双小小的'单眼皮眼睛。嘻嘻,保密!不过,我可以告诉你,他可是一个非常勤奋好学的小朋友哟!不信?那就听我举两个例子吧!

  听“滴答滴答”,“沙沙沙”,这是什么声音呀?对,“滴答滴答”是闹钟的声音,可“沙沙沙”又是什么声音呢?让我们一起到他的卧室看看就知道啦!咦,是谁正在伏案书写呀?对,就是他!你看,他现在正坐在椅子上,一笔一画地写着一道阅读题,眼睛目不转睛地看着题目,笔尖好像一辆无油的汽车,写写停停,这是他在不断地思考!

  他不仅勤奋,而且好问。怎么“沙沙沙”的书写声不见了?让我们再去看看吧!原来是他有一道数学题解不出来,正在向妈妈请教呢!妈妈正在耐心地讲解:“93÷3=31,31×12=……”看,他听得多么专心呀!

  说到这儿,你可能会问:“这到底是谁呀?”对,这就是我,勤奋好学的我。

勤奋的作文300字 篇4

  我是一个勤奋的小女孩,不信我来和大家说说吧!

  记得那一次,妈妈带着我到姥姥家去玩,刚走进大门就看见姥姥家的院子脏兮兮的。我就在心里想:“今天无论如何也要把院子打扫干净。”

  姥姥看见了我们,立刻出来欢迎。休息一会后,我就开始打扫院子了,拿起扫帚认认真真的'扫了起来……终于扫干净了,累得我满头大汗,可是看着干净的院子,我心里舒服极了。

  我到屋里去补充能量了,吃了好多豆卷。这时,姥爷买馍回来了,看到干净的院子高兴地叫道:“这是谁做的好事,把院子打扫得这么干净!”大家都说是我干的。姥爷听了笑着说:“我的小外孙女可真棒呀,一个人能打扫得这么干净!”大家都夸我是个勤劳的好孩子。我高兴地笑了。

  如果我们每个人都很勤劳的话,那么就能给别人带来很多快乐,同时也能给自己带来很多快乐。就像《找不到快乐的波斯猫》所讲得道理那样。

勤奋的作文300字 篇5

  他,一个中等个子的四年级的同学,在班里学习成绩很好,总是名列前茅。他脸上总是一副严肃的样子,常常皱着眉头,小小的眼睛下长着一个小鼻子,鼻子下长着一个能说会道的小嘴巴。

  他学习很勤奋,挺下功夫的。上课聚精会神听讲,课后按时完成作业。课间活动,我们在外面玩耍,他常常在教室里认真学习或看一些课外书籍。有一次, 下课了,同学们出去跳绳,我叫他去玩,可是,他却认真地说;“ 你们去玩吧,我就不去了,老师让背诵的'内容我还没背会呢!”因此他成为我们班上的“学习尖子”。

  他也很热爱集体,经常做好事。有一次下午放学了,只有他和几个同学留下来布置教室,等到了第二天早上,我看见教室打扫很干净,装饰一新,美观大方,受到了老师和同学们的好评。他多次被评为“红花少年”。

  他就是我们班的副班长梁强强。同学们你看,他是不是一个勤奋学习、热爱集体的同学呢?

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