勤奋作文600字

时间:2022-04-18 20:58:56 勤奋 我要投稿

【实用】勤奋作文600字汇总十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的勤奋作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】勤奋作文600字汇总十篇

勤奋作文600字 篇1

  “勤奋“是什么?勤奋是做事情快,认真的意思,人们对于勤奋,忠是竖起大拇指。

  好

  然而,勤奋未必好。

  我认为,“勤奋“是做一件事做到了忘我的境界,一点也没有注意时间的意思,鲁迅先生曾说过:“浪费时间就等于某财害命“。那么,勤奋又会浪费多少时间呢?

  本来,一件简简单单的事情,用不着几分钟就可以完成,然而,勤奋的人却要花十几分钟往完成,他们忠不怕花太多时间,叫他拿什么就拿什么,一件事就这样一拖再拖,忠会浪费掉许多时间。

  “勤奋“对身体十分不好,一个勤奋的人总是一直专注某一件事,古人的“头悬梁““锥刺骨“这样的“催残“自己,无不是要让自己不分心,集中注意力,由此来来节约时间,争取多一点读书的时间,最后概括之,即为“勤奋“之举了。

  所以,勤奋未必是好的。

  “懒惰:未必是坏的。懒惰是因为不愿花太多时间在一件简单的事物上。宁愿躺着休息也不愿去做。但是,懒惰的人并不是单单躺着休息,他总是在思考一些可以省力的办法,思绪的不断活动,激发了内在的潜力,使一件事情简单的结束。

  例如,一位懒惰的读书人。当考试即将来临时,看着桌上成堆的练习卷,不做不行,做下去可是会花许多时间,所以,他全身心地投入其中,思绪不断的活动,知识不断的释放,考卷一张张地完成,最终,在较少的时间内完成任务,就逍遥去了(但也不可以马虎应付),比别人少用许多时间,知识也记得很牢固,这就是灵活运用的好处。

  “懒惰的人做事情总事会将几件事情结合起来,想出最节省时间的路径,自己省力,别人也放心。

  所以,“勤奋“未必好。“懒惰“未必差。

勤奋作文600字 篇2

  人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。纵观古今中外,许多人都取得了很大的成就,毫无疑问他们都是勤奋的。

  我有一个同学兼好朋友,她叫顾婧,虽然她只是一个10岁的小学四年级学生,但是她身上具备的勤奋精神是值得我们大家学习的!

  我和顾婧是同班同学,有一天英语课,英语老师问了一个难题:“ThePandaˊnameisPeter。这句话对应的中文是什么?”我们全班同学因为没学过,都面面相觑,不知该怎么回答。教室里很安静,同学们仿佛可以听见自己的呼吸声,再看看高老师,一脸严肃地站在讲台前对我们充满了期待。就在这样的时刻,有一双小手高高地举了起来,我们全班同学都看见了,英语老师也看见了。顾婧站了起来,大声地回答了老师的问题,我们都向顾婧投去羡慕的目光,高老师也惊讶地问:“你怎么知道答案的?”“我经常在家听英语磁带,从磁带上听来的。”哎,此时此刻,我好后悔,为什么我平时就不能坚持经常听磁带呢?要不我也可以回答问题了。

  顾婧不但在课内的学习中表现勤奋,而且在课外的培训中也很勤奋勤奋。我的妈妈和顾婧的妈妈曾经是同班同学,也许是妈妈们的愿望都一样吧,我和顾婧都参加了书法培训班,每个星期六我们会一起去上课。放学回到家后我总觉得辛苦一个星期了,应该好好休息一下,所以总将老师布置书法练习作业暂且放在一边,看看电视,吃点零食……到了第二次上课时间,我只交给老师4张书法练习作业,而顾婧却交了6张书法作业,而且每一张作业都认认真真,一笔一划都是那么的一丝不苟。看到这些,我的脸红了。当书法老师批改到她的作业时,顾婧在一旁仔细地听着老师的指导意见,回到座位以后,一句闲话也不说,埋头练习起来。时间一长,她的书法水平有了很大的提高。

  一分耕耘,一分收获,就让我们以勤奋学习的顾婧为榜样,好好学习天天向上吧!

勤奋作文600字 篇3

  聪明的人可以很轻易地取得好成绩,但真正取得好成绩的很少有聪明人——题记

  学习是一个漫长的过程,有人看来,它总是令人愉快的,也有人看来,它是令人头疼的,但是不论如何,它都是需要学习者的付出。只有付出了,才能取得很好的成绩!但当勤奋VS智慧的时候,其结果又会如何呢?

  我觉得,我只拥有一个很平常的大脑,我的智力平平!在我们班,就有一个IQ天才,是被老师们公认了的!我和他就展开了一场激烈的角逐,我的底牌不是智慧,而是勤奋!

  每天上课的时候,我都要求自己要认真听讲,别在课堂上走神,老师讲的重点知识要记录在书上。IQ天才则可以一堂课只听十几分钟。我知道,我没有那种实力,所以就得多付出一些。我不是很聪明,对于数理化题目,我无法十分迅速地反应。但是我不放弃,越不行就越要努力,越要去钻研,所以我也可以取得较为优秀的成绩。而对于文科方面的科目,我则更加努力学习。IQ天才的爱好当然是数理化了,他思维是十分的活跃,老师提问他可以很快的回答,因此,当然是受到数理化老师的青睐了!但对于文科方面,他则不感兴趣,很少会将时间花在文科上,因为他不善于努力!我在课堂上听了之后,在课后还得花更多的时间去做练习,以此来巩固自己。IQ天才则可以想做就做,不想做就算了……对待学习,我和IQ天才就是这样的态度,每一学期,每一月,每一天,我们的反差总是这样的强烈。

  当考试的试卷发下之后,分数证明了努力是不会白费的!我的文科科目均拿高分,排于前列。而理科方面与IQ天才也相差甚微。而IQ天才,理科虽然夺冠,但文科却挂科啊!

  这就是不聪明的我与IQ天才,勤奋与智慧之间的PK,最后的结果让我明白了,当智慧遇上勤奋的时候,也是微不足道的……

  老师点评:

  语言平淡,中心不突出

勤奋作文600字 篇4

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”;“一分耕耘一分收获”;“一日之计在于晨,一生之际在于勤”。这些经典名句都告诉我们,任何一个人成就梦想都离不开勤奋!

  王安石是北宋时期一位杰出的文学家。他为了寻求“生花笔”,每天早起晚睡,勤学苦练,锲而不舍。终于,在写秃了998支毛笔的时候,王安石找到了“生花笔”,成为举世闻名的大文豪。

  在生活中,做每件事都需要勤奋。就拿我学习古筝来说吧!从我五岁第一次接触古筝,我就被她那优美动听的声音所打动,从此喜欢上了古筝。学好古筝,也就成为了我心中一个小小的梦想。可是,想弹好古筝却不是一件容易的事情。

  刚开始练习古筝的时候,虽然每天只练二十分钟,可我仍然觉得筋疲力尽。这个时候,妈妈告诉我,著名的.古筝大师王中山,在成名后每天都坚持练琴八个小时。我想,虽然我不能达到八个小时的练琴时间,但是只要我坚持勤奋的练习,日积月累,一定会有很大的收获!从这以后,我刻苦练习,学琴的这五年里,一首首优美动听的乐曲从我的手里弹出来,那时的我是多么激动,多么兴奋啊!每年的古筝等级考试,我更加努力勤奋的去准备。每天早起晚睡,锲而不舍的练习,手上磨出了一个又一个茧子,钻心的疼。但是,一想到能弹出优美的曲子,我就忘了疼,忘了累。考级的那天终于到来了!我信心满满的走进考场,一段段动听的旋律,一个个迷人的动作,这都是我勤奋的收获!最终我顺利的通过古筝八级考试。手捧证书,我的心里自豪极了!

  “世上无难事,只要肯登攀”!我相信,通过勤奋,一定能够成就我的梦想!

勤奋作文600字 篇5

  “勤奋的人,不会因为黑暗无光的道程而放弃!”中华五千多年的历史,塑造了一代代的勤奋之人,他们在精神上勉励着我,让我坚定向前。

  也不是所有人生来就具备勤奋——看似容易做到,却难以坚持的品格。我在童年时光中,就曾缺少过这一个”宝物”。在我小学五年级时,因为沉迷网络游戏而浑浑噩噩过一段时间,时间无意间从我玩耍的指缝间溜走,而我本人却不以为然,在考试后,现实的雨水重重地拍在了我的脑袋上,我别无他法,只好欣然接受妈妈的命令,戒掉了那该死的手机。我发现没有手机后,我不知道自己要干什么,于是只能拿起久违的教材书,一万一页地翻着,这一翻竟改变了我以后的学习生涯!

  我发现原来小学知识如此简单,我当时考试是懒得思考而己。这给予了我极大的信心,我开始发奋,好力地学习,每次徜徉在知识的海洋中便是我那一天的乐趣,我马上把这个奸消息告诉妈妈,妈妈赞许般地对我说道:“吃得苦中若,方为人上人,加油吧,孩子!”在第二次的考试中,我冷静做答,沉着分析,圆满完成答卷。不久之后,便出了成绩,全班第一名!我在老师赞扬的话语中,同学们肯定的眼神中,仿佛也看到“勤奋”这位朋友也在向我招手。

  放学问家的路上,酒红与橘红交织的夕阳下,我欢快地走着,路旁的那一棵棵高大挺拔的树仿佛在向我招手,湛蓝的天空中的鸟儿也在为我歌唱这欢乐的赞歌,我高兴地接受这一切的一切,并切实体会到勤奋为我带来的无穷的快乐!

  越来越勤奋的我,越来越优秀的成绩,让我感到由内向外散发的底气,因为勤奋的人,成功就会在彼岸等你!

勤奋作文600字 篇6

  古有祖逖刘琨闻鸡起舞,今有振宁政道焚膏继晷。古往今来,东西方历史文化虽然不同,但东西方那些成功人士身上却有着一个惊人的相似点,那就是我们现代人所缺乏的勤奋精神。

  勤者方能进也,懒惰的人永远都不知何为“勤奋”。唐代著名的文学家、思想家韩愈用“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”来劝诫他的弟子治学要勤勉;丹麦著名的童话家安徒生仅仅是个鞋匠的儿子,但他用他的勤奋昭示着自己的存在,当他呕心沥血的处女作问世时,有人因他的出身低微而讥笑他的作品“错字连篇”,嘲笑他“不懂文法”、’不懂修辞”,但他没有被打倒,而是勇敢的执着于自己,用他的勤奋最终赢得了世界的认可;被誉为“最伟大的作曲家”的贝多芬,小时候就很勤奋,所以他名声大噪,但他万年是被疾病缠身,导致双耳失聪,面临着生命中从未有过的绝境,贝多芬再一次用勤奋,用“扼住生命的咽喉”的呐喊震撼了全世界,《欢乐女神》用她那雄浑激昂的旋律透射出人性的坚强。

  是勤奋让韩愈名垂青史,是勤奋让鞋匠的儿子成为童话大师,也是勤奋让贝多芬创作了一个又一个不朽的神话。

  当然,勤奋不是每个人都能做到的,毕竟不是每个人都知晓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这个道理的。我国南朝文学家江淹,早年以文章著名,被誉为“江南才子”,但他总沉湎于过去的荣誉中,以致固步自封,不思进取,最后留下了“江郎才尽”的笑话,令人惋惜。

  勤奋,需要“一蓑烟雨任平生”的乐观;勤奋,需要“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勇敢;勤奋,需要“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信;勤奋,需要“绳锯木断,水滴石穿”的坚持。

  勤奋,是一个需要一辈子谨记的名词:勤奋,是一种需要我们自始至终坚守的精神。

勤奋作文600字 篇7

  她,爱读书,爱写作。她,热情开朗,心地善良。她长着一双水灵灵的大眼睛,像极了两颗黑葡萄。她做事雷厉风行,一丝不苟,总是把事做得井井有条。她时常受到家人的赞赏和表扬。原因就是,她的作文写得总是令人赞不绝口,她总是喜欢读一些精彩的课外书。她喜欢如火如茶的夏天,因为夏天是个热情的季节。而她,也像夏天一般,常常给人一种熏风拂面般的热情。她喜欢牡丹,因为,牡丹是中国的国花,娇艳欲滴,万紫千红。她热爱着中国的每一寸土地,也热爱着每一朵开得欣欣向荣的牡丹。她喜欢粉色,因为粉色是一种暖色,它象征着童年。而她,则拥有一颗孩童一般的心灵,天真无邪,善良纯真。在书的世界里,知识的海洋任她遨游,有时,她像鱼一样在书的世界里游来游去,有时,她也像一个老师,为别人讲着书里的>故事。在她笔下写出的东西栩栩如生,可称得上是:

  妙笔生花,文中的每一个字都是她日日夜夜积累起来的。她的文章时而行云流水,时而铿锵有力,时而低回婉转,时而飒爽英姿,时而可歌可泣。让人看了不禁称奇。她还喜欢唱歌,她的歌声如百灵般低回婉转,如银铃般清脆动人,她没事古曲诗句,也喜欢古代诗人,更喜欢朗诵古诗,还忘不了领略其中的含义。

  她最喜欢的乐器是古筝,因为古筝有着古典的风韵,总之她喜欢一切古香古色的东西。她憧憬着未来,对未来充满希望,她热爱大自然里一切美好的事物,在她的眼里,每一天都是快乐的,每一天都是充满活力的。你们知道她是谁吗?她,就是我,一个勤奋好学的人。

勤奋作文600字 篇8

  以前从无知的我现在已慢慢地走向成熟。那可都是学习的功劳哦!是它给了我无限的勇气,是它使我有了奋发向上的精神,是它……要是没有了学习,我的生活就会变得十分枯燥乏味,脑袋也一片空白。切记!切记!我们谁都少不了学习!请听我的几个学习方案吧!

  一、清晨,我早早地起了床。预习今天要上的课文,把课后的问题完整地回答一遍,或者自己提一些问题并解答。预习好后,背要背得课文。然后可以随心所欲地看自己爱看的书,我很少看漫画故事,漫画故事不会给我带来好处,只回浪费我的时间。我喜欢看一些哲理故事,哲理故事蕴藏着大道理和大智慧。它就像一盏指明灯,指引着我走向成功的道路;它又像一个君王,告诉我社会上形形色色的事……启迪着我慢慢走向成熟。

  二、每当到了中午,有些同学在教室里追逐嬉戏,这样不仅自己学不到知识,而且也会影响其他同学的学习。也不是说你一点不玩,应该多学习,少玩。因为现在的课程十分得紧张,想要娶得好的成绩,就要多复习课本上的内容。我经常利用课余时间和几位同学一起学习,一起讨论写作,一起复习课堂上所上的内容。我脑子里的墨水也越来越多,觉得学习是快乐的!

  三、晚上我也不放过学习。老师布置回家作业里的抄写词语,我总会让家长帮我听写,这样会记得更牢。如果有不会写的词语,我会做上记号,以免以后再犯同样的错误。当然!我每天少不了的就是睡前看课外书,去细细品味书中的乐趣。边看书还边划好词好句,去感受经典之处。

  有时,妈妈催我睡觉,可我紧紧地拿着书不放,非看完这一篇文章不可! 学习就像我的指导老师,把知识传授给我;学习又像一本藏在内心深处的好书,需要我用心去体会,去翻阅……

勤奋作文600字 篇9

  俗话说:“一勤天下无难事。”我认为这是句极好的至理名言。任何成功都是勤奋的苦根上长出来的甜果。若想成功,就一定要经过漫长的风风雨雨。俗话说的好:“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。”

  有些人做事前总爱沉溺于幻想之中,却不敢努力勤奋的去追求、去拼搏,结果往往是些平庸无志的人。有位诗人为了讽刺这种语言的巨人、行动的矮人,写出了“梦里走了许多路,醒来还是在床上”的诗篇。

  有的人有壮志豪情,也敢于勤奋地拼搏,只是毅力太差,遇到点艰难险阻便踟蹰不前,打退堂鼓,结果往往同样一事无成。

  有的人有睿智的大脑,过人的天资,却没有发挥潜能,因为后天教育不够,逐渐退为了普通人,无过人的长处,结果也在时间的长河中被淹没,仲永有“即书诗四句,并自为其名,指物作诗立就”的本事,却因为没有受到教育,结果“泯然众人矣”。况且我们不是仲永般的神童,如果再不勤奋学习,那么必定沉沦于滚滚红尘之中,“得为众人而已耶”?

  有的人天资很差,却以顽强的毅力勤奋用功读书,而且奇迹般地为社会作出了伟大贡献。爱迪生小时侯是个被老师学生们认为的笨学生,头大身子小还有点傻,但爱迪生并没因此丧失信心,以勤奋弥补了自己的身体缺陷,成为了发明上千件东西的大发明家!

  经过分析,可看出老天爷对我们实际上是很公平的,谁能克服困难,坚持勤奋学习,谁就可以获得成功。从出生的那一天起,上天就将种种坎坷与苦难织成一个厚重的茧套在每人身上,但只要勤奋拼搏,总有一天,你会重见艳阳天。而那时破茧而出的你会惊异的发现,自己已化为一只翩然起舞的彩蝶!

勤奋作文600字 篇10

  真理只会光顾勤劳的人,只有勤劳的人才会去探索,考究纵使他成为一个发现的开拓者;一个无休止理的带领者;一个成功的代表者……所以,这句话本身就是一个真理。

  打喷嚏是一件平常事,可是英国的一位老师却注意到了这个现像,于是,他想:“人在打喷嚏时可打出多大的风力?风速是什么意思?是空气吗?”他一直在想这个问题。于是,他打开电脑……他那善于考证,思维敏捷的一种心理反应纵使他继续研究下去。据有关资料表明:打喷嚏是一种反身动作,这是鼻腔中的神经细胞向大脑传送驱除细菌及微生物或灰尘后的反应。之后,他又想:“怎样进一步测出风速?”他管朋友借来了“风速仪”,开始以自己身边的人来做“实验对象”。后来,我便以风的分类来测量,经过了反复的实验,他得出了结论;人在打喷嚏的同时鼻腔内的气流即以一百六十公里的速度向外释放出来。一般人的速度可达到“44.4km/s”,这个风速经考究后大致是这样的。每增加一个人风速即可达到2倍或以上。所以这位老师发现:从气流这一点来看,打喷嚏的气流是不会低于12级台风的气流。如果全球的人同时打一个喷嚏会带来毁灭的空难。当然,这种可能性几乎为零。这种发现,后来又被医院所采用,依据打喷嚏的风速来测试他的鼻腔是否为健康标准,真的是实践胜于实验呀!

  看呐!仅仅是一个喷嚏竟然是几乎于台风的气流!有的人说:“真理诞生于一百个问号之后。”所以只有那些见微知著的人才会从平常的事情中发现一个又一个的真理。

  记住:天下,不可能会不劳而获‘真理只会光顾勤奋的人!

  这位去老师的心灵中的一丝灵感,竟纵使他发现了一个伟大的真,真的是一个见微知著的人,勤奋等于真理,真理就是成功路的一座显著的里程碑!

  一个小小的喷嚏竟可以让人明白天一个又一个真理。正所谓是:从细微中发现真理,从小事中发现事实,多想,多问几个“为什么”。才是成功的关键,才是发现的关键盘,才是观察的关键!

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