蒲公英500字_四年级作文_小学作文

时间:2021-03-02 13:45:16 蒲公英 我要投稿

蒲公英500字_四年级作文_小学作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的蒲公英500字_四年级作文_小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

蒲公英500字_四年级作文_小学作文

蒲公英500字_四年级作文_小学作文1

  一个清晨,贝贝翻身下床,走出了房间,想出去散散心。

  贝贝漫无目的地走着,静静地听着小鸟欢快的叫声,心情格外的舒畅。贝贝打心眼里不明白自己怎么会有一种莫名其妙的兴奋感。一般来说,这个时候贝贝应该还在床上睡大觉呢。

  不知不觉中,贝贝已经走到了一片陌生的草地。贝贝没有感到惧怕,反而向一片雪白的草地走去……走去一看,原来是毛茸茸的一片蒲公英。贝贝不是没看过蒲公英,而是这些蒲公英实在是太美了,并且比其他蒲公英大得多,贝贝蹲在蒲公英旁看呆了。这时,刮起了一阵风,蒲公英纷纷飞了起来,可真美啊!贝贝来不及欣赏,因为一种直觉使贝贝去抓住了一朵最大也是最美的蒲公英。奇怪的是,贝贝没有把蒲公英拉下来,反而被蒲公英带上了天。贝贝没有恐惧,快速爬上了蒲公英,稳坐在上面。向下望去,地上的蒲公英摇摇摆摆,仿佛在祝福贝贝,贝贝开心地裂开嘴笑了。

  风吹得很柔和,贝贝不知不觉中就睡着了。等贝贝醒来后,发现自己在另一片草地上,蒲公英已经不见了。贝贝想都没想这是什么地方,就开始玩了。贝贝一会儿采野花,一会儿捉蝴蝶……渴了就喝湖里的水,饿了就吃树上的果实。总之,贝贝玩得很开心。贝贝休息时,蒲公英又出现了。这时贝贝听见蒲公英说话了:“我们要走了。”贝贝愣了一会儿,与蒲公英回来了。

  令贝贝奇怪的是,竟没有浪费一点点时间。从此,贝贝再也找不到那片蒲公英了,但是,那片蒲公英却永远留在了贝贝的内心深处……

蒲公英500字_四年级作文_小学作文2

  我知道三月的风很大,把天吹的高高的,我仰起挂满泪珠的脸庞看那翻滚的云海,灼热的阳光便把我的眼睛刺的生疼。

  我依旧骑着我那辆老弱病残的自行车奔走在“两点一线”上,依旧面临着一大堆做不完的题山题海。想想,着一切来得是多么的突兀。首先是亲戚家的孩子,接着便是邻居家的大哥哥和大姐姐们,终于。在这炎热的三月,“中考”这个早已耳熟能详的名字落到了自己的身上。

  “中考在即,离别还会远吗?”我悲伤的问自己。曾经一度想快些结束中考,然后疯玩一阵,可当它临近时却有一种不可名状的悲伤油然而生。这就像在等火车一样,没来时,翘首以待,临近时,却被那轰鸣声吓坏了。

  我恐惧地寻找一切借口来让我接受这无奈的离别。王维的“海内存知己,天崖若比邻。”李白的“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”在我这无尽的悲痛面前,显的是那么的苍白无力。

  怎么舍得分别,怎么能被一句“好聚好散”说服,怎么能不为这青春岁月的匆匆与真挚的情谊潸然泪下。毕竟,在这段青葱岁月里,有我成功的喜悦与失落的痛楚,有我青涩的初恋与热血的友情。

  风依旧很大,把成熟的蒲公英吹散到空中我看着那一个个洁白的小伞,不禁涕泗横流。亲爱的朋友们,试问我们是否还能在一起?

蒲公英500字_四年级作文_小学作文3

  在枯黄无味的小区中,在毫无生机的小区中,唯有植物可以为其抹上一把绿色。

  生活在二号楼的我,常从中间的一条小道,到地方较大的四号楼玩耍。四号楼前,有一片绿地,绿地的中间是个土坡,上面不只有人工种植的树木,还有许多不知名的野花、野草。

  其中最多者为一种紫色的小花和蒲公英。时到夏日,一大片的蒲公英开花了,黄得发亮,闪耀着生机。

  这种蒲公英很野,也就是十分顽强。大雨下了,沦不死它们,几周旱天,晒不死它们。于是乎,还是那么顽强地开着傲娇的、挺拔的、活生生的美丽花朵。

  每次去楼下玩儿,我都没有注意到这种花。直到一次,我摘起一朵娇小的蒲公英花,仔细看了一圈。

  一柄细小玲珑的花杆撑起了一只花托,花托绿油油的,煞是可爱。花托像一个有棱有角的小盘子,稳稳当当地托住了一朵黄花。

  我伸手摸了摸花瓣,没想到饱经风霜的它却如丝般顺滑,没成想还惊动了几只在花中的小荆马。

  去闻它吧,神秘的气味啊,使劲闻反而闻不到,轻松下来呀,放松下来呀,你可以闻见一股子淡雅恬安的气味。

  难以想象得到,那纤细的纤纤素手般的花径可以撑住那小花。难以想象得到呵,在呼呼地大风中竟然也没被吹落。

  到了秋末呀,它们便失去了往日的风采,遍地残枝。但它们没有死去,因为我知道,来年夏天,它还会再开得金花黄满地!

蒲公英500字_四年级作文_小学作文4

  我的老家花园里长着一种与众不同的花,那就是——美丽的蒲公英。

  蒲公英的叶向四面铺开,紧贴地面,叶片边缘像锯齿一样。蒲公英的叶子用处可大啦。把蒲公英的叶子晒干,用来泡水喝,可以治咽炎。奶奶那辈的人,每逢春天,常会把嫩绿的蒲公英叶子采摘来烧汤喝,不仅味道鲜美,还可以预防感冒。

  蒲公英的花漂亮极了!金黄色的花朵排列有序,挨挨挤挤的,真像一家人亲亲热热地在一起说着悄悄话,深怕被我听见它们在说什么。晚上,蒲公英和我们一样,也要睡觉,会把叶子紧缩起来。

  我看了百科全书才知道,蒲公英的花凋谢以后就会长出毛绒绒的小球球,就像棒棒糖。一阵微风吹过,蒲公英的种子就离开了妈妈的怀抱,随风飘舞、洋洋洒洒,飞向四方。白色的小球就是它的交通工具——“小降落伞”,蒲公英就是这样一路欢歌,找到自己的土地安下家。

  虽然蒲公英不像其他的花儿五彩缤纷,但是它能顽强的度过春夏秋三季,它坚强不屈的品质值得我们学习。

  “快看啊,那是什么?真好看!”“是蒲公英啊!”绿绿的茎杆上托着一朵洁白的绒球。说着我顺手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹,这些“小降落伞”就飞向了不同的地方。有的落在了小河边,有的落在了小路旁,有的落在了草丛中。

  不久它们就会生根发芽。我喜欢蒲公英。因为它们虽然是一些不起眼的小花,但它们却像小草一样平凡又朴实!它们一直默默地装点着大地,让大地更加美丽!在生活中,有些人像蒲公英一样默默无闻,他们不求回报的为国家做了许多贡献,而那些骄傲的人,只懂得炫耀自己,其实他们根本没有什么本领!

  我爱蒲公英!更爱它那平凡朴实的精神!

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  余恨!秋风晚那!只见树叶遍地,遍地萧瑟,遍地枯黄正是我的思绪,只有那蒲公英,还在轻摇。

  遥望千里之外,仰九天,只愿心生双翼,回到过往。

  又想起了那六年,流年似水,只觉得一种幸酸,一种无奈。

  我的同学啊,你们可否听到我的呼唤,你们可否听到我的呐喊?

  还记得吗?在那一弘清波边,我们畅想着未来;看着那云影天光时,我们阔论高谈;在那花径幽亭中,我们为学习争论不休;在玉兰的花落下,我们自由地欢笑。

  忘不了啊!那雷鸣似的掌声;忘不了呦!那天使般的笑容。

  我的心空空的,酸酸的。

  夕阳西下,我独倚江边。斜阳铺在水面上,荡起一片柔和的玫瑰色的波纹。明媚的晚霞,笼着我。登高远眺,似乎看到了小桥流水,长烟落日,孤鹜苍穹……

  我不禁想起了唐朝诗人李商隐的诗句:夕阳无限好,只是近黄昏。只是太过于悲凉,无奈了,那轮落日又怎能承受得住此般的忧伤呢?

  独自静坐,满眼繁星,惊叹过去无限的广阔和不朽的光亮。于秋同行,听风的细语,脚下是黄叶铺成的伸向远方的小路。我用手轻抚白桦的笔直、洁白的躯干。仰望清澈如水的蓝天,逸然回首,昔日重现……

  离别,泪眼朦胧,千言万语,化为一句深情;跌倒、失落、恐惧、黑暗,一声坚定的“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。”唤醒心中希望的曙光,只期待与故友重逢。

  朋友啊,何时才能相见呢?

  不在乎等待几多轮回。

  不在乎欢笑伴着泪水!

  吹散了蒲公英,让它带着我的眼泪去飞吧!

蒲公英500字_四年级作文_小学作文6

  漫步放眼空旷的湖堤上,目击之处都是奇迹。环境的改变,只是人生路口某个拐弯处,新的旅程步伐要从容。心若在,梦就在。

  菜的味道细嚼慢咽才会有滋有味,当一个人独处时,珍视眼前的一景一物,生活便五彩纷呈。又有谁能够体会这种孤单时的惬意?

  捕捉遍及湖堤边黄白相间的蒲公英的身影,感知黄色太阳伞梦幻般变成,一个个如雪般白色的茸球,然后流浪四方 ,心儿也随之漂泊。

  还记得初会蒲公英花开 ,是初春雨后,大地萌淡淡绿的时候,讶异多年没见的蒲公英竟然猝不及防就开放了,让人心花怒放。这是大自然的眷顾,在朦朦春意中赐予我的伴。

  从餐饮转身到搞养殖,朋友问我,离开闹市喧哗,是否习惯?陌生地方是否寂寞孤独?这只是本真回归,但闻亲切熟悉的泥土气息,心已落宽如此。命运只是跟我开了一个玩笑,百折千回,落梦如此。虽然我的根在乡土气息里,但从未像现在这般自得其乐,能这样悠闲的回味秀色可餐的大自然的精妙所在,特别是能与蒲公英相逢在这个春天。

  风儿吹呀吹,将漂泊的心从南飘到北,又从北飘到南,人生一次次轮回,一次次转身。过往随缘去,然留淡淡香,磨砺过后是成长。蒲公英从平庸泥土,现身华丽金装,然后带着梦想起飞,落脚处便是未来。

  只要带着心中的信念,总有一天你也会飞的。留连在蒲公英深处,仿佛千千万万朵小星星在向我眨眼,向我微笑。面对抚媚的诱惑,忍不住想俯身亲吻它们的脸,孩子般的痴狂,凡尘世事都抛去,此时只有傻女人。

  似水流年,转眼暮春。太阳伞变化毛茸茸面纱,蒲公英容颜虽变,但气吞山河。温暖北风轻轻刮过,蒲公英雄赳赳气昂昂将羽翼撒向四方,义无反顾的又一次去流浪。这是爱的延续,它必须去旅行。。。

蒲公英500字_四年级作文_小学作文7

  今天,我和奶奶坐汽车回到了老家。一路上,风景真美,不过,最显眼的还是那生长在路边的蒲公英了。

  你瞧,那白色的蒲公英,一絮又一絮,茸茸的,又轻又淘气。哦,像小朋友们最爱吃的棉花糖。这小家伙在春风的吹拂下自由自在地飞了起来,像一个个可爱的小伞兵,落在了松软的泥土上,落在了田野里,落在了路边的草丛中。多么美丽的景象啊!我真恨不得现在就去挠挠那一个个可爱的小伞兵。

  大概过了一个多小时,我们终于到了。我迫不及待地跑下车。立即寻找那随处可见的蒲公英。我摘下一絮蒲公英,轻轻吹口气,“呼,”一下子,小伞兵们都快乐的在空中飞舞起来,真像可爱又洁白的小雪花,还有一些舍不得妈妈的小伞兵,紧紧粘在蒲公英妈妈的背上,好象在说:“妈妈,妈妈,我舍不得你,我能不能不去旅行播种。”而这时,蒲公英妈妈也好象在说:“不行,好孩子,你必须离开妈妈,去播种,你是一个勇敢的孩子,你要走出去看看这大千世界,真的很精彩,你应实现自己的价值,去吧,孩子。”小伞兵似乎明白了妈妈的话,挣脱了妈妈的怀抱,飘向了蓝蓝的天空。

  一阵阵春风吹来,小伞兵们在蓝天中自由自在地漫天飞舞,给绚丽多彩的乡村添了几分迷人的色彩。

  我喜欢这茸茸的,不说一语的蒲公英。

蒲公英500字_四年级作文_小学作文8

  我喜欢蒲公英,虽然蒲公英不像牡丹花那样美丽富态,也不像桂花那样香飘十里,但是它可爱又有趣。

  蒲公英的性格十分安静。它低调又平凡,所以人们总是难以注意到它,因为它太普通了。

  每年的初夏时节,蒲公英就开始它自己工作了。一开始,蒲公英就先开出了一朵朵金黄色的小花出来,其实是很多朵组成的一朵。

  很多花先形成一个花絮,每一朵花下面都隐藏着一个很小很小的果实,蒲公英的每一个果上,长着很密很长的冠毛,这些带冠毛的小果组合在一起,就形成了一个毛茸茸的圆球。

  每当风吹来的时候,蒲公英的种子就随风飘扬,然后散落在别的地方。等到了来年开春时节,它又会发芽长大。

  我喜欢蒲公英,因为它有顽强的生命力,和拼搏的意志。不管它飞到哪里,掉落在哪里。只要有泥土,它就可以在那里扎根并生存下来。

  蒲公英会对花儿说,我不想要坠落,只想随着风飘到世界各处,无拘无束,自由自在。

  只需要一阵微风,一颗种子。就能营造一片属于蒲公英的灿烂。

  蒲公英是我所见过的最有趣的植物。在空中轻盈舞动的蒲公英,就像在空中精灵一样可爱,她崇尚自由,它能够触动人心中最柔软的地方。

  蒲公英的种子靠风来传播,只是借助那么小小的力量就得以生存下来,它应该也是唯一能够飞翔的花了吧。

  卑谦安静的性格,你是那么无私,只是甘于奉献自己,你是多么伟大呀!

  每一年,世界各地的蒲公英都会繁育后代,各自起程,飘向更远的地方。它们对世界有着广阔的爱。

  就是这样无穷无尽的奉献,就是那样飘翔在天际,不在乎世人的眼光是否在它们身上,只是到每一个角落去,把根留住。 你有着无私奉献的精神,和自由洒脱的性格,所以我喜欢你。

蒲公英500字_四年级作文_小学作文9

  我,是一粒很小的蒲公英种子,在一片肥沃的土地里住了下来。我努力吸收阳光和水分,想要快点长大,去看看这个美丽的世界。

  终于有一天,我长成了一株蒲公英。我兴奋地环顾四周,周围还有许多伙伴,这里一片碧绿,鸟语花香。我心想:这里如此美妙,别的地方也一定很美吧。于是,我每天都盼着能有一阵风带我飞上天空。过了一阵子,有一个小女孩把我摘了下来,用力一吹,我终于飞起来了!我高兴极了,迫不及待地欣赏起了大地上的美景。

  我自由自在地在天上飘着,看着地上的树木花草,小动物和人们,我多想放声大喊,真想让所有动物植物和人都知道我在天上飞呀!正当我幻想时,我听见了下面的水声,向下看去,原来是条如镜子一样光亮的小溪呀,美丽极了!于是我决定在这里生根发芽。

  我飞了下去,看见周围的美景在一处土地里生根发芽。几年后,我长成蒲公英了。当我环顾四周时,我被眼前的一切惊呆了,树木没有了,河里的鱼儿生病了,小河变得不再纯洁,空气不再清新,我开始思念自己的家。于是我再一次飞向了天空,当我俯视大地时,我又一次惊呆了,森林没有了,只有一望无际的沙漠。小动物们都被猎杀了,没有了花和草......我不敢再看下去,只好一个劲地往家飞。可当我回到家时,草原都被人踏坏了,花儿被人采摘,树木被人运走了。我伤心地哭了。心想:这几年发生了什么,为什么一切都变了?

  人类啊,请你们不要再破坏环境了。地球会被你们害死的。

蒲公英500字_四年级作文_小学作文10

  晨曦,微弱的暖光透过漂浮的云朵洒在寂寞的泥墙上。我走在乡间小路上,忽的,瞥见了一片未开放的蒲公英。他们单薄的身影,只有几片叶子伏在地面上,显出光秃秃的一片。心想:它们开放后一定很美丽。我站在原地,诚心的与它们约定:我会来看你们的。微风轻抚过我的脸颊,轻柔的抚摸着我的脸。风和我一起坚守着这个承诺。

  一个月后,我回来兑现诺言了。

  蒲公英开了。它开得那么清秀,风一吹,那毛茸茸的乳白色的冠毛就漫天飞舞,在淡蓝色天空的映衬下,他们是空中轻盈舞动的小精灵,他们拨动了我心中最柔弱的弦。蒲公英的种子随风飘扬,像飞舞的雪花,似雪白的羽毛,又若纯白的花瓣雨。他们安静地等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,蒲公英就像冰山下的火种,外表冷清孤独,内在热血奔腾。

  我热爱我的家乡,热爱它的一切。蒲公英虽随处可见,但唯有家乡的蒲公英最美。现在,我虽不在家乡,但我的心和他是紧密相连的,当我把我的手放在胸口上时,会强烈的感受到他在撞击着,他还在喷涌着热血,我的血液已经和故乡大地深层的岩浆融为一体。我流的是故乡的血。我永远记得他,我亲爱的故乡。

  又是一个美丽的春天。蒲公英,依然开得那么美丽,还是同一个人,同样的场景,同样的情感。但唯一不同,是与蒲公英邂逅的地方。蒲公英漫天飞舞,又将我的思绪飘回故乡,飘回在故乡的那段日子。

蒲公英500字_四年级作文_小学作文11

  童年的乐趣,于我而言,无疑就是那漫天飞舞的蒲公英了。

  每次秋天到外婆家,我总是二话不说就直接冲到后院,去看那满地疯长的蒲公英。半空中飘着许多柳絮似的白色绒毛,像一个个小小的“降落伞”。我站在草地上看着这些“降落伞”,享受着只属于我的美景。

  这些蒲公英的绒毛有时会飘到我的鼻子里,撩拨得我直想打喷嚏;有时像妈妈的手,轻抚着我的头;有时又像调皮捣蛋的小孩子和我捉迷藏,躲到我的衣领里、袖子里,让我找不到它们;有时还像个舞者,在我面前翩翩起舞。每当这时,我觉得自己就是一一朵蒲公英,在和它们一起玩耍。

  实在忍不住诱惑时,我会摘下一朵蒲公英,小心翼翼捧在手心,继而轻抿嘴唇,鼓足一口气,“呼”地一吹,那些毛茸茸的小“降落伞”立马像逃离了笼子的鸟儿,顺着风的方向,摇摇晃晃地飞向天空,飞向更遥远的地方。

  风去到哪里,蒲公英就被带到哪里,暂时忘掉了眼前生活的苟且,去看一看未知世界里的另一番景象,洒脱地去感受诗和远方!看似随遇而安,其实它只是把它的种子包裹在自己的内心深处,待落地的那一刻,便孕育新生。

  其它的花与蒲公英不同,它们只能在固定的`地方扎根、开花,然后化作春泥。

  当我的思绪还在蒲公英的海洋里徜徉时,突然听见声“吃饭了”,是外婆在叫我。吃饭时,我还在痴迷地想着蒲公英,想着它还在空中遨游。

  生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。我要像蒲公英一样,勇敢地在未知的路途中不断实践,使自己获得完美的新生。

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  春到了,春风打了一个响亮的喷嚏,大地醒了,他觉得浑身痒痒,把小草都给拱出来了,小草不情愿的冒出了尖,那一直屹立在旁边的松树也张开了双手,像是在欢迎我们的新生命呢。而蒲公英,也羞答答的冒出了尖。

  在记忆中,那小小的蒲公英只身处在那阴暗的小巷深处,可有谁知到在那阴暗之处,它独守一方疆土。

  小时候,牵着妈妈的手走在那无比美妙的乡间小道上,扑鼻而来的稻香味令我沉醉,走着走着,像发现宝藏似的拔下了一株蒲公英,并欣喜的给妈妈看。接着,出其不意的来了一阵风,那弱小的花瓣随风飞扬,很好看,但我哭了,那是我好不容易找到的花啊。现在我觉得,没有必要哭,因为泰戈尔不是说过吗,如果你为了错过太阳而哭泣,那么你就又要错过群星了。

  现在,我长大了,我也越来越爱那玲珑可爱的蒲公英了。学语文,了解了他的伟大之处;学英语,知道了它的单词;学历史,懂得了它的历史悠久;学地理;知晓了它的产地。

  蒲公英虽然渺小,但正是因为它的渺小,构筑了它的伟大。比如那一块块砖,铸成了那样宏伟的长城;那一滴滴水,汇成了那样辽阔的大海,那么,那一朵朵蒲公英是否能造就一片最美的天堂呢。

  古往今来,有多少诗人赞美梅花,赞美杨柳,真正去欣赏了蒲公英的又有几人,我真为它感到悲哀,可怜,蒲公英。

  希望有的人去欣赏它,去保护它,去爱它。

蒲公英500字_四年级作文_小学作文13

  去年暑假,我去到了泰国旅游,可是本来好好的一次旅游,最后大家却不开心地回了家。

  那天是旅游的最后一天,我们来到了海边乘船前往一个游玩项目,一路颠簸,终于来到了游玩项目的地点。到了那里,哦,原来玩的是水上降落伞!我跃跃欲试,赶紧换好了泳衣,准备开始了,谁知天色突变,刮起了风,虽然风不大,但工作人员说我太轻,不能玩,我只好在一旁垂头丧气地蹲着。工作人员看我很失落,只好让一个人站在我身上,没有任何防护措施,飞完一圈后,降下来,爸爸妈妈不停地向工作人员道谢,很不好意思。

  接着,我们来到饭店,上的菜没有我爱吃的,我就开始大吵大闹,爸爸只好又点了一份。但我没吃几口就不吃了,还说不好吃……

  我们最后来到了皇宫,看见许多蒲公英,一阵风吹来,许多蒲公英随风飘扬,但有些在树丛里的却飞不起来,这让我想到了前不久在课上看见的一张图片。

  图片上,一个十几岁的男孩,一副很期待的样子望着大山后面的天空,下面写着一行字:什么时候才能看看外面?我的心一震,想起了早上我的种种任性、霸道、不讲理……

  想想,那些大山深处的孩子,跟我们一样,都是向往自由的蒲公英,却因为种种原因没能见识到外面的多彩世界。但他们仍然乐观地在期望着长大后可以见到更精彩的世界,而我们却不懂得珍惜每一次机会,真是不应该啊!

  他们没有见识过黄山的巍峨;没有领略过长城的壮观,也没有游览过庄严的孔子学院。但他们乐观,不抱怨,我们应该向他们学习,在逆境中依然奋发向上!

蒲公英500字_四年级作文_小学作文14

  今天,风姐姐和乌云哥哥出去约会了,我也和姐姐出去约会了——游览内蒙古大草原。

  呀!这里有一株孤独而又拥有格外魅力的蒲公英。望着这蒲公英,我不禁想到它的曾经:它在这片布满绿色的草地上生活。每天都听着马蹄弹出的悦耳动听的歌曲;抚摸着天上棉花糖般柔软的羊毛;看着成团的羊群上蹿下跳,给这片绿毯绣上了一朵朵白色的大花。可是并非一直那么美好,一次狂风暴雨打破了这般美好,它的伙伴一个个都离它而去了,但它没有屈服,坚强地生存了下来。难怪人们都说小生物虽小却是顽强不屈的象征。

  这时,风姐姐出来捣乱了,一看到风姐姐我不禁想到蒲公英的未来。飘呀,飘呀,飘呀,经过雨的洗礼,这小生物变得更加顽强了。不知不觉闯入了白云姐姐的家中,此时的白云姐姐像魔术师一样有着神奇的力量,它时而像洁白的羽毛;时而像顽皮的小孩子一样,玩起捉迷藏;时而像牛群,缓缓地移动着。蒲公英看到这不禁发出了感叹:“这千变万化的云彩让我感到无比舒服!”还没等它说完,风姐姐又出来了,小蒲公英飘呀,飘呀,飘呀,最后又回到了这片大草原。

  “唉,你在干什么呢?都几点了,不回家啦?”姐姐对我喊道。我先是愣了一下,才发现太阳已经偏西,是时候跟它告别了。

蒲公英500字_四年级作文_小学作文15

  蒲公英还没成熟之际,就像普普通通的小草,挺不起眼。就算是在开花之后,也难有人欣赏它的美。在五、六月之际,我总是喜欢去外婆家,因为外婆家门口总是会有许许多多的蒲公英在此开放。一朵朵白色的花朵把外婆家的前院变成了白色的海洋,这是多么漂亮的一幅画啊。

  蒲公英,它成为了我和弟弟孩童时光最美好,最快乐的回忆。在蒲公英花海中,我和弟弟总是喜欢在花海中玩耍。用嘴对着蒲公英花朵慢慢的吹着,蒲公英的花絮便随风舞蹈,我和弟弟也在其中快乐的奔跑。而这是外婆总是在一旁喝着蒲公英泡的茶,看着在玩耍的我们。对我来说,蒲公英是幸福的象征,因为有它,我才会有一个那么好的童年。

  也许是因为家里的前院有一大片的蒲公英,所以外婆对于蒲公英的了解较多。同时也让我对蒲公英有了较多的了解。对于我和弟弟来什么上火之类的情况,喝一些外婆用蒲公英泡的茶,那便就迎刃而解了。蒲公英它可以清凉解毒,也可预防一些较为严重的疾病。吃它的方式也是各种各样。所以对于我来说,蒲公英不仅仅是用来玩耍的,它还带有十分强大的治病功效。

  记得孩童时的我总是喜欢缠着外婆给我编蒲公英的花环,自己体验那种当小仙女的梦想。奈何蒲公英遇风就会散,每次戴上蒲公英的花环,我一跑起来,那蒲公英的花絮就会糊我一脸,然后弟弟就在旁边笑我, 我俩就打闹着,外婆在一旁看我俩笑。这是我觉得最幸福的时候。

  我喜欢蒲公英,我野想成为蒲公英。风来了就随风飘落在那里,携带这种子四海为家。让自己在世界各地都能够成长,我喜欢这种感觉,喜欢它带给我的美好,喜欢蒲公英为我童年带来的幸福。

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