勤奋作文400字

时间:2022-02-24 18:32:33 勤奋 我要投稿

【必备】勤奋作文400字集合10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的勤奋作文400字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】勤奋作文400字集合10篇

勤奋作文400字 篇1

  人生之路,就是学习、学习、在学习。“活到老,学到老"嘛!我有一位同学就是这样,就像鱼离不开水一样离不开学习。

  “叮铃铃”下课铃如银铃般响了,同学一个个欢天喜地的“飞”出了教学楼,沐浴着夏日的阳光。我不慌不忙地走到好朋友彭笋身边,和颜悦色地对她说:“笋笋,我们一起出去玩吧。”外头烈日当头,尽管电风扇在辛勤的劳动,可调皮的太阳还是偷偷爬了进来,照到了彭笋的脸上,可彭笋不屑一顾,用衣袖擦去了正在跳舞的汗珠。“不去。”彭笋冷若冰霜地说。“那你要在这大热天里干嘛?”我睁大了那双好奇的眼睛,望着彭笋。“看课外书、写字。”我听了大吃一惊,课间她不去玩,呆在教室里看书,我对她无语了,只好自己去玩。

  在学校里她是这样,在家里她也是这样。“笋笋,今天好不容易放假,我们一起去海边玩吧。如果不去也可以,我们来玩过家家吧!”“不要!”从窗外探出一个圆溜溜的小脑袋。“你父母不是不在家吗?为什么不要呀?你房间一定很热吧?你看看你自己,满头大汗的,下来玩吧!”“我要学习!学习!你不要打扰我了。”“啪”的一声窗户关上了……

  为了学习,她珍惜着宝贵的时间,她什么都不怕,就为了学习……

  这就是我那个刻苦学习的好同学,彭笋。

勤奋作文400字 篇2

  记得以前,每次老师夸奖成绩好的同学,都不忘带一句勤奋学习怎么怎么样的,好像只要是勤奋学习就能够取得好成绩,可是事实并不是这样,在我们班就有这样一个例子,关于丝丝的故事。

  丝丝真的是一个勤奋学习的人,她是从三年级时候转来我们这里的,同班一年,后来分班也是在临近的班级,所以经常会一块上体育课或者下课从她门前路过的时候也能看见她。

  记得那时她刚转来的时候,黑黑瘦瘦的,扎着一个马尾辫,那么小的年纪,脸上竟满是阴沉,没有人知道她发生了什么,我们也并不敢去问她,怕戳到了伤心处,只是尝试着去跟她接近,希望可以帮助到她。

  可是丝丝的情况好像并没有缓解多少,她只是每天在座位上努力学习,不管是上课还是课间,很少看到她离开座位,而只要她在座位上,就会看到她在捧着本书勤奋学习。当然,有些时候付出与回报还是会成正比的,意料之中,丝丝的成绩一直都是在年级前几名,而且每次有各种比赛或是颁奖都有她的份,对于比赛,她倒也不推脱,可能是因为奖金,另一个她也并不想大家失望,毕竟她的心里还是有这个班级的。

  丝丝就是这样一个人,勤奋学习,却又不是一般意义上的勤奋。作为同学,我们只希望她心里的阴霾能够早点消散,也能够试着去融入集体,跟大家一起成长,做这个年纪该有的样子。

勤奋作文400字 篇3

  一天,我的同学来到我的桌子旁问:“一至九九个数中,哪个数最懒?哪个数最勤奋?”

  我想了想,说:“一最懒,二最勤奋。”同学问:“为什么?”我说:“因为一不做二不休嘛!”然后他们又问:“请问天上有一块脸掉下来,你要不要呢?”我又想:如果我说要的话,他们说我厚脸皮,不要吧他们又说我不要脸。怎么办呢?我寻思了一会,突然装疯扮傻道:“脸是什么东西呀?”同学:“就是你头上的那块东西!”我又问:“你又是谁啊?东西又是谁呀?”同学:“呃。”我又问:“呃是什么东西呀?”同学终于不耐烦了,怒吼道:“你怎么这么懂问题啊,是不是十万个为什么的作者呀?”我有装傻:“十万个为什么的作者又是谁呀?”同学说:“你有种!算你狠!”我终于把这家伙给“请”走了。然后我说:“我自横刀向天笑。”同桌就说:“你看多果宝特攻了吧?谁不知道下句是‘去留肝胆两昆仑’啊?”我说下半句“笑完之后去睡觉。”同桌说:“扯淡!”我又说:“读书百遍,其义自见。”同桌又说:“你又想说什么?”我说:“读书千遍,人都痴线。”同桌:“尽会扯淡!”

  “我爱扯淡,不是笨蛋。哦哦哦哦哦。”这是我的“名曲”。

勤奋作文400字 篇4

  勤奋,乃能换其命运。

  吴道子相貌堂堂之时,便背挎写有“与其竞绘,赢者为师”之清秀大字。且并非拜师之成。后,吴道子踏而一馆,并见二位诗人挥毫作诗,不相上下。经询问才得知,二位则乃当今大诗人也。吴道子大为惊喜,竟跪倒在地。二位稍有扫兴,但为其颜面,且丢其碎银。吴道子摆手示不,并向二人解误,并愿拜其为师。二人说罢,将吴道子扶起并应其请求。一人掏书赠于道子,并曰:“将其取回而磨练,于二年之却,归此地,展于吾二人。”吴道子激动万分,颤臂,接恩师之“厚礼”,告辞,归乡。

  光阴似箭,为时已近,吴道子早已将恩师之赐熟练与心。其而赶往当年初遇恩师之小馆,见二人已端坐在此,等候其徒。

  吴道子显成心切,立即备好笔墨纸砚,当二位恩师之面,书写。

  二位诗人观此。虽觉道子长进不少,但其曰:“道子之长进不为显着,还需勤练。”吴道子赶忙之解,曰:“二位恩师勿莽下之论。道子经恩师开导,已作一幅山水画。”说罢,便开卷,亮其画。二人一见,大为吃惊。吟:“绝顶聪颖绝顶狂,天生道子世无双。”也成千古绝句。

勤奋作文400字 篇5

  很多学生都有过这样的疑惑:我每天不是上课就是自习室,为什么考试成绩还是没有那个每天下课就去玩的室友好呢?

  很多辛勤的白领在年终总结时诧异:我加班、出差,把周末都贡献给公司,为什么感觉自己一点也没有进步?

  很多家庭主妇在一天结束后都会感慨:明明一刻没闲,怎么一天下来屋子依旧这么乱,账单还是没有整理?

  作者蒂姆费瑞斯曾在他的书中指出了忙碌和效率的重要区别:那些整天忙忙碌碌的人,可能是以牺牲有效性为代价而维持忙碌状态的。

  我列出了当天自己的行为清单,发现如下几个未曾察觉到的细节:我时常在缺乏计划的无序状态下开始新的一天;我习惯在工作前打开新闻浏览半个小时;我很容易因为收到邮件、短信而分心;当我思维卡壳的时候,我总是迅速起身去泡一杯咖啡而不是顺着思路继续找寻答案

  就是这些不易察觉的小习惯,制约着我所拥有的时间发挥出最大功效。

  再去问问曾与我有同样苦恼的学生、白领与主妇们,自习室里刷微博看朋友圈毫无计划地加班看了几集肥皂剧,这些是大多数人有付出没收获的最主要原因。

  最笨的努力,就是没有效率的勤奋。

勤奋作文400字 篇6

  女生家长会,我们女生当然要出席喽。老师在女生家长会上说到:“勤奋的人,谁都喜欢!”一开始,我还不怎么相信,今天发生的事让我认为这句话是一条真理!

  今天下午,大课间时,由于马上就要开班会了,主题板报组的人只在上面写了几个大字,连边都没有描,离班会还有十分钟,足够让我加上一点好看的.花边了!可是如果再给字描边,我一个人时间可就不够了!再加上杜明俊吧,正好板报组就只剩我们俩了,其他同学不是去打扫卫生,就是去参加兴趣班了。

  说干就干!

  我与杜明俊忙得不亦乐乎。我画了一些藤条,又用粉色笔画上了叶子,十分美观。杜明俊也不赖!字描得好看极了。中途还有和明泽、刘鑫阳同学上来帮忙,也有同学在下面指点为我们提供建议。

  很快,还不到十分钟,我们就把板报办的比原来更漂亮了,班会按时举行。望着我们丰硕的劳动成果,自己心里比吃了蜜还甜!觉得只有极少数人注意到了我们,本以为我们会当个无名英雄。可出乎意料的是当谢老师办完其他事回来后,看到我们办的板报说:“呀!今天的板报设计的不错,是谁办的呀?”

  只见大家都用两只手,朝不同的方向指,异口同声地说:“李豫姝和杜明俊”。

  虽然我知道做好事应不求回报,可我还是忍不住要笑一下。然后谢老师就表扬了我们。

  所以勤奋是一种努力的方法,一种招别人喜欢的同时,又能培养好习惯的“一箭双雕”一箭双雕的好方法!

  勤奋的人谁都喜欢,勤奋不会亏待任何一个人!

勤奋作文400字 篇7

  “嘀铃铃……”下课了,同学们飞快地跑出教室,疯玩起来,有的同学一会儿跑远、一会儿跑近,有的在楼梯上追逐打闹,都玩得不亦乐乎。只有我的好朋友小龚同学在认真地看一本《查理九世》我叫他去玩,他说:“今天不去玩了,让我看一会书。”

  好朋友在看书,不跟我一起玩,只好很无趣的安静地看着他,只见他一会儿摸着头,好像在思考什么问题;一会儿自言自语:“好,上!”;一会儿又像在冥思苦想,“嗯,应该是这样。”

  不一会儿,我们严厉的数学老师——戚老师来了。他向外面大声喊到:“喂,进来!收回家作业了。”大家纷纷回到教室,把家庭作业放在戚老师的面前,只有小龚同学还在仔细地看书,似乎根本没有听见戚老师说的话。我小声地对他说:“戚老师来了。”他这才迅速放下书,把作业交上去。戚老师走后,小龚同学又拿出来一本《小学三年级》,津津有味地又看了起来。

  有付出就有收获,这次的语文单元考试他竟然考了全班第一!我清楚地知道,这“第一”背后的汗水与心血。

勤奋作文400字 篇8

  勤奋和天才是相辅相成,有的人自认为很聪明,很自大,但却不如一个笨拙的人,这是为什么呢?

  原因很简单,那就是因为一个笨拙的人比他人付出了 成倍的努力与勤奋。正所谓笨鸟先飞,勤能补拙,就是这个道理。因此,我认为:勤能补拙,天才出于勤奋。

  梅兰芳是我国著名的戏曲家。幼时,梅兰芳去拜师学艺,师傅说他的眼睛没有神,不是唱戏的料子。之后,梅兰芳常常盯着飞翔的鸟,和水底的鱼儿。日子一长,他的眼睛渐渐灵活起来,人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练,笨鸟先飞,梅兰芳终于成为远近闻名的京剧大师。正所谓勤能补拙是良训,一分辛苦一分才啊!

  许海峰是奥运会金牌得主的第一中国人。在这背后,许海峰付出了多少汗水。每天刻苦训练做的最好今天打10环,明天就要打10.1环,达不到10.1环就不休息。正是他的勤奋,才铸就了今天的辉煌。

  由此可见,这些“天才”成功的背后都有一个“苦”字。是的,他们超越常人,但那绝不仅仅是因为天赋。天才的背后是苦学、苦练,是辛勤的汗水、是攀登的足迹。一分辛劳一分才。他们的成功不是天定的,而是用勤奋换来的,所以天才出于勤奋。

勤奋作文400字 篇9

  华罗庚说过这样的一句名言:聪明在于勤奋,天才在于积累。毫无疑问就是做人要勤奋,积累知识,听起来简单,不就是多记一点书嘛!但有几个能坚持下来成为人们口中的天才或聪明的呢?答案是没几个,那是极少数人才能完成的。

  若叫你每天写一篇文章的话,第一天,你会认为这有意思,用笔在纸上耐心的写完,第二天,第三天过去后,便会厌恶写文章,甚至一个月过后,你看到文章就头晕,你还有什么心情写文章啊!整天都会无所事事,更别说成为聪明的人了。

  聪明是天才的基础,想聪明就必须勤奋,人生下来就是一个脑子,两只手,两只脚,没有谁比谁好,然而聪明不聪明就在于这个人是否勤奋,在《伤仲永》中方仲永虽然有天赋,但没有勤奋学习,最终成为普通人。

  想成为天才,勤奋是必须的,积累才是最重要的,就算你勤奋,每天读十本书,但这还只记住一本书的大概内容,还不如认真的积累一本书呢!一天一本,十天就十本了,随着年龄的增长,知识也越来越多,成为天才就不是难事了。

  聪明的关键在于勤奋,天才的关键在于积累。

勤奋作文400字 篇10

  生活中人人需要掌声,掌声会给人褒奖、给人经历,也会给人信心,给人勇气。每次我成功时,都会有一阵阵掌声传来。

  记得今年九月份,我第一次参加钢琴考级。本以为是一级一级往上考的,万万没想到这次直接考四级。虽然有点不知所措,但我还是打起精神学了起来。

  到了考级的日子,虽然做了充分的准备,但我还是有点紧张。开考那一刻,我的手放在琴键上呆呆地坐在那儿,琴房里安静得出奇,估计连一根针掉下的声音也能听得清清楚楚。突然,“哗……”一声,评委席发出了清脆而有力的掌声。这是他们在提醒我,也仿佛在激励我:“加油,你能行!”我立刻动起了手指弹奏起来。一阵阵优美的旋律从钢琴中传来,琴房里除了琴声,没有一点别的声音,仿佛所有人都沉浸在这美妙的音乐声中了。

  三分钟后,我终于弹完一首《回旋曲》,顿时琴房中的宁静被打破了,这次是一阵阵热烈的掌声如潮水般涌过来。我开心地笑了,一切都是值得的。

  想当初,我刚学考级曲目的时候就下定决心一定要考出,于是我认真听课,要求自己记住每一个重要点,接近50分钟的课程能让我懂得许多东西。在家中,我也每天拿着书本反复练习、背诵,想尽办法学透乐理知识。爸爸妈妈和老师的鼓励也使我更有动力了。

  今天,我获得了这珍贵的掌声,明白了掌声能给人信心、给人勇气,给人激励,它更是一种肯定,而且这掌声也让我悟出一个道理:勤奋+掌声=成功。

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